初中语文人教部编版（2024）八年级上册（2024）9*天上有颗南仁东星/王宏甲（新增）课堂教学课件ppt

这是一份初中语文人教部编版（2024）八年级上册（2024）9*天上有颗南仁东星/王宏甲（新增）课堂教学课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了大学和研究生时期等内容，欢迎下载使用。
2024 年5 月3 0 日, 中国科学家博物馆正式面向公众开放。学校组织同学们走进中国科学家博物馆参观, 参观结束后, 同学们将在学校布置展览, 展示本次参观学习的成果。请你参与其中, 完成相关任务。
【前言】“天河”创造超算纪录, “墨子”领跑量子科技, “北斗”完成全球组网……关键核心技术是国之重器, 科学家们在祖国的大地上树立起一座座科技创新的丰碑, 为中华民族伟大复兴注入强大动力。科学家们 ______。钱学森、邓稼先、南仁东、黄大年……还有许多鲜为人知的科学家, 他们将胸怀祖国、服务人民的爱国精神, 勇攀高峰、敢为人先的创新精神, 追求真理、严谨zhì 学的求实精神, 淡泊名利、潜心研究的奉献精神, jí 智攻关、团结协作的协同精神, 甘为人梯、奖掖后学的育人精神, 镌刻在大地上。科学家不仅是称谓, 也是精神的航标, 他们已然成为引领青少年创新的信念之光。
1. 请你对前言中加点字的读音、拼音所对应的汉字作出判断。下列选项, 说法不正确的一项是( ) A. “鲜为人知”在这里指许多科学家“很少有人知道”, “鲜”应读“xiān”。B. “严谨zhì 学”在这里指科学家们“严密谨慎地研究学问”, “zhì”应写作“治”。C. “潜心”表明科学家们在进行科学研究时“用心专而深”, “潜”应读“qián”。D. “jí 智攻关”突出了科学家们凝聚智慧、攻克难关的协同精神, “jí”应写作“集”。
2. 为方便理解, 需要为前言中画波浪线的词语写一个注释。请你把下面的注释补充完整。注释:［国之重器］原指古代象征国家权力的贵重器物, 现在一般指对于国家有重大意义的事物。这里指 ________________________________________________________________________________________________。
示例：对中华民族伟大复兴起重大作用的科技创新的关键核心技术
3. 在前言中的横线处填写内容, 语意连贯、顺畅的一项是( ) A. 因精神而永恒, 因成就而闪耀B. 因成就而闪耀, 因精神而永恒C. 因精神而闪耀, 因成就而永恒
【点拨】结合上下文及所给选项可知，横线所在句子起到承上启下的作用，上文强调成就，下文强调精神。所填写的内容应与之对应。科学家因为取得的成就而获得荣誉，为人所知，闪耀于世，所以说“因成就而闪耀”；根据“……精神，镌刻在大地上……他们已然成为引领青少年创新的信念之光”可知，科学家们的精神深入人心，一直流传，他们成为引领青少年创新的信念之光，所以说“因精神而永恒”。
【展览设计】4. 同学们根据展览内容拟定了五个单元小标题, 其中第一单元的小标题是“思想解放”, 下列小标题中, 短语结构类型与其一致的一项是( ) A. 求真探源 B. 心胸宽广 C. 坚守初心 D. 继往开来
【点拨】“思想解放”是主谓短语。A.“求真探源”是并列短语；B.“心胸宽广”是主谓短语；C.“坚守初心”是动宾短语；D.“继往开来”是并列短语。
5. 文创组的同学设计了一张展现科学家形象的明信片和一组表现科学家精神的邮戳。
根据这些科学家的话语, 下列邮戳上的关键词不适合出现在这张明信片上的一项是( )
6. 下面是宣传组撰写的展览结语初稿。其中有一些错误, 请你修改。每一次探索, 心中都有着一束向前的光, 作为征途的序章。每一束心光的尽头, 都是一份被照亮的美好。农业科技工作者奔走田间, 为农业的现代化挥洒汗水。【甲】他们以广阔的农田为纸, 以自己的足迹为笔, 绘制了属于壮丽画卷的这个时代。
工程技术人员胸怀国计, 智筹民生。【乙】他们以山川和江河为墨, 以桥梁和道路为笔法；在神州大地上挥毫泼墨, 以澎湃诗篇言说自己心中永不熄灭的志向。基础科学工作者不舍昼夜, 探索奥秘。他们拨动自然与宇宙之弦, 演奏着华美乐章, 将内心的浪漫之光化作旋律, 身处无声处, 却足以动人心魄。
(1) 【甲】处画线句有语病, 请你提出修改意见。(2) 【乙】处画线句有一处标点使用不当, 请你提出修改意见。
将“壮丽画卷”与“这个时代”调换位置。
将句中的分号改为逗号。
7. 给加点的字注音, 或根据拼音写出相应的汉字。筛选( ) 目睹 ( ) 瞠目结舌( ) 热泪盈眶( ) 严丝合缝 ( ) 尴gà( ) gōu( ) 火 朝气péng( ) 勃
