山东省济南市2025-2026学年高三上学期开学考试生物试卷(学生版)
展开
这是一份山东省济南市2025-2026学年高三上学期开学考试生物试卷(学生版),共13页。
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 在细胞的生命活动中,下列细胞器或结构不会出现碱基互补配对现象的是( )
A. 端粒B. 核糖体C. 高尔基体D. 线粒体
2. 研究耐盐的作物有利于充分利用盐碱地扩大粮食产区,下图是某耐盐植物根细胞参与抵抗盐胁迫的相关结构示意图(SOS1和NHX均为转运蛋白)。下列说法错误的是( )
A. Na⁺在液泡中的适度积累有利于根细胞吸水
B. H⁺离开根细胞与Na⁺进入液泡所用的能量类型相同
C. 组成SOS1和NHX的基本单位中都含有C、H、O、N四种元素
D. H⁺-ATP泵既是一种转运蛋白又是一种水解酶
3. 铜死亡是一种依赖于铜的、可受调控的新型死亡方式,过量的Cu2+可以与线粒体中的某些蛋白特异性结合,导致线粒体膜破裂、功能紊乱,最终引发细胞死亡和机体免疫响应。研究发现与铜死亡相关蛋白的基因在癌组织中的表达低于正常组织。下列说法不正确的是( )
A. 铜是细胞中的微量元素,通常保持相对较低的稳态范围
B. 铜死亡是指在过量的Cu2+刺激下而引起的细胞凋亡
C. 研究上调铜死亡相关蛋白基因的表达水平能为肿瘤治疗提供新思路
D 铜水平升高后,若细胞处于低氧条件下,可能会降低细胞铜死亡率
4. 遗传性脊髓小脑共济失调 3 型(SCA3)是一种 14 号染色体上的单基因遗传病,ATXN3 基因中 CAG 序列重复 56~86 次就会致病,致病基因在遗传过程中重复次数逐代增加,且发病年龄逐代提前。携带致病基因的个体因体质不同而患病症状不同。下图为某时段某 SCA3 患者家系图,正常个体不携带致病基因。下列相关叙述错误的是( )
A. Ⅲ3携带致病基因的概率为 1/4
B. Ⅲ1 和 Ⅲ2 的基因型不同,幼年时可能均表现为正常
C. 通过 PCR—电泳过程对 Ⅲ3 进行基因鉴定,可判断其是否携带致病基因
D. 该家系中每个患者的症状可能均不同
5. 液泡膜蛋白 TOM2A 的合成过程与分泌蛋白相同,该蛋白影响烟草花叶病毒(TMV)核酸复制酶的活性。与易感病烟草品种相比,烟草品种 TI203 中 TOM2A 的编码序列中断缺失 2 个碱基对,被 TMV 侵染后,易感病烟草品种有感病症状,TI203 无感病症状。下列说法正确的是( )
A. TOM2A 的合成不需要游离核糖体
B. TI203 中 TOM2A 基因表达的蛋白与易感病烟草品种中的有一个氨基酸不同
C. TMV 核酸复制酶可催化 TMV 脱氧核糖核酸的合成
D. TMV 侵染后,TI203 中的 TMV 数量比易感病烟草品种中的少
6. piRNA是存在于哺乳动物生殖细胞内的一类长度约为30个核苷酸的小RNA,其与Piwi蛋白特异性结合形成复合物后,在目标mRNA的降解、核DNA甲基化修饰和激活蛋白质翻译等过程中发挥着重要作用,是精子发育调控机制中的重要成分。下列说法错误的是( )
A. 由于基因突变导致的Piwi结构改变不会引起piRNA结构的改变
B. piRNA-Piwi蛋白复合物具有识别功能
C. piRNA-Piwi蛋白复合物发挥作用的场所有细胞核和细胞质
D. piRNA既可以直接调控转录过程又可以直接调控翻译过程
7. 内环境稳态对人体的健康至关重要。下列关于人体内环境稳态调节叙述正确的是( )
A. 血糖是指血液中的葡萄糖,调节人体中血糖浓度平衡的主要方式是神经调节
B. 胃酸分泌过多时,通过负反馈作用抑制胃酸分泌,以维持胃中的 pH 相对稳定
C. 血浆 Na+浓度升高时,肾上腺髓质分泌的醛固酮增加,促进肾小管对 Na+的重吸收
D. 细胞代谢产生的 CO2与 H2O 结合后产生的 HCO/H2CO3参与维持内环境 pH 的稳定
