专题10 完形填空-2024-2025学年六年级英语下学期期中复习讲练册（译林版三起）-A4

这是一份专题10 完形填空-2024-2025学年六年级英语下学期期中复习讲练册（译林版三起）-A4，共15页。试卷主要包含了完形填空等内容，欢迎下载使用。
一、完形填空
(A)（23-24六年级下·江苏苏州·期中）完形填空。
T keep 1 when we crss the busy rads, everyne shuld 2 the traffic rules. The walkers shuld lk bth left and 3 4 when they crss the rad. When peple are 5 , they 6 wear a seat belt. Drivers 7 nt allwed (允许) t drive 8 drinking. They must stp when the lights are 9 . Many peple take buses. They shuld 10 the buses at the bus stp, nt n the rad.
If everyne fllws the traffic rules, there will be fewer traffic accidents.
( )1．A．safe B．safely C．safety
( )2．A．fllws B．fllw C．fllwing
( )3．A．left B．dwn C．right
( )4．A．careful B．careless C．carefully
( )5．A．driving B．drive C．drives
( )6．A．shuldn’t B．can’t C．must
( )7．A．is B．are C．was
( )8．A．befre B．behind C．after
( )9．A．red B．green C．yellw
( )10．A．wait B．waiting C．wait fr
(B)（23-24六年级下·江苏淮安·期中）完形填空。
One day, a mnkey rides his bike near the river. This time he sees a 1 under a tree. The lin runs twards him. He is very 2 and falls int the river. But he 3 swim. He shuts fr help. A rabbit 4 the shuts. He jumps int the river. The rabbit swims t the 5 , but he 6 help him. Luckily, an elephant cmes alng. He is very 7 . He helps the rabbit and the mnkey get 8 the water. S the rabbit and the mnkey thank him fr his 9 . They are very happy. They g t the 10 hme. Then, they becme gd friends.
( )1．A．lin B．rabbit C．tiger D．elephant
( )2．A．hungry B．thirsty C．tired D．afraid
( )3．A．can B．can’t C．must D．mustn’t
( )4．A．listen t B．hears C．knw D．helps
( )5．A．elephant B．lin C．tiger D．mnkey
( )6．A．shuldn’t B．can’t C．needn’t D．mustn’t
( )7．A．thin B．tall C．lng D．strng
( )8．A．in B．n C．ut f D．f
( )9．A．help B．wrk C．turn D．need
( )10．A．elephant B．elephant’s C．elephants’D．elephants
(C)（23-24六年级下·江苏徐州·期中）完型填空。
David was a little by. He was fur 1 ld. One day his mther 2 him t see his grandmther. His grandmther’s hme was very far 3 them, s they went there 4 . There 5 nly a few peple n the bus. They all sat n 6 seats. David was 7 . He lked ut f the windw and talked with his mther.
A mment later (一会儿以后), David started running n the bus. He ran and ran. “ 8 are yu always running? Please sit 9 .” His mther said. “I want t see my grandmther 10 . I want the bus t g fast,” David answered.
( )1．A．years B．mnths C．days
( )2．A．takes B．tk C．is taking
( )3．A．frm B．n C．in
( )4．A．n bus B．by a bus C．by bus
( )5．A．had B．was C．were
( )6．A．their B．theirs C．them
( )7．A．happy B．sad C．sadly
( )8．A．Why B．Hw C．What
( )9．A．in B．up C．dwn
( )10．A．early B．late C．hard
(D)（23-24六年级下·江苏盐城·期中）完形填空。
Jack is an annuncer (播音员) fr the prgram (节目). Mst f the yung peple 1 the prgram. They als like Jack. Sme f them ften make phne calls t him and thank him 2 his wrk. There 3 lts f letters t him every day, t.
Jack Green 4 up at 6:00 every mrning. He has 5 bread and a glass f milk 6 breakfast. He leaves hme at 6:0 and 7 his ffice at 7:15.
The prgram 8 at 7:0.He plays the new recrds (唱片）f the pp sngs and mdern music fr his listeners. At 8:00 it’s time 9 the news.
Jim finishes wrk at 10:0. He ges hme 10 car. He reads newspapers and listens t music after dinner. He thinks his life is very interesting.
