2025年青海省中考英语真题 （解析版）

这是一份2025年青海省中考英语真题 （解析版），共18页。试卷主要包含了 A等内容，欢迎下载使用。
第Ⅰ卷（听力及选择题）
Ⅰ.听力测试（共四部分，共20小题，每小题1分，满分20分）
第一部分：听句子，选择相对应的图片。每个句子仅读一遍。
1. A. B. C.
2. A. B. C.
3. A. B. C.
4. A. B. C.
5. A. B. C.
第二部分：听句子，选择最佳答语。每个句子读两遍。
6. A. It’s red. B. It’s mine. C. It’s a pen.
7. A. I am OK. B. I am in class 4. C. I am 13.
8. A. Gd idea. B. Take it easy. C. Here yu are.
9. A. I’m srry. B. Tea, please! C. N prblem.
10. A. It desn’t matter. B. Of curse. C. Yu are welcme.
第三部分：听对话，选择最佳答案。每段对话读两遍。
11. When will the meeting start?
A At 2:00 p. m. B. At 3:00 p. m. C. At 2:30 p. m.
12. Why des the man prefer summer?
A. He can g swimming in the lake.
B. He can g fishing in the lake.
C. He can g bating in the lake.
13. What’s the relatinship between Tm and Plly?
A. Teacher and student. B. Classmates. C. Mther and sn.
14. What des the wman think f the man’s hliday plan?
A. Great. B. Tiring. C. Difficult.
15. Where dss the cnversatin prbably take place?
A. On the street. B. In a restaurant. C. In a supermarket.
第四部分：
听短文，根据短文内容填空。短文读两遍。（每空仅填一词）
Li Hua did a survey abut his friends’ favrite subjects. Here is the result.
Ⅱ.完形填空（共10小题，每小题1分，满分10分）
根据短文内容，从A、B、C三个选项中选出一个能填入相应空格内的最佳答案。
Mr. Li is a teacher wh grew up in the cuntryside in Qinghai. He learned ____1____ useful living skills when he was a child. He didn’t understand what they gave t him until he became an adult.
In his hmetwn, peple like eating different ____2____ f ndles, such as beef ndles and fried ndles. The ____3____ skill he learned was making ndles when he was 10. He thught it wuld be easy, because he ften ____4____ his mm d it—just mix water and flur (面粉). At the beginning, he culdn’t d it well. But as he kept trying, he learned the right methds. Later, he cked ____5____dishes like dumplings. He has fallen in lve with cking because it can ____6____ happiness t his family. And it is a gd way t relax.
Thanks t ____7____ cking skills, he lives a better life. T keep fit and enjy the ____8____ time, he cks meals instead f rdering takeaway. He is ____9____ prud that his family lve every dish he cked.
He is glad t knw _____10_____ nw have labr educatin (劳动教育) at schl in China. These practical skills will help them a lt in the future.
1. A. smeB. anyC. n
2. A. sizesB. clrsC. kinds
3. A. neB. firstC. nce
4. A. smelledB. tastedC. saw
5. A. antherB. therC. thers
6. A. brrwB. buyC. bring
7. A. hisB. itsC. her
8. A. writingB. ckingC. drawing
9. A. quiteB. hardlyC. ludly
10. A. friendsB. studentsC. wrkers
【答案】1. A 2. C 3. B 4. C 5. B 6. C 7. A 8. B 9. A 10. B
【解析】
【导语】本文讲述了青海农村出身的李老师的成长经历。他童年时在故乡学会了制作面条等实用生活技能，认为这些实用技能对学生未来大有裨益。
【1题详解】
