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      吉林省长春市绿园区长春市2025年九年级上学期月考物理试题附答案

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      吉林省长春市绿园区长春市2025年九年级上学期月考物理试题附答案

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      这是一份吉林省长春市绿园区长春市2025年九年级上学期月考物理试题附答案,共24页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      1.分别标有“PZ220-100”、“PZ36-100”的甲、乙两盏白炽灯,当它们正常发光时( )
      A.甲灯更亮B.乙灯更亮C.一样亮D.无法确定
      2.2022年3月29日,首型固体捆绑中型运载火箭长征六号改的成功发射,标志着我国新一代运载火箭家族再添新成员。如图,火箭发射时的能量转化,与四冲程汽油机的哪个冲程相同( )
      A. 吸气B. 压缩
      C. 做功D. 排气
      3.如图是无线蓝牙耳机及其收纳盒,该收纳盒的功能相当于一个充电宝,当耳机没电时可以将其放入收纳盒中,收纳盒可以对耳机进行充电;收纳盒的电量消耗完毕后也可以在家庭电路中利用充电器进行充电。以下说法错误的是( )
      A.使用收纳盒对耳机进行充电时,收纳盒相当于电路中的电源
      B.使用家庭电路对收纳盒进行充电时,收纳盒中发生的能量转化是电能转化为化学能
      C.使用收纳盒对耳机进行充电时,耳机中发生的能量转化是化学能转化为电能
      D.使用家庭电路对收纳盒进行充电时,收纳盒相当于电路中的用电器
      4.在教室中,已经有5盏灯发光,若熄灭其中一盏灯,则电路的( )
      A.总电阻减小B.总电流减小
      C.其余4盏灯变亮D.总电压增大
      5.如图所示的电路中,当开关S由闭合到断开的过程中,两表的示数变化情况是( )
      A.A不变 A1变大B.A不变 A1变小
      C.A变小 A1不变D.A变小 A1变大
      6.下列说法正确的是( )
      A.梳头时头发翘起来,梳子和头发带同种电荷
      B.塑料碗、陶瓷花瓶是绝缘体,所以不能够带电
      C.金属导体容易导电是因为内部有大量的自由电子
      D.用毛皮摩擦橡胶棒,在这过程中橡胶棒失去电子而带上正电
      7.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,灯L1不亮,L2亮,电流表有示数,电压表没有示数。则电路的故障情况可能是( )
      A.灯L1断路B.灯L1短路C.灯L2断路D.灯L2短路
      8.电源电压恒定且未知,利用阻值已知的电阻R0和一只电表,几个同学分别设计了如图所示的四种电路来测未知电阻Rx的阻值,其中方法可行的有几种( )
      A.1种B.2种C.3种D.4种
      9.课间某物理兴趣小组的同学们就一些物理问题进行讨论,下列说法正确的是( )
      A.常温状态的玻璃不导电,红炽状态的玻璃能导电,说明导体和绝缘体之间没有绝对的界限
      B.导体的电阻是导体本身的性质,与电压、电流无关
      C.导体中有电流通过时,它两端一定有电压
      D.滑动变阻器可实现精准改变电源电压
      10.在如图所示的电路中,电源电压6V,且保持不变,电阻,变阻器铭牌“10Ω 0.5A”,电流表的量程为0∼0.6A,电压表的量程为0∼3V,为了保护电表,变阻器接入电路的阻值可用的是( )
      A.10ΩB.7ΩC.2ΩD.5Ω
      二、非选择题(共50分,每空一分,作图1分,22题7分)
      11.如图所示是一个简化的玩具电动车的电路图。
      (1)闭合开关S1,电动车运动,将电能主要转化为 能;再闭合开关S2,小灯泡L发光,电路的总电流 。小灯泡L和电动机M的连接方式是 联。
      (2)给电动车的电池充电时,电池相当于电路中的 。
      12.在抗击新型冠状病毒期间,社区工作人员在居民楼里喷洒消毒液,楼道里到处弥漫着消毒液味,这是 现象,另外,新型冠状病毒对热敏感,在56℃的环境中30分钟就可以被灭活,所以我们对于日常生活中使用的毛巾、餐具之类的物品要进行高温消毒,这是利用 的方式改变了物体的内能。
      13.如图所示的电路,电阻,电源电压为3V,当开关S闭合时电流表的示数是0.5A,则电阻的阻值是 Ω;的电功率为 W。
      14.建筑工地上有一台大型汽车吊(汽车起重机),把建筑材料从地面吊到高处做的有用功是,在这过程中,汽车吊消耗柴油的质量为2.0kg,则完全燃烧2.0kg柴油释放的热量为 J,该过程中汽车吊的效率为 %(柴油的热值为)。
      15.在空中飞行的飞机,因与空气发生了摩擦而带电,如果在着陆过程中没有将静电放掉,当地勤人员接近时,可能危及生命,所以飞机的特殊轮胎常用 (选填“导体”或“绝缘体”)材料做成,从而避免造成危害。在飞行过程中,由于与空气摩擦,飞机机体的温度升高,这是通过 的方式改变了机体的内能。
      16.甲灯标有“6V 3W”的字样,乙灯标有“6V 6W”的字样,若将它们串联后接入电压为6V的电路中,两灯中较亮的是 灯;若将它们并联后接入电压为6V的电路中,两灯中较亮的是 灯。
      17.在图所示电路中,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为6V时,电流表示数为0.5A;当电压表的示数为7.2V时,电流表示数为0.3A,则电阻R0为 Ω,电源电压为 V。