( )1．A．like B．likes C．dn’t like
( )2．A．t B．fr C．f
( )3．A．is B．am C．are
( )4．A．gets B．get C．stands
( )5．A．little B．sme C．any
( )6．A．at B．with C．fr
( )7．A．ges B．gets C．gets t
( )8．A．starts B．finishes C．ver
( )9．A．f B．t C．fr
( )10．A．by B．in C．n
(E)（23-24六年级下·江苏扬州·期中）完型填空。
Mr. Black has a shp. He wrks in the shp by himself all day, s he feels very 1 and tired every day.
2 Sunday mrning, Mr. Black didn’t feel well, s he went t see his dctr. The dctr asked him 3 , and lked him ver carefully. After that, he left the rm, and 4 back with three different bttles f pills.
Lking at Mr. Black, he said, “ 5 the green pill with a big glass f water when yu wake up. Take the blue pill with a big glass f water after yu have lunch. And befre 6 t bed, take the red pill with anther big glass f water.”
Mr. Black was very surprised, he had t take s 7 medicine and asked the dctr, “Mmm... dctr, 8 is wrng with me?” The dctr answered, “Mr. Black, yu are nt drinking enugh water.”
( )1．A．happy B．sad C．busy
( )2．A．On B．At C．In
( )3．A．a lt B．a lt f C．lt f
( )4．A．came B．waited C．went
( )5．A．Eat B．Take C．Drink
( )6．A．ging B．t g C．went
( )7．A．many B．much C．a lt f
( )8．A．hw B．what C．when
(F)（23-24六年级下·江苏泰州·期中）经过刚才的小插曲，Judy也被吓了一跳，她开始给Dra普及交通安全知识。
Every day sme peple are killed (死亡) when they are crssing the rads. 1 f these peple are ld peple and kids. Old peple are ften killed because they 2 see r hear very well. Kids are killed because they are nt 3 . They frget t lk and listen befre 4 the rads.
A car r a bus can’t 5 at nce(立刻). If a car is ging very fast, it will g many metres(米) 6 it stps. Sme peple dn’t always understand this. They think a car can stp in 7 metres. It is difficult t 8 hw fast a car is mving. The nly way t g thrugh the rads 9 is t lk 10 sides, right and left. Then if the rads are empty (空的), yu can crss them.
( )1．A．Much B．Mst C．Mre
( )2．A．can B．can’t C．shuld
( )3．A．care B．carefully C．careful
( )4．A．crss B．t crss C．crssing
( )5．A．g B．stp C．drive
( )6．A．befre B．when C．after
( )7．A．a few B．many C．lng
( )8．A．lk B．knw C．listen
( )9．A．safe B．safety C．safely
( )10．A．ne B．tw C．three
(G)（22-23六年级下·江苏徐州·期中）完形填空。
Lily and Lucy are twins. They are eleven years ld. They’re in 1 class. Lily gets up early and has breakfast every day. Then she ges t schl 2 bus. She is a helpful girl. She ften helps her classmates. She always studies 3 . She des her hmewrk 4 . She always 5 the traffic lights befre she crsses the rad. She desn’t run 6 play n the rad. Because that is nt 7 . But she has a bad habit. She likes eating t 8 sweet fd. Lucy is als a gd girl. She always helps her parents at hme. But she is smetimes late 9 schl and 10 her hmewrk n time.
( )1．A．ne B．different C．the same
( )2．A．takes B．by C．take
( )3．A．hard B．hardly C．gd
( )4．A．early B．late C．beautiful
( )5．A．lks fr B．lks at C．wait fr
( )6．A．r B．but C．and
( )7．A．safety B．safe C．safely
( )8．A．little B．many C．much
( )9．A．in B．fr C．t
( )10．A．desn’t B．finishes C．desn’t finish
(H)（23-24六年级下·江苏徐州·期中）完形填空。
阅读下面有关匡衡的小故事，从各题所给的A、B、C三个选项中，选出最佳的选项。
Kuang Heng was brn (出生) in a pr family. He liked 1 very much. He needed 2 at daytime, s he had t read bks during night. 3 he had n mney fr candles (蜡烛).
Kuang Heng didn’t want t give up. One day, he 4 the light frm his neighbr’s huse. But the light culdn’t g 5 his rm. He had an idea and made a small hle 6 the wall. Then he culd 7 the light t read bks.
