广东省广州市2025年九年级上学期月考物理试题附答案

这是一份广东省广州市2025年九年级上学期月考物理试题附答案，共16页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．从物理学角度，对下列自然现象的解读，正确的是（ ）
A．“阳春三月，鸟语花香”：温度高时，分子才会做无规则运动
B．“夏荷轻摇，珠露合聚”：露珠聚在一起，说明分子间存在引力
C．“秋高气爽，落叶飘扬”：分子在不停地做无规则运动
D．“数九严冬，银装素裹”：积雪间存在孔洞，说明分子间存在间隙
2．下列关于内能与温度的说法中正确的是（ ）
A．晶体在熔化过程中，内能增大，温度升高
B．温度高的物体比温度低的物体内能多
C．若物体对外界做功且没有发生热传递，则物体内能一定减少
D．刚烧开的水很烫，是因为此时水含有的热量较多
3．甲、乙两物体质量都为2kg，丙物体质量为1kg，三个物体温度都升高1℃，吸收热量如图所示，以下说法正确的是（ ）
A．乙的比热容与丙的相等
B．甲的比热容比丙的大
C．乙、丙降低1℃，放出热量相同
D．甲、乙的温度都降低1℃，乙比甲放出的热量多
4．加热某物质时，其温度随时间的变化关系如图1，此过程物质发生了物态变化，图2是该物质固、液、气三态分子的排列情况。则（ ）
A．甲是固态B．该物质的沸点为T1
C．此过程物质可能发生熔化D．t1与 t2时刻该物质的内能相同
5．柴油机在压缩冲程中，汽缸内工作物质的温度、体积和内能的变化情况是（ ）
A．温度升高，体积减小，内能增大
B．温度降低，体积增大，内能增大
C．温度升高，体积减小，内能减小
D．温度降低，体积增大，内能减小
6．利用如图甲所示，使用相同规格的电加热器和烧杯分别对水和食用油加热，得到温度随时间变化的图像如图乙所示，水的比热容，下列说法正确的是（ ）
A．要完成实验探究，应在两个相同的烧杯中加入体积和初温均相同的水和食用油
B．比较a和b的吸热情况，在第2min时a吸收的热量比b多
C．比热容较大的是a，a是水，它更适合作冷却剂
D．利用图乙中图像的数据，可计算出食用油的比热容为
7．如图所示是小明用装有静电除尘纸的拖把擦地板时的情景。静电除尘纸与地板摩擦，可以轻松地将灰尘和头发“清扫”干净。下列说法中正确的是（ ）
A．静电除尘纸和地板摩擦创造了电荷
B．静电除尘纸能吸灰尘，说明分子间有引力
C．静电除尘纸和地板摩擦后与地板带有异种电荷
D．静电除尘纸吸灰尘是利用同种电荷相互吸引
8．下列选项可能符合汽车等热机能量流向的是（ ）
A．
B．
C．
D．
9．下列过程中，通过做功使物体内能减小的是（ ）
A．汽油机的压缩冲程B．水蒸气顶起水壶盖的过程
C．小孩沿滑梯下滑的过程D．流星在大气层中穿行的过程
10．以下过程不发生物态变化，初温相同、体积相同的两块金属甲、乙吸收了相同热量，甲的末温比乙的低，那么初温相同的甲、乙放出相同热量，则（ ）
A．
B．
C．
D．
二、非选择题（60分）
11．今年中秋佳节，惠山古镇的“千灯阵”成为游客的热门打卡地。如图所示为小华在灯会中发现的“走马灯”，点燃底部蜡烛，热空气上升驱动扇叶转动，观众惊奇地看到纸片小人的影子动了起来。热空气驱动扇叶转动的能量转化方式为 能转化为 能，这与四冲程汽油机的 冲程相同。
12．如图，用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体，甲带电。用带电棒丙分别靠近甲、乙，若出现如图2所示现象，请推断甲带电情况是 ，乙带电情况是 ；若出现如图3所示现象，请推断乙带电情况是 。（填对应选项）
A．带正电 B．带负电 C．带正电或不带电 D．带负电或不带电
13．汽油机是热机的一种，如图甲所示是一台单缸四冲程汽油机工作状态示意图，由图可以看出，此时它正处在 冲程，其能量转化情况与 （选填“乙”或“丙”）图相同，如果此汽油机每秒内对外做功20次，则汽油机每秒内完成 个冲程，飞轮的转速为 r/min。不是靠飞轮惯性完成的冲程是 。
14．100g液态氢完全燃烧可放出 J的热量，若这些热量有30%被水吸收，水温升高了10℃，则水的质量为 kg。当液态氢未完全燃烧时，其热值 （选填“变大”“不变”或“变小”）[，]
