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      2025-2026学年湖南省雅礼教育集团高一(上)入学物理试卷(含解析)

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      2025-2026学年湖南省雅礼教育集团高一(上)入学物理试卷(含解析)

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      这是一份2025-2026学年湖南省雅礼教育集团高一(上)入学物理试卷(含解析),共14页。试卷主要包含了单选题,多选题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题:本大题共6小题,共24分。
      1.在“自制投影仪”活动中,小明同学将手机和凸透镜分别固定在长度为20cm纸盒的两侧(如图所示),调整“投影仪”到白墙的距离,可在白墙上看到手机画面清晰的像。以下有关说法正确的是( )
      A. 白墙上手机画面的像是放大的虚像B. 自制投影仪的凸透镜焦距可能是20cm
      C. 若缩短纸盒的长度,白墙上的像会变小D. 看到白墙上正立的像,需将手机画面倒立
      2.2025年哈尔滨亚冬会速度滑冰男子1500米决赛中,我国选手刷新亚洲纪录夺得金牌。如图所示是运动员在水平冰面上正在加速蹬冰的场景,下列说法中正确的是( )
      A. 运动员相对于冰面是静止的
      B. 加速蹬冰的运动员动能不变
      C. 加速蹬冰时需要用力,说明力可以改变物体的运动状态
      D. 运动员冲过终点不能立即停下来是由于受到惯性的作用
      3.我国的智能船舶“明远”号矿砂船最多能装载40万吨矿砂,如图所示。当将船舶上的矿砂取走后,下列分析正确的是( )
      A. 船舶所受的浮力保持不变B. 船舶排开水的重力变小
      C. 水对船舶底部的压强变大D. 船舶受到的浮力大于自身重力
      4.如图所示,利用动滑轮提升物体,使其在10s内匀速上升4m,物体的重力为10N,所用拉力为6N,不计绳重与摩擦,下列说法正确的是( )
      A. 使用动滑轮可以省距离
      B. 动滑轮重为1N
      C. 拉力F做功的功率为4.8W
      D. 此过程利用动滑轮提升物体的机械效率为90.9%
      5.某干旱地区简易浇灌装置如图所示,下端的金属弯管埋在土壤中,管口和风扇暴露在地表,有风吹过时
      抽气风扇转动,空气进入管道,空气中的水蒸气遇到金属管后凝结成水滴,经渗水孔渗入植物的根部,下
      列说法正确的是( )
      A. 水蒸气在金属管中变成水滴时会放热
      B. 水蒸气凝结成水滴的过程为汽化现象
      C. 金属管的温度比空气中水蒸气的温度高
      D. 金属弯管内的空气是由风扇从右侧管口向下吹入的
      6.力与生活紧密相关,下列关于力的说法中,正确的是( )
      A. 物体间力的作用一定是相互的
      B. 用手将气球压扁的力是手的重力
      C. 赛龙舟时,使龙舟、人、桨一起前进的力的施力物体是人
      D. 物体受到力的作用,运动状态一定发生改变
      二、多选题:本大题共4小题,共16分。
      7.如图所示,运动员在进行蹦床比赛,运动员离开蹦床后向上运动了大约一位普通成年人的高度,又落到蹦床上。下列关于运动员离开蹦床后的运动过程,下列说法正确的是( )
      A. 运动员离开蹦床向上运动的距离大约为1.7m
      B. 在上升过程中,蹦床对运动员做了功
      C. 在最高点运动员的速度为零,所受合力也为零
      D. 在下落过程中,运动员的重力势能部分转化为动能
      8.如图所示,装有适量水(水的密度为ρ0)的柱形容器放在水平桌面上,容器的底面积为S0,将重为G1的金属块A和重为G2的木块B叠放在水中,水面恰好与木块上表面相平;将金属块取下放入水中,金属块下沉到容器底部,当木块再次静止时,水对容器底部的压强减小p0。下列判断正确的是( )