After sme days, there were n bks fr him t read. Then he went t a rich man’s huse and wrked fr him. But he didn’t 8 any mney. Hearing this, the rich man thught that Kuang Heng was a 9 by. The rich man asked, “ 10 dn’t yu want the mney?” Kuang Heng said, “Because I nly want t brrw (借) yur bks.” The rich man agreed (同意了)
Finally, he became a great schlar (学者).
( )1．A．drawing pictures B．playing games C．reading bks
( )2．A．t wrk B．wrking C．wrk
( )3．A．S B．But C．And
( )4．A．lked B．watched C．saw
( )5．A．crss B．by C．thrugh
( )6．A．n B．in C．behind
( )7．A．use B．make C．find
( )8．A．lk fr B．ask fr C．wait fr
( )9．A．clever B．flish C．lazy
( )10．A．Hw B．What C．Why
(I)（23-24六年级下·江苏扬州·期中）完形填空。
D yu have 1 gd habits? They’re very gd 2 us. We shuld have ten hurs’ 3 every night, r we can’t d ur study very 4 . S we shuld get up 5 and never g t bed late. We shuld 6 ur hmewrk befre dinner. We shuldn’t play cmputer games 7 watch TV t 8 . They’re bad fr ur eyes. We shuld d sprts, t.
( )1．A．a B．sme C．any
( )2．A．t B．fr C．f
( )3．A．rests B．sleep C．meals
( )4．A．badly B．gd C．well
( )5．A．fast B．early C．late
( )6．A．finish B．des C．put
( )7．A．but B．and C．r
( )8．A．a lt B．many C．much
(J)（23-24六年级下·江苏泰州·期中）完形填空。
Yuan Lngping is ne f the greatest 1 in the wrld. He is knwn as the “father f hybrid rice(杂交水稻之父) ”. Yuan Lngping was brn in 1930 in Beijing. He had many 2 . When he was a child, he liked swimming and 3 . He als liked playing the vilin. He studied hard at schl. In 1960, peple was shrt f fd in China. Mr Yuan was wrried. He wanted everyne culd have fd t eat. 4 he made up his mind t find ut the super hybrid rice. He started his research(研究) in 1960s. And in 1973 he bred(培育) Nanyu N. 2 hybrid rice. 5 a great man!
( )1．A．writers B．scientists C．teachers
( )2．A．jbs B．hbbies C．feelings
( )3．A．reading B．eat C．sing
( )4．A．Because B．But C．S
( )5．A．Wh B．What C．Hw
(K)（23-24六年级下·江苏徐州·期中）完形填空。
Lng lng 1 , there was a little mnkey in the frest. He liked laughing at everyne. He jumped frm tree t tree and 2 bananas at thers. One day he saw a little elephant by the river. “Hey, little elephant, yu are s 3 . I’m sure yu can’t catch me,” said the mnkey. The little elephant asked, “ 4 d yu always laugh at me?” “It’s great fun,” said the mnkey. The mnkey went away and saw a turtle (乌龟) sleeping with his 5 pen. The mnkey put his finger 6 the turtle’s muth. Just then the turtle shut (合上) his muth. The mnkey shuted ludly frm pain. The nice turtle wke up and let the mnkey 7 . The mnkey climbed 8 a tree quickly and went away.
( )1．A．befre B．after C．ag
( )2．A．ate B．threw C．picked
( )3．A．fat B．large C．fast
( )4．A．What B．Why C．Wh
( )5．A．eyes B．muth C．nse
( )6．A．under B．beside C．int
( )7．A．cme B．jump C．g
( )8．A．up B．in C．dwn
(L)（23-24六年级下·江苏盐城·期中）完形填空。
Billy is eleven 1 . He likes 2 ftball very much. But he des nt listen t his teacher in class and 3 des his hmewrk. S his teachers d nt like him.
It’s Sunday tday. Billy gets up early. After 4 , his mum asks him 5 his hmewrk. Bill ges t his study, When his mum des the husewrk, Bill ges ut with a ball 6 . Nw lunch is ready, but Billy des nt cme 7 . His parents are angry.
After lunch, Billy wants t g ut t play again. His dad stps 8 and asks, “Did yu finish yur hmewrk this mrning?”
“N,” says Billy, “I cannt d it.”
S his dad pulls him by the ears and says, “Where are yur ears?” “Oh! They are in yur hands.”