      18.如图是一种测定油箱内油量的装置。竖直放置的均匀圆弧形电阻丝R长20cm,规格为1Ω/cm。滑片P与滑杆连接,滑杆可绕固定轴O转动。O是滑杆的中点,且与电阻丝R的中点在同一高度,滑杆的另一端通过轻质细杆连接一个浮子。油箱中的油量减少时,浮子随油面一起下降,带动滑杆使滑片向上移动,电流表的示数始终随之改变。
      (1)油量逐渐减少,电阻R0两端的电压逐渐 ;
      (2)当油箱加满油时,滑片刚好位于R的下端,电流表指针指在最大刻度处,此时示数为0.6A;油面缓慢下降,当R接入电路的长度为4cm时,电流表示数为0.3A;油面继续缓慢下降到最低位置时(油箱底部还有少许油可忽略不计),滑片刚好位于R的上端。电源电压为 V;
      (3)对(2)中的设计进行调整,在保证油箱加满油时,电流表指针仍指在最大刻度的前提下,只改变电阻R0和电源电压,就能实现还剩半箱油时,指针刚好指在电流表表盘刻度的中央。则电阻R0的阻值为 Ω。
      19.如图所示,在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,小涛同学所在的实验小组使用了如图甲、乙所示的实验装置。
      (1)该小组同学用图甲、乙的装置进行实验时,除天平外,还缺少的一种测量仪器是 ;
      (2)该小组同学在老师指导下进行实验,收集的实验数据记录如图表:
      ①实验中,该小组同学是用 来间接反映物质吸热的多少;
      ②通过图表数据可知, 的吸热能力较强;
      (3)另一实验小组的同学用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和乙加热,它们的温度随时间的变化关系如图丙所示,据此可判断加热10min,甲吸收的热量为 J,甲的比热容为 J/(kg·℃)。【】
      20.小花用如图甲所示实物图做“伏安法测量定值电阻”的实验。
      (1)电源为两节新的干电池,滑动变阻器(10Ω 0.5A),(20Ω 0.5A)按甲图连好电路;
      (2)某次测量时电压表和电流表的示数如图乙、丙所示,则定值电阻的阻值为 Ω,小花将此阻值作为最后结果记录在实验报告册上,是 (选填“合理”或“不合理”)的;
      (3)小花完成实验后,将定值电阻更换为一个小灯泡,该灯泡正常发光的电压为2.5V,电阻约为10Ω,移动滑片P,依次测得6组数据,如下表所示。分析实验可知,小灯泡的电阻随 的升高而增大;
      (4)小灯泡额定功率是 W;
      (5)另一位小婕同学根据自己的实验数据绘制出定值电阻和小灯泡的I-U图像如图所示,试分析图像中A、B、C三点电阻最大的是 点;(选填“A”、“B”或“C”)
      (6)某同学在电压表损坏的情况下用如图所示电路测出了待测电阻的阻值,请将他的实验过程补充完整。(滑动变阻器的最大阻值为)
      ①闭合开关,将滑片P调节在最右端使滑动变阻器全部接入电路,记下此时电流表示数为;
      ②将滑片P调节到最左端,记下此时电流表示数为;
      ③待测电阻的阻值 (用已知量和测量量表示)。
      21.在“探究串联电路的电压规律”实验中,小明同学设计了如图甲所示的电路。
      (1)在连接电路时,开关应处于 (选填“闭合”或“断开”)状态;
      (2)根据电路图连接好电路,闭合开关S后,小明发现两只灯泡都不亮,且电压表示数为0V,若只有灯L1或L2中的一处发生故障,则故障是 ;
      (3)排除故障后,小明用电压表分别测量了灯L1两端的电压UAB、灯L2两端的电压UBC和灯L1、L2两端的总电压UAC,并将三次的实验数据填入表格中,如下表所示。分析表格中的数据,得出的实验结论是 (用公式表示);
      (4)为了使实验结论更具有普遍性,小明接下来的操作应该是 ;
      (5)小明又连接了如图乙所示的电路来探究并联电路中电压的规律。小亮同学指出,如果直接闭合开关将出现 (选填“断路”或“短路”)现象,小亮只改动跟灯泡L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了。他的做法可能 (写出一种即可)。
      22.小阳利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”。已知电源电压为4.5V且保持不变,实验用到的定值电阻阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,滑动变阻器的规格为“0~50Ω”。
      (1)如图乙所示补一根导线变成正确电路(导线不允许交叉) ;
      (2)连接电路时开关应 ,滑动变阻器滑片调至最 端;(选填“左”或“右”)
      (3)为了用上所有的定值电阻正确完成五次实验,应利用滑动变阻器控制定值电阻两端的电压至少保持 V不变;
      (4)用5Ω的定值电阻实验时滑动变阻器的电阻 用10Ω的定值电阻实验时滑动变阻器的电阻;(选填“大于”、“小于”或“等于”)
      (5)小阳同学进行了五次实验,根据所得数据画出电流与电阻关系的图像如图丙所示,且实验中各电路元件完好,读数、记录均正确。但老师发现五次数据中有一次未移动滑动变阻器滑片控制电压表示数一定,根据图丙中的数据分析,阻值为 Ω的定值电阻连入电路时未移动滑片;
      (6)排除错误的实验数据,你可以得出的结论是 。
      23.学校每天都要消毒。同学们为了测量教室空气中过氧乙酸气体浓度,设计了如图甲所示的检测仪。是定值电阻,过氧乙酸气体传感器的阻值随过氧乙酸气体浓度ρ的变化关系如图乙所示。电压表的量程为0∼3V,电压表不同的示数对应不同的过氧乙酸气体浓度。把电源电压调整到某一数值后:
      (1)当过氧乙酸浓度增大时,的阻值将变 ,电压表的示数将变 ,在教室内喷洒过氧乙酸后,同学们在走廊也能闻到刺激性的气味,这说明 ;
