广西壮族自治区来宾市兴宾区2025年中考四模化学试卷（学生版）

这是一份广西壮族自治区来宾市兴宾区2025年中考四模化学试卷（学生版），共10页。试卷主要包含了 下列属于不可再生能源的是等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 K-39 Fe-56
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。）
1. 化学是一门以实验为基础的学科，下列通过实验测定了空气成分的科学家是（ ）
A. 侯德榜B. 道尔顿C. 拉瓦锡D. 屠呦呦
2. 推动绿色发展，共建美丽广西。下列措施与此理念不相符的是（ ）
A. 生活污水集中处理后排放B. 大量使用一次性筷子
C. 废旧金属回收利用D. 开发和利用新能源
3. 下列各项不属于化学研究范畴的是（ ）
A. 食品保鲜剂研发B. 研发合成新药
C. 研究航空材料D. 人工智能研发
4. 小明发现自家玫瑰花植株叶子发黄，需要施加尿素等化肥，尿素属于（ ）
A. 氮肥B. 钾肥C. 磷肥D. 复合肥
5. 空气是人类宝贵的资源，下列关于空气及其成分的说法正确的是（ ）
A. 稀有气体化学性质稳定，可用于电光源
B. 氧气具有可燃性，可用于炼钢
C. 空气的成分是固定不变的
D. 氮气充入食品包装袋中以防腐
6. 下列有关“实验室制取二氧化碳”的实验操作，正确的是（ ）
A. 取用固体B. 检查装置气密性
C. 取用稀盐酸D. 处理废弃试剂
7. 溶液在生产、生活中有广泛的用途。下列属于溶液的是（ ）
A. 豆浆B. 米粥C. 蔗糖水D. 玉米汁
8. 下列属于不可再生能源的是（ ）
A. 风能B. 氢能C. 石油D. 潮汐能
9. 下列净化水的常用方法中，单一操作净化程度最高的是（ ）
A. 过滤B. 蒸馏C. 吸附D. 沉降
10. 有关合理用药的下列做法中，正确的是（ ）
A. 认真阅读说明书，按剂量用药
B. “是药三分毒”，生病不用药
C. 可以服用多种药物，总有一种有效
D. 可以将每日三次药一次性服下
11. 许多物质能和氧气发生反应，下列反应现象描述正确的是（ ）
A. 镁条在氧气中剧烈燃烧，放热，发出黄光
B. 红磷在空气中燃烧，放热，产生大量白烟
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁
D. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
12. 南北朝时期，陶弘景在其著作《本草经集注》中记录“以水沃之，即热蒸而解末矣”，是指生石灰与水反应的过程，其中生石灰是指（ ）
A. B. C. D.
13. 实验室欲进行粗盐提纯，然后用提纯的精盐配制100g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液（所有液体的密度看作），下列说法错误的是（ ）