( )1．A．years B．year ld C．years ld
( )2．A．playing B．play C．plays
( )3．A．always B．usually C．never
( )4．A．breakfast B．lunch C．dinner
( )5．A．d B．t d C．ding
( )6．A．angrily B．excited C．quickly
( )7．A．here B．back C．n
( )8．A．him B．her C．his
参考答案
(A)
1．A 2．B 3．C 4．C 5．A 6．C 7．B 8．C 9．A 10．C
【导语】本文主要描述了交通安全。
1．句意：当我们过马路时应该注意安全。A安全的，B安全地，C安全，keep后接形容词作表语，故选A。
2．句意：每个人应该遵守交通规则。A是动词的第三人称单数，B是动词原形，C是动词的现在分词或动名词，shuld后接动词原形，故选B。
3．句意：当人们过马路时应该小心注意左右两边。A左边，B向下，C右边。选项C符合句意，故选C。
4．句意：当人们过马路时应该小心注意左右两边。A小心的，B粗心的，C小心地。副词放句末修饰句子，故选C。
5．句意：当人们正在开车时，他们必须系好安全带。A是动词的现在分词或动名词，B是动词原形，C是动词的第三人称单数。该句时态为现在进行时，结构为：be+动词的现在分词。故选A。
6．句意：当人们正在开车时，他们必须系好安全带。A不应该，B不能，C必须。选项C符合句意，故选C。
7．句意：司机喝酒后不可以开车。主语Drivers是名词复数，be动词用are，故选B。
8．句意：司机喝酒后不可以开车。A在……之前，B在……后面，C在……之后。选项C符合句意，故选C。
9．句意：红灯时他们必须停下。A红色的，B绿色的，C黄色的。选项A符合句意，故选A。
10．句意：他们应该在公交车站等车，而不是在路上。A是动词原形，B是动词的现在分词或动名词，C是动词短语。wait fr等待，符合句意。故选C。
(B)
1．A 2．D 3．B 4．B 5．D 6．B 7．D 8．C 9．A 10．B
【导语】本文讲了动物故事。
1．句意：这次他在树下看到一头狮子。A狮子，B兔子，C老虎，D大象，根据下句可知看到一头狮子，故选A。
2．句意：他很害怕，掉进了河里。A饿的，B渴的，C累的，D害怕的，根据短文语境，选项D符合句意，故选D。
3．句意：但他不会游泳。A会，B不会，C必须，D禁止，根据短文语境，选项B符合句意，故选B。
4．句意：一只兔子听到了喊声。A听，B听，C知道，D帮助，表示听的结果用hears，故选B。
5．句意：兔子游向了猴子，但他帮不了他。A大象，B狮子，C老虎，D猴子，根据短文语境，可知游向了猴子，故选D。
6．句意：兔子游向了猴子，但他帮不了他。A不应该，B不能，C不需要，D禁止，选项B符合句意，故选B。
7．句意：他很强壮。A瘦的，B高的，C长的，D强壮的，根据短文语境，选项D符合句意，故选D。
8．句意：他帮助兔子和猴子从水里出来。get ut f从……出来，固定搭配，故选C。
9．句意：所以兔子和猴子感谢他的帮助。A帮助，B工作，C转，D需要，根据短文语境，选项A符合句意，故选A。
10．句意：然后他们去了大象家。横线处填名词所有格elephant’s大象的，修饰名词，故选B。
(C)
1．A 2．B 3．A 4．C 5．C 6．A 7．A 8．A 9．C 10．A
【导语】本文主要介绍了大卫和妈妈一起去看望祖母的经过。
1．句意：他四岁了。A年；B月；C天。根据下文可知是四岁，故选A。
2．句意：一天，他妈妈带着他去看望祖母。A是动词的第三人称单数形式；B是动词的过去式；C是一般将来时的构成。根据One day可知句子是一般过去时，应用动词的过去式，故选B。
3．句意：他祖母的家离他们很远。far frm离……远，符合题意，故选A。
4．句意：他祖母的家离他们很远，所以他们乘公共汽车去那里。by bus乘公共汽车，介词固定搭配，故选C。
5．句意：公共汽车上只有几个人。该句是there be句型，时态是一般过去时，后面的名词peple是复数，be用were，故选C。