      (2)在图甲所示的电路中,当过氧乙酸的浓度为时,电压表示数位3V,当过氧乙酸的浓度为时,电压表示数为1.5V。若要将检测仪所能测量的最大ρ值调整为,此时电阻为8欧姆,则需将电源电压重新调整为多少?(写出必要的文字公式和结果)
      答案解析部分
      1.【答案】C
      【解析】【解答】灯泡的亮度由实际功率决定。“PZ220-100”“PZ36-100”的两盏灯,额定功率均为100W 。当它们正常发光时,实际功率等于额定功率,即实际功率相同。根据亮度与实际功率的关系,实际功率相同则亮度一样,所以两灯一样亮,选C。
      故答案为:C。
      【分析】1、额定功率:用电器在额定电压下工作时的功率,是用电器设计制造时确定的参数,如“PZ220-100”中100W就是额定功率,指在220V电压下正常工作的功率。
      2、实际功率:用电器在实际电压下工作的功率,其大小随实际电压变化。当实际电压等于额定电压时,实际功率等于额定功率;当实际电压不等于额定电压时,实际功率不等于额定功率。
      3、灯泡亮度:由实际功率决定,实际功率越大,灯泡越亮;实际功率相同,灯泡亮度相同,与额定电压等其他因素无关。
      2.【答案】C
      【解析】【解答】火箭发射时,燃料燃烧将化学能转化为内能,内能再转化为火箭的机械能 。四冲程汽油机的做功冲程中,汽油燃烧产生的内能转化为活塞的机械能,二者能量转化形式相同。吸气冲程是吸入汽油和空气的混合物,无能量转化;压缩冲程是机械能转化为内能;排气冲程是排出废气,无能量转化,所以选C。 故答案为:C。
      【分析】1、能量转化:包括化学能、内能、机械能之间的相互转化,如燃料燃烧(化学能→内能)、内能利用(内能→机械能)。
      2、四冲程汽油机工作原理:四个冲程(吸气、压缩、做功、排气)的工作特点及能量转化,吸气和排气冲程主要是气体吸入和排出,无能量转化;压缩冲程机械能转化为内能;做功冲程内能转化为机械能。
      3、火箭发射能量转化:火箭依靠燃料化学能转化为机械能实现发射,理解不同形式能量在实际情境中的转化应用。
      3.【答案】C
      【解析】【解答】A、电源是提供电能的装置。使用收纳盒对耳机充电时,收纳盒为耳机提供电能,相当于电路中的电源,A正确;
      B、使用家庭电路对收纳盒充电时,收纳盒消耗电能,将电能转化为化学能储存起来,B正确;
      C、使用收纳盒对耳机充电时,耳机消耗电能,将电能转化为化学能储存(类似手机充电,电能转化学能),不是化学能转化为电能,C错误;
      D、使用家庭电路对收纳盒充电时,收纳盒消耗电能,相当于电路中的用电器,D正确。
      故答案为:C。
      【分析】1、电路组成及元件作用:电路由电源(提供电能)、用电器(消耗电能)、开关、导线组成,不同工作状态下,同一设备可充当电源或用电器(如充电宝给手机充电时是电源,自身充电时是用电器)。
      2、能量转化:充电过程(如收纳盒充电、耳机充电)是电能转化为化学能储存;放电过程(收纳盒给耳机供电)是化学能转化为电能。
      3、电能的利用与储存:通过电池等装置实现电能和化学能的相互转化,满足不同场景下电能的供应与消耗需求。
      4.【答案】B
      【解析】【解答】A、教室电路是并联电路,如果其中一盏灯熄灭,那么总电阻是变大的,故A错误。
      B、当总电阻变大时,总电流变小,故B正确。
      C、教室电路是并联电路各用电器互不影响。所以其它灯能够正常发光,故C错误。
      D、电路总电压是保持不变的,为220V,故D错误。
      故答案为:B
      【分析】(1)并联电路中并联的用电器越多,总电阻越小。
      (2)当电压一定是电流与电阻成反比。
      (3)并联电路各种联系互不影响。
      (4)家庭电路电压始终保持在220V不变。
      5.【答案】C
      【解析】【解答】开关S闭合时,LA与L0并联,电流表A1测LA支路电流,电流表A测干路电流(干路电流等于LA和L0支路电流之和)。开关S断开时,只有LA接入电路,电流表A1仍测LA支路电流,因为并联电路各支路互不影响,LA两端电压和电阻不变,根据,LA支路电流不变,所以A1示数不变。而干路中原本是LA和L0的电流之和,S断开后,L0支路无电流,干路电流只剩LA的电流,所以电流表A示数变小。综上,A变小,A1不变,选C 。 故答案为:C。
      【分析】1、并联电路中各支路两端电压相等,且等于电源电压。
      2、并联电路干路电流等于各支路电流之和。
      3、并联电路各支路互不影响,即一条支路的通断,不影响其他支路用电器的工作状态。
      4、 欧姆定律:,当导体两端电压U和电阻R不变时,通过导体的电流I也不变。
      6.【答案】C
      【解析】【解答】A、梳头时头发翘起来,是因为梳子和头发摩擦起电,二者带异种电荷,异种电荷相互吸引使头发随梳子飘动,同种电荷相互排斥会使头发散开,A错误;
      B、塑料碗、陶瓷花瓶是绝缘体,绝缘体不容易导电,但可以通过摩擦等方式带电(如用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电),B错误;
      C、金属导体内部有大量可自由移动的电子(自由电子),这些自由电子在电场作用下能定向移动形成电流,所以金属容易导电,C正确;
      D、用毛皮摩擦橡胶棒时,橡胶棒的原子核对电子的束缚能力强,会得到电子,从而带负电;毛皮失去电子带正电,D错误。
      故答案为:C。
      【分析】1、摩擦起电:不同物质相互摩擦时,由于原子核对电子束缚能力不同,会发生电子转移,使物体带电,且相互摩擦的物体带异种电荷;带电体可吸引轻小物体,同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。
