小学数学青岛版（2024）一年级下册（2024）护绿行动—100以内的加减法(一)示范课课件ppt

这是一份小学数学青岛版（2024）一年级下册（2024）护绿行动—100以内的加减法(一)示范课课件ppt，共40页。
青岛版数学一年级（下）护绿行动信息窗1 两位数加减一位数(不进位、不退位)、整十数的口算——100以内的加减法(一)学习目标1. 通过植树的情境，理解两位数加减一位数（不进位、不退位）、整十数的算理。2.能口算两位数加减一位数（不进位、不退位） 、整十数，并能解决一些简单的实际问题。3. 感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程中感受数学的魅力。【难点】理解两位数加减一位数、整十数（不进位、不退位）的算理。【重点】掌握两位数加减一位数（不进位、不退位）、整十数的口算方法。新知探究一组栽了26棵松树。二组栽了30棵松树。已经栽了26棵杨树，还要栽3棵。新知探究一共需要栽多少棵杨树?263+怎么计算？已经栽了26棵杨树，还要栽3棵。借助计数器计算方法一296209先算 6+3=9再算 20+9=29根据数的组成计算方法二29想一想:为什么“3”和“6”相加?29“3”和“6”都在个位上，分别表示3个一和6个一，它们的计数单位相同，所以“3”和“6”相加。只有相同计数单位的数才能相加减。一起来总结一下两位数加一位数（不进位）的口算方法吧！想一想:为什么“3”和“6”相加?29“3”和“6”都在个位上，分别表示3个一和6个一，它们的计数单位相同，所以“3”和“6”相加。两位数加一位数（不进位）的口算方法把两位数分成整十数和一位数，先把一位数和一位数相加，再加整十数。一组栽了26棵松树。二组栽了30棵松树。两个小组一共栽了多少棵松树?2630+怎么计算？借助计数器计算方法一5620650先算 20+30=50再算 50+6=56根据数的组成计算方法二56想一想:为什么“3”和“2”相加?“3”和“2”都在十位上，分别表示3个十和2个十，它们的计数单位相同，所以“3”和“2”相加。56 两位数加整十数的口算方法把两位数分成整十数和一位数,先把整十数与整十数相加,再加一位数。你会计算 56-3 和 56-30 吗?56 - 3 =6503先算 6-3=3再算 50+3=5353你会计算 56-3 和 56-30 吗?56 - 30 =2650620先算 50-30=20再算 20+6=26想一想:计算56-3和56-30有什么不同？56 - 3 = 5356 - 30 = 266个一减3个一5个十减3个十小结：只有同一数位上的数才能直接相减,即几个一和几个一相减,几个十和几个十相减。一起来总结一下两位数减一位数、整十数的口算方法吧！两位数减整十数的口算方法把两位数分成整十数和一位数,先把整十数和整十数相减,再加一位数。两位数减一位数的口算方法把两位数分成整十数和一位数﹐先把一位数和一位数相减，再加整十数。课堂练习1.照样子摆一摆，算一算。32+4= 26+2=42+5= 31+3=31+3=3436课堂练习1.照样子摆一摆，算一算。32+4= 26+2=42+5= 31+3=31+3=343628课堂练习1.照样子摆一摆，算一算。32+4= 26+2=42+5= 31+3=31+3=34363647课堂练习1.照样子摆一摆，算一算。32+4= 26+2=42+5= 31+3=31+3=34363647342.大象和小象一共搬了多少根木头?345+39我搬了34根木头。我搬了5根木头。3.照样子摆一摆，算一算。28+30= 35+20=50+45= 45+40=34+20=54583.照样子摆一摆，算一算。28+30= 35+20=50+45= 45+40=34+20=5458553.照样子摆一摆，算一算。28+30= 35+20=50+45= 45+40=34+20=545855953.照样子摆一摆，算一算。28+30= 35+20=50+45= 45+40=34+20=54585595854.大象和小象一共搬了多少根木头?3047+77一共有多少个松果?5.填一填，画一画。76 5 7176 50 26 61346.33+4=3742+3=4533+40=7342+30=7287−6=8172−2=7087−60=2772−20=527.找妈妈。8.在○里填上“>”“=