2025年湖南省长沙市中考数学试题【附答案】

这是一份2025年湖南省长沙市中考数学试题【附答案】，共30页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1.人类探索浩瀚宇宙的步伐从未停止，天文学家已经探明一年之中地球与太阳之间的距离随时间变化而变化，地球与太阳之间的平均距离约为149600000km，用科学记数法将数据149600000表示为（ ）
×109×108×107×107

2.下图是由五个大小相同的正方体搭成的几何体，它的左视图是（ ）
A.B.C.D.

3.在实际生活中，常用正数、负数表示具有相反意义的量．如果把向东走80米记作+80米，那么向西走60米记作（ ）
A.−60米B.−80米C.+90米D.+60米

4.下列运算正确的是（ ）
A.2a+a2=2a3B.6a2b+a=6bC.ab7=a7b7D.19−6=13

5.2020年，我国承诺，力争于2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”．倡导低碳生活是每个公民的社会责任．某班环保小组为了解同学们去年各自家庭月平均“碳足迹”的情况，收集了本组8名同学的家庭月平均用电产生的耗碳量（单位：千克）数据，依次为：76,78,77,79,78,75,78,80．则这组数据的众数是（ ）
A.77B.78C.79D.80

6.智慧农业广泛应用智能机器人．某品牌智能机器人的一个机械手平均每分钟采摘10个苹果．若该机器人搭载m个机械手m>1，则该机器人平均每分钟采摘的苹果个数为（ ）
A.6mB.m+10C.60mD.10m

7.如图，AB // CD，直线EF与直线AB，CD分别交于点E，F，直线EG与直线CD交于点G．若∠1=70∘，∠2=50∘，则∠GEF的度数为（ ）
A.50∘B.60∘C.65∘D.70∘

8.如图，AC，BC为⊙O的弦，连接OA，OB，OC．若∠AOB=40∘,∠OCA=30∘，则∠BCO的度数为（ ）
A.40∘B.45∘C.50∘D.55∘

9.如图，将△ABC沿折痕AD折叠，使点B落在AC边上的点E处，若AB=4,BC=5,AC=6，则△CDE的周长为（ ）
A.5B.6C.6.5D.7

10.中国式现代化取得了彪炳史册的伟大成就，极大地提升了我国的综合国力与国际影响力．据世界银行公布的2024年各国GDP数据，可知2024年中国GDP总量为18.53万亿美元．
附：世界银行公布的2024年GDP排名前20名的部分国家数据表
预计2025年中国GDP总量的增长率为5%左右，请你根据以上信息估算：
2025年中国GDP的增长量与下列哪个国家2024年GDP总量最接近？（ ）
A.法国B.瑞士C.巴西D.英国
二、填空题

11.分解因式：mx−2my=____________．

12.为了解某校学生利用全国中小学智慧教育平台辅助学习的情况，从该校全体3600名学生中，随机调查了100名学生，统计结果显示仅有3名学生从未使用该平台辅助学习．由此，估计该校全体学生中，从未使用该平台辅助学习的学生有____________名．

13.分式方程3x+1=22x−1的解为____________．

14.如图，AB为⊙O的弦，OC⊥AB于点C，连接OA,OB，若AB=OA，AC=3，则OA的长为____________．

15.如图，五边形ABCDE中，∠B=120∘，∠C=110∘，∠D=105∘，则∠A+∠E=____________​∘．

16.衣服穿戴整不整齐，系好第一粒扣子很重要．青少年迈开人生第一步就要走正道，要严格遵守国家法律法规．同样的道理，学习数学首先就必须遵守数学中的基本法则．
例如：下面命题的推理过程所得出的错误结论就是由于不遵守数学的基本法则导致的．
命题：如果a，b，c为实数，且满足a+b=−c．那么2=1．
推理过程如下：
第一步：根据上述命题条件有a+b=−c； ①
第二步：根据七年级学过的整式运算法则有a=2a−a,b=2b−b,c=2c−c； ②
第三步：把②代入①，可得2a−a+2b−b=−2c−c； ③
第四步：把③两边利用移项、去括号法则、加法交换律等，变形可得2a+b+c=a+b+c； ④
第五步：把④两边同时除以a+b+c，得2=1．⑤
请你判断上述推理过程中，第____________步是错误的，它违背了数学的基本法则．
三、解答题

17.计算：22−1+15−1−32−π−20280．

18.解不等式组：1+2x>x−6,4x≤3x+2.