      2、导体和绝缘体:导体容易导电是因为有大量自由电荷(金属靠自由电子,溶液靠自由离子);绝缘体不容易导电是因为几乎没有自由电荷,但绝缘体可以带电(通过摩擦等方式)。
      3、电荷转移规律:摩擦起电时,原子核对电子束缚能力强的物体得到电子带负电,束缚能力弱的失去电子带正电(如毛皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒得电子带负电)。
      7.【答案】B
      【解析】【解答】电路中两灯串联,电流表测电路电流,电压表测L1两端电压。闭合开关后,L2亮、电流表有示数,说明电路是通路;L1不亮、电压表无示数,因为电压表测L1电压,无示数意味着L1两端无电压差,若L1短路,就相当于一根导线,电压表示数为0,同时不影响电路通路,L2能亮、电流表有示数 ,符合题意,所以故障是L1短路,选B。
      故答案为:B。
      【分析】1、电路故障分析:串联电路中,通过“用电器工作状态、电表示数”判断故障,如通路时用电器可工作、电流表有示数;短路时被短路用电器不工作,若短路位置影响电表测量对象,电表会有对应示数变化。
      2、串联电路特点:串联电路中电流只有一条路径,各用电器相互影响,一处断路整个电路不通;一处短路,其他用电器(若未被短路)可工作。
      3、电表测量原理:电流表测电路电流,有电流通过时示数正常;电压表测用电器两端电压,若所测用电器短路,电压表示数为0;若断路,电压表串联测电源电压(有示数)。
      8.【答案】C
      【解析】【解答】(1)只闭合S,Rx与R0串联,电流表测电流I1,电源电压U=I1 (Rx+R0);再闭合S1,R0被短路,电路只有Rx,电流表测电流I2,电源电压U=I2Rx;因电源电压不变,,可解出Rx,方法可行。
      (2)只闭合开关S1,电路为R1的简单电路,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律求出电源的电压;只闭合开关S2,电路为Rx的简单电路,电流表测通过Rx的电流Ix,此时Rx两端的电压等于电源电压,根据求出电阻,方法可行;
      (3)开关S和S1都闭合时,R0被短路,电压表测量电源电压U;只闭合S时,R0和Rx串联,电压表直接测量Rx两端的电压Ux,根据串联电路总电压等于各串联导体电压之和,求出定值电阻两端的电压
      ,根据,可以出通过定值电阻的电流。根据串联电路电流处处相等可知,通过Rx电流等于通过定值电阻电流,根据欧姆定律求出电阻,方法可行;
      (4)开关S0闭合,S接1时和S接2时电压表的正负接线柱会连接错误,故无法测出未知电阻Rx的阻值。综上所述,可以测出未知电阻Rx的阻值的方法有3种。故C符合题意,ABD不符合题意。
      故答案为:C。
      【分析】1、欧姆定律:及变形式是计算电阻的理论依据,通过测量电压、电流推导电阻。
      2、串联:电流处处相等I=I1=I2,总电压U=U1+U2;并联:各支路电压相等U=U1=U2,总电流I=I1+I2。
      9.【答案】A,B,C
      【解析】【解答】A、常温时玻璃是绝缘体不导电,红炽状态(高温)时玻璃能导电成为导体,这表明导体和绝缘体的分类不是绝对的,在一定条件(如温度变化)下可以相互转化,所以A正确。
      B、电阻是导体自身的一种特性,它由导体的材料、长度、横截面积以及温度决定,和导体两端的电压、通过的电流没有关系,所以B正确。
      C、电压是使电荷定向移动形成电流的原因,导体中有电流通过,必然是其两端存在电压来推动电荷移动,所以C正确。
      D、滑动变阻器的工作原理是通过改变接入电路中电阻丝的长度,进而改变接入电路的电阻,从而改变电路中的电流和部分电路两端的电压,但它不能改变电源电压,所以D错误。综上,正确选项是ABC。
      故答案为:ABC。
      【分析】1、导体和绝缘体的相对性:导体和绝缘体没有绝对界限,条件改变(如温度、湿度、压力等)时,绝缘体可能变为导体,导体也可能变为绝缘体。例如干燥的木头是绝缘体,潮湿的木头会导电成为导体。
      2、电阻的决定因素:电阻是导体本身的性质,取决于导体的材料、长度、横截面积和温度。
      3、滑动变阻器的原理和作用:原理是改变接入电路的电阻丝长度改变电阻;作用是改变电路中的电流、调节部分电路两端电压,但不能改变电源电压,常用于控制电路中的电流和电压,如探究电流与电阻、电压关系的实验中。
      10.【答案】B,D
      【解析】【解答】由电路图可知,R1与R2串联,电流表测电路中的电流,电压表测R2两端的电压 。题意中,电流表的量程为0~0.6A,变阻器允许通过的最大电流为0.5A,所以电路中的最大电流为0.5A,此时电阻R1两端的电压,变阻器接入电路的阻值最小,其两端电压最小为,变阻器接入电路的最小阻值,电压表量程为0~3V,变阻器两端的最大电压为3V,此时R1两端的电压,根据串联电路的分压特点知,变阻器接入电路的最大电阻与R1的阻值相等,为。所以变阻器接入电路的阻值可用的是和,故AC不符合题意,BD符合题意。
      故答案为:BD。
      【分析】1、串联电路特点:串联电路中电流处处相等;总电压等于各部分电路电压之和;总电阻等于各电阻之和。这是分析串联电路电流、电压、电阻关系的基础。
      2、欧姆定律:,用于根据已知的电压、电阻计算电流,或根据电流、电压计算电阻等,是解决电路计算问题的核心公式。
      3、电表量程与元件额定值的应用:要考虑电表量程(电流表、电压表允许测量的最大电流、电压)和用电器额定值(如滑动变阻器的额定电流)对电路的限制,确保电路安全,这是电路设计与分析中必须关注的实际应用要点。
