初中历史人教版（2024）八年级上册（2024）第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧第6课 戊戌变法课文课件ppt

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人教·九年级（上册）人教·八年级（上册）中国历史第二单元早期现代化的初步探索和民族危机加剧第6课 戊成变法导入新课 同学们,之前我们学习了洋务运动,洋务运动是想在不触动清政府的统治方式的前提下使中国富强,但随着甲午战败而破产。“洋务运动”要“自强”,要“求富”可最后中国是既没有“强”,更没有“富”。但是,在国家危亡之际,越来越多的人觉醒,投入到救亡图存的运动中来。这节课,就让我们一起来看一下,甲午战败后,中国大地上掀起的另一次救亡图存的探索——戊戌变法。互动新授(一)康有为与公车上书 19世纪中叶,随着鸦片战争的爆发,中国的大门被西方列强用坚船利炮强行打开。清政府的腐败无能、军队的落后以及封建制度的腐朽,使得中国在与列强的交锋中节节败退,被迫签订了一系列的不平等条约。同学们回顾一下:主要有哪些不平等的条约?给近代中国带来了什么历史影响?(1)不平等条约:《南京条约》天津条约》北京条约》瑷珲条约》和《马关条约》等;(2)影响:使中国的主权和领土完整遭到了严重破坏,经济上逐渐沦为列强的商品市场和原料产地,中国的半殖民地半封建化程度不断加深。互动新授(一)康有为与公车上书概述：自晚清以来,面对严峻的民族危机,中国社会各阶级作出了哪些救亡图存的努力。学生小组合作,代表回答:(1)地主阶级(2)农民阶级①开眼看世界:林则徐编译《四洲志》;魏源编成了《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”思想。②洋务运动学习西方先进技术。太平天国运动是中国历史上一次规模宏大的农民起义互动新授(一)康有为与公车上书 随着民族资产阶级力量的壮大,他们中的一些有识之士开始了新的救亡探索。他们认识到,单凭通过洋务派学习西方技术已不足以救国,必须学习西方制度,开展维新变法。康有为、梁启超等就是其中的代表。 他们在民族危亡的情况下,从封建知识分子演变成具有维新思想的资产阶级知识分子：维新派背景：《马关条约》签订的消息传到北京后，正在京师参加会试的举人们群情激愤。时间：1895年春。主要人物：康有为、梁启超联合各省1300多名参加会试的举人。上书目的：请求拒和、迁都、变法。影响：轰动京、沪，拉开了变法维新运动的序幕。互动新授(一)康有为与公车上书汉朝时,政府用车马接送被征举的读书人,以示礼遇,后来人们就用“公车”作为举人人京应试的代称。由于康、梁等是举人,这次上书就叫作“公车上书”康有为(1858年-1927年)，广东省南海县丹灶苏村人，中国晚清时期重要的政治家、思想家、教育家，资产阶级改良主义的代表人物。光绪二十一年(1895年)得知《马关条约》签订，联合1300多名举人上万言书，即"公车上书"。互动新授(一)康有为与公车上书互动新授(一)康有为与公车上书互动新授(二)维新运动的开展阅读教材，在公车上书失败后,维新人士又做了哪些事情呢?。组织学会,创办报刊,推动维新思想广泛传播。影响较大的报刊有：上海梁启超主编的《时务报》和天津严复主持的《国闻报》影响较大的学会有：强学会、南学会。梁启超主编《时务报》,强调“法者天下之公器也,变者天下之公理也”;严复主持《国闻报》,以“通上下之情”“通中外之故”为目的,号召变法图强。因此,这些学会和报刊主要宣传的观点就是变法图强。这些学会和报刊风靡海内,推动了维新思想广泛传播。互动新授(二)维新运动的开展 变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。 ——梁启超《变法通议》梁启超认为变法最重要的措施是什么?“变官制”,即通过变法改革政治制度。 随着维新思想的广泛传播,越来越多的人开始赞同中国应该进行变革的观点。于是,康、梁的思想终于引起清政府最高层统治者的重视,由此,一场轰轰烈烈的维新运动走向高潮。互动新授 正在维新运动日趋高涨之时,1897年11月,预谋已久的德国侵略者悍然出兵强占胶州湾。这是列强企图瓜分中国的又一信号,刺激了人们深藏已久的民族自尊心。在民族危亡之际,康有为第五次上书光绪帝,痛陈时局的危险和变法的紧迫性,呼吁变法救国。光绪帝表示“不甘做亡国之君”,决心变法。(三)百日维新互动新授阅读教材,归纳变法的过程、内容、结果及影响。(三)百日维新(1)过程:(2)内容:1898年6月11日,光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法。1898年是农历戊成年,历史上称这次变法为“戊戌变法”。裁撤冗官冗员,允许士民上书言事;鼓励私人兴办工矿企业,发展农业、工业、商业;改革财政,编制国家预算;废除八股文,改试策论,创办京师大学堂；裁减绿营,训练新式军队。有利于具有维新思想的知识分子参与政权。最有利于中国民族资本主义的发展有利于西方科学技术的传播,在社会上起了思想启蒙的作用有利于提高军队的战斗力。目的:变法图强,救亡图存互动新授阅读教材,归纳变法的过程、内容、结果及影响。(三)百日维新(3)结果:(4)性质:(5)影响:慈太后等发动政变,软禁光绪帝,搜捕维新人士,废除变法诏令。戊戌变法失败。这次变法历时103天,因此又被称为“百日维新”戊戌变法是中国近代第一次思想解放运动,也是资产阶级改良运动。戊戌变法促进了思想启蒙和民族意识的觉醒,对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。互动新授【活动探究】“我看谭嗣同”讨论:谭嗣同的“流血”值得吗?(三)百日维新 谭嗣同生活在半殖民地半封建社会的中国。当时的中国受尽列强的掠夺,人民受尽侵略者的压迫,追求民族独立和人民解放是当时中华民族的首要任务,故谭嗣同的流血牺牲是一种爱国主义精神的表现,感召和引领中华民族朝着既定的奋斗目标奋勇前进。互动新授材料一：尽管当时很闭塞,严家弄又在乡下,像“戊戌政变”这样的大事,我们也不知道可是皇帝和皇太后“驾崩”就不同了，“地保”打着小锣挨家挨户地通知。 --夏衍《懒寻旧梦录》材料二……谭嗣同深夜只身拜访袁世凯,希望他担当起诛杀荣禄、保护光绪帝的救驾任务。袁世凯假意应允,等谭嗣同一走,他马上向荣禄告密,出卖了维新派。(三)百日维新结合材料总结戊戌变法失败的原因?(1)变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益,他们掌有实权,阻挠和破坏变法诏令的贯彻。(2)资产阶级维新派力量相对弱小,寄希望于没有实权的光绪帝,没有掌握实权。(3)缺乏必要的政治经验,脱离广大民众而且急于求成。(4)袁世凯的出卖,缺乏军队的支持。互动新授(三)百日维新戊戌变法的目的：变法图强，救亡图存性质：资产阶级改良运动影响：戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。互动新授(四)拓展提高戊戌变法和洋务运动是以改良的面目出现，而性质却完全不同的两种运动。(1)洋务运动的着眼点是在坚持封建专制制度的前提下，借鉴西方的经济技术方法通过改良实现自强；戊戌变法的着眼点是全盘借鉴西方制度良法，从政治变革入手实现自强。(2)洋务运动变的是器物，戊戌变法变的是制度；洋务运动在甲午战争中遭到了彻底破产，戊戌变法断送在包括洋务大员在内的守旧派的屠刀之下。