19.如图，在△ABC中，AB=AC,∠B=72∘，以点C为圆心，适当长为半径作弧，交CA于点M，交CB于点N，再分别以点M，N为圆心，大于12MN的长度为半径作弧，两弧相交于点P，作射线CP交AB于点D．
（1）求∠BCD的度数；
（2）若BC=2.5，求AD的长．

20.2025年5月18日，湖南省第三届大中小学阅读教育论坛在长沙举行．论坛聚焦美育与阅读融合．为探索美育与阅读融合的新路径，某校举行了以“美育与阅读融合”为主题的知识竞赛，竞赛成绩以等级式呈现，随机抽取了部分参赛学生的成绩进行统计，得到如下两幅待完善的统计图表．（A代表优秀、B代表良好、C代表一般、D代表合格．）
根据图表中所给信息，解答下列问题：
（1）本次调查随机抽取了______名学生的成绩；表中m=______，n=______；
（2）在扇形统计图中，“A等”所对应的扇形的圆心角为______度；
（3）若该校八年级一班和二班恰好各有2名学生的参赛成绩是“A等”，从这4名学生中随机抽取2名学生参加以“美育与阅读融合”为主题的校级阅读分享活动，请用列表法或树状图法求选出的2名学生恰好来自同一个班级的概率．

21.如图，正方形ABCD中，点E，F分别在AB，CD上，且BE=DF．
（1）求证：四边形AECF是平行四边形；
（2）连接EF，若BC=12，BE=5，求EF的长．

22.为落实科技兴农政策，某乡办食品企业应用新科技推动农产品由粗加工向精加工转变．根据市场需求，该食品企业将收购的农产品加工成A，B两种等级的农产品对外销售，已知销售6千克A等级农产品和4千克B等级农产品共收入112元，销售4千克A等级农产品和2千克B等级农产品共收入68元．（不考虑加工损耗）
（1）求每千克A等级农产品和每千克B等级农产品的销售单价分别为多少元？
（2）若该食品企业以每千克8元购进6000千克农产品，全部加工后对外销售，要求总利润不低于16000元，则至少需加工A等级农产品多少千克？

23.如图，某景区内两条互相垂直的道路a，b交于点M，景点A，B在道路a上，景点C在道路b上．为了进一步提升景区品质，景区管委会在道路b上又开发了风景优美的景点D．经测得景点C位于景点B的北偏东60∘方向上，位于景点A的北偏东30∘方向上，景点B位于景点D的南偏西45∘方向上．已知AB=800m．
（1）求∠ACB的度数；
（2）求景点C与景点D之间的距离．（结果保留根号）

