浙江省温州市乐清市2024-2025学年七年级上学期期末科学试卷（解析版）

这是一份浙江省温州市乐清市2024-2025学年七年级上学期期末科学试卷（解析版），共21页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验与探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1．实验是科学的重要方法，请同学们根据实验器材规范操作的要求回答。
（1）规范、正确的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（ ）
A．B．C．D．
（2）小乐利用温度计测量实验室的气温时，温度计示数如图所示，则读数正确的是 （ ）
A．7℃B．12℃C．13℃D．14℃
【答案】（1）C
（2）C
【知识点】常用仪器的名称；常见实验操作
【解析】温度计的原理是根据液体的热胀冷缩原理；温度计的一般使用方法：测量前，观察所要使用的温度计，了解它的量程（测量范围）和分度值（每一小格对应的温度值）。测量时使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触（要浸没在被测液体中）。待示数稳定后再读数。读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中，不能取出来读数。拓展：温度计是测温仪器的总称，可以准确的判断和测量温度。根据使用目的的不同，已设计制造出多种温度计。其设计的依据有：利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩的现象，在定容条件下，气体（或蒸汽）的压强因不同温度而变化，热电效应的作用，电阻随温度的变化而变化，热辐射的影响等。
（1） 规范、正确的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是 C，A加热时不能用手直接拿试管；B闻气味用扇闻；D加入固体不能用手直接放进去，应该采用一横二放三慢滑的方式，D错误；
（2） 小乐利用温度计测量实验室的气温时，温度计示数如图所示，则读数正确的是13℃；
故答案为：（1）C（2）C
2．科学技术为人类社会进步带来了积极的正面影响，但有时也会给人类带来负面影响。下列事例说明科学技术会带来负面影响的是 （ ）
A．盾构机极大地提高了隧道的修建速度
B．杂交水稻技术为粮食生产做出巨大贡献
C．CT 检查能发现人体内某些微小的变化
D．石油化工的炼制过程产生大量有害气体
【答案】D
【知识点】科学、技术、社会、环境的关系
【解析】科技的发展带来的好处：1. 生活更加便利舒适：智能家居设备的普及，如智能空调、智能冰箱等，使人们的生活更加方便舒适；互联网和移动通信技术的发展，让信息获取和交流变得更加便捷；在线学习、远程办公等模式的兴起，为人们的工作和学习带来了极大的便利；2. 提高医疗水平：医疗科技的进步使得疾病的诊断、治疗和预防更加准确和有效，延长了人类的寿命，提高了健康质量3. 推动社会发展：科技的提升为科学研究提供了更先进的工具和方法，加速了知识的积累和创新的进程；促进了社会政治和经济制度发展完善；
下列事例说明科学技术会带来负面影响的是石油化工的炼制过程产生大量有害气体 。有害气体会污染大气，影响生物的健康；
故答案为：D
3．鸟类是大自然的精灵，是人类的朋友。小乐参加乐清西门岛研学，用望远镜观察黑嘴鸥等鸟类，调查红树林的鸟类分布情况并做记录，查阅资料，制作鸟的分类图。请完成小题。
（1）黑嘴鸥(如图)善于飞行，与其飞行相适应的结构是（ ）
A．喙呈黑色B．胸肌发达C．用肺呼吸D．体温恒定
（2）上图是小乐查阅“鸟的图谱”后制作的分类图，其中与黑嘴鸥共同特征最多的是（ ）
A．雪鸻B．三色麦鸻C．黄脚鸥D．普通燕鸥
（3）小乐调查发现红树林中鸟的种类丰富。下列做法中，不利于保护鸟类多样性的是 （ ）
A．过度捕捞鱼类B．防止水质污染
C．建造人工鸟巢D．严禁捕杀鸟类
（4）红树林主要树种是秋茄。秋茄花蕊和果实的结构如图所示，秋茄是（ ）
