初中人教部编版（2024）写作 思路要清晰备课课件ppt

这是一份初中人教部编版（2024）写作 思路要清晰备课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了写作《思路要清晰》，典型事例，写作提纲，时间顺序，掌握理论明确方法等内容，欢迎下载使用。
四单元写作： 思路要清晰
年 级：七年级学 科：语文（统编版）主讲人：何覃学 校：仁寿县城北实验初中
教师简介：仁寿县骨干教师，省级一等奖获得者指 导：仁寿县初中语文学科工作室
仁寿县城北实验初级中学
备课教师：何覃 初审教师：陈燕英 向茂丽终审教师：王泽刚
学习目标：1、提供示例，了解不同文体的基本结构以及行文顺序。2、设计提纲，学会谋篇布局，并体验拟写提纲的好处。3、写作实践，在作文中注意行文思路，追求条理清楚。
叶圣陶说“思路，是个比喻的说法，把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发，怎么一步一步往前走，最后达到这条路的终点，都要踏踏实实摸清楚，这就是注意思路的开展。”
问题导入，激发思考：师：思想和思路有什么区别和联系？
经典引路，探究方法：《再塑生命的人》我与莎利文小姐第一次见面莎莉文老师教“我”手指游戏莎莉文老师教我区分杯和水，我分不清楚大发脾气莎莉文老师把我带到井房散步并感知水我开始用心感受世界，感受生命
《植树的牧羊人》1913年“我”初遇牧羊人→再见牧羊人→最后一次相见《纪念白求恩》赞扬白求恩的国际主义精神→赞扬白求恩毫不利己专门利人的共产主义精神→白求恩追求对技术精益求精
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
中心：他是一个热爱学习的学生1.他放学之后总是先写作业。2.他上课时认真听讲，认真记笔记。3.他写完作业之后常常进行体育锻炼。4.他经常在学习上帮助成绩不好的同学。5.他经常参加学校组织的公益活动。6.他家离学校很远，但每天坚持骑自行车上学，从不让父母接送。7.他热爱课外阅读，经常出入图书馆和书店。
中心：他是一个热爱学习的学生。事例1.他上课时认真听讲，认真记笔记。（详写）事例2.他放学之后总是先写作业。（略写）事例3.他热爱课外阅读，经常出入图书馆和书店。（详写）
开头：我的同学（），他是一个热爱学习的人。（总）
结尾：阳光溢满到教室里的角角落落，他好学的精神如阳光般感染了全班。（总）
“有了提纲，心里就有底，写起来就顺理成章了；先麻烦点，后来可以省事。” ——老舍
让作文的思路清晰的方法：1.首先，整体构思。想清楚要表达的中心，再据此取舍材料，理清事情发展的大体经过的几个阶段。2.然后，找出每个阶段的最重要的关键词，确定写作顺序。3.列提纲。在头脑中形成作文的结构框架后，用提纲的形式把它呈现出来。4.最后围绕关键词确定详略，并对主要过程展开生动具体的描述。
放开手脚，自由实践：如果以《 _______ 二三事》为题，写一篇记人的文章，你会写谁？请列出作文的提纲。
示例：题目：数学老师二三事中心：通过叙述我和数学老师从初识到熟悉的过程，抒发我对数学老师的喜爱之情开头示例一：一行行清晰明了的板书，一张张仔细批改的试卷，这都是我的数学老师教我的日子里，那些让我难忘的画面。他是我敬爱的数学老师。事例1数学老师长相帅气，风趣幽默。（略写）事例2.数学老师认真批改作业。（详写）事例3.数学老师根据学生的具体情况制定不一样的学习策略，发现他对学生充满了爱。（详写）结尾：这就是我的老师，一个……的老师，一个……的老师，一个……的老师（总）刻画人物往往外在到内在，认识由浅入深的逻辑顺序展开
开头示例二：雁过无痕，岁月无声，在不着痕迹的时光中，是他给予我细碎的温暖，陪伴我成长。（总）
作业：以《 _______ 二三事》为题，根据提纲，写一篇600字记叙文。
教师寄语：生活本身就是书，这无字之书藏着无限的故事和学问。经历了写作的我们，会渐渐懂得，没有任何一个瞬间应该被辜负，没有任何一次相遇不值得缅怀。请让我们擦亮眼睛，看个真切明白，舒张心灵，收获灵动辽远。