句意：他小时候学到了一些有用的生活技能，直到成年后，他才明白这些技能赋予了自己什么。A.一些（常用于肯定句，修饰可数名词复数或不可数名词）B. 一些；任何（多用于否定句、疑问句或条件句）C. 没有；无。本题考查不定代词。句子是肯定句，故选A。
【2题详解】
句意：在他的家乡，人们喜欢吃不同种类的面条，比如牛肉面和炒面。A. 尺寸；大小B. 颜色；色彩C. 种类；类别。本题考查名词辨析和固定搭配。“different kinds f” 是固定搭配，意为 “不同种类的”； 后文举例 “beef ndles and fried ndles”（牛肉面和炒面）是不同种类的面条，故选C。
【3题详解】
句意：他 10 岁时学会的第一项技能就是做面条。A. 一个；一B. 第一；最初的C. 曾经；一次。本题考查序数词。此处需修饰名词 “skill”，需用序数词表顺序（第一项），故选B。
【4题详解】
句意：他原本以为做面条很简单，因为他经常看见妈妈做 —— 无非就是把水和面粉混合在一起。A. 闻；嗅smell 的过去式B. 品尝；尝起来taste 的过去式C. 看见；看到 see 的过去式。本题考查动词辨析。“加水和面粉” 是 “看” 到的动作，故选C。
【5题详解】
句意：后来，他还做了饺子之类的其他菜肴。A. 另一个B. 其他的；另外的C. 其他（人或物）。本题考查不定代词/形容词的用法。空后 “dishes”（菜肴）是可数名词复数，“ther” 可作形容词，意为 “其他的”，后接可数名词复数；故选B。
【6题详解】
句意：他渐渐爱上了烹饪，因为烹饪能给家人带来快乐，而且这也是一种不错的放松方式。A. 借；借用B. 买；购买C. 带来；拿来。本题考查动词短语。bring happiness t给…… 带来快乐，故选C。
【7题详解】
句意：多亏了他的烹饪技能，他的生活变得更好了。A. 他的B. 它的C. 她的。本题考查形容词性物主代词。本文主人公 Mr. Li（李老师）是男性，需用对应的形容词性物主代词 “his”（他的）。故选A。
【8题详解】
句意：为了保持健康、享受烹饪时光，他选择自己做饭，而不是点外卖。写作；书写B. 烹饪；做饭C. 绘画；绘图。本题考查名词辨析。与 “做饭” 对应的是 “烹饪时光”，故选B。
【9题详解】
句意：家人喜欢他做的每一道菜，这让他相当自豪。A. 相当；很B. 几乎不；几乎没有C. 大声地；响亮地。本题考查副词的用法。prud是形容词，需要用副词修饰，quite表示 “相当；很”，是副词。故选A。
【10题详解】
句意：他很高兴地了解到，如今中国的学生在学校里有劳动教育课程。A. 朋友；友人B. 学生；学习者C. 工人；劳动者。本题考查名词辨析。at schl在学校，在学校接受教育的主体是学生，故选B。
Ⅲ.阅读理解（共15小题，每小题2分，满分30分）
阅读下面三篇材料，从每题所给的A、B、C三个选项中，选出最佳答案。
Here is the Weather Frecast f Xining next week.
11. What is the temperature n Thursday?
A. 24℃.B. 25℃.C. 21℃.
12. Which tw days are sunny?
A. Mnday and Tuesday.B. Mnday and Friday.C. Wednesday and Friday.
13. Hw des the weather change frm Mnday t Wednesday?
A. Gets warmer.B. Stays sunny.C. Gets clder.
14. What des the underlined wrds “scattered shwers” mean in the chart?
A. Heavy snw.B. Shrt rain.C. Strng sunshine.
15. Accrding t the Weather Frecast, what will peple nt d in Xining next week?
A. Make a snwman.B. Take a walk.C. G shpping.
【答案】11. C 12. B 13. C 14. B 15. A
【解析】
【导语】本文描述的是西宁下周（周一至周五）的天气预报，清晰列出了每日的天气状况与对应气温。
【11题详解】
句意：周四的气温是多少？A. 24 摄氏度B. 25 摄氏度C. 21 摄氏度。表格明确标注 “Thursday - windy - 21℃”，即周四气温为 21℃，故选C。
【12题详解】
句意：哪两天是晴天？A. 周一和周二B. 周一和周五C. 周三和周五。筛选表格中 “天气状况” 为 “sunny” 的日期。表格显示 “Mnday - sunny”（周一晴天）、“Friday - sunshine again”（周五再次晴天），可知晴天为周一和周五，故选B。
【13题详解】
句意：从周一到周三，天气如何变化？A. 变暖和B. 保持晴天C. 变凉。结合气温和天气状况综合判断。气温方面：周一 28℃→周二 25℃→周三 20℃，呈现逐步下降趋势；天气状况方面：周一晴天→周二多云→周三阵雨且 “cler air arrives”（冷空气到来）。可知天气变凉。故选C。
【14题详解】
句意：表格中划线部分 “scattered shwers” 是什么意思？A. 大雪B. 短时降雨（阵雨）C. 强烈阳光。结合气象常识和上下文推断。“scattered” 意为 “零星的、分散的”，“shwers” 在气象中特指 “阵雨（短时降雨）”，可知 “scattered shwers” 意为 “零星阵雨”，故选B。
【15题详解】
句意：根据天气预报，西宁下周的人们不会做以下哪件事？A. 堆雪人B. 散步C. 购物。结合天气状况判断活动可行性。表格中下周天气为晴、多云、阵雨、刮风，无任何降雪相关描述（气温最低 20℃，远高于降雪所需温度），而 “堆雪人（Make a snwman）” 需要降雪条件，因此该活动无法进行，故选A。
Different cuntries have different custms abut gifts.
