所属成套资源:同步课件 -2025-2026学年一年级数学上册 西师大版(2024版)
西师大版(2024)一年级上册(2024)认识减法教学演示ppt课件
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这是一份西师大版(2024)一年级上册(2024)认识减法教学演示ppt课件,共26页。
2.8做个减法表(西师大版)一年级上01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标在具体活动中,借助已有经验整理9以内的减法表,提升口算能力,培养数感和运算能力。0102结合具体情境与活动,从不同的角度观察减法表,探索规律,进一步体会加减法的含义,沟通加法与减法之间的关系:想加算减、以加助减。03在学习活动中,经历与同伴交流方法和发现的过程,获得初步的数学活动经验,归纳、总结的意识和方法,培养良好的习惯。02新知导入龟兔赛跑。 9-5 8-4 6-5 714425346-37-29-25-302新知导入还记得我们之前是怎么整理加法表的吗?03任务一学习任务一做减法表,观察规律03任务一做张减法表。03任务一被减数相同的放一起。差相同的放一起。减数相同的分在一起。我们就按照这些思路来试试整理。03任务一2-1=13-1=23-2=14-1=34-2=24-3=15-1=45-2=35-3=25-4=16-1=56-2=46-3=36-4=26-5=17-1=67-2=57-3=47-4=37-5=27-6=18-1=78-2=68-3=58-4=48-5=38-6=28-7=19-1=89-2=79-3=69-4=59-5=49-6=39-7=29-8=103任务一竖着看 竖着从上往下看,被减数依次增加1,减数不变,差也依次增加1。当减数不变时,被减数增加几,差也增加几。03任务一横着看 横着从左往右看,被减数不变,减数依次增加1,差依次减少1。 当被减数不变时,减数增加几,差反而减少几。03任务一斜着看 从左上斜着依次往右下看,被减数依次增加1,减数也依次增加1,差不变。 当被减数和减数同时增加几时,差不变。03任务一根据这些规律,把课本41页中的减法表剩下的部分补充完整。学生活动: 先填一填,然后小组内互相检查,看看有没有填错或者遗漏的地方。04任务二学习任务二课堂活动04任务二说说两个新朋友——加法、减法。04任务二2 + 4 = 64 + 2 = 6 表示把2和4合起来是6 加数的位置交换了,和不变。从总数6里面去掉2 ,就得到另一个加数4。04任务二 2 + 4 = 66 - 2 = 404任务二 2 + 4 = 66 - 2 = 4 两个数相加的和,用和减去其中一个加数就能得到另一个加数,这就是加减法的互逆关系。04任务二9-4想:4和几合起来是9? 4+( 5 )=99-4=505课堂练习1.我来点蜡烛。8-5=7-4=335-1=6-3=4305课堂练习2.看图填一填。2572575205课堂练习3.每组卡片中,哪个算式的得数不相同?找一找。05课堂练习4.写出得数相等的算式。7-0= =9-8=4 35 46 51 02 13 28 19 210 306课堂小结07作业布置【综合实践类作业】 写一篇数学日记,记录自己在制作减法表过程中的发现和收获,以及在生活中遇到的可以用加减法解决的问题。08板书设计 做个减法表
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