      A. 木块B的体积为G2−2G1ρ0g
      B. 金属块A的体积为G1−p0s0ρ0g
      C. 木块B再次静止时露出水面的体积为G1ρ0g
      D. 沉到容器底部的金属块A受到的支持力为p0S0
      9.两个完全相同的容器A、B,盛水后放在水平桌面上,将两个体积相同的正方体物块甲、乙分别放入水中,当两物块静止时,两容器中水面恰好相平,两物块所处的位置如图所示。下列说法中正确的是( )
      A. 甲物块受到的浮力等于乙物块受到的浮力
      B. 甲物块的质量大于乙物块的质量
      C. A容器对桌面的压力等于B容器对桌面的压力
      D. 水对A容器底的压强小于水对B容器底的压强
      10.在图中,利用动滑轮将10N的重物匀速提升4m,用时10s。已知动滑轮的重力为2N,不计绳重和摩擦,下列相关说法正确的是( )
      A. 使用动滑轮可以省距离
      B. 拉力F的大小为6N
      C. 绳子自由端拉力的功率为4.8W
      D. 此动滑轮越重,机械效率越大
      三、实验题:本大题共2小题,共14分。
      11.小亮利用小桌、砝码、海绵等器材,探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。如图所示为该实验过程中的情景。
      (1)甲、乙、丙所示的实验中,通过观察______来反映压力的作用效果;
      (2)比较乙图和丙图的实验现象,可得到结论:压力的作用效果与______有关;
      (3)下列选项中是本实验所采用的研究方法有______(多选)。
      A.理想实验法 B.转换法 C.控制变量法 D.建立物理模型法
      12.在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
      (1)实验前,杠杆静止在图1所示的位置,则此时杠杆处于______(选填“平衡”或“非平衡)状态。
      (2)为方便测量力臂,实验前应先调节杠杆两端的平衡螺母,使之在______位置平衡。
      (3)如图2,此时杠杆处于平衡状态,如果在杠杆两侧各挂一个相同的钩码,杠杆将______(选填“保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)。
      (4)如图3是一个加宽的杠杆装置,此时杠杆处于平衡状态。若只将左侧的钩码改挂到A点正上方的B点,力臂是线段______(选填“OA”“OB”或“AB”)。
      四、计算题:本大题共4小题,共46分。
      13.如图所示,一把装有水的茶壶静止在水平桌面中央,小徐同学利用身边的实验器材测量有关茶壶的压力和压强,如表是他测量的一些数据(壶壁厚度不计)。求:
      (1)水对壶底的压力和压强。
      (2)茶壶对水平桌面的压强。
      14.某家庭厨房中用电器的相关信息如表中所示,它们用如图所示的插线板供电。插线板允许通过的最大电流为10A。已知家庭电路的电压为220V。
      (1)求电饭锅正常工作时加热电阻的阻值。
      (2)电风扇、电饭锅已在正常工作,在保证插线板安全使用的条件下,还可以再接入一个用电器,求这三个用电器同时正常工作时,通过插线板的总电流。
      15.如图所示的是可用于港内、航道与海上突发性、灾难性应急抢救和打捞任务的“打捞浮筒”,其打捞过程如下:先向浮筒内充水,浮筒沉降,把它与被打捞物固定,再向其内部压入气体排水,浮筒与被打捞物一起上浮。已知:某空浮筒总质量为4×105kg,全部浸没在海水中的排水体积为1.6×103m3。海水的密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg,忽略浮筒体积变化和筒内气体质量。求:
      (1)该浮筒浸没在海水中受到的浮力F浮;
      (2)利用该浮筒能否打捞起一个重为1.4×107N,体积为800m3的重物,请通过计算说明。