A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物
【答案】（1）B
（2）C
（3）A
（4）D
【知识点】常见的脊椎动物；种子植物；孢子植物
【解析】五大类脊椎动物，由高等到低等分别是哺乳类，鸟类，爬行类，两栖类和鱼类；哺乳类体温恒定，胎生哺乳，全身被毛，用肺呼吸；鸟类全身被羽毛，体温恒定，卵生，用肺呼吸；爬行类，体温不恒定，卵生，用肺呼吸；两栖类，皮肤裸露，体温不恒定，卵生，幼年用鳃呼吸，成年用肺呼吸，皮肤辅助；鱼类卵生，体温不恒定，终年生活在水中；
（1） 黑嘴鸥(如图)善于飞行，与其飞行相适应的结构是胸肌发达 ；
（2）上图是小乐查阅“鸟的图谱”后制作的分类图，其中与黑嘴鸥共同特征最多的是黄脚鸥 ，分类等级从大到小分为界门纲目科属种，分类等级越低，共同特征越多，生物种类越少；
（3） 小乐调查发现红树林中鸟的种类丰富。下列做法中，不利于保护鸟类多样性的是过度捕捞鱼类 ；
（4） 红树林主要树种是秋茄。秋茄花蕊和果实的结构如图所示，秋茄是被子植物 ，因为所有的绿色开花植物都是被子植物；
故答案为：（1）B（2）C（3）A（4）D
4．回顾2024年的天文圈，发生了许多事件，如流星雨、“紫金山-阿特拉斯”新星、ZS7星系黑洞合并、太阳活动进一步加强等。请同学们应用相关的宇宙知识完成。
（1）在天空中看到一些拖着尾巴的星星，它们主要是由岩石碎片、固体微粒和水结成的“冰球”，它们是（ ）
A．彗星B．恒星C．行星D．卫星
（2）2024年5月进入太阳黑子活动高峰期，太阳黑子发生在太阳的（ ）
A．日冕层B．色球层C．光球层D．日核
（3）宇宙中的天体都历经诞生、成长、成熟到衰老、死亡的演化过程。如图是ZS7星系黑洞合并的模拟照片，在演化的最后阶段可能变成黑洞的天体是（ ）
A．恒星B．行星C．卫星D．彗星
（4）宇宙大爆炸理论认为，宇宙起源于138亿年前的一次大爆炸。假如宇宙的演化经历了先匀速后加速的膨胀过程，那么宇宙半径R和宇宙年龄t的关系图像大致是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】（1）A
（2）C
（3）A
（4）B
【知识点】太阳的结构与概况；太阳系的组成；银河系和宇宙；人类对宇宙的认识；太阳系的形成和恒星的演化
【解析】 由于引力的控制，恒星演化的总趋势是密度增大（在图中向下移动），而质量丢失（星风损失或伴星吸积）、碎裂、不稳定或爆炸等现象使其质量减小（在图中向左移动）。恒星的演化必定以三种可能的冷态之一为终结：白矮星，中子星，黑洞。
（1）在天空中看到一些拖着尾巴的星星，它们主要是由岩石碎片、固体微粒和水结成的“冰球”，它们是A彗星；
（2） 2024年5月进入太阳黑子活动高峰期，太阳黑子发生在太阳的 光球层；日冕层是太阳风，色球层是耀斑和日珥；
（3） 宇宙中的天体都历经诞生、成长、成熟到衰老、死亡的演化过程。如图是ZS7星系黑洞合并的模拟照片，在演化的最后阶段可能变成黑洞的天体是恒星；质量很大的恒星最终会演化为黑洞；
（4） 宇宙大爆炸理论认为，宇宙起源于138亿年前的一次大爆炸。假如宇宙的演化经历了先匀速后加速的膨胀过程，那么宇宙半径R和宇宙年龄t的关系图像大致是 B；
故答案为：（1）A（2）C（3）A（4）B
5．2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射成功。飞船与空间站对接时，神舟十九号上的航天员看到空间站向自己靠近，此时航天员选择的参照物是( )
A．神舟十九号B．空间站C．月球D．地球
【答案】A
【知识点】参照物及其选择
【解析】 参照物是物理学名词的一种，是被选作标准的物体，假设为不动物体（静止和运动物体都可以做参照物）；运动和静止是相对的；
运动和静止是相对的，以谁为参照物，谁就是静止的，2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射成功。飞船与空间站对接时，神舟十九号上的航天员看到空间站向自己靠近，此时航天员选择的参照物是神舟十九号飞船；