As an exchange student (交换生) studying in China, I’ve knwn mre interesting differences frm my cuntry, the UK. Fr example, peple ften give fruits and milk t their friends and relatives in China. In my cuntry, they are usually fr patients in hspitals.
Mre western peple pen their gifts at nce, althugh nt in places like Germany. It’s als imprtant t take ff the price tag (标签) befre giving the gift.
What will yu d if yu dn’t like yur gift? In Spain, in rder nt t hurt the persn’s feelings, yu still need t say yu lve the gift. But if there is the receipt (收据) inside the gift, that means yu can change it fr smething else.
Please remember: The thught is mre valuable than the size r the price f the gift.
16. Where des the exchange student cme frm?
A. Spain.B. The UK.C. Germany.
17. What will German d when they receive a gift?
A. They will nt pen it right away.
B. They will take ff the price tag.
C. They will pen it right away.
18. Althugh the Spanish dn’t lve the gift, why d they still say they lve it?
A. T give it t thers.
B. T care fr the persn’s feelings.
C. T change it fr smething else.
19. Accrding t the passage, what is the mst valuable f a gift?
A. The size.B. The price.C. The thught.
20. Which can be the best title fr the passage?
A. Different Gift Custms.
B. An Exchange Student’s Life.
C. An Expensive Gift.
【答案】16. B 17. A 18. B 19. C 20. A
【解析】
【导语】本文以一名在华英国交换生的视角，介绍了不同国家在礼物习俗上的差异。文章最后点明核心观点 —— 礼物的心意比大小或价格更珍贵。
【16题详解】
句意：这名交换生来自哪里？A. 西班牙B. 英国C. 德国。根据短文 “As an exchange student studying in China, I’ve knwn mre interesting differences frm my cuntry, the UK”可知交换生来自英国。故选B。
【17题详解】
句意：德国人收到礼物时会做什么？A. 他们不会立刻打开礼物B. 他们会取下价格标签C. 他们会立刻打开礼物。根据短文“Mre western peple pen their gifts at nce, althugh nt in places like Germany” 可知德国人不会立刻打开礼物，故选A。
【18题详解】
句意：即使西班牙人不喜欢收到的礼物，为什么他们仍然会说喜欢？A. 为了把礼物送给别人B. 为了顾及对方的感受C. 为了把礼物换成别的东西。根据短文“In Spain, in rder nt t hurt the persn’s feelings, yu still need t say yu lve the gift”可知是为了顾及对方的感受，故选B。
【19题详解】
句意：根据短文内容，礼物最珍贵的是什么？A. 大小B. 价格C. 心意。根据短文“The thught is mre valuable than the size r the price f the gift”可知心意是最珍贵的礼物。故选C。
【20题详解】
句意：下面哪一项可以作为这篇短文的最佳标题？A. 不同的礼物习俗B. 一名交换生的生活C. 一份昂贵的礼物。文章开篇即点明主题 “Different cuntries have different custms abut gifts”（不同国家有不同的礼物习俗），后文围绕中国与英国、德国、西班牙的礼物习俗差异展开，核心是 “不同国家的礼物习俗”。故选A。
D yu knw AI (Artificial Intelligence 人工智能)? Have yu ever used it fr wrking ut prblems? Recently peple have been excited abut AI mdels.
AI language mdel is gd at reasning and slving difficulties. It has great cmputing pwer (算力). It can break dwn prblems int simple steps, which helps peple understand clearly. What’s mre, everyne is able t get a cpy f its cde (代码) easily. They can als change the cde t meet their wn needs.