15．改变物体的内能有两种方式。比如：火柴可以擦燃，是用 的方式使火柴燃烧；也可以放在火上点燃，是用 的方式使火柴燃烧。如图所示，不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件，通过 的方式使两者接触处温度急剧升高，内能增大，这样铜和铝接触处的分子相互渗透，由于分子间存在 力的作用，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的“旋转焊接”技术。
16．下表列出了几种燃料的热值，单位是J/kg。
（1）由表可知，若1g的酒精完全燃烧，可放出热量 J；
（2）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量相等，烧杯内的液体质量和初温也相同，液体a、b的温度在实验过程中一直没有达到沸点，不计热损失。
①为了验证“燃料完全燃烧时放出的热量是否与燃料的种类有关”，应选择 两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过 （选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的；
②比较不同物质吸热升温的特点，应选择 两图进行实验，液体吸收热量的多少通过 （选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的。
17．甲、乙两保温杯装有初温相同、质量相等的水，在恒温的室内静置，每隔一段时间测出水的温度，得到如图所示甲、乙的温度与时间图像。
（1）0~1h这1小时内，相同时间内比较甲、乙放出热量的多少_________
A．甲放出热量多B．乙放出热量多C．一样多
（2）当t=1h时，甲杯中水的温度 （选填“”乙杯中水的温度，此时内能较大的是 （选填“甲”或“乙”）杯中的水；
（3）乙杯中的水在0~1h放热为Q1，在3~4h放热为Q2。则Q1 Q2（选填“”，判断的依据是： 。
18．一辆5G无人环卫车，质量为460kg，在水平路面上匀速直线行驶过程中阻力为车所受重力的，g取10N/kg。
（1）环卫车匀速直线行驶过程中阻力是多少 ？
（2）该车在水平路面上沿直线匀速行驶3000m时，牵引力做了多少功 ？
（3）若与环卫车功率相同的燃油汽车以相同的速度行驶相同的路程，消耗的汽油为0.6kg；
①比较该过程环卫车牵引力做功W1与燃油车牵引力做功W2的大小，W1 W2；（选填“”或“=”），写出你的判断依据： 。
②此燃油汽车的效率是多少 ？
19．小明家里有甲、乙两根鱼缸电热棒，铭牌已经看不清楚了，小明想利用烧杯和水比较他们的热功率大小（热功率：单位时间内放出的热量），请你帮他设计实验方案：（可补充测量工具）
（1）实验目的：
（2）需要的测量工具：
（3）实验步骤 （可画图或文字表述）
（4）设计记录数据的表格 。
（5）结合实验结果，写出你判断谁的热功率比较大的依据 （写出所有可能性）。
答案
1．【答案】B
【解析】【解答】A、温度低时，分子也做无规则运动，A错误
B、 露珠聚在一起，说明分子间存在引力 ，B正确
C、“秋高气爽，落叶飘扬”，叶子在做机械运动，C错误
D、 分子间存在间隙，肉眼无法看见，所以积雪间存在孔洞，不能说明分子存在间隙，D错误
综上选B
【分析】根据分子热运动、分子间相互作用力，分子特点判识选项
1、微观粒子的构成特点：分子之间存在间隙，分子间的相互作用力包括引力和斥力， 露珠聚在一起，说明分子间存在引力
2、分子热运动的特点：分子无规则运动，肉眼无法观察，常见例子有：气体颜色的改变，味道的扩散；且温度越高，分子热运动速度越快
2．【答案】C
【解析】【解答】A．根据题意可知，晶体在熔化过程中，内能增大，但温度保持不变，故A错误；
B．根据题意可知，温度高的物体内能不一定多，因为物体的内能，与物体的质量、温度、状态等都有关，故B错误；
C．根据题意可知，物体对外界做功，物体内能减少，故C正确；
