黑龙江省大庆市肇源县西部四校2024-2025学年八年级上学期10月月考化学试题

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一.选择题(本题共有20题。每题只有一个正确答案,2*20 =40分）
1．化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。其中发现元素周期律的科学家是
A．拉瓦锡B．侯德榜C．门捷列夫D．道尔顿
2．2023年4月24日是第八个“中国航天日”，今年的主题是“格物致知，叩问苍穹”。下列有关航天的课题属于化学学科研究领域的是
A．“嫦娥二号”探月卫星轨道的计算
B．发射“神舟”系列飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产
C．“神舟十四号”载人飞船与天和核心舱对接
D．“祝融号”火星车与“天问一号”火星探测器之向的信息传递
3．安全是第一要素，对化学品的使用要有提醒标志。装运汽油或乙醇的运输车上所贴的危险化学品标志为
A．易燃固体B．毒性物质
C．易燃液体D．腐蚀性物质
4．下列有关化学的说法不正确的是
A．人类的衣、食、住、行都离不开化学
B．化学能创造我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质
C．化学是一门实用的、富于创造性的中心学科
D．化学的发展必然导致生态环境的恶化
5．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及到物理变化的是
A．只要功夫深，铁杵磨成针。B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
C．爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏。D．野火烧不尽，春风吹又生。
6．以下关于碳酸氢钠性质的描述中，属于物理性质的是
A．受热易分解B．白色固体，可溶于水
C．水溶液呈碱性D．能与稀盐酸反应产生二氧化碳
7．下列实验基本操作正确的是
A．引燃酒精灯B．滴加试剂
C．倾倒液体D．铁钉放入试管
8．用量筒量取溶液，俯视凹液面的最低处，读数为20mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为9mL。则该学生实际倒出的溶液体积
A．小于11mLB．大于11mLC．等于11mLD．无法确定
9．某同学用托盘天平称量6.3g(1g以下用游码)药品，称量后发现将砝码和药品在托盘上的位置放颠倒了。该同学称得的药品的实际质量是
A．6.3gB．6.6gC．6gD．5.7g
10．在化学实验室里，我们会经常使用胶头滴管取用液体。下列有关胶头滴管的操作正确的是
A．挤压液体B．转移液体
C．滴加液体D．搅拌液体
11．早在200多年前，拉瓦锡就用如图所示的装置，确定了空气的主要成份．关于拉瓦锡的实验，下列说法不正确的是
A．实验过程中会生成红色固体
B．持续加热12天，目的是施工和氧气充分反应
C．实验结束后，玻璃钟罩内液面低于汞槽内液面
D．该实验可以得出空气是混合物
12．在课本测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，体积约为集气瓶空气体积的。下列结论与此实验事实无关的是
A．氮气不支持燃烧 B．氮气和氧气的体积比约为4：1
C．空气氮气不易溶于水中 D．氮气在空气中的质量分数是78%
13．如图所示，将等容积（1L）、等质量（包括瓶塞、导管、燃烧匙）的两集气瓶置于天平左右两盘，并调至平衡，关闭弹簧夹a、b，点燃等质量的白磷和木炭，待两者熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹a、b。下列说法正确的是（已知木炭燃烧会产生二氧化碳气体）
A．白磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞
B．打开弹簧夹a、b一段时间后，流入集气瓶乙中的水比甲中多
C．打开弹簧夹a、b一段时间后，天平指针向左偏转
D．若白磷足量，集气瓶甲中消耗氧气的体积约为4/5
14．空气成分中，体积分数最大且化学性质不活泼的是
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
15．下列关于空气的说法中不正确的是
A．空气主要由氮气和氧气组成
B．空气中的稀有气体不会与其他物质反应
C．食品包装中充入氮气以防腐
D．氧气可用于医疗急救
16．分类是认识和研究物质的重要方法。下列分类正确的是
A．空气、氧气、海水属于混合物B．熔点、密度、可燃性都是化学性质
C．水银、红磷、五氧化二磷都属于纯净物
D．二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳都是空气污染物
17．下列气体能形成酸雨的是
A．B．C．D．
18．大庆为创建全国文明城市在积极努力，下列行为会增加空气中可吸入颗粒物的是
A．治理工地扬 B．露天焚烧垃圾C．使用公共自行车D．禁止焚烧秸秆
19．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是
A．氧气约占空气总质量的21%
B．空气质量指数越大空气质量越好
C．多植树造林可净化空气
D．计入空气质量指数的有害气体为二氧化氮、二氧化碳、二氧化硫等
20．某市于11月 3 日下了一场大雨，下表是该市连续两天的空气质量日报。下列说法错误的是
A．工厂通过加高烟囱直接排放废气能减少空气污染
B．造成该市空气污染的首要污染物是二氧化硫
C．11 月 4 日的空气质量比11 月 3 日好
D．雨后一氧化碳含量变化不大，说明一氧化碳难溶于水
二.填空题（包括22—28题，每空1分，共41分）
21．（4分）下列变化及性质中属于物理变化的是 。属于化学变化的是 。属于物理性质的是 。属于化学性质是 。(填序号)
①铁生锈 ②水是无色液体 ③矿石粉碎 ④二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 ⑤酒精挥发 ⑥食物腐烂 ⑦汽油易挥发 ⑧在常温常压下，水的沸点是100℃ ⑨电灯丝通电发光、发热
22．（3分）结构决定性质，物质的结构不同，性质上也会有所不同。请根据你对物质的认识，写出生活中你是如何来鉴别这三组物质的。(要答出具体的某种性质)
(1)酒精、水：可以根据它们的 不同来鉴别。
(2)食盐、白糖：可以根据它们的 不同来鉴别。
(3)铜丝、铝丝：可以根据它们的 不同来鉴别。
23．（11分）规范的实验操作是实验成功的重要保障。请回答下列问题：
(1)在没有说明用量时，一般液体药品取用的体积为 ；取用固体时只需 即可。
(2)酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用 扑灭。
(3)玻璃仪器洗涤干净的标准是： 。
(4)检查装置的气密性：
连接好仪器后，先将导管放入水中，再用手紧握试管，观察水中的导管口有无 冒出，如果有气泡冒出，说明 ；如果没有气泡就要仔细查找原因，找到漏气之处，及时修正，直到不漏气才能进行实验。
(5)加热液体时，试管里的液体不应超过试管容积的 。
(6)倾倒液体时，标签未朝向手心，造成的后果是 。
(7)取液后的胶头滴管，应保持橡胶帽在上，如果平放或倒置，造成的后果是
(答一点即可)。
(8)加热试管中的液体时，没有先使试管底部均匀受热，可能导致 。用酒精灯去引燃另一只酒精灯，造成的后果可能是 。
24．（7分）经过第一单元的学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。

