广西北海市合浦县2025年中考化学第一次模拟考试试题（学生版）

这是一份广西北海市合浦县2025年中考化学第一次模拟考试试题（学生版），共10页。试卷主要包含了 消防安全，人人有责等内容，欢迎下载使用。
注意事项：1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)，在本试卷、草稿纸上作答无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Na-23 Si-28 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Zn-65
第I卷(选择题共40分)
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分)
1. 2025年“六五环境日”的主题为“美丽中国我先行”，下列做法不符合上述主题的是（ ）
A. 乘坐公共交通B. 发展清洁能源
C. 用淘米水浇花D. 焚烧废弃塑料
2. 下列发明或技术应用的过程中主要涉及物理变化的是（ ）
A. 粮食酿酒B. 钻木取火
C. 甲骨刻字D. 陶瓷烧制
3. 化学元素与人体健康密切相关。为防止甲状腺肿大(大脖子病)应适当摄入的元素是（ ）
A. 钙B. 铁C. 碘D. 钠
4. 广西“三月三”，壮族人民有蒸五色糯米饭的习俗，糯米饭富含的营养素是（ ）
A. 维生素B. 油脂C. 蛋白质D. 糖类
5. 微型空气质量检测系统用于实时、准确检测室外空气污染物，下列物质不属于其检测范围内的是（ ）
A. 二氧化碳B. 二氧化硫C. PM2.5D. 臭氧
6. 消防安全，人人有责。在加油站或加气站应张贴的消防安全图标是（ ）
A. B.
C. D.
7. 蒸馏水不能用来养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含（ ）
A. 氧元素B. 氧分子C. 氧原子D. 氧离子
8. 下列物质溶于水中能形成溶液的是（ ）
A. 食用油B. 面粉C. 泥土D. 氯化钠
9. “性质决定用途，用途体现性质”是化学观念之一，下列对应关系正确的是（ ）
A. 干冰升华放热，可作制冷剂B. 石墨能导电，可作铅笔芯
C. 金刚石硬度大，可切割玻璃D. 酒精具有助燃性，可作燃料
10. 下列配制溶质质量分数为的氢氧化钠溶液的系列操作，其中正确的是（ ）
A. 取用试剂B. 读取水量
C. 称取试剂D. 加速溶解
11. 室外的铁制栏杆在多雨季节易生锈，下列措施不能防止铁制品生锈的是（ ）
A. 涂盐水B. 涂防锈油
C. 镀其他金属D. 保持表面干燥
12. 冬天在家吃炭烧烤，在享用美味时，要注意通风，防止“煤气”中毒，“煤气”的主要成分是（ ）
A. 氮气B. 氢气
C. 一氧化碳D. 二氧化碳
13. 如图是元素周期表的部分内容(X代表的元素信息空缺)，下列有关说法错误的是（ ）
A. 不同元素原子的质子数不同B. 硒的相对原子质量为78.97g
C. X和氯元素位于同一周期D. 氯原子的核外电子数为17
14. 化学可为我们提供解决问题的方案。下列做法不合理的是（ ）
A. 在氧气含量很高的地方用明火B. 土壤呈酸性，加适量熟石灰
C. 加食醋消除水壶里的水垢D. 用活性炭净水
15. 常温条件下，小明将自制的温度计(如图所示)放入温度较高的水中，观察到细玻璃管中液柱先下降后上升，在此过程中瓶内的水分子（ ）
A. 种类增多B. 质量增大
C. 数目增多D. 间隔增大
16. 学习了电解水实验后，为了深入理解反应的本质，小华同学绘制了如图所示的微观示意图。有关表述合理的是（ ）
A. 甲中微观粒子能保持氧气的化学性质
B. 乙中微观粒子在化学变化过程中没有发生改变
C. 丙中氢气和氧气的质量比为2：1
D. 反应的化学方程式为
17. 为探究物质的燃烧条件，小柯同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是（ ）
A. 烧杯中热水的作用只是提供热量
B. ③中红磷未燃烧，说明红磷不可燃物
C. 对比①③，说明白磷的着火点比红磷低
D. 对比②③，说明燃烧需可燃物与氧气接触
18. 某兴趣小组在学习了酸、碱、盐之间的相互反应关系后，设计了如图所示的转化关系，下列推断合理的是（ ）
A. 反应①是稀盐酸与铜发生置换反应
B. 反应②中碱一定能溶于水
C. 反应③中的盐可以是NaCl
D. 反应④的生成物中有水
19. 下列实验方案能达到相应实验目的的是（ ）
