湖南省衡阳市四校2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试卷（学生版）

这是一份湖南省衡阳市四校2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试卷（学生版），共8页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
本试题卷共5页。时量60分钟。满分100分。
一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 大汶口文化遗址中有的墓葬出土了象牙梳、象牙雕筒等精美的工艺品和日常用品，有的墓葬却一无所有。同期的良渚文化遗址亦是如此。这说明当时（ ）
A. 爱美意识形成B. 社会分化出现C. 禅让制度盛行D. 中央集权确立
2. 距今8000多年的内蒙古兴隆洼遗址，有半地穴式房址百余座，这些房屋排列整齐，内有石锄、石铲等生产工具及陶钵、陶罐等生活用具。据此可知，当时该地区（ ）
A. 处于旧石器时代B. 形成了早期国家C. 出现了定居生活D. 产生了贫富分化
3. 下图文物出土于距今五六千年的红山文化遗址。对其研究，可以了解（ ）
红山文化玉龙
A. 中华文明起源B. 奴隶社会瓦解C. 封建国家形成D. 皇帝制度确立
4. 东周时期，周桓王因不满郑国不来朝觐，率军征讨，结果战败而归。这一事件反映出当时（ ）
A. 周王室权力衰微B. 郑国国君成为霸主
C. 周桓王霸道好战D. 君主专制受到冲击
5. 如图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图。据此可知，当时（ ）
A. 和平和发展成为时代主流B. 郡县制必然取代分封制
C. 诸侯国数量减少，统一趋势加强D. 王室地位下降，诸侯崛起
6. 一些成语如“退避三舍”、“卧薪尝胆”、“围魏救赵”、“纸上谈兵”等来源于春秋战国的历史。这些成语反映出这一历史时期的时代特点是（ ）
A. 奴隶制度开始形成B. 封建制度正式确立
C. 诸侯争霸兼并不断D. 生产技术不断发展
7. 下列生产工具的变化反映出（ ）
A. 定居生活的结束B. 从种植到采集的转变
C. 社会生产力的发展D. 从采集到狩猎的转变
8. 山东自古被称为“孔孟之乡”。《论语》说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”《孟子•尽心下》说：“民为贵，社稷次之，君为轻。”这两段材料反映了儒家的共同思想是（ ）
A. 天人合一•道法自然B. 以德治国•以民为本
C. 以礼治国•以法为教D. 崇德尚贤“兼爱”“非攻”
9. 中医常通过“望、闻、向、切”的方法来诊断挨病，总结出这四种诊断疾病的方法的春秋战国名医是（ ）
A. 华佗B. 扁鹊C. 张仲景D. 李时珍
10. “秦朝在中央设置辅佐皇帝处理政务的左右丞相、主管军事的太尉以及掌管重要文件、监督百官和司法审判的御史大夫。他们互不相属，互相牵制，从而保证决断权集中在皇帝手中。”由此可知，秦朝设置这些官职的根本目的是（ ）
A. 提高决策效率B. 加强皇权C. 加强思想控制D. 扩大疆域
11. 对比下列两种制度，从中可以得出的变化趋势是（ ）
A. 传承方式没有变化B. 地方权力越来越大
C. 君主专制日益强化D. 中央集权趋势加强
12. 《史记》是中国古代第一部纪传体通史。在该书中可能查到的史实是（ ）
A. 武王伐纣B. 光武中兴C. 三国鼎立D. 西晋兴亡
13. 司马迁在《史记》中将黄帝塑造为华夏始祖，北齐史家魏收在《魏书》中总结孝文帝改革成就、将黄帝进一步塑造成北朝各族共同祖先。给上述事实提炼一个主题，较为合理的是（ ）
A. 制度沿革与社会转型B. 中外交往与文明互鉴
C. 民族交融与华夏认同D. 科技创新与文化繁荣
14. 北魏贾思勰总结了北方农业生产的经验，强调要掌握农作物的生长规律，依据天时地利的具体特点，合理使用人力，谋求事半功倍。下列能反映这一思想的作品是（ ）
A. 《齐民要术》B. 《农政全书》C. 《本草纲目》D. 《天工开物》
15. 2023年暑假出圈的短剧《逃出大英博物馆》反映了对流失海外文物早日回家的期盼。“以形写神”的珍贵画卷摹本《女史箴图》，现藏于大英博物馆。其原作可追溯至（ ）
A. 东汉B. 西晋C. 东晋D. 隋朝
16. 传说蚕丛是蜀地首先称王的人，他的眼睛向前突出。下图所示文物与蚕从形象吻合。由此可见（ ）
A. 传说与神话都是真实的历史B. 考古是了解历史真相唯一途径
C. 传说中蕴含着一定的历史信息D. 传说的历史价值远超考古发现
二、非选择题（本题共4小题，共52分）
17. 农业是社会经济的重要组成部分。阅读材料,阅读材料,回答问题。