互动新授(四)拓展提高如何区分维新运动、戊戌变法和戊戌政变?维新运动是指康有为、梁启超等为变法而掀起的整个运动。戊戌变法仅指1898年光绪帝主持的变法,它是整个维新运动的高潮阶段。戊戌政变是慈禧太后发动的反对戊戌变法的政变,它直接导致了戊戌变法的失败。课堂小结 戊戌变法是资产阶级维新派为挽救民族危亡和发展资本主义所进行的改良运动。纵观本课内容,公车上书揭开了维新变法的序幕;百日维新是维新变法的高潮事件;戊戌政变是戊戌变法失败的标志。戊戌变法是爱国的、进步的。它虽失败了,但是符合历史发展潮流。它倡导西方资产阶级学说,冲击了封建主义的束缚，在思想文化领域产生了很大影响,反对旧学、要求民主的人越来越多;维新失败,又使一些人走上了革命道路， 戊戌变法中维新志士们的呐喊和他们所留下的那一串带血的脚印说明:在半殖民地半封建化的中国,改良主义的道路是走不通的。中国近代化的路程是漫长而又坎坷的,虽然这次改良运动以悲壮的方式失败了,但是它为中国的近代化进程敲响了警钟,激励着后来的仁人志士继续探索救国救民的道路。板书设计1.在戊戌变法诏令中,属于文化教育的内容是（ ）A.创办京师大学堂,废除八股文 B.鼓励私人兴办工矿企业C.改革政府机构,裁撒冗官 D.训练新式军队2.“百日维新”的内容不包括（ ）A.发展资本主义工商业 B.创办京师大学堂C.精简机构 D.废除科举制3.1895年,正在京师参加科举考试的举人在“公车上书”中提出了如下四项建议,其中最核心的一项是（ ）A.“下诏鼓天下之气” B.“迁都定天下之本”C“练兵强天下之势 D.“变法成天下之治”随堂练习ADD4.维新派为了宣传变法,进行了一系列活动。下列各项活动中,属于维新派进行的活动有（ ）①创办报刊 ②组织学会 ③开办学堂 ④游行示威A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④5.“康有为一梁启超一林旭一杨深秀”按照这四个人物归类的标准,再从以下四个人物中选一个（ ）A.李鸿章 B.谭嗣同C.曾国藩 D.林则徐随堂练习AB6.有首上海的旧民谣,讲述了清朝260多年的大事,其中与戊戌变法有关的句子是（ ）A.吴三桂要去借清兵,顺治帝登基享现成 B.林则徐严禁吸洋烟,忠心报国无人识C.曾国藩团练起湘乡,淮军还有李鸿章 D.好头颅六个凭空送,菜市街夜夜叫冤魂7.梁启超说:“四千年之大梦唤醒,始自甲午战败割台湾,偿二百兆以后始也。"梁启超所说“大梦唤醒”的具体表现是（ ）A.地主阶级以“自强”“求富”为口号掀起洋务运动B.各地人民的反清斗争风起云涌C.甲午战败,清政府被迫割地赔款D.资产阶级开始领导挽救民族危亡的斗争随堂练习DD8.阅读下列材料，并回答问题 材料一：在民族危机日趋深重和康有为屡次上书警示之下,1898年6月光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布变法,这一年是农历戊成年,历史上称这次变法为“戊成变法” 材料二：变法的主要内容有:发展农工商业;训练新式陆海军;创办京师大学堂等。同时规定,今后科举考试废除八股文,取消多余的衙门和无用的官职。随堂练习（1）根据材料一,指出光绪帝宣布变法的主要原因是什么?主要原因:民族危机日趋深重;康有为屡次上书警示（2）根据材料二,指出变法哪些措施对封建旧势力的冲击最大?戊戌变法的最大影响是什么?冲击最大的措施:今后科举考试废除八股文,取消多余的衙门和无用的官职。戊戌变法的最大影响是在社会上起了思想启蒙作用。（3）戊戌政变时拒绝出走,甘愿“因变法而流血”的维新志士是谁?他有什么值得我们学习的?谭嗣同。他不怕牺牲、忧国忧民、敢于斗争等高尚品质值得我们学习随堂练习