6．句意：他们都坐在自己的座位上。A他们的，形容词性物主代词；B他们的，名词性物主代词；C他们，人称代词宾格。根据空后的名词seats可知填形容词性物主代词，故选A。
7．句意：大卫很高兴。A高兴的，形容词；B伤心的，形容词；C伤心地，副词。该空填形容词做was的表语，结合上下文可知大卫是高兴的，故选A。
8．句意：你为什么总是跑？A为什么；B怎样；C什么。根据“A mment later (一会儿以后), David started running n the bus.”可知妈妈问大卫总是跑的原因，用Why提问，故选A。
9．句意：请坐下。sit dwn坐下，固定搭配，故选C。
10．句意：我想早点儿见到我祖母。A提早的；B晚的；C努力的。结合上文可知大卫想早点儿见到祖母，故选A。
(D)
1．A 2．B 3．C 4．A 5．B 6．C 7．C 8．A 9．C 10．A
【导语】本文主要写了播音员杰克的日常工作和生活。
1．句意：大多数年轻人喜欢这个节目。mst f后应接复数形式的谓语动词，而且根据后句als like（也喜欢）可判断该空应为喜欢，故选A。
2．句意：他们中的一些人经常给他打电话，感谢他的工作。thank sb fr sth因某事感谢某人，故选B。
3．句意：每天也有很多信给他。因letters是复数，所以there be句型中的be应为are，故选C。
4．句意：杰克·格林每天早上6点起床。该句时态是一般现在时，句子主语是第三人称单数，所以谓语动词应用第三人称单数形式，故选A。
5．句意：他早餐吃一些面包、喝一杯牛奶。little表否定，any用在否定句或疑问句中，根据句意应为肯定，故选B。
6．句意：他早餐吃一些面包、喝一杯牛奶。fr breakfast吃早餐，是介词固定搭配，故选C。
7．句意：他6:0离开家，7:15到达办公室‌。gets t是动词短语，表示到达某个地点。故选C。
8．句意：节目7:0开始。finish结束、动词，ver结束、副词，start开始、动词，该空应填谓语动词，根据语意应为开始，故选A。
9．句意：八点钟是新闻时间。此处fr为介词的固定用法，故选C。
10．句意：他开车回家。by car为介词固定搭配，故选A。
(E)
1．C 2．A 3．A 4．A 5．B 6．A 7．B 8．B
【导语】本文讲了布莱克先生看医生。
1．句意：他一个人在商店里工作一整天，所以他每天都觉得很忙很累。A高兴的，B伤心的，C忙碌的，选项C符合句意，故选C。
2．句意：在星期天上午，布莱克先生感觉不舒服，所以他去看医生了。具体某一天的上午前用介词n，故选A。
3．句意：医生问了他很多，仔细地打量了他一番。a lt很多，可修饰动词；a lt f修饰可数名词复数和不可数名词；lt f搭配错误，选项A符合句意，故选A。
4．句意：之后，他离开了房间，带着三瓶不同的药丸回来了。came back回来，固定搭配，符合句意，故选A。
5．句意：他看着布莱克先生说：“醒来时，把绿色药丸和一大杯水一起吃……” 服药用take，故选B。
6．句意：睡前，将红色药丸与另一大杯水一起服用。befre是介词，横线处填动名词ging，故选A。
7．句意：布莱克先生很惊讶，他不得不吃这么多药…… s many这么多，修饰可数名词复数；s much这么多，修饰不可数名词。medicine是不可数名词，故选B。
8．句意：嗯…… 医生，我怎么了？what is wrng with sb问某人怎么了，故选B。
(F)
1．B 2．B 3．C 4．C 5．B 6．A 7．A 8．B 9．C 10．B
【导语】本文是关于朱迪给多拉普及交通安全知识。
1．句意：这些人中的大部分是老人和孩子。mst f用于表示某物或某人中的大部分，故选B。
2．句意：老年人经常因视力或听力不佳而死亡。A能，B不能，C应该，根据语境可知，老年人不能很好地看到或听到，故选B。
3．句意：孩子们死亡因为他们不小心。A小心，动词；B小心地，副词；C小心的，形容词，be动词后加形容词做表语，故选C。
4．句意：他们过马路前忘了看和听。A是动词原形，B是动词不定式，C是动名词，befre是介词，其后加动名词，故选C。