      11.【答案】机械;变大;并;用电器
      【解析】【解答】(1)电动机工作时,消耗电能,主要将电能转化为机械能,使电动车运动。
      只闭合S1时,电路中只有电动机M工作,电流为I1;再闭合S2,电动机M与小灯泡L并联,电源电压不变,根据并联电路特点,各支路独立工作、互不影响,M的电流不变,同时新增L支路的电流IL。干路电流I=IM+IL(IM为M支路电流 ),所以总电流变大 。
      小灯泡L和电动机M在两条不同的支路上,工作互不影响,它们的连接方式是并联。
      (2)给电池充电时,电池消耗电能,将电能转化为化学能储存起来,此时电池在电路中相当于用电器。
      故答案为:(1)机械;变大;并(2)用电器
      【分析】1、能量转化:用电器工作的本质是能量转化,电动机(属于用电器)工作时,电能主要转化为机械能;类似的,灯泡工作时电能转化为光能和内能。
      2、并联电路特点:并联电路中,各支路两端电压相等且等于电源电压,干路电流等于各支路电流之,各支路用电器独立工作、互不影响。本题中M和L并联,体现了“支路独立工作、干路电流为各支路电流之和”的特点。
      3、电路元件的作用:电源是提供电能的装置(如电池放电时),用电器是消耗电能的装置。电池充电时,消耗电能储存化学能,此时充当用电器;放电时,提供电能,充当电源。
      12.【答案】扩散;热传递
      【解析】【解答】楼道里弥漫消毒液味,是因为消毒液分子进入空气中,自发地在空气中做无规则运动,这种不同物质相互接触时,分子彼此进入对方的现象,属于扩散现象。扩散现象能说明分子在永不停息地做无规则运动。
      高温消毒时,毛巾、餐具等物品吸收热量,温度升高,内能增加。这是通过热传递的方式改变内能(热传递的本质是内能从高温物体转移到低温物体,此处是高温环境的内能转移到物品上)。
      故答案为:扩散;热传递
      【分析】1、分子动理论(扩散现象):分子在不停地做无规则运动,且分子间存在间隙,扩散现象是分子无规则运动的宏观表现。生活中常见的“酒香不怕巷子深”“花香四溢”等,本质都是扩散现象,体现分子的无规则运动特性。
      2、内能改变的方式:改变物体内能有两种方式:做功和热传递。做功是其他形式的能与内能的相互转化(如摩擦生热,机械能转化为内能);热传递是内能的转移(由温度高的物体向温度低的物体转移),本题中高温消毒利用的是热传递,核心是内能的转移过程。
      13.【答案】15;0.9
      【解析】【解答】由图知,R1与R2并联,电流表测干路电流,并联电路中各支路两端电压相等,都等于电源电压U=U1=U2=3V。电阻,总电流;则流过电阻R1的电流,由并联电路的特点可知,流过电阻R2的电流,由公式得R2的阻值;
      R1的电功率为。
      故答案为:15;0.9
      【分析】1、并联电路的特点:电压规律:并联电路中各支路两端电压相等,且等于电源电压;电流规律:并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
      2、欧姆定律: 公式,描述导体中的电流 I 与导体两端电压U、导体电阻R的定量关系,变形可求、U=IR。
      3、电功率计算:公式P=UI,反映用电器消耗电能的快慢,本题结合并联电路电压、电流,计算定值电阻的功率。​​
      14.【答案】8×107J;17.5
      【解析】【解答】由题意可知,由公式得:2.0kg柴油完全燃烧放出的热量;
      则根据效率公式得:该过程中汽车吊的效率。
      故答案为:8×107J;17.5
      【分析】1、燃料放热计算:核心公式,用于计算燃料完全燃烧释放的能量,体现化学能向内能的转化。
      2、机械效率计算:公式,这里 W总由燃料燃烧放热提供,反映有用功在总能量中所占比例,衡量机械性能,体现能量利用的有效程度。
      15.【答案】导体;做功
      【解析】【解答】飞机飞行中与空气摩擦带电,着陆时为避免静电危害,需把静电导走。导体容易导电,能将飞机上的静电及时导入大地,所以轮胎用导体材料,这样就能在着陆过程中把静电释放,保障地勤人员安全;
      改变物体内能有做功和热传递两种方式。飞机飞行时与空气摩擦,摩擦力对飞机做功,机械能转化为内能,使飞机机体温度升高,这属于通过做功的方式改变内能。
      故答案为:导体;做功
      【分析】1、导体和绝缘体:导体是容易导电的物体,常见的有金属、人体、大地等;绝缘体是不容易导电的物体,像塑料、橡胶等。该题利用导体可导电的特性,解决飞机静电释放问题,考查对导体、绝缘体在实际应用中作用的理解。
      2、改变内能的方式:做功:其他形式的能与内能相互转化的过程。比如摩擦生热,就是机械能转化为内能,本题中飞机与空气摩擦升温就是典型的做功改变内能实例;热传递:是由于温度差引起的内能转移,由高温物体向低温物体转移热量,像用热水加热冷水,就是热传递改变内能。
      16.【答案】甲;乙
      【解析】【解答】解:(1)由P= 可得,
      甲灯的电阻:R甲= = =12Ω;
      乙灯的电阻:R乙= = =6Ω,
      将它们串联后接入电压为6V的电路中,电流相同,R甲大于R乙,根据公式P=I2R可知,甲灯的实际功率大,故甲灯亮些。(2)两灯的额定电压均为6V,将甲乙两灯并联接入电压为6V的电路中,两灯都正常发光,实际功率等于额定功率,则甲的实际功率为3W、乙的实际功率为6W,所以乙灯亮。
      故答案为:甲;乙。
      【分析】由P= 可得两灯的电阻,两灯串联后,电流相等,再利用公式P=I2R可知实际功率的大小关系,比较功率的大小实际上比较电阻的大小就可得出结论;两灯并联在6V的电压下,都可以正常工作,其实际功率就是它们的额定功率,则额定功率大的灯亮.