20. 某实验小组按图1装置验证质量守恒定律，一段时间后，发现锥形瓶内铁钉表面变为红棕色。实验过程中瓶内物质或元素质量变化与图2相符的是（ ）
A. CuSO4的质量B. 铁钉的质量
C. FeSO4的质量D. 硫元素的质量
第Ⅱ卷(非选择题共60分)
二、填空与简答题(本大题共6小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共38分)
21. 用化学用语填空。
（1）磷元素___________。
（2）5个钙原子___________。
（3）二氧化硫___________。
（4）2个铁离子___________
（5）氢氧根离子___________。
22. 化学与生活、生产、科技等密切相关。请根据所学化学知识回答下列问题。
（1）下列气体中，常用于充入食品包装袋防腐是___________(填字母)。
A. 氮气B. 氧气C. 氢气
（2）用于食品包装的塑料保鲜膜属于___________(选填“合成”或“天然”)材料。
（3）打开可乐瓶盖，有气泡冒出，说明气体溶解度随压强减小而___________(选填“增大”或“减小”)。
（4）航空航天铝材是一种铝合金。铝合金的硬度___________(选填“大于”或“小于”)纯铝。
（5）正常雨水pH≈5.6，是因为空气中的___________与水反应生成了一种酸性物质。
（6）“天宫”核心舱“天和”电推系统中的霍尔推力器腔体采用了氮化硼陶瓷基复合高温材料。制备氮化硼(BN)的反应如下：，则X的化学式为___________。
23. 《周礼》中记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰”(“蛎房”指牡蛎壳之类的贝壳)，并把这种灰称为“蜃”。回答下列问题：
（1）煤属于___________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
（2）牡蛎壳的主要成分为碳酸钙，写出“蛎房成灰”反应的化学方程式：___________。
（3）“蜃”是一种金属氧化物，“蜃”遇水会伴随着___________(选填“放热”或“吸热”)现象。
（4）古人常用沙土熄灭煤火，其灭火原理是___________。
24. 水和溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛用途。
（1）往盛有水烧杯中加入___________(填字母)，在形成溶液的过程中温度下降。
A. 氯化钠B. 硝酸铵C. 氢氧化钠
（2）从海水中提取粗盐的主要过程如图所示：
①蒸发池中，海水中氯化钠的质量分数逐渐___________(选填“变大”或“变小”)。
②析出晶体后的母液是氯化钠的___________(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
③实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤如下：
I．溶解 Ⅱ．___________(填操作名称) Ⅲ．蒸发
上述三个步骤中，用到的同一种玻璃仪器的名称是___________。
（3）我国著名化学家侯德榜先生创立的侯氏制碱法以食盐为主要原料制取纯碱。图9是氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线。
①40℃时，100g水中最多溶解碳酸钠固体的质量是___________g。
②20℃时，氯化钠饱和溶液的溶质质量分数为___________(结果精确到0.1%)。
③盐湖地区有“夏天晒盐，冬天捞碱”的生产习俗，这里的“盐”是指氯化钠，“碱”是指碳酸钠，冬天适合“捞碱”的原因是___________。
25. 捕集空气中的CO2加氢制甲醇(CH3OH)，可实现CO2资源化利用和“零碳”排放，其转化流程如图所示。回答下列问题：
（1）转化流程中涉及的物质中属于有机物的是___________。
（2）CO2的过度排放会造成___________(填字母)。
A. 臭氧层空洞B. 全球气温上升C. 白色污染
（3）写出反应②在一定条件下发生反应的化学方程式：___________，该反应___________(选填“属于”或“不属于”)置换反应。
（4）在转化过程中，可循环使用的物质是___________。
（5）制取等质量的甲醇时消耗的CO2与燃烧等质量的甲醇时生成的CO2的质量___________(选填“相等”或“不相等”)。