      16.某实验小组自制了“杠杆密度计”,将一轻质细硬杆固定在O点,质量为m=50g的配重固定悬挂在A点,OA的长度为LOA=20cm。把不计质量的塑料桶装满水,用细线悬挂在杆上,将悬挂点移至B点,使杆在水平位置平衡。在塑料水桶中分别装满不同液体,重复以上操作,在杆上标出悬挂点对应液体密度的刻度值。已知ρ水=1g/cm3,OB的长度为LOB=10cm,当装满某液体时,悬挂点移至C点,OC的长度为LOC=8cm。
      (1)求该液体的密度ρ液;
      (2)说明在只有刻度尺的情况下,怎样在杆上标出悬挂点对应液体密度的刻度值。
      答案解析
      1.【答案】D
      【解析】解:A、投影仪在墙上成倒立、放大的实像,故A错误;
      B、由图可知,纸盒长20cm,根据2f>u>f时成倒立、放大的实像可知,即2f>u=20cm>f解得:20cm>f>10cm,故B错误;
      C、若缩短纸盒长度,相当于减小物距,根据凸透镜成像规律,物距减小时像距增大且像变大,故白墙上的像会变大而非变小,故C错误;
      D、投影仪在墙上成倒立、放大的实像,要使白墙上看到正立的像,需将手机画面倒立放置,故D正确。
      故选:D。
      投影仪在墙上成倒立、放大的实像;根据2f>u>f时成倒立、放大的实像计算;若缩短纸盒长度,相当于减小物距;投影仪在墙上成倒立、放大的实像,据此分析。
      此题考查凸透镜成像的规律。掌握凸透镜成像的特点是解题关键。
      2.【答案】C
      【解析】解:A.运动员与冰面的相对位置不断改变,相对于冰面是运动的,故A错误;
      B.加速蹬冰的运动员的质量不变,速度变大,动能变大,故B错误;
      C.运动员在冰面的力的作用下速度变快,即运动状态发生了变化,说明力可以改变物体的运动状态,故C正确;
      D.运动员冲过终点不能立即停下来,是由于运动员具有惯性,惯性是物体的属性,不是力,不能说受到惯性的作用,故D错误。
      故选:C。
      A.运动员与冰面的相对位置不断改变;
      B.加速蹬冰的运动员的质量不变,速度变大,动能变大;
      C.力可以改变物体的运动状态;
      D.运动员冲过终点不能立即停下来,是由于运动员具有惯性。
      该题考查的知识点较多,要做好这一类的题目,就要注意在平均多看课本,多加积累。
      3.【答案】B
      【解析】解:AD.船舶始终处于漂浮状态,所受的浮力等于重力,当将船舶上的矿砂取走后,船舶的重力减小,则浮力减小,故AD错误;
      B.由阿基米德原理知船舶排开水的重力等于受到的浮力,浮力变小,则排开水的重力变小,故B正确;
      C.由G=mg知船舶排开水的质量变小;由V=mρ水知船舶浸在水中的体积变小,船舶底部在水中的深度变小,由p=ρgℎ得,水对船舶底部的压强变小,故C错误。
      故选:B。
      (1)由于船舶一直漂浮在水面上,根据物体漂浮条件和重力的变化判断出浮力的变化;
      (2)根据阿基米德原理F浮=G排判断出船舶排开水的重力的变化,由G=mg判断出船舶排开水的质量的变化;由V=mρ水知判断出船舶浸在水中体积的变化,由p=ρgℎ判断出水对船舶底部压强的变化。
      本题考查阿基米德原理,物体的浮沉条件,记住漂浮时浮力等于重力,是解题的关键。
      4.【答案】C
      【解析】解:A.使用动滑轮可以省力,但费距离,故A错误;
      B.动滑轮绳子股数为2,不计绳重与摩擦,根据F=1n(G+G动)可知,动滑轮重G动=nF−G=2×6N−10N=2N,故B错误;
      C.拉力F做的功W总=Fs=Fnℎ=6N×2×4m=48J,拉力F做功的功率为P=W总t=48J10s=4.8W,故C正确;
      D.克服物重做的有用功W有=Gℎ=10N×4m=40J,此过程利用动滑轮提升物体的机械效率为η=W有W总×100%=40J48J×100%≈83.3%,故D错误。
      故选:C。
      根据动滑轮的特点以及功和功率的公式列式进行分析解答。
      考查动滑轮的特点以及功和功率的公式列式,会根据题意进行准确分析解答。
      5.【答案】A
      【解析】解:A.水蒸气变成水滴是液化现象,液化过程会放热,故A正确;