D． 刚烧开的水很烫，是因为此时水的温度高 ，故D错误。
故选C。
【分析】A.根据晶体熔化的特点判断；
B.根据内能大小的影响因素判断；
C.根据做功改变物体内能的本质判断；
D.热量是过程量，内能是状态量，温度表示物体的冷热程度。
3．【答案】C
【解析】【解答】AB.根据题意可知，
甲的比热容为；
乙的比热容为；
丙的比热容为；
则乙的比热容小于丙的比热容，甲的比热容小于丙的比热容，故A、B错误；
C．同种物质升高1℃时吸收的热量等于降低1℃时放出的热量。根据图像可知，乙、丙温度都升高1℃，吸收热量相同，故乙、丙温度都降低1℃时，放出的热量也相同，故C正确；
D．根据图像可知，甲、乙的温度都升高1℃，乙吸收的热量小于甲吸收的热量，故甲、乙的温度都降低1℃，乙放出的热量也小于甲放出的热量，故D错误。
故选C。
【分析】AB.根据计算三者的比热容大小，然后比较即可；
CD.同种物质升高1℃时吸收的热量等于降低1℃时放出的热量，根据图像分析判断。
4．【答案】C
【解析】【解答】A．根据图片可知，甲的分子间距最小，丙的分子间距最大，则甲是液态，乙是固态，丙是气态，故A错误；
BC．根据图片可知，T1时温度保持不变，则可能是晶体的熔化图像，也可能是沸腾图像，故B错误，C正确；
D．该图像是物质的吸热过程，t1与 t2时刻该物质的内能不同，故D错误。
故选C。
【分析】A.物质的三态是指：固态、液态、气态；固态物质：分子排列紧密，分子间有强大的作用力，固体有一定的形状和体积；液态物质：分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小；液体没有确定的形状，具有流动性；气态物质：分子极度散乱，间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子间的作用力极小，易被压缩，气体具有很强的流动性。
BC.熔化特点：吸收热量，温度不变；沸腾特点：吸收热量，温度不变。
D.物体吸收热量，内能增大。
5．【答案】A
【解析】【解答】在柴油机的压缩冲程中，活塞对汽缸内的工作物质做功，使内部气体内能增大，体积减小，内能增加温度增加，机械能转化为内能。A正确；BCD错误
综上所述，正确答案为A。
【分析】1、汽油机四个冲程包括：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，根据特点进行识别。
吸气冲程特点：进气后打开，排气口关闭，活塞下移；压缩冲程：进气后关闭，排气口关闭，活塞上移，能量转化为机械能转化为内能，气缸内空气内能增加；做功冲程：进气后关闭，排气口关闭，火花塞点燃，高温高压的气体推动活塞下移，气体内能减小，能量转化为内能转化为机械能；排气冲程：进气后关闭，排气口打开，活塞上移，排除废气。
6．【答案】D
【解析】【解答】A．根据控制变量法要求可知，探究不同物质的吸热能力强弱时，应只改变物质种类，只控制两种液体的质量相同，故A错误；
B．根据题意可知，相同规格的加热器，则在第2min时，两种液体吸收的热量也相同，故B错误；
C．根据图片可知，当同时加热2min时，a、b吸收相同的热量，b的温度升高的少，故b的比热容大，b为水，b更适合做冷却剂，故C错误；
D．根据图片可知，两种液体由20℃升高到40℃，煤油用时2min，水用时3min，所以它们吸收热量的关系为，根据可知，
故D正确。故选D。
【分析】A.比较物质吸热能力的2种方法：使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量，吸收热量多的吸热能力强；或使相同质量的不同物质吸收相同的热量，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强，据此分析回答；
BC.我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；根据图乙可知升高20℃a、b的加热时间（由转换法得出a、b吸热之比），根据比较吸热能力的方法从而确定哪种物质吸热能力强；
D.根据Q=cmΔt可知，在质量和升高的温度相同的情况下，吸热与比热容成正比，据此可得食用油的比热容。