AI can make life mre cnvenient in many ways. It is als like a clever friend fr students. It can guide them t study in a better way. Lin Ta is a schl by wh has made big prgress with the help f AI. AI can nt nly crrect and explain his study prblems, but als give him real-life examples. Besides, it is interesting t have cnversatins with AI rbts.
Hwever, AI isn’t perfect. Smetimes it makes mistakes. It can nt d all the wrk fr peple, either. It’s just a tl. Yur thinking is still imprtant.
21. Hw d peple feel abut AI?
A. Perfect.B. Plite.C. Excited.
22. What is AI gd at?
A. Slving difficulties.B. Making mistakes.C. Cpying the cde.
23. What d we knw frm paragraph 3?
A. AI helps students becme better.
B. The intrductin f AI.
C. Peple shuld use AI wisely.
24. Hw d yu understand “AI isn’t perfect”?
A. AI can d all the wrk.
B. AI smetimes makes mistakes.
C. Only AI can think deeply.
25. In which part f a magazine can yu prbably read this passage?
A. Art and Culture.B. Sprts and Games.C. Science and Technlgy.
【答案】21. C 22. A 23. A 24. B 25. C
【解析】
【导语】本文主要介绍了人工智能（AI）的各项技能给人们带来了便利，但 AI 并不完美，有时会犯错，也不能为人们完成所有工作，它只是一种工具，人的思考仍然重要。
【21题详解】
句意：人们对人工智能（AI）的感受是怎样的？A. 完美的B. 有礼貌的C. 兴奋的。根据短文“Recently peple have been excited abut AI mdels.” 可知人们对人工智能感到兴奋，故选C。
【22题详解】
句意：人工智能擅长什么？A. 解决难题B. 犯错C. 复制代码。根据短文“AI language mdel is gd at reasning and slving difficulties.” 可知，人工智能擅长解决难题，故选 A。
【23题详解】
句意：从第三段中我们可以了解到什么？A. 人工智能帮助学生变得更优秀B. 人工智能的介绍C. 人们应该明智地使用人工智能。第三段主要讲述了 AI 能像聪明的朋友一样引导学生更好地学习，还举例说明林涛在 AI 帮助下取得进步，所以从第三段可知 AI 帮助学生变得更好，故选 A。
【24题详解】
句意：你如何理解 “人工智能并不完美” 这句话？A. 人工智能能完成所有工作B. 人工智能有时会犯错C. 只有人工智能能深入思考。根据短文“Hwever, AI isn’t perfect. Smetimes it makes mistakes.” 可知，“AI 并不完美” 意味着它有时会犯错，故选 B。
【25题详解】
句意：你可能在杂志的哪个板块读到这篇文章？A. 艺术与文化B. 体育与游戏C. 科学与技术。本文主要介绍了人工智能的特点、作用以及局限性等，属于科技范畴，所以可能在杂志的科技板块读到这篇文章，故选 C。
Ⅳ.补全对话（共5小题，每小题2分，满分10分）
根据对话内容，从下面选出能填入空白处的最佳选项。每个选项只使用一次，其中一项为多余项。
Li Wei is talking abut his study tur (研学旅行) with his friend Alice
Alice: Hi, Li Wei. I heard yu had experienced a special study tur. ____26____
Li Wei: It was wnderful.
Alice: Where did yu g?
Li Wei: ____27____ There was a brnze mirrr (铜镜) frm abut 1000 years ag still shining. It was a symbl f culture at that time, and the wisdm f ancient peple.
Alice: Unbelievable! ____28____
Li Wei: Yes. There were als many beautiful earthen jars (陶罐). They were tls fr daily use.
Alice: Oh, I see. ____29____
Li Wei: With my teachers and classmates, and we shared what we had learned in grups.
Alice: I hpe t have a chance t visit there ____30____
Li Wei: Yu are welcme.