      B.物质从气态变为液态的过程叫做液化,水蒸气凝结成水滴的过程是液化现象,故B错误;
      C.水蒸气遇冷才会液化,水蒸气遇到金属管后能凝结成水滴,是因为金属管的温度比水蒸气的温度低,故C错误;
      D.有风吹过时抽气风扇转动可以抽出管道里的空气,使空气从左侧管口进入,经右侧管口流出,在这个过程中水蒸气遇冷液化,故D错误。
      故选:A。
      液化指物质由气态转变成液态,液化要放热。汽化指物质由液态转变成气态,汽化要吸热。
      物态变化,需要知道物质变化前后的状态,再根据物态变化的定义确定物态变化的名称,同时还需要掌握每一种物态变化的吸、放热情况。
      6.【答案】A
      【解析】解:A.力是物体对物体的作用,故物体间力的作用是相互的,故A正确;
      B.用手将气球压扁的力是手对气球施加的弹力,不是手的重力,故B错误;
      C.船桨向后划水时,船桨给水一个向后的力,因为力的作用是相互的,故水会给龙舟、人、桨一个向前的力,即赛龙舟时,使龙舟、人、桨一起前进的力的施力物体是水,故C错误;
      D.物体如果受平衡力,处于静止状态或匀速直线运动状态,物体受非平衡力时运动状态一定改变,故D错误。
      故选:A。
      物体间力的作用是相互的,甲对乙施力时,乙也一定对甲施力,施力物也一定同时是受力物;用手将气球压扁的力是手施加的力,重力的施力物体是地球;物体受到平衡力作用时,其运动状态不变,即处于静止状态或匀速直线运动状态;物体受非平衡力作用时,其运动状态会发生变化,体现在速度大小及方向的变化。
      本题考查力的概念、物体间力的作用是相互的、力与运动的关系等,属于基础题。
      7.【答案】AD
      【解析】解:A、成年人的身高约为170cm,运动员离开蹦床后向上运动高度约为普通成年人身高,即1.7m左右,故A正确;
      B、运动员离开蹦床后仅靠惯性向上运动,蹦床对其无作用力,因此不做功,故B错误;
      C、运动员在最高点速度为零,但受重力作用,合力不为零,故C错误;
      D、下落过程中,运动员重力势能转化为动能,故D正确。
      故选:AD。
      运动员离开蹦床后向上运动的高度约为普通成年人身高1.7米,符合实际生活经验。上升过程中蹦床已不再接触运动员,因此不做功。最高点速度为零但受重力作用,合力不为零。下落时重力势能逐渐转化为动能,符合能量转化规律。
      本题以蹦床运动为背景,综合考查功与能、运动学等核心知识点。题目通过生活化情境引导学生分析竖直上抛运动的位移估算、受力与做功关系、最高点动力学特征以及能量转化过程,体现了物理与生活的紧密联系。A选项考查学生对常见物体长度的估算能力,D选项则检验机械能守恒定律的理解程度。B、C选项的设置颇具教学价值,能有效区分学生对“接触力做功条件“和“瞬时速度与合力的关系“等易错概念的掌握情况。整体计算量适中,但需要学生准确把握各运动阶段的受力特点和能量转化关系,对物理建模能力和概念辨析能力提出了较高要求。
      8.【答案】BCD
      【解析】解:A、金属块和木块叠放在水中时,水面恰好与木块上表面相平,并且它们处于漂浮状态,则浮力F浮=G1+G2,由阿基米德原理可得,木块的体积V=V排−F浮ρ0g=G2+G1ρ0g,故 A错误。
      B、金属块和木块叠放在水中时处于漂浮状态,木块受到总浮力等于木块和金属块的总重力,即F浮=G1+G2,将金属块取下放入水中,木块漂浮,金属块沉底,总浮力等于木块的重力加上金属块的浮力,即F浮′=G2+F浮金′,所以总浮力的减小量ΔF浮=F浮−F浮′=G1+G2−(G2+F浮金)=G1−F浮金;由题知,金属块沉底后,减小的浮力ΔF=ρ0gΔV排=ρ0gΔℎS0=p0S0。可得减小的浮力ΔF浮=G1−F浮金=p0S0,即G1−ρ0gV金属=p0S0,所以V金属=G1−p0S0ρ0g,故 B正确。
      C、金属块和木块叠放在水中时,木块受到的浮力等于木块和金属块的总重力,即F浮=G1+G2,将金属块取下放入水中,木块漂浮在水面上,木块的浮力等于木块的重力,即F浮木′=G2,所以木块受到浮力的减小量ΔF浮木=F浮−F浮木′=G1+G2−G2=G1,由阿基米德原理可得木块B再次静止时露出水面的体积V木露=ΔF浮木ρ0g=G1ρ0g,故C正确。