5．句意：车或者公交车不能立刻停下。A走，B停，C开，根据语境可知，车不能立刻停，故选B。
6．句意：如果一辆车开得很快，它会在停下来之前走很多米。A在……之前，B当……时候，C在……之后，根据语境可知，车开得快，会在停下来之前走很多米，故选A。
7．句意：他们认为汽车可以在几米内停下来。A几个，B很多，C长的，根据语境可知，人们认为汽车可以在几米内停下来，a few metres几米，故选A。
8．句意：很难知道一辆车开得有多快。A看，B知道，C听，根据语境可知，很难知道车开得有多快，故选B。
9．句意：安全通过道路的唯一方法是看两边，右边和左边。A安全的，形容词；B安全，名词；C安全地，副词，g thrugh是动词短语，副词修饰动词，故选C。
10．句意：安全通过道路的唯一方法是看两边，右边和左边。A一，B二，C三，根据语境可知，看路两边，右边和左边，故选B。
(G)
1．C 2．B 3．A 4．A 5．B 6．A 7．B 8．C 9．B 10．C
【导语】本文主要讲述的是Lily和Lucy的生活习惯。
1．句意：她们在同一个班。A一，B不同的，C相同的，class是单数，故此处是相同的班级，故选C。
2．句意：然后她去乘公共汽车。by bus乘公共汽车，故选B。
3．句意：她总是努力学习。A努力地，B几乎不，C好的，根据句意可知是努力学习，故选A。
4．句意：她很早就做作业了。A早，B晚，C漂亮的，根据句意可知此处指很早做作业，故选A。
5．句意：她过马路前总是先看红绿灯。A寻找，B看，C等，根据句意可知是过马路先看红绿灯，故选B。
6．句意：她不在路上跑或玩。A或，用于否定句；B但是；C和，用于肯定句。run和play是并列关系，句子是否定句，故选A。
7．句意：因为那样不安全。A安全，名词；B安全的，形容词；C安全地，副词。is后接形容词作表语，故选B。
8．句意：她喜欢吃太多甜的食物。A一点，B许多，C许多，根据句意可知此处指太多，many修饰可数名词复数，much修饰不可数名词，fd是不可数名词，故用much，故选C。
9．句意：但她有时上学迟到，没有按时完成作业。be late fr……迟了，故选B。
10．句意：但她有时上学迟到，没有按时完成作业。A没有，B完成，C没有完成，根据句意可知此处指没有完成作业，故选C。
(H)
1．C 2．A 3．B 4．C 5．C 6．B 7．A 8．B 9．B 10．C
【导语】本文介绍了古代学者匡衡因家境贫寒而努力读书的故事。
1．句意：匡衡非常喜欢读书。A画画，B玩游戏，C读书，根据句意可知此处表示读书，故选C。
2．句意：他需要在白天工作，因此他不得不在晚上读书。A动词不定式，B动词的现在分词或动名词，C动词原形，need后面跟动词不定式，故选A。
3．句意：但是他没有钱买蜡烛。A所以，B但是，C和，根据句意可知此处表示转折，B符合语境，故选B。
4．句意：一天，他看到了邻居家透过来的光。A看到，B观看，C看见，lk后面接宾语，要与at连用；see表示看见，可以直接接宾语；watch 表示观看，常用于表示看电视、看电影等，故选C。
5．句意：但是光不能穿过他的房间。A交叉，B通过，C通过，根据句意可知此处表示穿过，故选C。
6．句意：他想出了一个主意，在墙上打了个小洞。A在……上面，B在……里面，C在……后面，根据句意可知此处表示在墙里，in在……里面，符合语境，故选B。
7．句意：然后他能够使用这个光来读书。A使用，B制造，C寻找，根据句意可知此处表示使用，故选A。
8．句意：但他没有要求任何钱。A寻找，B要求，C等待，根据句意可知此处表示要求，故选B。
9．句意：听到这里，这个富人认为匡衡是一个愚蠢的男孩。A聪明的，B愚蠢的，C懒惰的，根据句意可知此处表示愚蠢的，故选B。
10．句意：富人问，“你为什么不想要钱呢？” A怎样，B什么，C为什么，根据句意可知此处询问原因，故选C。
(I)
1．C 2．B 3．B 4．C 5．B 6．A 7．C 8．C
【导语】本文主要讲述了我们应该养成好习惯。