7．【答案】C
【解析】【解答】A．根据题意可知，静电除尘纸和地板摩擦，只是发生了电荷的转移，并没有创造电荷，故A错误；
B.根据题意可知，静电除尘纸吸附灰尘，是利用带电体可以吸引轻小物体的性质，故B错误；
C．静电除尘纸和地板摩擦后，二者带有异种电荷，故C正确；
D．根据B选项可知，故D错误。故选C。
【分析】根据摩擦起电的本质，以及电荷之间的相互作用规律分析。
8．【答案】D
【解析】【解答】 B.热机是利用内能来做功的机器，故B错误；
ACD.汽车热机的效率通常为20%～30%左右，只有D选项中汽车热机工作时，有30%的内能转化为机械能，故AC错误、D正确。故选D。
【分析】 （1）热机是利用内能来做功的机器；
（2）热机的效率是指用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧所放出的总能量的比值；
汽车热机的效率通常为20%～30%左右。
9．【答案】B
【解析】【解答】A．根据题意可知，汽油机的压缩冲程，将机械能转化为内能，使气体内能增，故A不符合题意；
B．根据题意可知，水蒸气顶起水壶盖时，将水蒸气的内能转化为机械能，使水蒸气内能减少，故B符合题意；
C．根据题意可知，小孩沿滑梯下滑时，将机械能转化为内能，使内能增大，故C不符合题意；
D．流星在大气层中穿行时，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，使内能增大，故D不符合题意。
故选B。
【分析】分析四个选项中能量转化的过程，从而确定内能增大还是减小。
10．【答案】C
【解析】【解答】根据题意，甲、乙的初温相同，吸收相同热量后，甲的末温比乙的低，则甲的温度变化较小；则初温相同的甲、乙，放出相同的热量后，甲的温度变化小，则甲的末温高；由于不知道甲、乙的质量大小关系，根据，无法判定甲、乙比热容的大小，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
【分析】根据初温和末温高低，判断温度差的变化大小；结合吸收热量和温度差的关系，不确定质量关系，不能比较比热容的大小。
11．【答案】内；机械；做功
【解析】【解答】根据题意可知，运动的热空气推动扇叶转动时，空气对外做功，将内能转化为机械能，该过程和四冲程汽油机的做功冲程的能量转化相同。
【分析】四冲程汽油机的压缩冲程，将机械能转化为内能；做功冲程，将内能转化为机械能。
12．【答案】B；D；A
【解析】【解答】根据图2可知，甲带电，丙带正电，丙吸引甲，根据异种电荷相互吸引可知，甲带负电。丙吸引乙，乙可能带负电，也可能不带电。
根据图3可知，丙和乙相互排斥，根据同种电荷相互排斥可知，乙带正电。
【分析】根据带电体吸引轻小物体的性质，结合电荷之间的相互作用规律分析解答。
13．【答案】做功；乙；80；2400；做功冲程
【解析】【解答】（1）根据甲图可知，两个气门都关闭，且活塞向下运动，因此是做功冲程，该冲程是内能转化为机械能。
（2）根据乙图可知，当使塞子飞出去时，将内能转化为塞子的机械能；
根据丙图可知，用力将活塞压下，活塞对空气做功，将机械能转化为内能，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧；因此与做功冲程原理相同的是乙实验。
（3）汽油机每秒内对外做功20次，完成了冲程个数：4×20=80，飞轮转圈数：2×20=40，因此飞轮的转速为：40×60=2400r/min。
（4）根据题意可知，做功冲程中燃气推动活塞做功，内能转化为机械能，不是靠飞轮惯性完成的。
【分析】（1）根据活塞的运行方向和气门的开合，确定冲程的名称；
（2）热机的压缩冲程，将机械能转化为内能；热机的做功冲，将内能转化为机械能；
（3）在四冲程内燃机中，一个工作循环，包括4个冲程，飞轮转动2圈，对外做功1次。
14．【答案】​​​​​​​；100；不变
【解析】【解答】（1）由热值公式可得，100g液态氢完全燃烧放出的热量为：
（2）水吸收的热量为
水的质量为
；