故答案为：A
6．下图为乐清(北纬28°)春季正午的杆影，则能表示乐清冬季正午杆影的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【知识点】地球公转；正午太阳高度变化
【解析】 太阳高度角是指对地球上的某个地点太阳光入射方向和地平面的夹角。 冬至日，是北半球各地白昼时间最短、黑夜最长的一天，并且越往北白昼越短，北极出现极夜现象。冬至日太阳光直射南回归线，太阳光对北半球最为倾斜，太阳高度角最小。冬至日是太阳直射点南返的转折点，这天过后它将走“回头路”，太阳直射点开始从南回归线向北移动，北半球白昼将会逐日增长。
下图为乐清(北纬28°)春季正午的杆影，则能表示乐清冬季正午杆影的是 B，因为冬天太阳直射点在南半球，离我们最远，所以太阳高度角最小，影子最长；
故答案为：B
7．长时间玩手机会影响视力，学校每年都会定期进行“明眸皓齿”活动，以评估学校学生的视力变化情况。 “视力检查”这一过程相当于科学探究环节中的（ ）
A．提出问题B．建立假设C．制订计划D．收集证据
【答案】D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】 科学探究的基本过程有提出问题，作出假设，制定计划，观察、实验操作，思考得出结论，表达与交流六个步骤。
长时间玩手机会影响视力，学校每年都会定期进行“明眸皓齿”活动，以评估学校学生的视力变化情况。 “视力检查”这一过程相当于科学探究环节中的收集证据；
故答案为：D
8．小乐同学倒了一杯热水。下列选项从科学、技术、工程和社会等方面提出了问题，其中属于工程问题的是（ ）
A．这杯热水为什么会变凉?
B．怎样才能让水不易变凉?
C．中国人为什么喜欢喝热水?
D．如何制造一个让水不易变凉的装置?
【答案】D
【知识点】认识技术与工程
【解析】科学问题和工程问题的区别在于： 工程问题通常涉及设计、开发、实施和管理实际系统、产品或项目的挑战，旨在满足特定需求、达成特定目标或解决实际问题。科学问题关注对自然界和现象的理解和解释，旨在发现自然规律、探索未知领域或解决科学界面临的问题。
ABC属于科学问题，D属于工程问题；
故答案为：D
二、填空题
9．右图表示某森林生态系统的食物网，请据图回答：
（1）请写出该森林生态系统中的一条食物链： 。
（2）生态系统的组成中还有分解者和非生命物质，请列举一种非生命物质： 。
【答案】（1）草→鼠→蛇→鹰
（2）阳光、水、温度、土壤和空气
【知识点】生态系统的成分；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、分解者、消费者。其中生产者为主要成分。1、无机环境是生态系统的非生物组成部分，包含阳光以及其它所有构成生态系统的基础物质，如水、无机盐、空气、有机质、岩石等。2、生产者是是绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。还有一些能利用化学能将无机物转化为有机物的， 自养微生物也是生产者。3、分解者是异养生物。指生态系统中细菌、真菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和小型无脊椎动物、异养生物。它们能把动、植物残体中复杂的有机物，分解成简单的有机物，释放在环境中，供生产者再一次利用，其作用与生产者相反。4、消费者是以动植物为食的异养生物，消费者的范围非常广，包括几乎所有动物和部分微生物。它们通过捕食和寄生关系在生态系统中传递能量。以生产者为食的消费者被称为初级消费者，以初级消费者为食的被称为次级消费者，其后还有三级消费者与四级消费者。
（1） 请写出该森林生态系统中的一条食物链： 草→鼠→蛇→鹰 ；
（2） 生态系统的组成中还有分解者和非生命物质，请列举一种非生命物质： 阳光、水、温度、土壤和空气
故答案为：（1） 草→鼠→蛇→鹰 （2） 阳光、水、温度、土壤和空气
10．工程实践的一般过程包括：
下面是一把学生椅的研发流程。