写出标号仪器的名称A ；E ；
用酒精灯加热时，需要垫上陶土网的仪器是 (填序号)；
(3)某同学要量取47mL的液体，需要的仪器是 （填名称）；应选量程 填（“20mL” “50mL” “100mL”）的量筒，正确读数方法是视线与量筒内 保持水平；如果该同学在量取47mL该液体时，仰视读数，则量取的液体实际体积 (填“大于”或“小于”)47mL。
25．（4分）世间万物种类繁多，但宏观上根据组成可将物质进行分类。
(1)物质分类：纯净物和混合物属于如图关系中的 关系。
(2)以下物质属于混合物的有 (填序号)。
①洁净的空气 ②冰水混合物 ③氯化钾 ④液氧 ⑤二氧化碳 ⑥75%的医用酒精
(3)下列四组物质中，均有一种与其他三种所属类别不同，请在下列横线上填写出这种物质的名称：
氧气、氦气、二氧化碳、稀有气体： ；井水、自来水、蒸馏水、食盐水： 。
26.（4分）根据下列事实说明空气中含有的成分的名称。
(1)酥脆的饼干露置在空气中变软,说明空气中含有 。
(2)空气可以支持燃烧,说明空气中含有 。
(3)空气是制氮肥的重要原料,说明空气中含有 。
(4)澄清的石灰水敞口放置于空气中的一段时间后,表面会生成一层白膜,说明空气中含有 。
27.（5分）请用下列物质的序号填空。
①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④五氧化二磷 ⑤红磷
⑥蜡烛 ⑦稀有气体 ⑧澄清石灰水
(1)可以供给呼吸、支持燃烧的气体是 。
(2)空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是 。
(3)通常用作保护气且通电时发出有色光的是 。
(4)能使澄清石灰水变浑浊的是_ 。
(5)在空气中燃烧产生大量白烟,能做烟幕弹的是 。
28.（3分）指出图中所示倾倒盐酸的操作中的主要错误：
（1） ；
（2） ；
（3） 。
三.科学探究题（包括29—31题，29题10分；30题6分；31题3分）
29．（10分）燃烧是生活中常见现象，兴趣小组同学进行了蜡烛燃烧的探究。
(1)实验1：取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中发现蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小， (填“易”或“难”)溶于水，硬度小。
(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的 处最先碳化。
结论：蜡烛火焰的 温度最高，原因是
(3)实验3：将一只干燥的冷烧杯罩在蜡烛火焰的上方，发现烧杯的内壁出现水雾，触摸烧杯外壁感觉到发热，迅速将烧杯倒转过来，倒入少量的澄清石灰水，振荡，发现澄清石水变 ，说明蜡烛燃烧生成了水和 。蜡烛燃烧的文字表达式为 。
(4)如图1，取一支短导管，将其一端伸入焰心，等另一端有白烟出现时，再将燃着的火柴放到导管口，观察到白烟可以被点燃，证明蜡烛燃烧产生的火焰是由 (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。若导管长度过长，则实验容易失败，原因是 。