材料一 中国境内的人类在农业未兴盛前，主要以采集为生，辅以渔猎。他们采集的植物大半以千果及水果为主，至于采集的是哪些种类，因为残留物难于在地下保存过久，所以我们很难知道具体的情况。至于渔猎的种类，因遗骨比较不易腐化，我们可以检验其品类，大致有所了解。……但当人口增加到采集、渔猎不足以供应足够的食物时，人们就得发展农业了。
——摘编自许进雄《中国古代社会：文字与人类学的透视》
材料二
耕者必有一来一耜一铫，若其事立。
——摘自《管子·海王》
（释义：每一耕者必须有一把犁、一个铧和一把大锄，然后才能
够做他的事。）
宗庙之牺，为畎亩之勤。
——摘自《国语·晋语》
（释义：原来在宗庙中用于祭祀的牲口，现在已经成为田里工作的主要力量。）
材料三 九月，（文帝）诏曰：“农，天下之大本也，民所恃以生也。而民或不务本而事末，故生不遂。朕忧其然，故今兹亲率群臣农以劝之。”
——摘编自司马光《资治通鉴·太宗孝文皇帝上》
……黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，以为币用，不识其终始。……其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物。
——摘编自班固《汉书·景帝纪》
（1）根据材料一，概括农业产生的原因。结合所学知识，列举中国早期南方和北方最具代表性的农耕遗址。
（2）材料二反映的现象产生于哪一时期？这一现象产生了什么影响？
（3）根据材料三，分析汉文帝和汉景帝的共同看法和采取的主要措施。
（4）综合上述三则材料，谈谈你对中国古代农业发展的认识。
18. 经济发展是强国之基。阅读材料，完成下列要求。
材料一 汉高祖五年（公元前202年），刘邦下令罢兵归田，组织军队复员。……同时又下令招抚流亡，释放奴婢。规定凡在战争中流亡山泽的人口，各归原籍，恢复他们过去的爵位、土地和房屋……对于因饥饿而自卖为奴婢者，免为庶人。……田租只收产量的十五分之一。对于遭受战乱比较重或临时受灾的地区，则免除其租税。
——摘编自晁福林《中国古代史》
材料二 西晋末年，北方陷入了少数民族割据混战的局面，中原地区人民被迫四处流迁。在南迁人民的影响下，南方农业的生产工具和耕作技术获得了较大的提高，使得南方自然条件的优越性得以体现。此外，麦、菽等北方农作物在南方大量种植，使江南地区由水稻一收转向稻麦双收，粮食产量大幅度增加，长江流域成为重要的粮食产区，江南地区的经济地位也日益提高。
——摘编自刘璐《试析魏晋南北朝时期社会经济发展的特点》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括汉高祖采取这些举措的原因，并说明其产生的社会影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析魏晋时期江南地区成为重要粮食产区的原因。
（3）综合上述材料，谈谈材料所反映的措施和现象对当今社会经济发展的启示。
19. 三国两晋南北朝时期，是我国历史上一个大分裂时期，王朝更替，政权分立，江南得到开发，北方民族融合，这些都孕育着国家统一的因素。阅读下列材料，回答问题。
材料一
三国鼎立形势图
材料二 自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非唯天时，抑亦人谋也。今操已拥有百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
——《三国志·诸葛亮传》
材料三 北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治。崤函帝宅，河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。移风易俗，信为甚难。”
——《魏书·任城王传》
（1）写出材料一中B政权的名称及建立者。结束三国鼎立局面，实现短暂统一的是哪一朝代？
（2）“然操遂能克绍，以弱为强者”，你能指出“操克绍”的著名战役是什么吗？这次战役有何影响？曹操“挟天子以令诸侯”的作用是什么？
（3）材料三反映了孝文帝为学习汉族先进文化而采取了什么重要举措？举一例说明“移风易俗”的具体表现。孝文帝的这些改革措施产生了怎样的历史影响？
20. 阅读材料，完成下列要求。
（1）根据所学知识，指出商鞅采取了哪项措施来加强中央对地方的管理。简述商鞅变法的历史影响。
中国古代部分时期的重大事件简表
（2）请选择上述表中的两个事例，结合所学知识，自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清晰）（温馨提示：答案应该由“观点”、“论述”及“结论”三个部分构成）
项目
西周分封制
秦朝郡县制
传承方式
诸侯爵位世袭
郡县长官由朝廷任免
地方权力
诸侯有封地，有经济收入
郡县长官无封地，只有俸禄
与中央关系
诸侯国有很强的独立性
郡县要绝对服从中央管理
时间
事件
公元前1046年
牧野之战，周武王灭商，西周开始
公元前771年
西周被犬戎族所灭
公元前209年
公元前207年
大泽乡起义
秦朝灭亡