河南省驻马店市2022-2023学年七年级下学期期中学业水平测试道德与法治试卷

这是一份河南省驻马店市2022-2023学年七年级下学期期中学业水平测试道德与法治试卷，共8页。试卷主要包含了此卷闭卷考试，小梅最近有些苦恼等内容，欢迎下载使用。
1.本试卷共6页，两大部分，满分70分，考试时间60分钟。请用黑色水笔或2B铅笔在答题卡上作答。
2.此卷闭卷考试。
3.答题前请将相关信息在答题卡上准确填涂。
一、选择题(共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确答案填涂在答题卡上。)
1.古人云：“小疑则小进，大疑则大进，无疑则不进。”这启示青少年在学习中( )
①要做到“学贵有疑” ②只找缺点，不谈优点
③怀疑和批判所有人的结论 ④需要批判的精神和勇气
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.我国首位女航天员刘洋在军校时，每天都要进行高强度的训练。在当时，很多男同学都因畏难退出了训练，更不要说女生了。刘洋的努力和毅力，也令许多男同学敬佩。这说明( )
A.男生女生的生理性别特征是与生俱来的
B.打破刻板印象，有利于我们发掘自身潜能
C.男生女生应该正常交往，自爱自重
D.男生女生拥有自身的性别优势，无法取长补短
3.“情绪也可以进行垃圾分类！”心理专家建议：焦虑、紧张、强迫等属于“可回收垃圾”，只要合理利用，就可以转化并激发潜能；愤怒、绝望、抑郁等属于“有害垃圾”，会对身心发展和人际关系造成危害，需尽快排除。这说 ( )
A.同一情绪对不同人的影响相同
B.负面情绪完全不能摆脱
C.我们要学会积极面对负面情绪
D.喜怒哀惧是人之常情，无须在意
4.“修身、齐家、治国、平天下”告诉我们“止于至善”的更高境界是 ( )
A.独善其身，见贤思齐 B.光耀门楣，福泽后代
C.兼济天下，胸怀祖国 D.从善如流，疾恶如仇
5.山水是大自然的杰作，对山水的热爱，是人们欣赏自然界美景，体会自然界趣味的反映。下列属于体会自然界情趣的是 ( )
①一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红②两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
③人生自古谁无死，留取丹心照汗青④千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④座号