追寻宇宙中的第一缕光1 为了追寻宇宙中的第一缕光, 武向平(全国政协委员、中国科学院国家天文台研究员、中国科学院院士) 选定人迹罕至的地方架设天线。远离人群, 这里可以最大程度避开调频广播和其他无线电的干扰。A. 南北天山交汇处的那片荒野, 高寒缺氧, 不见树木；凶险和孤独相随, 星辰为伴。
2 说起宇宙, 他满眼挡不住的光芒。宇宙如何从黑暗走向光明？人类能否看到来自宇宙深处的第一缕光？……解开它, 无疑将拓宽人类观测宇宙的能力, 填补人类认识宇宙的空白。这个当今观测宇宙学最热门和最具挑战性的课题, 始终系在武向平的心头。3 敬天爱地, 不舍星夜。儿时, 延安黄龙山, 满天星辉驻入心田；大学和研究生, 学着物理, 却琢磨着为何类星体如此明亮；而后, 他改行研究天文。你在看宇宙, 宇宙也在看你。这种奇幻的交流, 让武向平痴迷。
4 20 03 年, 他提出建设一套探索宇宙最早发光天体的方案: 用一定数量规律排列的天线阵, 探测红移在10 以上的中性氢辐射信号——那是人类要抓捕的来自遥远宇宙深处的神秘信号。5 为了将理论化作现实, 武向平走出办公室, 走进新疆天山深处。高原上, 四野荒芜, 每年只有七、八两个月的夏季。一顶孤独的帐篷, 在冷冽中驻扎, 直到乌拉斯台观测基地在一砖一瓦中建成。由于远离人烟、交通不便, 基地建设之初, 他时常不喝水, 患上了痛风。
6 经过三年建设, 南北4 千米、东西3 千米, 两条基线组成的大型低频射电干涉望远镜阵列(21CMA) 诞生, 共计10287 只天线。这是世界上最早建成并专门用于搜寻宇宙第一缕曙光的项目, 率先获得了低频波段的宇宙图像。7 基于21CMA 积累的重要经验, 武向平后来成为国际大科学工程平方千米阵列射电望远镜(SKA) 中国首席科学家。SKA 将会是人类有史以来建造的最大的射电望远镜。
作为SKA 主要发起国和成员国, 中国SKA 清晰的科学目标和发展路线图已经确立。“这个遥望宇宙的巨眼, 将带来全新的宇宙信息。它的重大科学发现中, 必有中国的贡献。”武向平坚信, 人们在不久的将来可以拨开重重迷雾, 追寻到宇宙的第一缕曙光。
8 另外, 武向平又担任“中国天眼”FAST 科学委员会主任, 负责科学目标的遴选。“中国天眼”向世界开放后, 中国射电天文的国际地位正在迅速上升, 未来10 年中国将迎来射电天文发展的黄金时期。人类共享一个太空。“FAST 和SKA, 一个完全自主研发, 一个深度参与国际合作, 全面展现了我国科研能力。”武向平说。
9 对遥远世界无限接近的渴望和悸动、好奇与想象, 是人类超越自身的重要力量。武向平看到, 越来越多的青少年热爱天文, 而中国也在大力发展天文学。10 十年前, 他就开始为国内的大中小学生做科普, 每年三四十场。中国还有大约一半的人口生活在农村, 他坚持每年到贫困地区为中小学做讲座, 让山区的孩子们感受科学的魅力、宇宙的奥秘。大江南北、千沟万壑, 他以双脚丈量, 践行着科普重心向西部和山区倾斜的承诺。
11 从孩子的眼睛里, 他看到了光, 那是求知若渴的热情。B. 他们身体坐得笔直, 耳朵竖得高高, 踊跃举手提问: “星星为什么不是三角形的”“比宇宙大的是什么”“太阳为什么不会掉下来”“外太空有没有硅基生命”……在这些脑洞大开的问题里, 武向平陶醉了。12 “科技实力, 特别是创新能力, 决定着未来中国的命运和世界的格局。”他说, 把科学的种子撒遍祖国的每一个角落, 待他日长成, 就是国家创新、创造能力的未来。
13 时不我待。逢年过节, 于别人是热闹的团聚, 于他却是难得的静思、钻研好时机。向着星辰, 眼里有神, 脑门生光。那光, 在宇宙深处, 在人心底。(选自《科技日报》2021 年3 月29 日, 有删改)
8. 理清思路, 完成思维导图。(3 分) (1) ________________________________________________(2) ________________________________________________(3) ________________________________________________
提出建设一套探索宇宙最早发光天体的方案
担任“中国天眼”FAST 科学委员会主任
9. 作批注是非常好的读书方法, 请你根据以下阅读锦囊完成阅读批注。(7 分)
示例一：A 句运用环境描写，写出了环境的恶劣，烘托了武向平为追寻宇宙中的第一缕光不畏艰险、踏实笃定的情怀，赞扬了武向平献身科学的精神。 示例二：B 句运用动作描写和语言描写，形象生动地写出孩子们求知若渴、热情的样子及丰富的想象力，同时也从侧面表现出武向平对祖国下一代的关心。
增强了文章的真实性；揭示了SKA 的价值和中国在其中的贡献；交代了武向平投身青少年科普工作的原因；凸显了武向平的科学眼光，突出其形象。