（1）研发团队进行多次讨论、交流后，绘制了学生椅的草图(如图甲)。这个过程属于工程实践中的 。
（2）在设计办公椅合适的高度(h)范围时，他需要测量人体(如图乙)哪一部分长度____。
A．站立身高B．站立臂展C．坐姿膝高
【答案】（1）设计方案
（2）C
【知识点】工程问题的定义和界定；工程方案设计；工程的实施；工程的测试与改进；工程成果发布与交流
【解析】工程实践的一般步骤：需求分析：这是工程实践的第一步。需要收集并明确项目需求，包括功能性、非功能性要求以及约束条件等。与客户进行深入沟通，理解项目的背景、目标和期望结果，同时进行市场调研和竞争分析。设计与规划：在明确了需求之后，就需要确定工程实施方案。这包括技术选型、架构设计、数据库设计以及流程规划等。此外，还需要制定项目计划，包括时间表、里程碑、资源需求和风险评估等。实施与开发：按照设计方案，工程师们会进行代码编写、单元测试和集成测试，确保代码质量和可维护性。在此过程中，会定期构建和部署系统，验证功能是否符合需求并进行调试。测试与验证：这一阶段主要是执行系统测试、集成测试、验收测试和性能测试，确保系统满足所有需求和规格，包括功能性、可用性、性能、安全性和可维护性等。部署与运维：系统通过测试后，会被部署到生产环境，确保顺利上线。之后，还需要提供持续的系统运维和支持，包括故障排除、性能优化和安全保障等。验收与结项：最后，会进行系统的最终验收，确认是否符合合同要求和客户期望。同时，进行系统文档和知识分享，确保项目成果的传承。
（1） 研发团队进行多次讨论、交流后，绘制了学生椅的草图(如图甲)。这个过程属于工程实践中的设计方案；
（2） 在设计办公椅合适的高度(h)范围时，他需要测量人体(如图乙)坐姿膝高，选C；
故答案为：（1） 设计方案 （2）C
11．太阳、八大行星、矮行星、卫星等天体共同构成了太阳系。人类正在努力探索太阳系，勇敢探索宇宙的奥秘。
（1）由上表可知八大行星中，质量最大的行星是 。
（2）小乐同学分析上表得出行星与太阳距离越远，质量越大的观点，请列举一个证明该观点错误的证据： 。
（3）结合人类认识冥王星的历程，下列说法合理的是 （ ）
A．宇宙浩瀚，探索宇宙没有任何意义
B．人类对宇宙的认识是永远不变的
C．国际天文学组织可以随意定义标准
D．探索宇宙要基于新的发现和证据
【答案】（1）木星
（2）土星与太阳距离比木星大，但是质量比木星小
（3）D
【知识点】太阳的结构与概况；太阳系的组成；行星及其卫星；小行星与彗星
【解析】太阳系是指在银河系中以恒星太阳为中心，由受其引力控制并绕其运行的天体构成的行星系，处于银河系旋臂边缘恒星云及星际物质较稠密的部位，直径为120亿千米。太阳系的形成大约始于46亿年前一个巨型星际分子云的引力坍缩。太阳系包括太阳和太阳系八大行星（距日顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）、两个环带及已编号的1万多颗小行星、69颗卫星、已观测的1500多颗彗星、700多个流星群，以及不计其数的流星体和行星际物质。太阳系中的天体以太阳最大，其大部分的质量也集中于太阳（占比99.87%），其次是木星；其密度为8.8×10克/厘米；由太阳带领行星系统围绕银心在银河系中心轨道上的运行速度为250千米/秒，周期为2.5亿年。
（1） 由上表可知八大行星中，质量最大的行星是 木星；
（2） 小乐同学分析上表得出行星与太阳距离越远，质量越大的观点，请列举一个证明该观点错误的证据： 土星与太阳距离比木星大，但是质量比木星小；
（3） 结合人类认识冥王星的历程，下列说法合理的是探索宇宙要基于新的发现和证据 ；
12．小乐利用水滴、放大镜、平面镜、透明板、光盘和升降支架等制作了一台“水滴显微镜”，如图甲所示。
（1）产品结构： “水滴显微镜”中的水滴相当于实验室光学显微镜中的 (填结构名称)。
（2）产品调试：小乐利用自制的“水滴显微镜”观察细胞时，发现视野较暗，在光照不变时，使视野变亮的方法有 。 (答出其中一点)
（3）产品使用：小乐利用自制的“水滴显微镜”观察细胞时，视野内的像始终无法实现从图乙到图丙，组内同学分析可能的原因是操作时支架升降幅度 。 (选填“过大”或“过小”)