（3） 燃料的热值是一定质量的某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比；故燃料热值只与燃料的种类有关，与燃烧状况无关，故液态氢未完全燃烧时，其热值不变。
故答案为：1.4×107；100；不变。
[3]燃料的热值只与燃料的种类有关，与燃烧状况无关，当液态氢未完全燃烧时，其热值不变。
【分析】知道液态氢的质量和热值，利用Q放=mq计算出100g的液态氢完全燃烧释放出的热量；
（2）利用Q吸=ηQ放求水吸收的热量，知道水的比热容、升高的温度，利用公式Q吸=cmΔt计算水的质量；
（3）热值是燃料的一种特性，只决定于燃料的种类，与质量和燃烧情况等无关。
15．【答案】做功；热传递；做功；引
【解析】【解答】（1）根据题意可知，火柴擦燃，将机械能转化为内能，是通过克服摩擦做功改变内能。放在火上点燃火柴，火柴吸收火焰的热量，则是通过热传递改变内能。
（2）根据题意可知，当铝件与铜件通过摩擦做功的方式，使两者的内能增大，温度急剧升高，此时分子运动更为激烈，在分子引力的作用下，使两者紧密结合在一起。
【分析】（1）热传递改变内能的本质为能量的转移，做功改变内能的本质为能量的转化；
（2）根据分子之间作用力的知识解答。
16．【答案】（1）
（2）甲、乙；温度计示数；甲、丙；加热时间
【解析】【解答】（1）根据题意可知，燃烧1g的酒精放出的热量为
；
（2）①根据控制变量法的要求可知，为了验证“燃料完全燃烧时放出的热量是否与燃料的种类有关”，要改变燃料的种类，为控制其它因素相同，即被加热的液体要相同，故应选择甲、乙两图进行实验。
根据Q=cm△t可知，两杯质量相同的同种液体，升高的温度越多，说明吸收的热量越多，燃料放出的热量越多，即通过温度计示数的变化判断燃料完全燃烧放出的热量的多少。
②根据控制变量法的要求可知，比较不同物质吸热升温的特点，只改变加热液体的种类，控制其它因素想他，即应该选用相同燃料的热源，那么选用甲、丙两图进行实验；
相同的热源，则相同时间内放出相同的热量，则液体吸收热量的多少是通过加热时间来反映的。
【分析】（1）根据公式计算酒精燃烧放出的热量；
（2）①根据控制变量法的要求选择对照实验。根据Q=cm△t可知，两杯质量相同的同种液体，升高的温度越多，说明吸收的热量越多。
②根控制变量法的要求选择对照实验。相同的热源，则相同时间内放出相同的热量，据此分析解答。
（1）酒精的热值为，故燃烧1g的酒精放出的热量为
（2）[1]为了验证“燃料完全燃烧时放出的热量是否与燃料的种类有关”，根据控制变量法的要求，燃料的种类要不同，被加热的液体要相同，故应选择甲、乙两图进行实验。
[2]两杯质量相同的同种液体，升高的温度越多，说明吸收的热量越多，燃料放出的热量越多，即通过温度计示数的变化判断燃料完全燃烧放出的热量的多少。
[3]比较不同物质吸热升温的特点，应该选用相同燃料的热源，不同的液体，所以应该选用甲、丙两图进行实验；
[4]相同的热源，液体吸收热量的多少是通过加热时间来反映的。
17．【答案】（1）B
（2）>；甲
（3）>；质量相等的同种物质，降低的温度越多，放出的热量越多
【解析】【解答】（1）根据图片可知，0~1h内，甲下降20℃，乙下降大约45℃，则乙温度降低多，根据可知，温度降低多的乙放出的热量多，故选B。
（2）根据图片可知，当t=1h时，甲杯中水的温度大于乙杯中水的温度。因为两杯水的种类相同，则甲的温度高，那么甲的内能较大。
（3）根据图片可知，乙杯中的水在0~1h温度变化量约为50℃，在3~4h温度变化量约为10℃，根据可知，放出的热量Q1＞Q2。
【分析】（1）根据图片确定0-1h内降低温度大小，根据比较放出热量多少；
（2）根据图片比较t=1h时两杯水的温度高低，进而确定内能大小；
（3）根据图片确定温度变化量大小，根据比较放出热量多少。
（1）由图像可知，0~1h内，乙温度降低的比甲多，已知甲、乙两保温杯装有初温相同、质量相等的水，根据可知，温度降低多的乙放出的热量多，故选B。
（2）[1][2]由图像可知，当t=1h时，甲杯中水的温度大于乙杯中水的温度，因为两杯水的质量相同，其温度越高，内能越大，所以甲的内能较大。
