河南省郑州市管城区2024-2025学年九年级下学期第二次联考数学二模试题试卷（含答案解析）

这是一份河南省郑州市管城区2024-2025学年九年级下学期第二次联考数学二模试题试卷（含答案解析），共17页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1. 下列各数中，与相加等于0的数是（ ）
2. 光明中学新校区建成之际，施工方在墙角处留下一堆沙子（如图所示，两面墙互相垂直），则这堆沙子的主视图是（ ）

3. 世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍，这种植物的果实像一个微小的无花果，质量仅有克，数据用科学记数法表示为（ ）
4. 如图，把等腰直角三角形的直角顶点和另外一个顶点分别放在矩形纸片的两条对边上，已知，则的度数为（ ）
5. 化简的结果是（ ）
6. 如图，是的内接三角形，已知，，则的半径为（ ）
7. 定义新运算：，例如：．若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根，则a的取值范围是（ ）
8. 如图，A，B，C，D是电路图中的四个接线柱，闭合开关后，灯泡不发光．小明同学用一根完好导线的两端随机触连A，B，C，D中的两个接线柱，若电流表有示数或灯泡发光，说明两个接线柱之间的电路元件存在故障．已知灯泡存在断路故障，其他元件完好，则小明触连一次找到故障（用导线触连接线柱）的概率为（ ）
9. 如图，点是反比例函数的图象与的一个交点，图中阴影部分的面积为，则反比例函数的解析式为（ ）

10. 如图，在中，，，，点 P 从点A 出发，沿向点C 以的速度运动，同时点 Q从点C 出发，沿向点B 以的速度运动（当点 Q 运动到点 B 时，点 P，Q 同时停止运动）．在运动过程中，四边形的面积最小为（ ）

二、填空题
11. 北京冬季里某一天的气温为，的含义是 ________ .
12. 若一次函数的图象不经过第三象限，则其表达式可以为________．
13. 某校为了监测学生的心理健康状况，对九年级学生进行了心理健康测试．小芳从中随机抽取50名学生，并把这些学生的测试成绩（单位：分）制成了如下的扇形统计图，据此估计该校850名九年级学生中测试成绩在分数段分的共有_________名．
14. 如图，是的内接三角形，斜边，直角边，点P是外一点，，连接，若与相切，则的长为________．
15. 如图所示，在中，，，是的中位线，D是边上一点，，P是线段上的一个动点，连接，相交于点O．若是直角三角形，则的长是________．

三、解答题
16. （1）计算
（2）因式分解：
小刚的解题过程如下：
……第一步
……第二步
．……第三步
①请问小刚同学第一步变形用到的乘法公式是_____（写出用字母，表示的乘法公式）；
②小颖说小刚的步骤中有错误，小刚第_____步出现了错误；
③请用小刚的思路给出这道题的正确解法
17. 2024年3月25日，是第29个全国中小学生安全教育日，为切实增强同学们的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，提高学生面临突发安全事件自救自护应变能力，某校在 3月份开展了一系列的安全知识讲座以及相应的安全演练，为了解学生对“安全知识”的掌握情况．学校分别从八年级和九年级随机抽取各40名学生进行测试，并收集了这些学生的测试成绩，整理和分析，研究过程中的部分信息如下：
信息一：安全知识测试题共10道题目，每题10分；
信息二：九年级成绩的频数分布直方图如下：
信息三：八年级平均成绩的计算过程如下：
（分）
信息四：
根据以上信息，解答下列问题：
(1) ， ；
(2)你认为哪个年级的成绩更加稳定？请说明理由；
(3)在本次测试中，九年级甲同学和八年级乙同学的成绩均为80分，你认为两人在各自年级中谁的成绩排名更靠前？请说明理由．
(4)学校安排七年级主办一期安全知识宣传板报，要求从A．交通安全，B．食品安全，C．消防安全，D．网络与信息安全，E．心理健康与安全中选择两个主题，请用列表或画树状图的方法求七年级选择D和E的概率．
18. 如图，在中，．

(1)请用无刻度的直尺和圆规作出的平分线，交于点D（保留作图痕迹，不写作法）；
(2)在（1）的条件下，过点D作，垂足为H，若，求的面积．
19. 如图，在平面直角坐标系中，点A为反比例函数图象上一点，轴于点B，且，点M为反比例函数图象上第四象限内一动点，过点M作轴于点C，取x轴上一点D，使得，连接交y轴于点E，点F是点E关于直线的对称点．
(1)求反比例函数的表达式；
(2)试判断点F是否在反比例函数的图象上，并说明四边形的形状．
20. 风能作为一种清洁的可再生能源，越来越受到世界各国的重视图1是某规格风力发电机，其工作发电时，当风轮叶片末端旋转至最高点，如图2所示，测得；当风轮叶片末端旋转至最低点，如图3所示，测得．已知，，则该规格的风力发电机的风轮叶片长为多少？（结果精确到1m．参考数据：，，，）