A. 粗盐提纯的实验中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热
B. 配制溶液的实验步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶
C. 量取水时，用规格为的量筒量取蒸馏水
D. 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，结果会偏大
14. 火的使用推动人类文明的进步。下列有关措施是通过降低温度到着火点以下达到灭火目的的是（ ）
A. 吹灭蜡烛B. 用灯帽盖灭酒精灯
C. 釜底抽薪D. 用锅盖盖灭着火的油锅
15. 洁厕灵（有效成分为HCl）不能与“84”消毒液（有效成分为NaClO）混用，因为二者混合会产生有毒气体，其原理为，则的化学式为（ ）
A. B. COC. HClOD.
16. “AI芯片”决定了人工智能处理器和存储器的速度，芯片的主要成分是硅。硅元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关说法错误的是（ ）
A. 硅的原子序数为14B. 硅属于非金属元素
C. 硅的相对原子质量为D. 硅原子的核外电子数为14
17. 梧州六堡茶，不仅在国内享有盛誉，还通过“茶船古道”远销东南亚等地。该茶叶中含有咖啡碱。下列关于咖啡碱的说法正确的是（ ）
A. 咖啡碱中含有咖啡碱分子
B. 咖啡碱中氧元素的质量分数最小
C. 咖啡碱由碳、氢、氮、氧元素构成
D. 咖啡碱中碳、氧元素的质量比为
18. 化学核心素养彰显课程育人的价值。下列说法正确的是（ ）
A. 化学观念：碱溶液中都含有氢元素，因此含有氢元素的溶液一定是碱溶液
B. 科学思维：一氧化碳和二氧化碳的元素组成相同，则它们的化学性质也相同
C. 科学探究与实践：在制备气体开始时，应先加入试剂，再检查装置气密性
D. 科学态度与责任：实验后的废液要倒入指定容器中，防止腐蚀管道和污染水源
19. 下列实验方案设计合理的是（ ）
A AB. BC. CD. D
20. 化学课上老师带领同学们做了如图所示实验，向盛有溶液的容器中缓缓滴加稀硫酸，观察到小灯泡由亮变暗，再熄灭，而后又变亮。下列说法正确的是（ ）
A. 灯泡亮度发生变化只与溶液中的、浓度改变有关
B. 当灯泡熄灭时，两种溶液恰好完全反应
C. 灯泡由熄灭到重新变亮，容器中的白色沉淀会逐渐减少
D. 将稀硫酸换成稀盐酸，灯泡会出现同样的变化
二、填空与简答题（本大题共6小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共38分。）
21. 化学用语是表示化学信息的专业术语，请用恰当的化学用语表示。
（1）氮元素：_____。
（2）1个碳原子：_____。
（3）2个氧分子：_____。
（4）3个铜离子：_____。
（5）5个硝酸根离子：_____。
（6）标出高锰酸钾中锰元素的化合价：_____。
22. 春节档电影《哪吒之魔童闹海》成为全球影史动画电影票房冠军，电影中蕴含着丰富的化学知识。
（1）去玉虚宫的路上，哪吒拿出了殷夫人准备的红烧鸡腿大快朵颐，鸡腿能提供的主要营养物质是_____。
（2）太乙真人的炼丹炉充满玄机，炼丹的反应之一是，该反应属于_____（填基本反应类型）。
（3）大战中敖丙召唤冰柱，哪吒释放火焰，冰火作用出水蒸气环绕的场景。该过程中水分子间的间隔变_____（填“大”或“小”），水变为水蒸气的过程中发生的是_____（填“化学”或“物理”）变化。
（4）乾坤圈由合金制成，是哪吒标志性法宝之一，合金属于_____（填“金属”或“合成”）材料。
（5）龙宫建筑中大量使用青铜而不是铜，其原因是_____。
23. 中国古代科学历史悠久、成就卓越，其中四大发明更是我国古代劳动人民智慧的结晶。
（1）黑火药：由木炭（C）、硫粉（S）和硝石（）按一定比例配成，黑火药属于_____（填物质类别）。
（2）活字印刷术：用胶泥制字、用火烧硬，得到陶质活字，史称泥活字。陶质活字中含有铝元素，如图为铝离子的结构示意图。由此可知，铝离子带_____（填“正”或“负”）电荷，铝元素在元素周期表中位于第_____周期。
（3）指南针：《梦溪笔谈》中记载：“方家以磁石磨针锋，则能指南”。磁石的主要成分为，具有磁性，磁性属于_____（填“物理”或“化学”）性质。
（4）造纸术：制作纸浆时，往浆水中加入草木灰（主要成分为）和石灰水，可提高成浆效果。写出浆水中和反应的化学方程式：_____。
24. 某课外活动小组学习了溶液的知识后进行了如下实验，烧杯中漂浮着小木块。忽略实验过程中溶剂的蒸发。图1为实验过程，图2为实验过程中烧杯内液体质量随时间的变化关系。回答下列问题。
（1）固体M在60°C的溶解度_____（填“大于”或“小于”）其在20°C的溶解度。
（2）乙中的溶液为_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液，若温度不变，蒸发部分溶剂（无晶体析出），溶液的质量分数_____（填“变大”“变小”或“不变”）。
（3）若要将丁烧杯中的固体全部溶解，在不改变温度的条件下，至少应加_____g水。
（4）由图2可知，时，该物质的溶解度为_____。
（5）时间内，下列说法不正确的是_____（填字母序号）。
A. 点表示丁烧杯中溶液的质量
B. 表示溶液开始降温的时间
C. 烧杯丙中溶质与溶液质量比为
D. 图2曲线也可表示烧杯内小木块排开液体的体积随时间的变化