8. 卵清蛋白(OVA)作为过敏原可激发机体产生特异性抗体(OVA-Ab),引发过敏反应。研究者将野生型小鼠(供体)的脾细胞转移给缺失 T、B 淋巴细胞的免疫缺陷小鼠(受体),通过系列实验,探究 OVA 引起过敏反应的机制。3 个月后,通过静脉注射将供体鼠的脾细胞转移给受体鼠,然后仅用 OVA 对受体鼠进行灌胃,数天后,检测受体鼠血清中的 OVA-Ab 水平(图中Ⅰ组)。Ⅳ组供体鼠不经灌胃处理,其他处理同Ⅰ组。脾细胞转移后,Ⅱ组受体鼠未进行 OVA 灌胃,Ⅲ组供体鼠在脾细胞转移前已清除了辅助性 T 细胞,其他处理同 Ⅰ组。下列叙述正确的是( )
A. 一种病原体侵入人体,机体通常只产生一种特异性的抗体
B. 辅助性 T 细胞受体和 B 细胞受体识别同一抗原分子的相同部位
C. 只用 OVA 不能引起受体鼠的初次免疫,产生大量 OVA-Ab 是免疫细胞二次免疫的结果
D. 辅助性 T 细胞将经处理后的抗原呈递给 B 细胞,B 细胞识别后可被激活
9. 植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。下列说法正确的是( )
A. 降低培养基中生长素与细胞分裂素含量的比值可促进愈伤组织分化出根
B. 用适宜浓度的乙烯利处理未受粉的番茄雌蕊,可获得无子番茄
C. 用适宜浓度的赤霉素处理休眠的种子可促进种子萌发
D. 利用成熟木瓜释放的吲哚乙酸可催熟未成熟的柿子
10. 阿利效应是指某些动物种群有一个最适的种群密度,种群过密或过疏都可能对种群增长产生抑制性影响。生态学上环境容纳量称 K 值,种群数量增长的最低初始数量称 M 值。某种鱼的种群具有阿利效应,该种鱼的种群初始密度与种群增长速率之间的对应关系如图所示,其中种群增长速率表示单位时间增加的个体数。下列分析错误的是( )
A. 若该种鱼种群的初始密度介于 0~a 之间时,种群数量不断下降
B. 若该种鱼种群的初始密度介于 a 与 c 之间,则该种鱼种群的种群数量呈现“S”形增长
C. 据图分析,该种鱼种群的 K 值和 M 值分别为 d 点和 b 点对应的种群数量
D. 当初始密度大于 d 时,不利于持续获得该种鱼较大的捕获量,应将该种鱼种群保持在初始密度为 c 点所对应的种群数量
11. 某地区内,适宜生存于某群落生态环境的所有物种构成该群落的物种库,物种库大小指物种的总数目。存在于该群落物种库中,但未在该群落出现的物种称为缺失物种。群落完整性可用群落物种丰富度与物种库大小的比值表示。下列叙述正确的是( )
A. 物种丰富度是区别同一地区不同群落的重要特征,也是决定群落性质的最重要因素
B. 两个群落的物种丰富度相同,缺失物种数也相同,则两个群落的物种库相同
C. 若调查发现某物种为某群落的缺失物种,则针对该物种保护类型最好为易地保护
D. 可用群落完整性表示受到破坏的群落的生态恢复成功程度,比值越大表示生态恢复成功程度越高
12. 某稳定的生态系统某时刻第一、第二营养级的生物量分别为 6 g/m2 和 30 g/m2,据此形成上宽下窄的生物量金字塔。下列说法正确的是( )
A. 生物量金字塔的每一层表示单位时间内每个营养级所容纳的物质总量
B. 根据生物体内具有富集效应的金属浓度可辅助判断不同物种所处营养级的高低
C. 若生物量金字塔或数量金字塔倒置,则对应的能量金字塔也可能倒置
D. 生物量金字塔能直观的反映能量逐级递减的特点
13. 科学家从深海热液口(水温 90℃)分离出一种耐高温固氮菌,其固氮酶最适温度为 45℃。通过构建包含控温模块、除氧模块和利于连续培养的恒化器模块的智能发酵系统,该工程菌的生物氨产率较传统工艺提升 20 倍。下列叙述错误的是( )
A. 固氮菌发酵培养时无需添加除 N₂ 以外的氮源
B. 可通过恒化器调控原料和产物流速,维持菌体快速生长及高固氮效率
C. 智能发酵系统中应加入除氧剂以维持固氮所需的低氧环境
D. 45℃恒温设计既可抑制多数杂菌污染,又匹配固氮酶最适活性
14. 科研团队采集遗传性视网膜色素变性患者的皮肤细胞并用基因编辑技术修正其致病基因,再通过动物细胞核移植技术培育出了基因矫正的视网膜类器官,基本流程如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 选用猪去核卵母细胞构建跨物种重构胚比同种核移植更易发育成视网膜类器官
