人教版（2024）九年级上册创新改变生活精练

这是一份人教版（2024）九年级上册创新改变生活精练，共7页。试卷主要包含了头脑风暴，典型例题，随堂检测等内容，欢迎下载使用。
1．阅读材料，回答问题
近年来，中国一项项顶尖科技成果让人眼花缭乱，“中国智造”“中国创造”惊艳世界。同学们就我国科技创新的成果提出了自己的看法。
（1）运用创新知识，请你说明发展5G对我国发展的重大意义。
（2）请你就青少年“为加快建设创新型国家作出力所能及的贡献”提两条建议。
二、典型例题
1、感受创新
2．“各位乘客，隆盛工业园站到了，请刷码下车!”近日，北京市高级别自动驾驶示范区在北京经开区开通了全市首条智能网联客运巴士示范应用路线——“扬帆线”，自动驾驶小巴(智能网联客运巴士)正式载人驶上城市道路。“太震撼了，20多分钟的体验过程中，我根本分辨不出是自动驾驶，感觉公交车上有个‘老司机’在开车一样，比如红绿灯突然变灯，它没有一脚踩死，刹车刹得十分顺滑……”居民朱先生体验龙舟ONE自动驾驶小巴后感慨道。“扬帆线”的开通（ ）
A．丰富了辖区居民日常出行方式，使人们体验到创新让生活更美好
B．提高了居民的创新能力，提升人们的获得感
C．缩短了出行的距离，有利于区域协调发展
D．引导居民自觉做到绿色出行，提高民主法治意识
3．数字乡村建设是乡村振兴的重要内容，一点手机就可“掌控”大棚温度和湿度；借助“云广播”，大量招工信息飞入乡村千家万户；登上电商平台，农产品很快出村进城……这说明（ ）
①创新改变生活，创新让村民生活更美好 ②生活因互联网变得丰富便捷
③科技创新改变着村民的行为方式 ④创新是我们的强国之路
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
4．创新就在我们身边，创新就应从今天开始。下面中学生的行为不属于创新的有（ ）
A．中学生小刘在生物实验中有了新发现
B．中学生小刚购买了一款新电脑
C．中学生小美在家里尝试用新的方法做一道新的菜式
D．中学生小巩对古典文学提出了新见解
2、创新引擎
5．以下是中学生李晓对创新的重要性的理解，其中正确的是（ ）
①我国自主知识产权三代核电技术“华龙一号”全球首堆并网成功，自此我国打破了国外核电技术垄断，正式进入核电技术先进国家行列，逐步由核电大国向核电强国迈进——创新驱动是国家命运所系
②“连刚创新团队”坚持自主创新理念，建成了一座拥有自主知识产权的全自动化码头、5G智慧码头，桥吊单机作业率每小时47.6自然箱，屡次刷新自动化码头卸装世界纪录——技术的创新促进生产力发展
③“北斗三号”全球卫星导航系统正式开通，北斗的导航服务已被众多电子商务、智能应用终端厂商采用，广泛进入中国大众消费，深刻改变着人们的生活方式——创新让生活更美好、生活因创新更便捷
④第二届中国文化和旅游企业品牌年会在京举行，文化科技创新服务联盟秘书长提出场景创新等将成为文旅产业核心价值——创新已经成为世界主要国家发展战略的重心
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
6．中央政治局召开会议要求：要强化科技创新和产业链供应链韧性，并提出开展补链强链专项行动，加快解决“卡脖子”难题当前，我国科技领域关键核心技术依旧是我们最大的命门，“卡脖子”的现象仍比较突出。下列选项最符合这则材料的是（ ）
A．创新让生活更美好B．创新是改革开放的生命
C．生活处处都可以创新D．创新驱动是国家命运所系
7．阅读材料，完成下列要求。
十三五以来，我国加快“数字中国”建设，取得显著成效。数字经济方面，在数字化浪潮下，各种新业态、新服务生机勃发。2019年，中国数字经济增加值规模达到35．8万亿元，占国内生产总值（GDP）比重达到36．2%，对GDP增长的贡献为67．7%。在数字社会方面，“互联网＋政务服务”让信息多跑路，群众少跑路，共建共治共享的社会治理新格局逐步形成。在数字惠民方面，刷脸即可以完成在线支付，点击手机屏幕轻松办理个税，网约车、快递小哥奔波在大街小巷……“互联网＋教育”“互联网+文化”“互联网＋医疗健康”等的广泛使用适用，大大满足了人民多层次多样化需求。
运用“创新”的有关知识，分析建设数字中国带来的影响。
三、随堂检测
8．当前的创新就是科技创新。( )
9．改革开放是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂。( )
10．创新驱动是国家命运所系。( )
11．坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。