（3）[1][2]通过图像分析可知，乙杯中的水在0~1h，温度变化量约为50℃，在3~4h，温度变化量约为10℃，根据可知，质量相等的同种物质，降低的温度越多，放出的热量越多，故Q1＞Q2。
18．【答案】（1）2300N
（2）
（3）=；以相同的速度行驶相同的路程，根据可知，两车行驶的时间相同。燃油汽车与环卫车功率相同，根据可知，两辆车牵引力所做的功相等；25%
【解析】【解答】（1）环卫车的质量为460kg，
则环卫车的重力为；
（2）根据题意可知，环卫车匀速直线行驶过程中阻力为；
根据平衡力的知识可知，即F=f=2300N，
则牵引力做的功为。
（3）①根据题意可知，以相同的速度行驶相同的路程，根据可知，两车行驶的时间相同。燃油汽车与环卫车功率相同，根据可知，两辆车牵引力所做的功相等。
②消耗0.6kg的汽油完全燃烧放出的热量为
；
燃油车的效率为。
【分析】（1）知道无人环卫车的质量，利用G=mg求其重力，无人环卫车对水平地面的压力等于其重力。
（2）根据可求出无人环卫车匀速行驶受到的阻力；由于无人环卫车匀速行驶时受到的阻力和牵引力是一对平衡力，根据F牵=f得出则牵引力，根据W=Fs求出牵引力做的功；
（3）①功率相同的燃油汽车行驶相同的路程，牵引力做的功等于无人环卫车牵引力做的功；
②根据Q放=mq求出消耗的汽油完全燃烧释放的热量，利用求出燃油汽车的效率。
（1）环卫车的重力为
根据题意可知环卫车匀速直线行驶过程中阻力为
（2）因为环卫车在水平路面上做匀速直线运动，所以牵引力与阻力是一对平衡力，即
F=f
环卫车沿直线匀速行驶3000m时，牵引力做的功为
（3）[1][2]燃油汽车与环卫车功率相同，以相同的速度行驶相同的路程，即两车行驶的时间相同，根据可知两辆车牵引力所做的功相等。
[3]消耗0.6kg的汽油完全燃烧放出的热量为
燃油车的效率为
19．【答案】（1）比较电热棒的热功率大小关系（2）天平、温度计、秒表
（3）①取两个相同的烧杯，分别装入质量相同的水，在两个烧杯中分别放入甲、乙电热棒，安装温度计，测量水的初始温度并记录；②同时开始加热，记录加热相同时间后水的温度，并记录；
（4）
（5）相同时间内水的温度升高的越多，表示该杯水吸收的热量越多，则对应的电热棒放出的热量越多，那么电热棒的热功率比较大
【解析】【解答】（1）根据“ 小明想利用烧杯和水比较他们的热功率大小 ”可知，本实验的目的是比较电热棒的热功率大小关系；
（2）根据实验过程可知，要测量水的质量，加热时间和测量水的温度，则要求需要天平、温度计和秒表；
（3）根据题意可知，这个实验步骤如下：
①取两个相同的烧杯，分别装入质量相同的水，在两个烧杯中分别放入甲、乙电热棒，安装温度计，测量水的初始温度并记录；
②同时开始加热，记录加热相同时间后水的温度，并记录；
（4）在实验过程中，要记录加热前后水的温度，以及加热棒的种类，那么表格设计如下：
（5）根据题意可知，相同时间内水的温度升高的越多，表示该杯水吸收的热量越多，则对应的电热棒放出的热量越多，那么电热棒的热功率比较大。
【分析】（1）根据题目描述分析实验目的；
（2）根据所测的物理量选择测量工具；
（3）根据实验目的确定要记录的数据种类，据此设计表格；
（4）根据Q=cm△t和分析解答。
（1）根据题意可知本实验的目的是比较电热棒的热功率大小关系
（2）根据实验要求需要测质量的天平、测温度的温度计和测时间的秒表
（3）实验步骤：
（1）取两个相同的烧杯，分别装入质量相同的水，在两个烧杯中分别放入甲、乙电热棒，安装温度计，测量水的初始温度并记录；
（2）同时开始加热，记录加热相同时间后水的温度，并记录；
（4）
（5）通过比较相同质量的水，温度升高的情况，可以比较出水吸收热量的关系：水的温度升高的越多，表示该杯水吸收的热量越多，则反映了对应的电热棒放出的热量越多，故相同时间放热多的电热棒的热功率比较大。燃料种类
无烟煤
酒精
煤油
干木材
液态氢
热值
电热棒
加热前水的温度/℃
加热后水的温度/℃
甲


乙


电热棒
加热前水的温度/℃
加热后水的温度/℃
甲
乙
电热棒
加热前水的温度/℃
加热后水的温度/℃
甲


乙