【答案】（1）物镜
（2）将平面镜换成凹面镜或调节平面镜或其他合理答案
（3）过大
【知识点】细胞的结构；显微镜的使用；观察细胞
【解析】口腔上皮细胞临时装片制作的步骤是：擦-滴-刮-涂-盖-染-吸-观；洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-切-撕-展-盖-染-吸-观；显微镜的使用步骤：取镜-安放-对光-调焦（镜筒先下后上）-观察。显微镜放大倍数越小，细胞数目越多；显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长放大倍数越大； 显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰；显微镜的成像特点是成倒立的像，可以将课本转过180度看，看到的图像为像的图像。
（1）、产品结构： “水滴显微镜”中的水滴相当于实验室光学显微镜中的物镜，放大镜是目镜；
（2）产品调试：小乐利用自制的“水滴显微镜”观察细胞时，发现视野较暗，在光照不变时，使视野变亮的方法有 将平面镜换成凹面镜或调节平面镜或其他合理答案 ；
（3）产品使用：小乐利用自制的“水滴显微镜”观察细胞时，视野内的像始终无法实现从图乙到图丙，组内同学分析可能的原因是操作时支架升降幅度过大，显微镜中的细准焦螺旋具有让图片变清晰的作用，他的升降幅度比较小；
故答案为：（1）物镜（2） 将平面镜换成凹面镜或调节平面镜或其他合理答案 （3） 过大
13．小乐同学用量筒、烧杯等器材测量矿石的体积，如图所示。
（1）用量筒测量液体体积，读数时视线应与 保持水平。
（2）根据如图所示的实验示数，矿石的体积为 cm3。
（3）小乐同学的下列操作，可导致测量结果偏大的是____。 (可多选)
A．改用粗线拴住矿石
B．取出矿石时有水带出
C．将量筒中的水倒入杯中时不慎有水滴溅出
D．待量筒中水倒入杯中至标记后，俯视量筒读数
【答案】（1）凹形液面中央最低处
（2）70
（3）A；B；C
【知识点】体积的测量
【解析】1、量筒的规格： 量筒是用来量取液体体积的一种玻璃仪器，一般规格以所能度量的最大容量（mL）表示，常用的有10mL，20mL，25mL，50mL，100mL，250mL、500mL，1000mL等多种规格。2、量筒的选择方法： 量筒外壁刻度都是以mL为单位。 3、液体的注入方法： 向量筒里注入液体时，应用左手拿住量筒，使量筒略倾斜，右手拿试剂瓶，标签对准手心。 4、量筒的刻度： 量筒没有“0”刻度，“0”刻度即为其底部。5、读取液体的体积方法： 注入液体后，要等一会，使附着在内壁上的液体流下来，再读取刻度值。 6、关于量筒仰视与俯视的问题： 在看量筒的容积时是看液面的中心点，仰视时视线斜向上视线与筒壁的交点在液面下所以读到的数据偏低，实际值偏高。
（1） 用量筒测量液体体积，读数时视线应与 凹形液面中央最低处保持水平。
（2） 根据如图所示的实验示数，矿石的体积为=200cm3-130cm3=70cm3。
（3） 小乐同学的下列操作，可导致测量结果偏大的是_ A，B，C；因为C步骤读数不变，但是E步骤都会偏小；D 待量筒中水倒入杯中至标记后，俯视量筒读数 会导致C步骤偏小，所以C-E得出的石头体积体积偏小；
故答案为：（1） 凹形液面中央最低处 （2） 70 （3） A B C
三、实验与探究题
14． 在“观察蜗牛”实验时，小乐进行了下列活动：
【活动一】让蜗牛在灯光下爬行3分钟，用书本遮在它的上面，使它的一半身体处在阴暗环境中，蜗牛爬向阴暗处；
【活动二】用棉花沾一点食醋，放在蜗牛前3厘米处，蜗牛有反应，先是两对触角回缩或身体缩回壳内，最后掉头爬走。
（1）为了更好地进行科学观察，我们需要借助的观察工具是 。
（2）进行【活动一】时，小乐用书本遮在它的上面，使它的一半身体处在阴暗环境中，下图所示的方案中最合理的是____。 (填字母)
A．
B．
C．
（3） 【活动二】基于的假设是： 。
（4）为了进一步了解蜗牛的生存环境，小乐调查并记录了各种环境中的蜗牛数量，如下表所示，推测蜗牛喜欢的环境是 。