26. 近年来全国重点城市生活垃圾全部实现无害化处理，某化学社团学生查阅资料后设计如图流程对生活垃圾进行处理与综合利用。
已知：废旧干电池的填充物有二氧化锰、炭黑、氟化铵等。
（1）液体B中所含的溶质是___________，农业上可用作___________(选填“氮”“磷”或“钾”)肥。
（2）充分灼烧时发生反应的化学方程式为___________。
（3）垃圾焚烧发电的过程中是将___________能转化为电能。
（4）二氧化锰在实验室制取氧气中起___________作用。
（5）该流程将垃圾回收利用的意义是___________(写一条)。
三、实验探究题(本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分)
27. 以下是实验室常用的部分实验装置。请回答下列问题。
（1）仪器a的名称是___________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选择___________(填字母)，用C装置制取氧气的反应原理是___________(用化学方程式表示)。
（3）可选用___________(填字母)收集二氧化碳气体。
（4）实验室用D装置制取二氧化碳时可控制反应的发生和停止。为了研究该装置的工作原理，在其左侧连接压强传感器(如图1所示)，测定制取二氧化碳过程中的压强变化，采集的数据如图2所示。
①ab段观察到的现象是试管内液面逐渐___________(选填“上升”“下降”或“不变”)。
②bc段装置内压强保持不变的原因是___________。
（5）在进行跨学科实践活动时，两位同学自制简易供氧器，都认为自己选择的试剂(如图3所示)更好，请你写出使用过氧化氢制氧气的优点：___________。
28. “清明前后，种瓜点豆”，劳动实践课上，同学们栽种红薯苗时，在每一个红薯苗的窝里都要先撒一把草木灰。同学们对此产生了兴趣，以草木灰为主题展开了项目式学习的探究。
任务一 调查草木灰的制备方法
【查阅资料】
I．草木灰是作物秸秆、枯枝等燃烧后的剩余灰烬，其中富含可溶性钾盐。
Ⅱ．碳酸钾的化学性质与碳酸钠相似，如可与稀硫酸反应：。
【分析交流】
（1）利用作物秸秆、枯枝等生产草木灰，其意义是___________。
任务二 探究草木灰的酸碱性
【实验1】同学们取一定量的草木灰于烧杯中，加入足量的水浸泡草木灰，过滤，得到滤液。
（2）取少量滤液于试管中，滴加无色酚酞溶液，观察到___________的现象，证明草木灰水溶液呈碱性。
任务三 探究草木灰的成分
【猜想与假设】草木灰中可能含有碳酸钾、硫酸钾中的一种或两种。
【实验2】同学们另取实验1滤液根据表格方案进行实验。
【分析讨论】
（3）同学们将步骤①和步骤②中滴加的试剂互换，也得到了上述结论，则向试管中滴加稀盐酸时观察到的现象是___________。
（4）步骤①中不能用稀硫酸代替稀盐酸的理由是___________。
任务四 讨论使用草木灰的注意事项
（5）草木灰作肥料，种植红薯时不适宜和铵态肥料混合施用的原因是___________。
【拓展应用】《周礼·考工记》中利用草木灰和贝壳灰(主要成分为CaO)混合加水，用所得溶液洗涤丝帛能增加丝帛的光泽和强度。
（6）草木灰和贝壳灰混合加水所得溶液中一定含有KOH，原因是___________(用化学方程式表示)。
（7）脱胶率越高，所得的丝帛越顺滑亮丽。根据图分析，选用___________(填序号)洗涤丝帛效果更好。
①10%的K2CO3溶液(pH=11.6)
②1%的KOH溶液(pH=13.2)
四、计算题
29. 人工智能向“芯”而兴。三氟化氮(NF3)是优良的等离子蚀刻气体，用NF3蚀刻硅芯片的反应的化学方程式为。
（1）三氟化氮(NF3)中氮元素的化合价为+3价，则氟元素的化合价是___________价。
（2）若蚀刻21kg的硅，至少需要三氟化氮的质量是多少？(写出计算过程)
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别羊毛和合成纤维
灼烧，闻气味
B
检验H2中是否混有CH4
点燃，火焰上方罩干冷烧杯
C
区分氮气和二氧化碳
分别伸入燃着的小木条
D
稀释浓硫酸
将水沿烧杯内壁缓缓注入浓硫酸中，不断搅拌
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量滤液于试管中，滴加足量稀盐酸
有气泡产生
草木灰中含有碳酸钾和硫酸钾
②向步骤①反应后的溶液中滴加足量氯化钡溶液
产生白色沉淀