题 号

二
总 分
等 级
得 分




6.青春是生命旅途中一个崭新的起点，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。面对青春期的生理变化，下列同学的做法正确的是( )
A.小丽重视学习成绩的提升，但经常嘲笑青春期发生生理变化的同学
B.小强身材高大，经常在班里欺负个子矮的同桌，喜欢用武力解决问题
C.小静脸上出现了青春痘，她听从医生建议，积极锻炼身体、健康饮食
D.小文认为自己容貌一般，羡慕那些明星偶像，打算日后去做医美
7.情绪有着神奇的作用，以下选项中对内容的解读不正确的是 ( )
8.小梅最近有些苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。我这是怎么了?”小梅的苦恼表现了 ( )
①青春期的心理萌动 ②中学生早恋的苦恼
③对异性朦胧的情感 ④青春期的特殊情感体验
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.上网课期间，每天无数个家庭都在上演着“相爱相杀”的片段，真是“不谈学习，母慈子孝；一谈学习，鸡飞狗跳”。尽管火冒三丈、发誓甩手不管，但第二天，妈妈们又会准时坐在孩子旁边“重复昨天的故事”。我们都知道：爱之深，责之切，妈妈的脸经常“晴转阴”，但妈妈的爱永远不变。从这段材料中我们可以看出 ( )
A.情感相对稳定，而情绪是短暂的、不稳定的
B.妈妈的爱属于负面的情感体验
C.情感让我们的内心世界更加丰富
D.情感与情绪紧密相关
10.七年级(1)班的同学召开了一次以“探索青春”为主题的班会，同学们都踊跃畅谈心里话。以下是班会记录中部分同学的发言，哪些同学的做法值得我们点赞 ( )
①小明：利用寒暑假去自己最想去的地方旅行，开阔眼界
②小强：我的青春我做主，不受任何束缚，也不参加各类集体活动
③小丽：很喜欢和小伙伴们一起阅读中外名著，以书会友
④小鹏：我是个运动达人，我加入了学校的运动队，交到更多志同道合的朋友
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
11.我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。小明的以下言行属于传递美好情感的有( )
①在小文过生日时，小明赠送给小文一本自己最喜欢的科幻书
②小明放学回家后，看到妈妈正在拖地，忙抢过拖把，说：“妈，您辛苦了，我来做。”
③在校运动会上，小明对准备参加100米的小帅说：“哥们儿，别给我丢脸！”
④数学老师解答了小明最头痛的一道应用题，小明深鞠一躬，说：“老师，谢谢您！”
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④选项
内容
解读
A
笑一笑，十年少，愁一愁，白了头
情绪会影响人的身心健康
B
喜怒哀乐，是生活的旋律和节奏
各种情绪丰富了我们的生活
C
冬天来了，春天还会远吗
启示我们善于激发正面的情绪感受
D
事业虽坎坷，欢乐常伴随
良好的情绪对事业的成功起决定作用
12.一位女中学生说：“我的同桌是个男生，学习上有困难，帮他一下，是我内心的想法。但是，我害怕受到其他同学流言蜚语的攻击，班长宁宁就曾被他们攻击得’山重水复疑无路’了。因此，我只敢暗中帮助他。不久，班里还是传开了，说我们互相喜欢什么的。”这时，“我”的正确做法是 ( )
A.转移注意，专心学习，不再帮助他 B.改变策略，见机行事，帮得上就帮
C.坚持原则，内心坦荡，继续帮助他 D.心生报复，嘲笑他人，以此来澄清
13.青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。关于创造，下列说法正确的是 ( )
①创造存在于我们生活的各个方面，每个人都是科学家
②创造追求开创前人未走之路，不必在意是否有意义和价值
③创造要在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规思维
④创造离不开实践，社会实践是创造的源泉，能激发我们创造的热情
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
14.下面漫画中，“我”对妈妈的情感变化说明( )
A.情感伴随生活经历不断积累和发展 B.情感与我们的想象力和创造力相关
C.情感是驱使我们行动的决定性因素 D.情感是我们青.少年唯一的生活需要
15.数学小测试中小刚考出了理想的成绩，他十分开心，兴冲冲地跑去准备向好友小亮分享，却发现小亮情绪不佳，于是他悄悄收起了自己的激动情绪，陪小亮一起聊天。此事例告诉我们( )
①表达情绪要考虑他人的感受
②情绪随周围情况的变化而变化
③情绪表达关乎人际交往
④我们要时时刻刻压抑情绪，避免影响他人
A. ①②④ B.①③④ C. ①②③ D.②③④
16.青春的探索需要自信。下列做法中，有利于增强自信的是 ( )
①数学不好的欣欣为了提高成绩，每天主动找老师要一道数学题加强练习
②沉迷网络的阳阳下定决心要摆脱网络游戏的不良诱惑，追逐青春的梦想
③聪聪得到老师的表扬后，整节课都得意洋洋，觉得别人都比不上自己
④莉莉不擅长体育，于是每节体育课都借故请假来抓紧时间学习语文
A.①② B.①③ C.②③ D.①④17.当我们努力却得不到想要的结果时，我们会产生挫败感；当我们做了违背规则和道德的事情时，我们会产生羞耻感。对于这些负面情感体验，下列理解正确的是( )
①尽管它不太美好，但对成长也有意义
②人人都会经历，我们只能顺其自然
③要善于将负面情感转变为成长的助力
④体验负面情感可以丰富我们的人生阅历
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
二、非选择题(36分)
18.(8分)观察下面两幅漫画，请对其中的行为和观点进行评析。
19.(6分)某班就“异性同学交往”等问题对全班学生进行了调查，结果如下：
(1)上述调查结果告诉我们哪些道理? (2分)调查问题
渴望与异性同学交往
认为异性同学
交往是必要的
能够主动大方地和异性同学交往
调查结果
99.6%
97.7%
18.9%
(2)生活中，我们如何与异性交往做到优势互补? (两点即可，4分)
20. (10分)阅读材料,回答问题。
小亮是班级的宣传委员，擅长绘画，他的绘画作品曾获得市级美术比赛一等奖。一天中午，他正在出板报，很多同学围观，不少同学赞叹，小亮听后心里美滋滋的，脸上却紧紧绷着，装作满不在乎的样子，画得也更起劲儿。这时，小刚过来了，对板报提出了一些意见，小亮不高兴了，回头生气地看着小刚，小刚仍然不停地说，小亮扔下粉笔，冲着小刚大声地说：“你行，你弄干，我不干了。”随后，他扬长而去，剩下小刚和其他同学尴尬地站在那里。
(1)小亮前后有着怎样的情绪变化? (2分)
(2)你知道青春期的情绪有哪些特点吗? (两点即可，4分)
(3)我们应该怎样正确对待青春期的情绪? (4分)1.(12分)随着年龄的增长，青春的脚步悄然而至，进入青春期后，同学们会感觉自己身上发生了很多特殊的变化。七年级(1)班的一部分同学，最近常被烦恼所困扰，比如：有的同学脸上长满了青春痘；有的同学和父母的关系变得很僵；有的同学交友不顺、学习成绩下降；有的同学出现了厌学现象；等等。为此，班主任老师决定召开一次主题班会，请你参与并完成以下任务：
(1)请你为此次班会设计一个主题。(2分)
(2)请列举出你出现的生理变化和心理变化。(3分)
(3)这些变化给同学们带来了许多喜悦，也带来了些许烦恼。请列举出你的喜悦和烦恼。(3 分)
(4)面对青春期的矛盾和困惑，你是怎样进行调节的? (两点即可，4分)
道德与法治参考答案
1. B
2. B
3. C
4. C
5. C
6. C
7. D
8. C
9. A
10. D
11. B
12. C
13. D
14. A
15. C
16. A
17. D
18.
（1）漫画一中的行为和观点是错误的。青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
（2）漫画二中的行为和观点是正确的。“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
19.
（1）①进入青春期，同学们渴望与异性同学交往，这是正常的心理现象。②与异性同学交往是必要的，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。③大部分同学能够认识到与异性同学交往的重要性，但在实际交往中还存在一些问题，需要我们积极引导和改进。
（2）①我们要发现对方的优势，相互取长补短。②我们要相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。③我们要内心坦荡，言谈得当，举止得体。
20.
（1）小亮开始时的情绪是高兴（或喜悦），后来的情绪是生气（或愤怒）。
（2）青春期的情绪特点有：情绪反应强烈；情绪波动与固执；情绪的细腻性；情绪的闭锁性；情绪的表现性。
（3）①善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。②青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。
21.
（1）青春飞扬，快乐成长；青春不烦恼；珍惜青春，绽放光彩等。
（2）生理变化：身体长高了，体重增加了，脸上长了青春痘等。心理变化：情绪不稳定，容易冲动，渴望独立等。
（3）喜悦：可以参加各种社团活动，展示自己的才华；有了更多的朋友，能够分享彼此的快乐等。烦恼：学习压力大，考试成绩不理想；与父母沟通困难，经常发生冲突等。
（4）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②通过求助他人，学习化解烦恼的方法。③通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。