B. 重构胚需低氧培养以模拟体内胚胎发育的生理环境
C. 多能干细胞经定向诱导分化为视网膜类器官体现了动物细胞核的全能性
D. 视网膜类器官中不同细胞基因表达差异主要取决于培养液中营养物质的种类
15. 某细菌合成维生素B1时需要经过两步独立分支途径分别合成两种前体物质HMP和HET,最终由合成酶E1催化形成维生素B1。三种与该合成途径有关的酶缺失突变的维生素B1依赖型突变株详情如表所示。已知3种酶均不能进出细胞,而维生素B1合成途径中的相关物质积累到一定程度时可分泌到胞外。将菌株A1接种在含微量维生素B1的基础培养基中央,菌株A2、A3、WT以均匀环状分别接种于A1周围,培养一段时间后,菌株生长情况如图所示。下列叙述正确的是( )
注:“×”为无法合成,“√”为能够合成;“+”代表物质积累,“-”代表物质不积累。
A. 菌株 A2 正常生长需要的 HET 来自于菌株 A1 和 A3
B. 菌株 A3 正常生长需要的 HET 来自于菌株 A1 和 A2
C. 菌株 A3 出现外侧生长带说明菌株 WT 为其提供了 HMP
D. 若将菌株 A2 和 A3 接种位置互换,推测 A2 可能只在外侧出现生长带
二、选择题:本题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得 3 分,选对但不全的得 1 分,有选错的得 0 分。
16. 玉米根细胞中存在无氧呼吸生成乳酸和生成酒精两条代谢途径。长期水淹时,细胞可通过将无氧呼吸过程中丙酮酸产乳酸途径转换为丙酮酸产酒精途径,延缓细胞酸中毒。下列说法不正确的是( )
A. 若消耗等量的丙酮酸,有氧呼吸产生的 CO2量是丙酮酸产酒精途径的 3 倍
B. 丙酮酸生成乳酸或酒精的过程中都产生了少量的 ATP
C. 等量的葡萄糖在线粒体中分解产生的能量比细胞质基质中多
D. 玉米将丙酮酸产乳酸途径转换为产酒精途径,是生物长期进化形成的一种适应
17. 某昆虫(ZW型)的翅型由两对基因控制。科研人员进行了如下实验。实验一:取一只纯合正常翅雌虫和一只纯合无翅雄虫杂交,发现F1雄虫全为正常翅,雌虫全为缺刻翅,F1随机交配,F2中正常翅:缺刻翅:无翅=3:3:2;实验二:科研人员偶然发现一个常染色体上基因t,当t基因纯合时,雄虫转化为不育雌虫,但雌虫没有性反转。取一对有翅雌雄昆虫杂交,F1雌:雄=3:1,F1雄性均为正常翅,雌性既有正常翅又有缺刻翅,F1自由交配得F2。不考虑ZW同源区段,下列说法错误的是( )
A. 控制翅型的基因均位于常染色体上
B. 实验一F2中正常翅雌雄个体随机交配,F3正常翅雄虫中纯合子占1/2
C. 实验二亲本正常翅雄果蝇和正常翅雌果蝇
D. 实验二F2的雌:雄之比为11:5
18. 研究者对不同受试者的检查发现:①丘脑(位于下丘脑旁侧的较高级中枢)受损患者对皮肤的触碰刺激无反应;②看到食物,引起唾液分泌;③受到惊吓时,咀嚼和吞咽食物变慢。下列叙述正确的是( )
A. ①说明触觉产生于丘脑
B. ②中引起唾液分泌的反射为条件反射
C. 控制咀嚼和吞咽的传出神经属于外周神经系统
D. 受到惊吓时,机体通过神经系统影响内分泌,肾上腺素分泌增多
19. 某浅水泉微型生态系统中能量情况如表所示,该生态系统中的初级消费者以生产者和来自陆地的植物残体为食。下列说法正确的是( )
A. 流经该生态系统的总能量为 95×105 J/(m2·a)
B. 该生态系统的生产者有 14.2%的能量流入下一营养级
C. 初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量为 10.5×105 J/(m2·a)
D. 初级消费者粪便中的能量为 71.5×105J/(m2·a),该能量属于生产者流向分解者的能量
20. 《齐民要术》对古代劳动人民的制醋实践工艺有如下记载:春酒压讫而动不中饮者,皆可作酢。大率酒一斗,用水三斗……七日后当臭,衣生……每日再度搅之,冷水浇瓮外,引去热气。数十日,醋成,衣沉,反更香美。下列叙述正确的是( )
A. “衣生”“醋成”指产生醋酸菌菌膜后将糖分解成乙酸
B. “用水三斗”是为加水降低醋酸浓度,避免抑制醋酸菌生长