21. 习近平总书记说，读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气．某校为提高学生的阅读品味，决定购买获得茅盾文学奖的甲、乙两种书．已知每本甲种书比每本乙种书多元，若购买相同数量的甲、乙两种书分别需花费元和元．
(1)求甲、乙两种书的单价．
(2)如果学校决定再次购买甲、乙两种书共本，总费用不超过元，那么该校最多可以购买甲种书多少本？
22. 数字农业正带领现代农业进入一个崭新的时代，而智能温室大棚将成为现代农业发展进程中重要的参与者之一.某种植大户对自己的温室大棚进行改造时，先将大门进行了装修，如图2所示，该大门门头示意图由矩形和抛物线形组成，测得，，，以水平线为x轴，的中点O为原点建立平面直角坐标系．
(1)求此门头抛物线部分的表达式；
(2)改造时，为了加周，要在棚内梁的四等分点M，N处焊接两排镀锌管支撑大棚，已知定制的每根镀锌管成品长，问是否需要截取，截取多少？
23. 综合与实践
问题情境：
“综合与实践”课上，李老师进行如下操作，将图①中的矩形纸片沿着对角线剪开，得到两个全等的三角形纸片，表示为和，其中，将和按图②所示的方式摆放，其中点B与点G重合（标记为点B），并将绕点B旋转，直线、相交于点F．
初探发现：
(1)如图②，猜想，数量关系是 ．
深入探究：
(2)李老师将图②中的绕点B继续旋转．
①“善思”小组提出猜想：旋转过程中，当点E落在的内部，如图③，线段，，有一定的数量关系，请你写出他们的猜想，并说明理由．
②“智慧”小组也提出：在旋转的过程中，当时，过点A做于点H，若给出，，可以求出的长．请你思考此问题，直接写出结果．
河南省郑州市管城区2024-2025学年九年级下学期第二次联考数学试题试卷
整体难度：适中
考试范围：数与式、图形的变化、图形的性质、方程与不等式、统计与概率、函数
试卷题型
试卷难度
细目表分析
知识点分析
试题答案解析
第1题：
第2题：
第3题：
第4题：
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
第9题：
第10题：
第11题：
第12题：
第13题：
第14题：
第15题：
第16题：
第17题：
第18题：
第19题：
第20题：
第21题：
第22题：
第23题：
A．2
B．
C．
D．
A．
B．
C．
D．
A．
B．
C．
D．
A．
B．
C．
D．
A．
B．
C．
D．
A．1
B．3
C．
D．6
A．
B．
C．
D．
A．
B．
C．
D．
A．
B．
C．
D．
A．
B．
C．
D．
统计量
平均数
中位数
众数
方差
九年级
82.5
80
n
八年级
80.5
m
70
题型
数量
单选题
10
填空题
5
解答题
8
难度
题数
容易
3
较易
8
适中
11
较难
1
题号
难度系数
详细知识点
一、单选题
1
0.85
有理数加法运算；求一个数的绝对值
2
0.94
判断简单几何体的三视图
3
0.94
用科学记数法表示绝对值小于1的数
4
0.85
根据平行线的性质求角的度数；三角形的外角的定义及性质；等边对等角
5
0.85
约分；同分母分式加减法
6
0.85
圆周角定理；半圆（直径）所对的圆周角是直角；含30度角的直角三角形
7
0.85
新定义下的实数运算；根据一元二次方程根的情况求参数
8
0.65
列表法或树状图法求概率
9
0.65
反比例函数与几何综合
10
0.65
图形运动问题(实际问题与二次函数)；y=a（x-h）²+k的图象和性质；用勾股定理解三角形
二、填空题
11
0.94
正负数的定义
12
0.85
已知函数经过的象限求参数范围
13
0.85
由样本所占百分比估计总体的数量
14
0.65
切线的性质定理；解直角三角形的相关计算；等边三角形的判定和性质
15
0.65
与三角形中位线有关的求解问题；相似三角形的判定与性质综合；等腰三角形的性质和判定；解直角三角形的相关计算
三、解答题
16
0.65
综合提公因式和公式法分解因式；零指数幂；负整数指数幂
17
0.85
根据方差判断稳定性；列表法或树状图法求概率；运用中位数做决策；求众数
18
0.65
作角平分线(尺规作图)；等边对等角；含30度角的直角三角形；用勾股定理解三角形
19
0.65
反比例函数与几何综合；相似三角形的判定与性质综合；根据图形面积求比例系数（解析式）；根据成轴对称图形的特征进行求解
20
0.65
其他问题（解直角三角形的应用）
21
0.65
用一元一次不等式解决实际问题；分式方程和差倍分问题
22
0.65
待定系数法求二次函数解析式；其他问题(实际问题与二次函数)
23
0.4
根据矩形的性质与判定求线段长；相似三角形的判定与性质综合；全等的性质和HL综合（HL）；解直角三角形的相关计算
序号
知识点
对应题号
1
数与式
1,3,5,7,11,16
2
图形的变化
2,14,15,19,20,23
3
图形的性质
4,6,10,14,15,18,23
4
方程与不等式
7,21
5
统计与概率
8,13,17
6
函数
9,10,12,19,22