      D、由B知减小的浮力ΔF浮=G1−F浮金=p0S0,又因为F浮金=ρ0gV金属,所以G1−ρ0gV金属=p0S0,则金属块沉底时,其受到的支持力F支=G1−F浮金=ΔF浮=p0S0,故D正确。
      故选:BCD。
      通过分析金属块和木块在不同状态下的受力情况,结合浮力公式F浮=ρgV排、压强公式p=ρgℎ等,来判断各选项的正确性。
      本题考查了浮力相关知识,具体涉及到物体的浮沉条件、阿基米德原理以及压强与浮力的综合应用。
      9.【答案】BC
      【解析】解:A、物块甲、乙体积相等,甲物块完全浸没水中,乙物块部分浸没水中,所以甲物块排开水的体积大于乙物块,由阿基米德原理F浮=p液gV排可知液体密度相等,甲物块排开水的体积大于乙物块排开水的体积,所以甲物块受到的浮力大于乙物块受到的浮力,故A错误。
      B、甲物块漂浮,甲物块受到的浮力大小等于甲物块的重力大小,乙物块悬浮,乙物块受到的浮力大小等于乙物块的重力大小,甲物块受到的浮力大于乙物块受到的浮力,所以甲物块的重力大于乙物块的重力,由G=mg可知甲物块的质量大于乙物块的质量,故B正确。
      CD、液面一样高,即深度一样,由于液体密度一样,由p=ρgℎ可知水对容器底的压强相等,所以水对A容器底的压强等于水对B容器底的压强;根据F=pS可知水对容器底的压力也相等,容器对桌面的压力大小等于水对容器底的压力和容器自身重力大小之和,所以A容器对桌面的压力等于B容器对桌面的压力,故C正确,D错误。
      故选:BC。
      结合阿基米德原理、物体浮沉条件、质量与密度体积关系及压强公式,分析浮力、质量、容器对桌面压力和水对容器底压强的情况。
      本题考查了阿基米德原理和物体浮沉条件的应用、液体压强、压力的比较。
      10.【答案】BC
      【解析】解:A、使用动滑轮可以省力,但费距离,故A错误。
      B、动滑轮绳子股数为2,不计绳重与摩擦,拉力的大小为F=1n(G+G动)=12×(10N+2N)=6N,故B正确。
      C、绳子自由端移动的距离s=nℎ=2×4m=8m,拉力做功W=Fs=6N×8m=48J,可得绳子自由端拉力的功率P=Wt=4810W=4.8W,故C正确。
      D、当其他因素不变时,动滑轮越重,额外功越大,有用功不变,总功越大,由η=W有W总可知机械效率η越小,故D错误。
      故选:BC。
      本题可根据动滑轮的特点、功和功率的计算公式以及机械效率的影响因素来逐一分析选项。
      本题考查动滑轮的工作特点,以及使用动滑轮时拉力、功和功率的计算,同时涉及到影响机械效率的因素。
      11.【答案】海绵的凹陷程度; 受力面积; BC
      【解析】(1)由转换法,甲、乙、丙所示的实验中,通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果;
      (2)比较乙图和丙图知,压力相同,而乙中受力面积小,压力的作用效果明显,可得到结论:压力的作用效果与受力面积有关;
      (3)实验所采用的研究方法有转换法和控制变量法,故BC正确,AD错误。
      故选:BC。
      故答案为:(1)海绵的凹陷程度;(2)受力面积;(3)BC
      (1)根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,海绵的凹陷程度越大,说明压力的作用效果越明显,用到的科学实验方法是转换法;
      (2)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,研究与其中一个因素的关系时,应采用控制变量法,据此分析回答;
      (3)根据实验原理分析。
      本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验,主要考查控制变量法及转换法的应用,体现了对过程和方法的考查。
      12.【答案】平衡; 水平; 右端下沉; OA
      【解析】(1)杠杆左高右低,应该将平衡螺母向左移动,使杠杆水平位置平衡。