25. 观往知来，思接千载。丰富多彩的金属制品铭刻着中华文化的脉络、记录着中华文明的传承。
（1）博物院展示的一件铜车马，有许多地方使用了铜丝，最细的要数马头的璎珞，其直径仅，能将铜丝拉得如此细，说明铜具有良好的_____性。
（2）北魏《黄白第十六》记载：“曾青涂铁，铁赤如铜”。“曾青”即硫酸铜溶液，“涂铁”后的反应原理为_____（用化学方程式表示）。
（3）铜锈赋予青铜器历史感。铜锈主要有和，考古界根据铜锈是否会加速铜的锈蚀将其分为“有害锈”和“无害锈”，其作用示意图如图所示。
根据两种铜锈的疏密结构可知，属于_____（填“有害锈”或“无害锈”）。
（4）近代合金制品应用广泛。其中有不法商人用黄铜（铜锌合金）冒充黄金制作饰品出售，可通过滴加_____（填“稀盐酸”或“氯化钠溶液”）揭穿骗局。铝制品具有良好的耐腐蚀性能，其主要原因是_____。将铝箔在酒精灯上加热，发现铝箔逐渐变软，中间有液体被外面的固体包裹住，由此可以推测氧化铝的熔点比金属铝_____（填“高”或“低”）。
26. 氨气是制备各类含氮化合物的基础原料，在生产和使用过程中会产生氨氮废水，需处理达标后才能排放。
（1）氨的合成：工业上利用合成氨气。催化剂可用。高温下，部分被还原为，转化过程中固体所含铁元素的质量分数_____（填“升高”或“降低”）。
（2）氨的应用：液氨可用作制冷剂。氨气转化为液氨的过程中，未发生改变的是_____（填一条）。
（3）氨氮废水处理：某工厂的氨氮废水处理流程如图所示[已知：水体中的氮元素通常以氨氮（或）、硝氮（或）形式存在]。
①“吹脱”时，加入物质，将转化为，并通入热空气将吹出。物质可选用_____（填字母序号）。
A.稀盐酸 B.溶液 C.溶液 D.生石灰
②操作2中，氮元素的化合价_____（填“升高”“降低”或“不变”）。
（4）“氧化”时，次氯酸钠投入质量对废水中的氨氮去除率（）和总氮残留率（）的影响如图所示。
①将反应转化为的化学方程式为_____。
②当时，废水中总氮残留率上升的原因是______。
三、实验探究题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分。）
27. 化学是一门以实验为基础的学科，许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验得到的。根据如图1所示实验装置图，回答有关问题。
（1）仪器①的名称是_____。
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合的方法制取氧气，可选择的发生装置为_____（填装置序号），发生反应的化学方程式为_____，若要收集一瓶较纯净的氧气，可选择的收集装置为_____（填装置序号）。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，若用装置收集，验满的方法为_____，收集到的气体除外，还可能含有_____。
（4）化学社团在学习了实验室制取氧气的实验后，对家用制氧机的原理、制氧方法以及制氧设备展开项目式学习活动。同学们在经过分析、讨论交流的基础上，利用家庭中的常用材料，设计并制作了如图2所示的简易家用制氧机，其中F瓶的作用是_____（填一条）。
28. “清明前后点瓜种豆”，同学们在进行劳动实践的时候发现，在栽种红薯苗的时候，每一个红薯苗的窝里都会先撒一把草木灰，同学们对此产生了兴趣，于是对红薯的营养价值、土壤的酸碱度、草木灰的作用与成分等展开了一系列的探究。
项目一：了解红薯的营养价值
【表达交流】
（1）红薯，又名地瓜，含有大量的膳食纤维、淀粉和植物蛋白，还富含维生素A、维生素C、钾、铁等多种营养物质。红薯中的淀粉属于_____（填“有机高分子”或“有机小分子”）化合物。
项目二：测定土壤的酸碱度
【查阅资料】红薯适宜在范围为的土壤中生长。
【进行实验】
（2）配制土壤样品浸出液，用试纸测得土壤浸出液的，则浸出液显_____性。
项目三：了解草木灰对农作物生长的作用及其主要成分
【教师指导】农作物秸秆、柴草等植物体燃烧后，所剩余的灰烬称为草木灰。草木灰中含有钾盐。
【猜想假设】草木灰的主要成分可能是、中的一种。
【进行实验】
（3）同学们取少量草木灰，加入适量蒸馏水，得到草木灰的浸出液，然后对草木灰中钾盐的成分进行了探究。
（4）上述实验步骤二中发生反应的化学方程式为_____。
【拓展探究】为测定草木灰中的含量，某兴趣小组利用如图所示装置称取草木灰样品进行实验，反应结束后测得干燥管1增重。
（5）待锥形瓶内无气泡产生时，通入一段时间氮气，其目的是_____。
（6）草木灰中的质量分数为_____。
四、计算题（6分）
29. 小明为了测定某硫酸溶液中溶质的质量分数，如图甲，向60g硫酸溶液中缓缓注入质量分数为10%的氢氧化钠溶液，测得溶液的pH与氢氧化钠溶液的质量对应关系如图乙。请回答下列问题：
（1）图乙中a点溶液含有的溶质是___________。
（2）请计算硫酸溶液中溶质的质量分数(写出计算过程，结果保留至0.1%)。
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别和固体
取样，加水溶解，测溶液温度变化
B
除去粗盐中的难溶性固体
取样，加水溶解，蒸发结晶
C
除去溶液中的
加入过量锌粉，过滤
D
鉴别和
用燃着的木条，观察木条变化
实验步骤
实验现象
实验结论
步骤一：取少量草木灰浸出液，向其中加入足量的溶液
产生白色沉淀
草木灰中所含钾盐为
步骤二：将步骤一所得混合物过滤，向滤渣中加入足量_____
_____