C. 发酵过程中应搅拌促进菌种繁殖,发酵后应静置促进菌体下沉分离
D. 传统醋的制作中缺乏菌种的选育和对发酵过程条件的控制
三、非选择题:本题共 5 小题,共 55 分。
21. 高光强环境下,植物光合系统吸收过剩光能会对光合系统造成损伤,引起光合作用强度下降。植物进化出的多种机制可在一定程度上减轻该损伤。某绿藻可在高光强下正常生长,其部分光合过程如图所示。
(1)教材实验中分离 Y、Z 常用的方法是___________,在滤纸条上扩散速度最慢的色素主要吸收___________。
(2)据图分析,的作用是___________。采用同位素示踪法可追踪物质的去向,在适宜光照条件下,用含H218O的溶液培养该绿藻一段时间后,绿藻产生的带18O标记的物质有___________。(只考虑光合和呼吸作用)
(3)据图分析,通过途径①和途径②消耗过剩的光能减轻光合系统损伤的机制分别为___________。
22. 单个精子的DNA提取技术可解决人类遗传学研究中因家系规模小而难以收集足够数据的问题。为研究4对等位基因在染色体上的相对位置关系,以某志愿者的若干精子为材料,用以上4对等位基因的引物,以单个精子的DNA为模板进行PCR后,检测产物中的相关基因,检测结果如表所示。已知表中该志愿者12个精子的基因组成种类和比例与该志愿者理论上产生的配子的基因组成种类和比例相同;本研究中不存在致死现象,所有个体的染色体均正常,各种配子活力相同。
注“+”表示有;空白表示无
(1)表中等位基因A、a和B、b的遗传_______(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,依据是_____。据表分析,________(填“能”或“不能”)排除等位基因A、a位于X、Y染色体同源区段上。
(2)已知人类个体中,同源染色体的非姐妹染色单体之间互换而形成的重组型配子的比例小于非重组型配子的比例。某遗传病受等位基因B、b和D、d控制,且只要有1个显性基因就不患该病。该志愿者与某女性婚配,预期生一个正常孩子的概率为17/18,据此画出该女性的这2对等位基因在染色体上的相对位置关系图:_________。(注:用“”形式表示,其中横线表示染色体,圆点表示基因在染色体上的位置)。
(3)本研究中,另有一个精子的检测结果是:基因A、a,B、b和D、d都能检测到。已知在该精子形成过程中,未发生非姐妹染色单体互换和染色体结构变异。从配子形成过程分析,导致该精子中同时含有上述6个基因的原因是__________。
(4)据表推断,该志愿者的基因e位于__________染色体上。现有男、女志愿者的精子和卵细胞各一个可供选用,请用本研究的实验方法及基因E和e的引物,设计实验探究你的推断。
①应选用的配子为:___________;②实验过程:略;③预期结果及结论:_______。
23. 糖尿病显著增加认知障碍发生的风险。研究团队发现在胰岛素抵抗(IR)状态下,脂肪组织释放的外泌囊泡(AT-EV)中有高含量的miR-9-3p(一种miRNA),使神经细胞结构功能改变,导致认知水平降低。图1示IR鼠脂肪组织与大脑信息交流机制。请回答下列问题:
(1)当神经冲动传导至①时,轴突末梢内的_______移至突触前膜处释放神经递质,与突触后膜的受体结合,使______打开,突触后膜电位升高。若突触间隙K+浓度升高,则突触后膜静息电位绝对值_______。
(2)脂肪组织参与体内血糖调节,在胰岛素调控作用下可以通过______降低血糖浓度,IR状态下由于脂肪细胞的胰岛素受体______,降血糖作用被削弱。图1中由②释放的③经体液运输至脑部,miR-9-3p进入神经细胞,抑制细胞内______。
(3)为研究miR-9-3p对突触的影响,采集正常鼠和IR鼠的AT-EV置于缓冲液中,分别注入b、c组实验鼠,a组的处理是_______。2周后检测实验鼠海马突触数量,结果如图2.分析图中数据并给出结论:_______。
(4)为研究抑制miR-9-3p可否改善IR引起的认知障碍症状,运用腺病毒载体将miR-9-3p抑制剂导入实验鼠。导入该抑制剂后,需测定对照和实验组miR-9-3p含量,还需通过实验检测_______。