【答案】（1）放大镜
（2）C
（3）蜗牛可能有嗅觉或蜗牛可能没有嗅觉
（4）阴暗潮湿
【知识点】用心观察与拓展观察力；观察结果的记录与分析
【解析】 放大镜是用来观察物体微小细节的简单目视光学器件，是焦距比眼的明视距离小得多的会聚透镜。物体在人眼视网膜上所成像的大小正比于物对眼所张的角（视角）。 蜗牛，是柄眼目蜗牛科的软体动物。蜗牛的身体柔软，外有一个螺旋形的外壳，躯体分头部和足部；头部有2对触角、后1对较长，后触角的顶端有1对眼，口腔内有颚及形似锉刀的齿舌，用来咀嚼及切碎食物；腹足扁平，底部分泌黏液，方便足部利用肌肉收缩，在不同表面上滑行，呼吸在类似肺的组织进行，空气由吸气孔进入。
（1） 为了更好地进行科学观察，我们需要借助的观察工具是 放大镜 ；
（2） 进行【活动一】时，小乐用书本遮在它的上面，使它的一半身体处在阴暗环境中，下图所示的方案中最合理的是 C ，检验蜗牛是不是有视觉；
（3） 【活动二】基于的假设是： 蜗牛可能有嗅觉或蜗牛可能没有嗅觉
（4） 为了进一步了解蜗牛的生存环境，小乐调查并记录了各种环境中的蜗牛数量，如下表所示，推测蜗牛喜欢的环境是 阴暗潮湿 ；
故答案为：（1） 放大镜 （2） C （3） 蜗牛可能有嗅觉或蜗牛可能没有嗅觉 （4） 阴暗潮湿
15．探究实践是学习科学的主要方式，下列为小乐同学制作简易照相机的实践过程。
（1）如图甲，实验时眼睛与三个小孔、烛焰在同一条直线上，才能看到蜡烛，这样操作因为光是 。
（2）若要在半透明纸上观察到更大的像，可行的操作是(写出一种)： 。
（3）如图乙是小乐制作的针孔照相机，则放在左侧的“F光源”在半透明纸上所成的像正确的是____。
A．FB．C．
【答案】（1）直线传播
（2）增大半透明纸到小孔的距离或内纸筒外移或外纸筒向左移或减小物体到小孔的距离
（3）B
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】 用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。前后移动中间的板，像的大小也会随之发生变化。这种现象反映了光线直线传播的性质。
（1） 如图甲，实验时眼睛与三个小孔、烛焰在同一条直线上，才能看到蜡烛，这样操作因为光是 直线传播 ；
（2） 若要在半透明纸上观察到更大的像，可行的操作是(写出一种)： 增大半透明纸到小孔的距离或内纸筒外移或外纸筒向左移或减小物体到小孔的距离 ；
（3）如图乙是小乐制作的针孔照相机，则放在左侧的“F光源”在半透明纸上所成的像正确的是F
故答案为：（1） 直线传播 （2） 增大半透明纸到小孔的距离或内纸筒外移或外纸筒向左移或减小物体到小孔的距离 （3） B
16．在项目化学习中，某兴趣小组用生活中的材料开展了“自制温度计”的活动。
【项目设计】所用材料有小药瓶、密封盖、透明吸管、分度值为1mm的刻度尺、红墨水等。
该小组找到了A、B两款小药瓶及C、D两种吸管，如图甲。为了提高自制温度计的精确度，则可选择其中的 进行组合搭配。 (填字母)
【项目制作】如图乙所示，先把自制温度计放在不同温度的环境中。在表中记录有关数据，再根据液柱高度和温度的关系，利用提供的刻度尺，在0℃~30℃之间进行温度标注。分析表中数据可知，25℃的刻度应标注在液柱高度为 mm处。
【项目评价】根据评价量表，请你对该温度计进行等级评价，并说明评价理由： 。
【答案】【项目设计】B、C；【项目制作】70；【项目评价】温度计优秀，理由：该温度计结构完整，刻度标识均匀，精确度为0.5摄氏度，符合优秀标准
【知识点】温度及温度的测量
【解析】 最早的温度计是在1593年由意大利科学家伽利略（1564～1642）发明的。他的第一只温度计是一根一端敞口的玻璃管，另一端带有核桃大的玻璃泡。使用时先给玻璃泡加热，然后把玻璃管插入水中。随着温度的变化，玻璃管中的水面就会上下移动，根据移动的多少就可以判定温度的变化和温度的高低。温度计有热胀冷缩的作用所以这种温度计，受外界大气压强等环境因素的影响较大，所以测量误差较大。