A. I went t the Qinghai Museum.
B. Hw was it?
C. Wh did yu g with?
D. Thanks fr sharing.
E. Anything else?
F. What did yu d?
【答案】26. B 27. A 28. E 29. C 30. D
【解析】
【导语】本文描述了李伟去青海博物馆研学旅行后的分享。
【26题详解】
根据下文李伟的回答 “It was wnderful.”（太棒了）可知，空格处需是询问 “事物感受 / 情况” 的问句。选项中 B（Hw was it?，它怎么样？）符合语境，用于询问研学旅行的整体感受，故选B。
【27题详解】
上文爱丽丝提问 “Where did yu g?”（你去了哪里？），空格处需回答具体地点。选项 A（I went t the Qinghai Museum.，我去了青海博物馆）直接回应 “地点” 问题，且后文提到的 “铜镜、陶罐” 均符合博物馆的展品属性，符合语境，故选A。
【28题详解】
上文李伟介绍了博物馆的 “青铜镜”，下文李伟补充回答 “There were als many beautiful earthen jars”（还有很多漂亮的陶罐），“als” 表明是对 “其他事物” 的补充说明。选项 E（Anything else?，还有别的吗？）是询问 “是否有其他展品” 的常用表达，能衔接 “铜镜” 与 “陶罐” 的介绍，符合语境，故选E。
【29题详解】
下文李伟回答 “With my teachers and classmates”（和我的老师与同学一起），可知空格处需是询问 “同行人员” 的问句。选项 C（Wh did yu g with?，你和谁一起去的？）直接对应 “with + 人” 的回答，符合语境，故选C。
【30题详解】
下文李伟回应 “Yu are welcme.”（不客气），“Yu are welcme” 是对 “感谢” 的常用回复，因此空格处需是表达感谢的句子。选项 D（Thanks fr sharing.，谢谢你的分享），符合语境，故选D。
Ⅴ.阅读匹配（共5小题，每小题2分，满分10分）
请阅读以下对五个情景的描述，将其与所给的图片相匹配。每个选项只能使用一次，其中一项为多余项。
【答案】31. A 32. F
33. C 34. E
35. D
【解析】
【导语】本文列举了五个日常生活中的突发健康或安全状况及对应急救方法。
【31题详解】
句意：在家中餐桌旁，马丽正开心地聊天，却突然被呛到了。呛到通常是食物或液体进入气管，此时正确的急救方式是轻拍背部，帮助排出异物。选项 A “拍打她的背部几次”与句子匹配，故选A。
【32题详解】
句意：在一个晴朗的周末早晨，李明在厨房煎鸡蛋时被烫伤了。烫伤的核心处理步骤是 “降温 + 防护”。选项 F“冷却手指，涂抹烫伤膏” 是针对轻度烫伤的标准处理方法：先通过冷水冷却缓解疼痛、减轻损伤，再用烫伤膏保护创面。与句子匹配，故选F。
【33题详解】
句意：上学路上，钱磊突然流鼻血了。流鼻血时的正确做法是头部稍前倾，用手指按压鼻翼两侧（鼻梁下方的软骨部位），通过压迫止血。选项 C “按压鼻子两侧” 完全匹配 “流鼻血” 的急救措施，与句子匹配，故选C。
【34题详解】
句意：训练了 30 分钟后，王丽感到头晕恶心。头晕时身体可能失去平衡，首先应让身体处于稳定状态（坐下或躺下），避免摔倒受伤，同时寻求他人帮助（如告知老师、同学）。选项 E“坐下，寻求帮助”，与句子匹配，故选E。
【35题详解】
句意：在激烈的排球比赛中，李伟接球时伤到了手臂。运动中受伤可能导致皮肤划伤或软组织损伤，需先清洁伤口（避免感染），再用绷带包扎（保护伤口、减少二次伤害）。选项 D“清洁伤口，包扎伤口” 是针对轻度外伤的标准处理流程，与句子匹配，故选D。
Ⅵ.情境表达（共5小题，每小题1分，满分5分）
根据图片提示，结合文中情境，从A、B、C三个选项中选出一个能填入相应空格内的最佳答案。
Many changes have taken place in Ma Li’s hme these years. Her grandparents used paper maps fr travelling, ____36____ nw they prefer the Navigatin Apps (导航软件). They used ____37____ write letters. Nw they make vide calls. Her mm bught tickets ____38____ the statin befre. Nw she bks them n the phne. Thugh times change, sme things stay ____39____ same. Her mm still cks the recipes (食谱) frm her grandma. Her dad still tells the stries ____40____ children lve frm her grandpa. Thugh new tls make life easier, family lve never changes.
