苏教版三年级科学上册 5 认识液体（教案+课件）

5.认识液体 用手抓不到， 用刀劈不开， 做饭洗衣服， 我们离不了。 （打一自然物）水5.认识液体5.认识液体 不同的液体在颜色、气味、透明度等方面各不相同，但它们都会流动。5.认识液体 液体没有确定的形状，把液体倒入不同形状的容器中，就表现出这种容器的形状。5.认识液体 物体占据空间的大小就是体积。液体占据容器空间的大小就是液体的体积。5.认识液体 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。 可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？陋室铭5.认识液体实验过程：1. 看清量筒的测量范围和最小刻度值，选择合适的量筒。 2. 将玻璃瓶中的液体倒入烧杯。 3. 略倾斜量筒，使烧杯口紧挨量筒口，将液体缓缓倒入量筒。 4. 读数时，视线与量筒内液体凹面最低处保持水平。 液体有确定的体积，不易因外力发生改变。 这三种液体现在体积相同，那它们的质量也相同吗？ 这三种液体现在体积相同，那它们的质量也相同吗？电子天平相同体积的三种液体，质量排序为: 蜂蜜最重，油最轻，水居中。 液体都会流动，没有确定的形状，有确定的体积，有确定的质量。 取蜂蜜、食用油、水各20 毫升，依次倒入同一个量杯，你有什么发现？