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      初中 地理 湘教版(2024) 八年级上册(2024) 第一章探究与实践 理解中国人口政策 课件

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      • 2026-01-20 06:42:38
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      湘教版(2024)八年级上册(2024)第一章 中国的疆域与人口探究与实践 理解中国人口政策背景图ppt课件

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      这是一份湘教版(2024)八年级上册(2024)第一章 中国的疆域与人口探究与实践 理解中国人口政策背景图ppt课件,共12页。
      探究与实践 理解中国人口政策第一章 中国的疆域与人口运用地图和相关资料,描述中国人口的基本状况和变化。教学目标读图,描述我国七次人口普查数据的变化特征。七次人口普查全国人口及年均增长率 人口总量变化: 增长态势逐渐放缓:从第一次人口普查到第七次人口普查,我国人口总量呈现持续增长态势,但增长速度逐渐放缓。 年均增长率降低: 1953-1964年,年均增长率为1.61%; 1964-1982年,年均增长率为2.09%; 1982-1990年,年均增长率为1.48%; 1990-2000年,年均增长率为1.07%; 2000-2010年,年均增长率为0.57%; 2010-2020年,年均增长率为0.53%。人口总量不断增长,近些年增速放缓;年平均增长率1982年前增长,之后持续下降。读图,说出我国各类受教育程度的人数变化趋势。我国每10万人中拥有各类受教育程度的人数 从第三次人口普查到第七次人口普查,我国人口受教育程度明显提升。 从1964年到2020年,我国每10万人中具有大专及以上文化程度和高中文化程度的数量都快速增长;初中文化程度每10万人数从2010年开始下降,小学文化程度每10万人数从1990年开始下降,高学历人口占比增多,低学历人口占比减少,说明我国人口受教育程度明显提升。总之:大学(大专及以上)、高中(含中专)人数不断增加;初中人数2010年之前不断增加,之后减少;小学人数1990年之前不断增加,之后减少。 一般来说,当一个国家或地区60岁及以上老年人口占人口总数的10%,或65岁及以上老年人口占人口总数的7%,即意味着这个国家或地区进入老龄化社会。 2020年第七次全国人口普查结果显示,我国60岁及以上人口占比18.70%,65岁及以上人口占比13.50%,人口老龄化程度较高。调查自己所在社区或村中60岁(或65岁)及以上老年人的数量,计算老年人口比例,分析当地的老龄化程度。 写一篇关于当地人口老龄化的调查报告。(1)引言:简要介绍调查的目的、背景和重要性。说明人口老龄化对社会经济的影响以及调查的意义。(2)调查方法:描述调查的设计、样本选择、数据收集和分析方法。确保读者了解调查的可靠性和准确性。(3)当地人口老龄化现状:根据调查数据,分析当地人口老龄化程度及其趋势,简要分析原因及影响。(4)提出应对措施和建议。(5)结论:总结调查的主要发现,强调老龄化问题的严重性和紧迫性,提出未来研究方向或进一步调查的建议。 玲玲和贝贝在放学路上看到如下宣传画,根据自己的理解说一说宣传画所表达的内容,并分析其中的含义。宣传画所表达的内容:我国现行的计划生育政策是一对夫妻可以生育三个子女,人口政策调整的主要目的是应对人口老龄化,从而优化人口结构,提高人口素质,促进我国人口长期均衡发展。含义:我国人口政策的调整有助于缓解老龄化问题,保障劳动力供给,还能促进人口资源、环境相协调,与社会经济发展相适应,促进人口长期均衡发展。课堂小结

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