36. A. sB. becauseC. but
37. A. tB. byC. fr
38. A. ffB. atC. with
39. A. aB. theC. an
40. A. whB. whereC. that
【答案】36. C 37. A 38. B 39. B 40. C
【解析】
【导语】
【36题详解】
句意：她的祖父母过去旅行时用纸质地图，但是现在他们更喜欢用导航软件。A. 因此（表因果关系，连接结果）B. 因为（表因果关系，连接原因）C. 但是（表转折关系，连接对比内容）。本题考查转折连词。前后句存在过去与现在的对比，逻辑关系为转折。故选C。
【37题详解】
句意：他们过去常常写信，现在则打视频电话。A. （无实义，用于构成 “used t d sth.” 固定搭配，表 “过去常常做某事”）B. 通过（表方式、手段）C. 为了；给（表目的、对象）。本题考查固定句型。used t d sth.是固定句型，意为 “过去常常做某事”，符合 “过去写信” 的语境，故选A。
【38题详解】
句意：马丽的妈妈以前在车站买票，现在她用手机预订。A. 离开；脱落（表位置脱离或状态变化）B. 在（表具体地点、场所）C. 和…… 一起；用（表伴随或工具）。本题考查地点介词。the statin（车站）是具体地点，故选B。
【39题详解】
句意：尽管时代在变，但有些事物始终保持不变。A. 一个（不定冠词，用于辅音音素开头的单数可数名词前，表泛指）B. 定冠词，用于特指人或事物 C. 一个（不定冠词，用于元音音素开头的单数可数名词前，表泛指）。本题考查定冠词。same（相同的）是形容词，需与特定冠词搭配使用。“the same” 是固定搭配，意为 “相同的；一样的”，“stay the same” 即 “保持不变”，故选B。
【40题详解】
句意：妈妈依然照着奶奶的食谱做饭，爸爸依然给孩子们讲爷爷传下来的、孩子们喜爱的那些故事。A. 谁，关系代词B. 哪里，关系副词C.那些，关系代词。本题考查定语从句的关系代词。the stries是 “物”，关系代词 “that” 可用于先行词指 “人” 或 “物” 的情况，在从句中作主语或宾语，故选C。
第Ⅱ卷（非选择题）
Ⅶ.语篇填空（共10小题，每小题1分，满分10分）
阅读下面短文，在空白处填入一个恰当的单词或用括号内所给单词的适当形式填空。
This year is the “Weight Management Year” (体重管理年). Mre and mre peple want t knw hw t keep healthy. Experts list sme ways.
Healthy fd is necessary. We need t eat what we need rather than what we like. Whle-grain fds (全谷物), fresh fruit ____41____ vegetables keep peple lively. Dn’t frget ____42____ (drink) enugh water.
Exercise is a gd chice. Exercise can make bdies ____43____ (strng). Fr example, walking, hiking and jgging are gd fr ____44____ (we). We’d better exercise n less than ne hur a day.
Sleeping well is anther key. If yu dn’t want t feel ____45____ (sleep) in the daytime, then yu need t g t bed early and get ____46____ early. Sleeping well helps t fcus better. Students are suppsed t sleep at least fr nine ____47____ (hur) every night.
Being psitive (积极的) matters. When yu are stressed and nervus, why nt talk ____48____ yur friends r smene yu trust. Psitive mind is just as imprtant as a fit bdy.
In a wrd, healthy ____49____ (habit) help everyne enjy life. Managing weight isn’t just abut ____50____ (lk) gd, it is abut feeling great inside and ut.