从深圳的5G警务执法，到成都的5G立体交管和智慧公交；从黄山的5G+VR旅游，到广东省第二人民医院的5G手术直播……随着各地5G试验网络的搭建，5G创新技术在社会进行应用探索，对我国发展意义重大。
中国科技创新之路任重道远。我们中学生要培养自己的创新能力，为加快建设创新型国家作出力所能及的贡献。
参考答案：
1．（1）①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②创新驱动是国家命运所系，是推动发展的第一动力。③创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强。④科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。
（2）①树立创新意识，努力学习科学文化知识。②敢于质疑，敢为人先，培养好奇心。③注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。
【详解】本题以近年来我国的科技创新成果为背景材料，主要考查学生对于我国科技创新能力的认识，需要学生掌握一定的基础知识，并对基础知识进行识记、理解和运用，就能回答本题。
（1）本题考查创新对我国发展的意义，考查学生运用所学知识分析问题的能力。依据所学知识，从创新是推动人类社会向前发展的重要力量。创新驱动是国家命运所系，是推动发展的第一动力。创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强。科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素等方面作答。
（2）本题考查中学生如何培养创新能力，考查学生运用所学知识分析解决问题的能力。结合实际，可从树立创新意识，努力学习科学文化知识。敢于质疑，敢为人先，培养好奇心。注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯等方面组织答案。
2．A
【详解】本题考查创新改变生活。
A：国家题干描述可知，“扬帆线”的开通丰富了辖区居民日常出行方式，使人们体验到创新让生活更美好，A正确；
BCD：但不是“扬帆线”开通的意义，排除BCD；
故本题选A。
3．A
【详解】本题考查创新的相关知识。
①②③：题干表述了一点手机就可“掌控”大棚温度和湿度；借助“云广播”，大量招工信息飞入乡村千家万户；登上电商平台，农产品很快出村进城……这说明生活因互联网变得丰富便捷，创新改变生活，创新让村民生活更美好；科技创新改变着村民的行为方式，①②③正确；
④：改革开放是我们的强国之路，④错误；
故本题选A。
4．B
【详解】本题考查对创新的认识。
B：购买新电脑不属于创新行为，只是购物行为，B错误，但符合题意；
ACD：创新是一种生活方式。它可以是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善，它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面，ACD都属于创新，但不符合题意；
故本题选B。
5．A
【详解】本题考查创新的重要性。
①②③：依据教材知识，结合选项分析，“华龙一号”全球首推并网成功，正式进入核电技术先进国家行列，体现了创新驱动是国家命运所系；连刚创新团队屡次刷新自动化码头卸装世界纪录，这体现了技术的创新促进生产力发展；北斗的导航服务广泛进入中国大众消费，深刻改变着人们的生活方式，这体现了创新让生活更美好、生活因创新更便捷，①②③正确；
④：场景创新等将成为文旅产业核心价值，得不出结论“创新已经成为世界主要国家发展战略的重心”，④排除；
故本题选A。
6．D
【详解】本题考查对创新的认识和把握。
D：题干中表明我国科技领域关键核心技术依旧是我们最大的命门，“卡脖子”的现象仍比较突出。这说明创新驱动是国家命运所系，要实施创新驱动发展战略，D正确；
ABC：选项说法正确，但是不符合题意，ABC排除；
故本题选D。
7．建设“数字中国”是创新的表现；创新是引领发展的第一动力，数字经济为大众创业，万众创新提供平台，创新推动我国经济快速、高质量发展；创新渗透在生活的方方面面，创新让生活更美好；数字中国提升政府服务水平，方便人民群众办事，推动社会进步。
【分析】背景素材：“数字中国”建设取得的显著成效
考点考查：对创新的正确认识
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：科学精神和创新意识
【详解】第一步：审设问。
本题的设问主体是数字中国的影响，需要调用对创新的相关知识的正确认识。