【项目设计】 该小组找到了A、B两款小药瓶及C、D两种吸管，如图甲。为了提高自制温度计的精确度，则可选择其中的BC进行组合搭配，选一个大的玻璃瓶和细的玻璃管，这样膨胀的体积更大， 上升的高度更高，可以更好的划分精确度。
【项目制作】如图乙所示，先把自制温度计放在不同温度的环境中。在表中记录有关数据，再根据液柱高度和温度的关系，利用提供的刻度尺，在0℃~30℃之间进行温度标注，高度差为60mm。所以1℃的高度为2mm，分析表中数据可知，25℃的刻度应在15摄氏度的基础上下降20mm，所以标注在液柱高度为70mm处。
【项目评价】根据评价量表，请你对该温度计进行等级评价，并说明评价理由： 温度计优秀，理由：该温度计结构完整，刻度标识均匀，1℃的高度为2mm，精确度为0.5摄氏度，符合优秀标准 ；
故答案为：B、C；70；温度计优秀，理由：该温度计结构完整，刻度标识均匀，精确度为0.5摄氏度，符合优秀标准
四、综合题
17．乐清市疏港公路胜利塘至经开区段(滨海大道)工程是228国道规划中的一段，路线全长6000米。若一辆小车匀速通过滨海大道，所用时间从10点到10点5分，请根据信息回答下列问题。
（1）小车在行驶过程中具有的能量是 。
（2）小车的行驶速度是多少米/秒? (写出计算过程)
（3）请在图中画出10点到10点5分小车行驶路程与时间的关系图。
【答案】（1）机械能
（2）v=st=6000m300s=20m/s
（3）
【知识点】速度与物体运动；速度公式及其应用；平均速度的计算及测量；能的多种形式
【解析】速度是描述物体 运动 快慢和运动方向的 物理量，定义为 位移 与发生这个位移所用的时间之比。 速度是矢量。 初中 的定义：把路程与时间之比，叫做速度。 高中 的定义：速度等于位移和发生位移所用时间的比值。 定义式：v=s/t。 物理意义：速度是描述物体运动快慢的 物理 量。 性质：矢量。
（1） 小车在行驶过程中具有的能量是 机械能 ；
（2）v=st=6000m300s=20m/s；
（3）
18．为了加深对动植物细胞结构的理解，小乐制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模型和人体口腔上皮细胞结构模型，如图所示。
（1）图甲是小乐制作的洋葱
鳞片叶内表皮细胞结构模型。洋葱的遗传信息主要储存在[ ] ([]内填数字， 横线上填名称)中。
（2）制作细胞壁时，有两种材料可供选择，一种是塑料薄膜，另一种是卡纸。你会选择哪种材料，简要说明理由： 。
（3）请参考以下评价量表，对小乐制作的人体口腔上皮细胞结构模型(图乙)做出评价，并说明具体理由： 。
【答案】（1）①；细胞核
（2）卡纸，卡纸比较硬，有一定的硬度，可以模拟细胞壁维持细胞形态的功能
（3）B级，动物细胞的模型中不应有液泡。
【知识点】细胞的结构；观察细胞
【解析】动植物细胞都有的细胞结构是细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞特有的细胞结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。细胞膜起着控制物质进出的作用；细胞核是生命活动的控制中心；细胞质是细胞生命活动的场所；液泡内含细胞液，是营养物质储存的地方；叶绿体是植物进行光合作用的场所；细胞壁对植物其支持的作用。
（1） 鳞片叶内表皮细胞结构模型。洋葱的遗传信息主要储存在[①]细胞核([]内填数字， 横线上填名称)中。
（2） 制作细胞壁时，有两种材料可供选择，一种是塑料薄膜，另一种是卡纸。你会选择哪种材料，简要说明理由： 卡纸，卡纸比较硬，有一定的硬度，可以模拟细胞壁维持细胞形态的功能 ；
（3） 请参考以下评价量表，对小乐制作的人体口腔上皮细胞结构模型(图乙)做出评价，并说明具体理由： B级，动物细胞的模型中不应有液泡。
故答案为：（1）①、细胞核（2） 卡纸，卡纸比较硬，有一定的硬度，可以模拟细胞壁维持细胞形态的功能 （3） B级，动物细胞的模型中不应有液泡。