24. 在一个群落中随机选取大量样方,某种植物出现的样方数占全部样方数的百分比为该物种的频度,频度分级标准如表所示。在植物种类分布均匀且稳定性较高的生物群落中,各频度级植物物种数在该群落植物物种总数中的占比呈现一定的规律,如图所示。
(1)调查物种频度时,取样的关键是___________。
(2)若植物甲为该群落的优势种,则植物甲的频度最可能属于___________级,而调查发现该频度级中的植物乙不是优势种,则乙的种群密度和分布范围的特点分别是___________、___________。
(3)若某山谷植物物种的频度级符合上图所示比例关系,且属于C频度级的植物有27种,则该山谷中植物类群的丰富度为___________种。山谷中各物种有明显的随水流径向分布的特点,这体现出群落的___________结构。
(4)生态位是指___________;若研究植物甲的生态位,通常需要研究的因素有___________(填标号)。
A. 甲在该区域出现的频率 B. 甲的种群密度
C. 甲的植株高度 D. 甲与其他物种的关系
(5)随着时间的推移,群落可能会发生演替。群落演替的原因是___________。
25. 大豆是重要的粮油作物,提高大豆产量是我国农业领域的重要任务。我国研究人员发现,基因 S 在大豆品种 DN(种子较大)中的表达量高于品种 TL(种子较小),然后克隆了该基因(两品种中基因 S 序列无差异)及其上游的启动子序列,并开展相关研究。
(1)基因 S 启动子是 RNA 聚合酶___________。
(2)通过基因工程方法,将 DN 克隆的“启动子 D+基因 S”序列导入无基因 S 的优质大豆品种 YZ。根据图示信息(不考虑未标明序列)判断构建重组表达载体时,若使用 EcRⅠ进行酶切,造成的后果是___________;此外,不宜同时选用酶 SpeⅠ和 XbaⅠ原因是___________。
(3)为验证“启动子 D+基因 S”是否连接在表达载体上,可用限制酶对重组表达载体酶切后进行电泳。电泳时,对照样品除指示分子大小的标准参照物外,还应有___________。经验证的重组表达载体需转入农杆菌,检测转入是否成功的技术是___________。
(4)用检测后的农杆菌转化品种 YZ 所得再生植株 YZ-1 的种子变大。同时将从 TL 克隆的“启动子 T+基因 S”序列成功导入 YZ,所得再生植株 YZ-2 的种子也变大,但小于 YZ-1。综合分析,大豆品种 DN 较 TL 种子大的原因是___________。菌株
突变情况
合成维生素 B1
前体物质积累
HMP
HET
A1
维生素B1合成酶 E1缺失
×
+
+
A2
HET 合成酶 E2缺失
×
+
-
A3
HMP 合成酶 E3缺失
×
-
+
WT
野生型,无相关缺失突变
√
-
-
生产者固定
来自陆地的植物残体
初级消费者摄入
初级消费者同化
初级消费者呼吸消耗
能量[105J/(m2·a)]
95
48
85
13.5
3
等位基因
A
a
B
b
D
d
E
e
单
个
精
子
编
号
1
+
+
+
2
+
+
+
+
3
+
+
+
4
+
+
+
+
5
+
+
+
6
+
+
+
+
7
+
+
+
8
+
+
+
+
9
+
+
+
10
+
+
+
+
11
+
+
+
12
+
+
+
+
频度
级
1%~20%
A
21%~40%
B
41%~60%
C
61%~80%
D
81%~100%
E
相关试卷
这是一份山东省济南市2025-2026学年高三上学期开学考试生物试卷(学生版),共13页。
这是一份山东省济南市2025-2026年高三上学期第一次模拟考试生物试卷(含答案),文件包含生物试题pdf、生物答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。
这是一份山东省济南市2024-2025学年高一上学期开学考试生物试题(Word版附答案),共13页。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利