【答案】41. and
42. t drink
43. strnger##strng
44. us 45. sleepy
46. up 47. hurs
48. t##with
49. habits 50. lking
【解析】
【导语】本文描述的是 “体重管理年”，越来越多人想了解如何保持健康，专家为此列出了多种方法，健康习惯能让人享受生活，体重管理不仅关乎外在形象，更关乎身心舒适。
【41题详解】
句意：我们需要根据需求进食，而非仅凭喜好。全谷物、新鲜水果和蔬菜能让人保持活力。本题考查并列连词。 “fresh fruit”（新鲜水果）和 “vegetables”（蔬菜）是同类并列的名词短语，均属于健康饮食的范畴，需用表并列关系的连词连接。“and” 用于连接并列的人或事物，符合语境。故答案为and。
【42题详解】
句意：别忘了喝足够的水。本题考查固定搭配。此处语境为 “不要忘记喝足够的水”，“喝水” 是建议去做但尚未完成的事，需用 “frget t d sth.” 结构，表示“忘记要做某事（事情未做）”，符合语境。故答案为t drink。
【43题详解】
句意：运动能让身体变得更强壮/强壮。本题考查形容词的比较级与原级用法。make + 宾语 + 形容词” 是固定结构，意为 “使某物 / 某人处于某种状态”。若强调 “运动能让身体（比之前）更强壮”，可用比较级 “strnger”；若仅表 “运动能让身体强壮”，用原级 “strng” 也符合语法逻辑。两种形式均合理，故答案为strnger##strng。
【44题详解】
句意：比如，散步、徒步和慢跑都对我们有益。本题考查人称代词的宾格形式。fr” 是介词，介词后接人称代词时，需用宾格形式。“we” 是主格代词，其宾格形式为 “us”，“be gd fr us” 表示 “对我们有益”，符合语境。故答案为us。
【45题详解】
句意：如果你不想在白天感到困倦，就需要早睡并早起。本题考查动词转换成形容词。feel是系动词，系动词后需接形容词作表语，描述主语的状态。“sleep” 是动词（睡觉）或名词（睡眠），其形容词形式 “sleepy” 表示 “困倦的”，“feel sleepy” 意为 “感到困倦”，符合语境。故答案为sleepy。
【46题详解】
句意：如果你不想在白天感到困倦就需要早睡并早起。本题考查动词短语。前文提到 “Sleeping well is anther key”（良好睡眠是关键），后文 “g t bed early”（早睡）与 “get ____ early” 对应，需构成 “早睡早起” 的表达。“get up” 是固定短语，意为 “起床”，“get up early” 即 “早起”，符合语境。故答案为up。
【47题详解】
句意：学生每晚应至少睡九小时。本题考查可数名词的复数形式。“nine” 是基数词，后接可数名词时需用复数形式。“hur” 是可数名词，其复数形式为 “hurs”，符合语境，故答案为hurs。
【48题详解】
句意：当你感到压力大、紧张时，不妨和你的朋友或信任的人聊一聊。本意考查固定短语。“talk t sb.” 和 “talk with sb.” 均为固定短语，两者在语义和用法上无明显区别，均意为 “和某人交谈”，符合语境，故答案为t##with。
【49题详解】
句意：总之，健康的习惯能帮助每个人享受生活。本题考查可数名词的复数形式。前文提到的 “饮食、运动、睡眠、心态” 等多种习惯，需用可数名词的复数形式。“habit” 的复数形式为 “habits”，故答案为habits。
【50题详解】
句意：体重管理不仅关乎外在形象好看，更关乎由内而外的舒适状态。本题考查动词的形式。“abut”是介词，介词后接动词时，需将动词变为动名词形式，“lk” 的动名词形式为 “lking”，符合语境。故答案为lking。
Ⅷ.任务阅读（共5小题，每小题2分，满分10分）
根据所给语篇内容，用文中的词补全以下思维导图。
DIY activities are becming ppular amng teenagers in recent years. It is reprted that 80.5% f the teenagers have tried DIY activities. The tp three DIY activities are paper cutting, painting and mdel-making (模型制作). Why are they lved by teens? Here are three reasns. Teens always want t knw mre abut Chinese traditinal culture. At the same time, they can express and relax themselves. S let’s develp a new hbby befre it’s t late.