      17.【答案】6;9
      【解析】【解答】由题意可知,当电压表的示数为6V、电流表示数为0.5A时,即:U1=6V,I=0.5A,因为,所以;当电表的示数为7.2V、电流表示数为0.3A时,即:,,因为,,所以;由①②联立方程组解得电压和电阻分别为:U=9V,R0=6Ω。
      故答案为:6;9
      【分析】1、串联电路特点:电流:串联电路中各处电流相等;电压:总电压等于各用电器两端电压之和。本题利用电压规律,结合电源电压不变列方程。
      2、欧姆定律:公式,描述电流、电压、电阻的定量关系。
      3、电路动态分析基础:滑动变阻器滑片移动改变自身电阻,进而改变电路电流、各用电器电压。
      18.【答案】减小;2.4;10
      【解析】【解答】(1)电路是R和R0串联,油箱中的油量减少时,浮子随油面一起下降,带动滑杆使滑片向上移动,圆弧形电阻丝R接入电路中的电阻变大,电路中总电阻变大,在电源电压一定时,根据欧姆定律,电路中电流变小,再根据可知,电阻R0两端的电压减小;
      (2)当油箱加满油时,滑片刚好位于R的下端,此时R接入电路中电阻为零,由欧姆定律,得当油箱加满油时,电流表指针指在最大刻度处,示数为0.6A,则电源电压:——①
      油面缓慢下降,当R接入电路的长度为4cm时,此时R接入电路的阻值R=4cm ×1Ω/cm=4Ω,电流表示数为0.3A,则电源电压:——②
      联立①②解得R0=4Ω,U=2.4V
      (3)还剩半箱油时,滑杆刚好水平平衡,滑片P接触电阻丝R的中点,即接入电路的长度为10cm,接入电路的电阻为R=10cm ×1Ω/cm=10Ω;只改变电阻R0和电源电压,还剩半箱油时,指针刚好指在电流表表盘刻度的中央,即为0.3A,则电源电压——③
      联立①③解得R0=10Ω,U=6V。
      故答案为:减小;2.4;10.
      【分析】(1)电路是R和R0串联,油箱中的油量减少时,浮子下降,带动滑杆使滑片向上移动,判断出圆弧形电阻丝R接入电路中的电阻变化,电路中总电阻变化,根据欧姆定律得电路中电流和电阻R0两端的电压的变化;
      (2)利用欧姆定律分别表达出变阻器滑片刚好位于R的下端和当R接入电路的长度为4cm时的电源电压,解方程组求出电阻R0的阻值和电源电压;
      (3)利用欧姆定律分别表达出油箱加满油时和还剩半箱油时的电源电压,根据电源电压不变,解方程组求出电阻R0的阻值。
      19.【答案】(1)秒表
      (2)加热时间;A液体
      (3);
      【解析】【解答】
      (1)实验要比较不同物质吸热能力,需控制加热时间相同来保证吸收热量相同(或对比不同加热时间下的吸热情况),所以除天平测质量外,还需秒表测加热时间。
      (2)用相同热源(酒精灯)加热,相同时间内放出热量相同,物质吸收热量也相同,所以通过加热时间间接反映吸热多少(转换法);
      A、B液体质量、初温、末温相同,A加热时间大雨B的时间,即A吸收热量更多。根据比热容定义(质量相同的不同物质,升高相同温度,吸热多的比热容大、吸热能力强),所以A液体吸热能力强。
      (3)由图丙知,加热20min,乙液体升温60摄氏度,乙吸收的热量
      ;则10min内,甲和乙吸收的热量相同都为;
      在10min内,甲升温60度,所以甲的比热容。
      故答案为:(1)秒表(2)加热时间;A液体(3);
      【分析】1、“比较不同物质吸热能力”实验的测量工具需求,涉及实验变量控制(通过加热时间体现吸热多少)。
      2、转换法在物理实验中的应用,将“吸热多少”转换为“加热时间”;“比较不同物质吸热能力”实验的核心方法(通过加热时间体现吸热量)。
      3、比热容的物理意义(反映物质吸热能力);“比较不同物质吸热能力”的实验结论判断方法(控制质量、升高温度相同,比吸热多少)。
      4、图像分析能力(从温度-时间图像提取升温数据)。
      (1)由图示实验装置知,还缺少测量时间的仪器秒表,因为实验中,需要记录加热不同时间时对应的温度。
      (2)[1]实验中,用相同的热源加热,则在相同的时间内放出的热量相同,液体吸收的热量相同,加热时间越长物体吸收热量越多,所以用加热时间来间接反映物质吸热的多少。
      [2]由表格数据知,温度升高相同时,A液体需要加热的时间更长,吸收的热量更多,所以A液体的吸热能力较强。
      (3)[1]由图丙知,加热20min,乙液体升温60摄氏度,乙吸收的热量
      则10min内,甲和乙吸收的热量相同都为
      [2]在10min内,甲升温60度,所以甲的比热容
      20.【答案】5;不合理;温度;0.7;B;
      【解析】【解答】(2)电源是两节新干电池,电压为3V,所以电压表选0 - 3V量程,分度值0.1V,由图乙知电压表示数U=1.6V;电流表选0-0.6A量程,分度值0.02A,由图丙知电流表示数I=0.32A,定值电阻的阻值;
      伏安法测电阻时,为减小误差应多次测量求平均值,只测一次就作为结果不合理;
      (3)由表格数据知,六次实验得出的灯泡的电阻分别为
      ,,,,,,随着电压增大,电流增大,小灯泡实际功率P = UI增大,灯丝温度升高,电阻增大,即小灯泡电阻随温度升高而增大。
      (4)由表格数据知,小灯泡在额定电压2.5V下工作时,通过的电流为0.28A,额定功率;