      (2)为方便测量力臂,实验前应先调节杠杆两端的平衡螺母,使之在水平位置平衡。
      (3)将图1中的杠杆调节水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时增加一个相同的钩码,设每个钩码重G,每小格长L,根据杠杆的平衡条件计算:左边=4G×2L=8GL,右边=3G×3L=9GL,所以右边的乘积大于左边的乘积,杠杆右端下沉。
      (4)力臂是支点到力的作用线的距离,将左侧的钩码改挂到A点正上方的B点,力臂是线段OA,与原来相比较力和力臂都没有改变,所以杠杆仍能保持平衡。
      故答案为:(1)平衡;(2)水平;(3)右端下沉;(4)OA。
      (1)根据杠杆哪端高向哪端调原则分析。
      (2)为方便测量力臂,实验前应先调节杠杆两端的平衡螺母,使之在水平位置平衡。
      (3)在杠杆左右两边钩码下同时增加一个相同的钩码,分别计算杠杆两侧力和力臂的乘积,比较大小可知杠杆的转动方向。
      (4)力臂是支点到力的作用线的距离,将左侧的钩码改挂到A点正上方的B点,力臂是线段OA,与原来相比较力和力臂都没有改变,所以杠杆仍能保持平衡。
      本题考查了杠杆的平衡状态、杠杆平衡的调节以及杠杆平衡条件的应用。
      13.【答案】水对壶底的压力为1N,水对壶底的压强为1×103Pa。
      茶壶对水平桌面的压强为5×103Pa
      【解析】(1)水对壶底的压强p1=ρgℎ=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103Pa,由压强公式p=FS可知,水对壶底的压力F1=p1S=1×103Pa×1×10−3m2=1N。
      (2)茶壶对水平桌面的压力F2=G总=(m茶壶+m水)g=(0.2kg+0.3kg)×10N/kg=5N,则茶壶对水平桌面的压强p2=F2S=5N1×10−3m2=5×103Pa。
      答:(1)水对壶底的压力为1N,水对壶底的压强为1×103Pa。
      (2)茶壶对水平桌面的压强为5×103Pa。
      (1)对于水对壶底的压强,运用液体压强公式p=ρgℎ进行计算;再根据压强公式p=FS求出水对壶底的压力。
      (2)对于茶壶对水平桌面的压强,先求出茶壶对桌面的压力,再根据压强公式p=FS求出茶壶对桌面的压强。
      本题考查了液体压强和固体压强的计算。
      14.【答案】电饭锅正常工作时加热电阻的阻值为55Ω。
      这三个用电器同时正常工作时,通过插线板的总电流是9A
      【解析】(1)电饭锅正常工作时加热电阻的阻值为R1=U2P
      代入数据解得R1=55Ω
      (2)插线板允许通过的最大负载功率为P=UI=220×10W=2200W
      已经接入的电饭锅和电风扇的功率为P′=P1+P2=(880+100)W=980W
      在保证插线板安全使用的条件下,还可以再接入一个用电器的最大功率为P0=P−P′=(2200−980)W=1220W
      依题意还可以接入一个电饼铛1000W,此时电路中的实际总功率为P总=P1+P2+P3=(880+100+1000)W=1980W
      则通过插线板的总电流I=P总U
      代入数据解得I总=9A
      答:(1)电饭锅正常工作时加热电阻的阻值为55Ω。
      (2)这三个用电器同时正常工作时,通过插线板的总电流是9A。
      (1)根据P=U2R计算电饭锅正常工作时的电阻。
      (2)根据P= UI计算插线板允许的最大负载功率,再计算接入三个用电器后的总电流。
      本题考查的是电功率的综合计算;知道并联电路的电压和电流规律。
      15.【答案】该浮筒浸没在海水中受到的浮力F浮为1.6×107N。
      利用该浮筒能打捞起一个重为1.4×107N,体积为800m3的重物,计算过程见解析
      【解析】(1)该浮筒浸没在海水中受到的浮力F浮=ρ海水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.6×103m3=1.6×107N。