51. ________
52. ________
53. ________
54. ________
55. ________
【答案】51. ppular
52. reasns
53. painting
54. mdel-making
55. relax themselves
【解析】
【导语】本文描述的是DIY活动在青少年中愈发流行，介绍最受青少年欢迎的DIY活动和喜爱的原因，呼吁大家趁早培养新爱好。
【51题详解】
根据短文“DIY activities are becming ppular amng teenagers in recent years.” 可知DIY在青少年中变得流行。故答案为ppular。
【52题详解】
“knw mre Chinese culture express themselves”，更多地了解中国文化表达他们自己，这是喜欢DIY的原因之一，原因reasn，此处用复数形式，故答案为reasns。
【53题详解】
“The tp three DIY activities are paper cutting, painting and mdel - making (模型制作).”可知三大DIY活动是剪纸、绘画和模型制作。paper cutting剪纸，这里填绘画，故答案为painting。
【54题详解】
“The tp three DIY activities are paper cutting, painting and mdel - making (模型制作).” 可知三大DIY活动是剪纸、绘画和模型制作。这里填模型制作，故答案为mdel-making。
【55题详解】
根据短文“Teens always want t knw mre abut Chinese traditinal culture. At the same time, they can express and relax themselves. ”可知青少年喜爱 DIY 主要有三个原因：想要更多地了解中国传统文化，能够表达自我以及放松自我。前面两个已给出，这里填放松自我，故答案为relax themselves。
Ⅸ.书面表达（满分15分）
56. 校园英语报刊正在进行以“在成长中塑造小我，在奉献中展现大我”为主题的征文活动，请你围绕如何使空闲时间更有意义，从“个人成长”和“奉献担当”中任选其一，以“Hw t make free time meaningful”为题，结合以下要点写一篇英语短文。
写作要求：
1.语句通顺，逻辑清晰，书写规范；
2.可根据要点，适当增加细节，以使行文连贯；
3.词数80左右。作文开头已给出，不计入总词数：
4.文中不能出现真实姓名和校名等信息。
Hw t make free time meaningful
As a middle schl student, I lve my free time and usually d smething meaningful.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】例文：
Hw t make free time meaningful
As a middle schl student, I lve my free time and usually d smething meaningful. As fr me, I’d like t spend my free time ding smething that can imprve myself.
T start with, I will keep reading fr knwledge. Bks are like engines f grwth. Furthermre, I will ffer t help arund my huse and get n well with my family. Meanwhile, I’m ging t make mre friends wh are psitive and can bring ut the best f me. It’s great t share the yuth prblems with friends. Last but nt least, I’ll make future plans which remind me t keep n trying.
I dream f being a scientist when I grw up. Thanks t the meaningful self-imprvement activities, I believe I will nt nly achieve my wn dream ne day, but als make valuable cntributins t sciety in the future.
I believe small things like planting a tree can make a big difference.
【解析】
【详解】
【总体分析】
本文诠释如何让空闲时间更有意义的主题；时态为一般过去时和一般将来时； 要求从“个人成长”和“奉献担当”中任选其一，根据要点，适当增加细节，以使行文连贯；注意数量要求。
【写作步骤】
第一步：明确核心主题，选定具体场景；
第二步：按 “个人成长→家庭关系→社交成长→未来规划” 的逻辑，列举 3-4 个具体活动；
第三步：关联个人梦想，自然升华主题。
【亮点词汇】
①future plans未来计划
②keep n trying坚持努力
【高分句型】
①I believe small things like planting a tree can make a big difference.（宾语从句）
②As fr me, I’d like t spend my free time ding smething that can imprve myself.（定语从句）
Name
Favrite subject
Reasn
Ma Li
16.________
It is interesting t learn abut the past. It makes her wise.
Li Wei
English
English is useful, and his English teacher is 17. ________ nice. It makes him pen-minded.
Wang Li
Maths
He is gd with numbers. He thinks it is fun. Maths makes him18. ________.
Qian Lei
P. E.
She likes playing basketball and 19 ________. P. E. makes her healthy and energetic. She has 20. ________ P. E. classes every week.
Mnday
Tuesday
Wednesday
Thursday
Friday
sunny
cludy
scattered shwers
and cler air arrives
windy
sunshine again
28℃
25℃
20℃
21℃
24℃
____31____ At the family dinner table, Ma Li gt chked (呛) while chatting happily.
____32____ On a sunny weekend mrning, Li Ming gt burned when frying eggs in the kitchen.
____33____ On the way t schl, Qian Lei had a nsebleed suddenly.
____34____ After training fr 30 minutes, Wang Li felt dizzy (晕的) and sick.
____35____ During the exciting vlleyball match, Li Wei hurt his arm while catching the ball.
A Hit her back several times.
B See a dentist. Get an X-ray
C Press the sides f nse.
D Clean the cut. Bandage it.
E Sit dwn. Ask fr help.
F Cl the finger. Put n burn cream.
“个人成长”要点：
·read mre bks
·get n well with family
·make friends
·make yur wn plans
…
“奉献担当”要点：
·help yur classmates
·help hmeless animals
·vlunteer in an ld peple’s hme
·prtect the envirnment f yur
hmetwn
…