19．某校科学学习小组同学根据工程实践的一般过程，选择合适的材料，制作太阳、地球和月球三球运动演示模型。以下节选部分工程实践的过程：
【明确问题】
任务：设计制作三球运动演示模型，能够演示日食和月食的成因。
【设计方案】
（1）机械装置采用齿轮实现动力的传递，已知地球绕太阳转一圈为一年，月球绕地球转一圈为一个月，即地月公转周期比为12：1，现有如图甲A、B、C齿轮各一个。为保证地月公转周期比为12：1，请写出齿轮组合的顺序。
（2）图乙中日、地、月三者在同一直线，则可能会出现的天文现象是 。
（3）小乐在使用该模型的过程中发现，即便真实模拟了日、地、月三者的相对运动，但每月都会发生月食，与实际不符。小乐应如何调整该装置，才能解释满月当天不一定出现月食这一事实。 。
（4）【检验作品】
小乐演示模型后，老师指出该作品只演示了日偏食， “模拟演示”指标为“待改进”等级。为使“模拟演示”评价指标至少能达到“合格”等级，请写出改进模型的一种方法： 。
【答案】（1）B、A、C
（2）日食
（3）把地球公转平面与月球公转平面错开一定的夹角或地球和月球的中心不在同一高度
（4）减小月球模型的体积或增大月球模型的体积、增大月球模型与地球模型之间的距离或减小月球模型与地球模型之间的距离
【知识点】光的直线传播及应用；日食和月食的成因
【解析】 日食又叫做日蚀，是月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象。 月食，又称月蚀，是一种当月球运行进入地球的阴影（阴影又分本影和半影两部分）时，原本可被太阳光照亮的部分，有部分或全部不能被直射阳光照亮，使得位于地球的观测者无法看到普通的月相的天文现象。
（1） 图乙中日、地、月三者在同一直线，则可能会出现的天文现象是 日食，此时月亮在中间，可能会挡住太阳的光，地球上的人看不到太阳；
（2小乐应如何调整该装置，才能解释满月当天不一定出现月食这一事实。 把地球公转平面与月球公转平面错开一定的夹角或地球和月球的中心不在同一高度，这样太阳的就可以打到月球上，就会出现不一定每月都出现月食现象 ；
（3）小乐演示模型后，老师指出该作品只演示了日偏食， “模拟演示”指标为“待改进”等级。为使“模拟演示”评价指标至少能达到“合格”等级，请写出改进模型的一种方法： 减小月球模型的体积或增大月球模型的体积、增大月球模型与地球模型之间的距离或减小月球模型与地球模型之间的距离 ；
故答案为：（1） 日食 （2） 把地球公转平面与月球公转平面错开一定的夹角或地球和月球的中心不在同一高度 （3） 减小月球模型的体积或增大月球模型的体积、增大月球模型与地球模型之间的距离或减小月球模型与地球模型之间的距离
行星
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
与太阳距离(地球为1)
0.39
0.72
1
1.52
5.2
9.84
19.18
30.05
质量(地球为1)
0.06
0.82
1
0.11
317.83
95.16
14.54
17.15
地点
阳台上
树荫下
潮湿的花坛里
蜗牛数量
0
2
8
实验序号
温度/℃
液柱高 h/ mm
1
0
120
2
5
110
3
15
90
4
30
60
“自制温度计”评价量表
等级
优秀
合格
待改进
科学性
结构完整，刻度标识均匀
结构完整，刻度标识不均匀
结构不完整，刻度标识不均匀
精确度(1mm的温度)
0.5℃
1℃
2℃
人体口腔上皮细胞模型评价量表
评价等级
A级
B级
C级
评价标准
符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。
较符合细胞的形态特征，名称标注正确，但结构有遗漏或多余，整体整洁。
不符合细胞的形态特征，未标注名称，各结构大小比例不合理。
日食成因模拟实验评价量规
评价指标
作品等级
优秀
合格
待改进
比例
大小
能较好模拟出日地月三者比例大小关系
能基本模拟出日地月三者比例大小关系
未能模拟出日地月三者比例大小关系
模拟演示
能模拟出3种不同类型的日食
能模拟出2种不同类型的日食
能模拟出1种不同类型的日食