      (2)重物浸没在海水中,其排开水的体积为V排′=V物=800m3,
      该重物受到的浮力为F浮′=ρ海水gV排′=1.0×103kg/m3×10N/kg×800m3=8×106N,
      这个整体所受的最大浮力为F浮总=F浮+F浮′=1.6×107N+8×106N=2.4×107N,
      该整体的总重力为G总=G筒+G物=m筒g+G物=4×105kg×10N/kg+1.4×107N=1.8×107N,
      比较可知F浮总>G总,所以该浮筒能打捞起一个重为1.4×107N,体积为800m3的重物。
      答:(1)该浮筒浸没在海水中受到的浮力F浮为1.6×107N。
      (2)利用该浮筒能打捞起一个重为1.4×107N,体积为800m3的重物,计算过程见解析。
      (1)根据阿基米德原理计算该浮筒浸没在海水中受到的浮力。
      (2)根据阿基米德原理计算该重物受到的浮力;进而得出这个整体所受的最大浮力以及该整体的总重力,结合浮沉条件分析得出答案。
      本题考查了阿基米德原理、浮沉条件的应用,是一道综合题。
      16.【答案】该液体的密度ρ液为1.25g/cm3;
      在只有刻度尺的情况下,先测量出装满水时悬挂点距支点O的距离LOA,当装满其他液体使杠杆平衡后,测量出此时悬挂点到支点的距离LOC,再根据ρ液=LOALOC×ρ水计算出液体密度,然后在对应悬挂点标出该液体密度的刻度值
      【解析】(1)质量为m=50g的配重的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N
      固定悬挂在A点,OA的长度为LOA=20cm。设塑料桶的容积为V,用细线悬挂在杆上,将悬挂点移至B点,使杆在水平位置平衡。
      在塑料水桶中分别装满不同液体,重复以上操作,在杆上标出悬挂点对应液体密度的刻度值。已知ρ水=1g/cm3,OB的长度为LOB=10cm,当装满某液体时,悬挂点移至C点,OC的长度为LOC=8cm。
      根据杠杆的平衡条件有G×OA=G水×LOB=G液×LOC
      0.5N×20cm=ρ水Vg×LOB=P液Vg×LOC------①
      0.5N×20cm=1.0×103kg/m3×Vg×10cm=ρ液Vg×8cm
      ρ液=1.25×103kg/m3=1.25g/cm3
      (2)由①可得:ρ液ρ水=LOALOC即ρ液=LOALOC×ρ水
      在只有刻度尺的情况下,先测量出装满水时悬挂点距支点O的距离LOA当装满其他液体使杠杆平衡后,测量出此时悬挂点到支点的距离LOC,再根据ρ液=LOALOC×ρ水计算出液体密度,然后在对应悬挂点标出该液体密度的刻度值。
      答:(1)该液体的密度ρ液为1.25g/cm3;
      (2)在只有刻度尺的情况下,先测量出装满水时悬挂点距支点O的距离LOA,当装满其他液体使杠杆平衡后,测量出此时悬挂点到支点的距离LOC,再根据ρ液=LOALOC×ρ水计算出液体密度,然后在对应悬挂点标出该液体密度的刻度值。
      (1)根据重力公式得出配重的重力,由已知条件,根据杠杆的平衡条件得出G×OA=G水×LOB=G液×LOC据此得出液体的密度;
      (2)由(1)可得:ρ液ρ水=LOALOC据此分析回答。
      本题考查密度、重力公式和杠杆平衡条件的运用,有一定难度。茶壶质量
      0.2千克
      茶壶底面积
      1×10−3米 ​2
      桌子表面积
      1米 ​2
      茶壶中水的质量
      0.3千克
      茶壶中水的深度
      0.1米
      名称
      数量
      额定功率/W
      电饭锅
      1
      880
      电磁炉
      1
      1800
      电风扇
      1
      100
      电饼铛
      1
      1000

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