      (5)定值电阻的I-U图像是过原点直线(B点在该直线上),小灯泡I-U图像是曲线(A、C点在该曲线上)。由图像知,A、B两点的电流相等,B点的电压比A点的大,据知,B点的电阻比A的大,B、C两点的电压相等,C点的电流比B点的大,据知,C点的电阻比B的小,所以B点的电阻最大。
      (6)由电路图可知,两个电阻串联在电路中,电流表测电路中的电流,闭合开关,滑片置于最右端,变阻器接入的电路最大时,电路的电流为I1。设电源电压为U,则有,滑片置于最左端,变阻器接入电路的阻值为0,此时电路中只有Rx工作,则有,解以上两式得,待测电阻的阻值。
      故答案为:(2)5;不合理(3)温度(4)0.7(5)B(6)
      【分析】1、伏安法测电阻原理、电表量程选择与读数、多次测量求平均值减小误差。
      2、小灯泡电阻特性(受温度影响,温度越高,电阻越大)。
      3、电功率计算(P=UI)。
      4、串联电路电阻特点(R总=R1+R2)。
      21.【答案】(1)断开
      (2)L2断路
      (3)
      (4)更换不同规格的小灯泡多次实验得出结论
      (5)短路;见解析
      【解析】【解答】(1)连接电路时,为防止电路连接过程中出现短路等问题损坏电路元件,开关应处于断开状态。
      (2)电路中L1、L2串联,电压表测L1两端电压。两灯都不亮,说明电路是断路,电压表示数为0V,说明电压表与电源两极未连通,故障在L2断路,若L1断路,电压表会测电源电压有示数。
      (3)由图像和表中数据可知,灯L1两端的电压UAB为2.5V,灯L2两端的电压UBC为1.4V,两灯的电压之和等于灯L1、L2两端的总电压UAC,即串联电路各用电器电压之和等于电源电压,即。
      (4)仅做一次实验得出的结论具有偶然性,为使结论更具普遍性、科学性,应更换不同规格的小灯泡(改变电路中电阻等条件 ),多次进行实验,避免因灯泡规格特殊导致规律不通用。
      (5)图中电路电流从正极流出后经过导线②、灯L1和L2的左接线柱、导线①、开关后直接回到电源负极,没有经过用电器,会造成电源短路;
      将②的一端从接线柱C改接到B或D或者将①的一端从接线柱A改接到B或D,即可改接为正确的并联电路。
      故答案为:(1)断开(2)L2断路(3)(4)更换不同规格的小灯泡多次实验得出结论(5)短路;将②的一端从接线柱C改接到B或D或者将①的一端从接线柱A改接到B或D,即可改接为正确的并联电路。
      【分析】1、电路连接的基本安全操作规范,断开开关可避免连接过程中因误操作造成短路,保护电源、用电器等元件。
      2、串联电路故障分析,利用电压表的示数情况(有无示数)判断故障位置;串联电路特点(一处断路,整个电路断路)。
      3、实验结论的普遍性要求,多次实验(换不同器材)可避免偶然性,让结论适用于更多情况。
      4、并联电路的连接特点,短路的识别(电流不经过用电器直接回电源负极);通过改变导线连接,构建正确并联电路。
      (1)为了电路安全,连接电路时要将开关断开。
      (2)电路为串联电路,电压表测量L1两端电压,闭合开关,两灯都不亮,且电压表示数为零,则故障可能是L2断路,整个电路处于断路状态。
      (3)由图像和表中数据可知,灯L1两端的电压UAB为2.5V,灯L2两端的电压UBC为1.4V,两灯的电压之和等于灯L1、L2两端的总电压UAC,即串联电路各用电器电压之和等于电源电压,即。
      (4)为了避免偶然性,得出具有普遍性的规律,应更换不同规格的小灯泡多次实验得出结论。
      (5)[1]图中电路电流从正极流出后经过导线②、灯L1和L2的左接线柱、导线①、开关后直接回到电源负极,没有经过用电器,会造成电源短路。
      [2]将②的一端从接线柱C改接到B或D或者将①的一端从接线柱A改接到B或D,即可改接为正确的并联电路。
      22.【答案】(1)
      (2)断开;右
      (3)1.5
      (4)小于
      (5)20
      (6)电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
      【解析】【解答】(1)原电路中,电压表测量的是电源电压,而探究“电流与电阻的关系”实验中,电压表应测量定值电阻两端电压。所以需要将电压表的负接线柱与定值电阻的左端接线柱相连 ,使电压表并联在定值电阻两端。作图如下:
      (2)连接电路时,为防止电路连接过程中出现短路等故障损坏元件,开关应处于断开状态;
      滑动变阻器在电路中起保护作用,连接电路时应将滑片调至阻值最大处。由图可知,滑动变阻器滑片调至最右端时,接入电路的电阻最大。
      (3)据串联电路的分压特点知,当定值电阻接入电路的阻值最大为25欧,变阻器接入电路的阻值也最大为50欧,则变阻器分去的电压最大,则有,解得,定值电阻两端的电压至少保持U定=1.5V不变。
      (4)要探究电流与电阻的关系,应保持定值电阻两端的电压不变,则滑动变阻器两端的电压也保持不变,定值电阻的阻值越大,据串联电路的分压特点知,变阻器两端的电压越大。所以用5欧定值电阻实验时滑动变阻器的电阻小于用10欧定值电阻实验时滑动变阻器的电阻。
      (5)由图丙知,当定值电阻的阻值分别为5欧、10欧、15欧、20欧和25欧时,对应的电流分别为0.6A、0.3A、0.2A、0.18A和0.12A,定值电阻两端的电压分别为,,,,,所以阻值为20欧的定值电阻连入电路时未移动滑片。
      (6)排除错误实验数据,电压一定时,电流与电阻的乘积是定值,所以得出结论:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