1．句意：你(们)有________好习惯吗？A一，B一些，C一些。sme用于肯定句，any用于否定句或疑问句中。由habits排除A；该句是一般疑问句，排除B。故选C。
2．句意：它们_______我们有好处。A向，B对，C属于……的。be gd fr sb对某人有好处，故选B。
3．句意：我们每晚应该有十个小时的__________，否则我们的学习不会很_______。A休息，B睡眠，C餐。B符合题意，故选B。
4．句意：我们每晚应该有十个小时的睡眠，否则我们的学习不会很_______。A坏地，B好的，C好。横线处填副词修饰谓语动词，C符合题意，故选C。
5．句意：所以我们应该__________起床，从不晚睡。A快，B早早地，C晚的。B符合题意，故选B。
6．句意：我们应该在晚餐前_________家庭作业。A完成，B做，C放。shuld后接动词原形，A符合题意，故选A。
7．句意：我们不应该玩电脑游戏________ _______看电视。A但是，B和，C也不。and用于肯定句，r用于否定句或疑问句，该句是否定句，用r。故选C。
8．句意：句意：我们不应该玩电脑游戏，也不________看电视。A很多，B很多，C很多。t much位于词尾作副词，修饰前面的动词，意为“很，十分，非常”。C符合题意，故选C。
(J)
1．B 2．B 3．A 4．C 5．B
【导语】本文介绍了袁隆平。
1．句意：袁隆平是世界上最伟大的科学家之一。A作家，B科学家，C老师，根据常识，故选B。
2．句意：他有很多爱好。A工作，B爱好，C情绪，根据下文，可知这句说有很多爱好，故选B。
3．句意：当他是个孩子的时候，他喜欢游泳和阅读。and连接的动词形式要一致，swimming是动名词，横线处也填动名词reading，故选A。
4．句意：所以他下定决心要找到超级杂交水稻。A因为，B但是，C所以，S符合句意，故选C。
5．句意：多么伟大的人啊！根据感叹号和句子结构，可知句子是what引导的感叹句，故选B。
(K)
1．C 2．B 3．A 4．B 5．B 6．C 7．C 8．A
【导语】本文主要介绍从前森林里有一只猴子爱嘲笑别人的故事。
1．句意：很久很久以前，森林里有一只小猴子。很久以前lng lng ag，故选C。
2．句意：他从一棵树跳到另一棵树还向别人扔香蕉。A吃，B扔，C摘，根据句意应是扔，故选B。
3．句意：嘿，小象，你这么胖。A胖的，B大的，C快的。根据后句“我确定你抓不住我。”可知这句说象是胖的，故选A。
4．句意：小象问，“为什么你总是笑我？”A什么，B为什么，C谁，根据句意应是为什么，故选B。
5．句意：猴子走了然后看见了一只张着嘴睡觉的乌龟。A眼睛，B嘴，C鼻子。根据后句“猴子把他的手指放进乌龟的嘴里。”可知是张着嘴，故选B。
6．句意：猴子把他的手指放进乌龟的嘴里。A在……下面，B在……旁边，C进入……里面，放进去put int，故选C。
7．句意：善良的乌龟醒了然后让猴子走了。A来，B跳，C走，根据句意应是走，故选C。
8．句意：猴子快速地爬上一棵树然后离开了。爬上climb up，故选A。
(L)
1．C 2．A 3．C 4．A 5．B 6．C 7．B 8．A
【导语】本文介绍了喜欢踢足球，但是不爱学习的Billy。
1．句意：比利十一岁。表示多少岁用(s) ld，前面有基数词eleven，用复数years，故选C。
2．句意：他非常喜欢踢足球。喜欢做某事like ding sth，故选A。
3．句意：但他在课堂上不听老师的话，从不做作业。所以他的老师不喜欢他。A总是，B通常，C从不，根据老师不喜欢他，可知时不做作业，故选C。
4．句意：今天是星期天。比利起得很早。早餐之后，他的妈妈让他做作业。A早餐，B午餐，C晚餐，早起后吃早餐，故选A。
5．句意：今天是星期天。比利起得很早。早餐之后，他的妈妈让他做作业。让某人做某事ask sb t d sth，故选B。
6．句意：比尔去他的书房，当他妈妈做家务时，比尔快速带着球出去了。A生气地，副词；B激动的，形容词；C快速地，副词；修饰动作用副词，踢足球是他喜欢的事情，故选C。
106．句意：现在午餐已经准备好了，但比利没有回来。他的父母很生气。回来cme back，故选B。