(5)该小组同学还用数字化传感器监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，得到变化曲线如图2所示，则曲线 (填“a”、“b”或“c”)代表的是密闭容器内氧气浓度的变化曲线。
30．（6分）空气中氧气含量测定的再认识。
I.用红磷测定空气中氧气的含量。
(1)图1实验中，燃烧匙内放入足量红磷的原因是 。
(2)请写出红磷燃烧的符号表达式 。
(3)图1实验中，测得空气中氧气体积分数小于五分之一，可能的原因是
(填一点)。某兴趣小组将实验装置(图1)改进为实验装置(图2)，你认为改进后的优点是： 。(答出一点即可)
II.用铜粉测定空气中氧气的含量。
(4)图3测定原理是利用铜与氧气在加热条件下生成氧化铜，实验过程中不断推拉注射器活塞的目的是 ，利用此装置(硬质玻璃管容积为25mL)进行实验，反应结束后，待装置冷却至室温，注射器活塞从原来的15mL刻度处移动至9mL刻度处，该实验测得的氧气体积分数为 。(填百分数)
31．（2分）有两瓶无色气体，分别是氧气和氮气，如何鉴别？(答出实验步骤、现象和结论)



2024---2025学年度上学期第一次月考
初三 化学 答题卡
一.选择题(本题共有20题。每题只有一个正确答案,2*20 =40分）
二.填空题（包括22—28题，每空1分，共41分）
21．（4分） （1） （2） （3） （4）
22．（3分） （1） （2） （3）
23．（11分）
（1） ； （2）
（3）
（4） ； （5）
（6） （7）
（8） ；
24．（7分）
（1） ； （2）
（3） ； ；
；
25．（4分）
（1） （2） （3） ；
26．（4分）
（1） （2） （3） （4）
27．（5分）
（1） （2） （3） （4） （5）
28．（3分）
（1）
（2）
（3）
三.科学探究题（包括29—31题，29题10分；30题6分；31题3分）
29．(10分，每空1分)
(1)
(2) ； ；
(3) ； ；
(4) ；
(5)
30．（6分，每空1分）
(1)
(2)
(3) ；
(4) ；
31.（3分）



日期
污染物及污染指数
质量级别
一氧化碳
二氧化硫
二氧化氮
PM₂。5
11月 3 日
21
84
31
25
二级
11 月 4日
20
23
12
11
一级
题号
一
二
三
四
总分
得分
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案