      故答案为:(1)(2)断开;右(3)1.5(4)小于(5)20(6)电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
      【分析】1、“探究电流与电阻的关系”实验电路的正确连接,电压表需与定值电阻并联以测量其两端电压。
      2、电路连接的基本安全操作规范(开关断开);滑动变阻器的保护作用及最大阻值位置判断。
      3、“电流与电阻的关系”实验中控制变量(控制定值电阻两端电压不变)的计算应用。
      4、“电流与电阻的关系”实验中控制变量(电压不变)的验证,通过U=IR计算判断数据是否符合规律。
      5、“电流与电阻的关系”实验结论的归纳,基于控制变量(电压不变 )下,电流与电阻的反比例关系。
      (1)图甲电路图中,滑动变阻器与定值电阻串联连接,电流表测电路中的电流,电压表测定值电阻两端的电压,则图乙中,应让电压表并联在定值电阻两端,所以其右端接线柱与电压表的负接线柱相连,作图如下:
      (2)[1][2]为了保护电路,连接电路时,开关应处于断开,滑动变阻器滑片应置于最佳最大处的最右端。
      (3)据串联电路的分压特点知,当定值电阻接入电路的阻值最大为25欧,变阻器接入电路的阻值也最大为50欧,则变阻器分去的电压最大,则有
      解得,定值电阻两端的电压至少保持U定=1.5V不变。
      (4)要探究电流与电阻的关系,应保持定值电阻两端的电压不变,则滑动变阻器两端的电压也保持不变,定值电阻的阻值越大,据串联电路的分压特点知,变阻器两端的电压越大。所以用5欧定值电阻实验时滑动变阻器的电阻小于用10欧定值电阻实验时滑动变阻器的电阻。
      (5)由图丙知,当定值电阻的阻值分别为5欧、10欧、15欧、20欧和25欧时,对应的电流分别为0.6A、0.3A、0.2A、0.18A和0.12A,定值电阻两端的电压分别为
      所以阻值为20欧的定值电阻连入电路时未移动滑片。
      (6)排除错误实验数据,则每组对应的电流与电阻的乘积是一个定值,所以电压一定时,电流与电阻成反比。
      23.【答案】(1)小;大;分子在不停地做无规则运动。
      (2)由图乙知,氧乙酸的浓度为,,浓度为,,设电源电压为U,据串联电路的分压特点有
      解得,定值电阻。浓度最大值为,此时最小,定值电阻R0两端的电压最大为3V,则有
      解得,此时的电源电压。则需将电源电压重新调整为4.2V。
      【解析】【解答】(1)由图甲可知,传感器的阻值与氧乙酸气体深度的变化关系图像知,随着浓度的增大,传感器的阻值变小;
      由图乙电路图可知,定值电阻R0与传感器Rt串联在电路中,电压表测定值电阻R0两端的电压。根据串联电路中,电压的特点可知,传感器的阻值变小时,其两端的电压变小,则定值电阻两端的电压变大,电压表的示数变大;
      喷洒氧乙酸后,在走廊能闻到刺激性的气味,是氧乙酸的分子进入鼻子里,说明分子在不停地做无规则运动。
      (2)由图乙知,氧乙酸的浓度为,,浓度为,,设电源电压为U,据串联电路的分压特点有,,通过上述式子,解得,定值电阻。浓度最大值为,此时最小,定值电阻R0两端的电压最大为3V,则有,解得,此时的电源电压。则需将电源电压重新调整为4.2V。
      故答案为:(1)小;大;分子在不停地做无规则运动(2)由图乙知,氧乙酸的浓度为,,浓度为,,设电源电压为U,据串联电路的分压特点有
      ,,解得,定值电阻。浓度最大值为,此时最小,定值电阻R0两端的电压最大为3V,则有,解得,此时的电源电压。则需将电源电压重新调整为4.2V。
      【分析】1、分子动理论:分子在永不停息的做无规则运动。
      2、串联电路中,电流处处相等;总电压等于各用电器两端电压值和。
      3、欧姆定律的应用
      4、从图像中获取信息,根据浓度找电阻值。
      (1)[1]由图甲,传感器的阻值与氧乙酸气体深度的变化关系图像知,随着浓度的增大,传感器的阻值变小。
      [2]由图乙电路图知,定值电阻R0与传感器Rt串联在电路中,电压表测定值电阻R0两端的电压。据串联电路的电压特点知,传感器的阻值变小时,其两端的电压变小,则定值电阻两端的电压变大,电压表的示数变大。
      [3]喷洒氧乙酸后,在走廊能闻到刺激性的气味,是氧乙酸的分子进入鼻子里,说明分子在不停地做无规则运动。
      (2)由图乙知,氧乙酸的浓度为,,浓度为,,设电源电压为U,据串联电路的分压特点有
      解得,定值电阻。浓度最大值为,此时最小,定值电阻R0两端的电压最大为3V,则有
      解得,此时的电源电压。则需将电源电压重新调整为4.2V。物质
      质量m/kg
      初温t/℃
      加热时间t/min
      末温t/℃
      A液体
      50
      20
      8
      45
      B液体
      50
      20
      5
      45
      实验次数
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      电压U/V
      0.5
      1.0
      1.5
      2.0
      2.5
      2.8
      电流I/A
      0.16
      0.20
      0.22
      0.25
      0.28
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