24.我们约定：当x1,y1,x2,y2满足x1+y22+x2+y12=0，且x1+y1≠0时，称点x1,y1与点x2,y2为一对“对偶点”．若某函数图象上至少存在一对“对偶点”，就称该函数为“对偶函数”．请你根据该约定，解答下列问题：
（1）请你判断下列说法是否正确（在题后相应的括号中，正确的打“√”，错误的打“×”）：
①函数y=kx（k是非零常数）的图象上存在无数对“对偶点”；（ ）
②函数y=−2x+1一定不是“对偶函数”；（ ）
③函数y=x2+x−1的图象上至少存在两对“对偶点”．（ ）
（2）若关于x的一次函数y=k1x+b1与y=k2x+b2(b1,b2都是常数，且b1⋅b238．
25.
【答案】
（1）见解析
（2）m=n，理由见解析
（3）y= 3x
【考点】
切线的判定与性质
相似三角形的性质与判定
函数关系式
应用切线长定理求证
【解析】
（1）如图3，连接CO，并延长交DA的延长线于点M，过点O作OE⊥CD于点E．
根据AD与BC均为该半圆的切线，得出AD⊥AB,BC⊥AB，则AD // BC，可得∠M=∠1．证明△OAM≅△OBC，得出AM=BC．根据CD=AD+BC，得出CD=AD+AM=DM．则∠M=∠2，可得∠1=∠2，即CO平分∠BCD．又OE⊥CD,OB⊥CB，得出OE=OB，即可证明CD与该半圆相切．
（2）如图4，过点C作CM⊥AD，交AD于点M，在△CDM中，由勾股定理可得CD2=DM2+CM2，根据CD=AD+BC=a+b,DM=a−b,CM=2r，列等式得出r2=AD⋅BC=ab=2，代入可得m=22+a+22+b=abab+a+abab+b=b1+b+a1+a=n．
（3）如图5，根据CD,AD,BC均为该半圆的切线，则DA=DE,CB=CE，证明△DAG∽△BCG，得出CGGA=CBAD=CEED，从而得出CGCA=CECD，证明△ACD∽△GCE，得出∠ADC=∠GEC，得出EG∥AD∥BC,FG∥AD∥BC．得出FGBC=AFAB，FGAD=BFAB，则FGBC+FGAD=1，即可得1BC+1AD=1FG．同理可得1BC+1AD=1EG，得出FG=EG=x，由2可知r2=AD⋅BC=DE⋅EC=1，得出1DE+1CE=1BC+1AD=1EG=DC=1x，又在Rt△ABE中，12AE⋅BE=122x2r=2x，得出AE⋅BE=4x，即可得4AE⋅BE=1x，从而得出y=1AE⋅BE+1FG+DC=1x+1x+1x=3x．
【解答】
（1）解：如图3，连接CO，并延长交DA的延长线于点M，过点O作OE⊥CD于点E．
∵AD与BC均为该半圆的切线，
∴AD⊥AB,BC⊥AB．
∴AD // BC．
∴∠M=∠1．
∵O为AB的中点，
∴OA=OB．
在△OAM与△OBC中，
∠M=∠1∠OAM=∠OBC=90∘OA=OB ，
∴△OAM≅△OBCAAS．
∴AM=BC．
∵CD=AD+BC，
∴CD=AD+AM=DM．
∴∠M=∠2．
∴∠1=∠2，即CO平分∠BCD．
又∵OE⊥CD,OB⊥CB，
∴OE=OB．
∴CD与该半圆相切．
（2）解：m=n．理由如下：
如图4，过点C作CM⊥AD，交AD于点M，
在△CDM中，由勾股定理可得CD2=DM2+CM2，
∵CD=AD+BC=a+b,DM=a−b,CM=2r，
∴a+b2=a−b2+4r2．
∴r2=AD⋅BC=ab=2，
代入可得m=22+a+22+b=abab+a+abab+b=b1+b+a1+a=n．
（3）解：如图5，∵CD,AD,BC均为该半圆的切线，
∴DA=DE,CB=CE，
∵AD⊥AB,BC⊥AB，
∴AD∥BC．
∴△DAG∽△BCG，
∴CGGA=CBAD=CEED，
∴CGCA=CECD．
∵∠ACD=∠GCE，
∴△ACD∽△GCE．
∴∠ADC=∠GEC．
∴EG∥AD∥BC,FG∥AD∥BC．
∴FGBC=AFAB，FGAD=BFAB，
∴FGBC+FGAD=1，
∴1BC+1AD=1FG．
同理可得1BC+1AD=1EG，
∴FG=EG=x，
由2可知r2=AD⋅BC=DE⋅EC=1，
∴1DE+1CE=1BC+1AD=1EG=DE+CEDE⋅CE=DC=1x．
又在Rt△ABE中，
∵12AE⋅BE=122x2r=2x，
∴AE⋅BE=4x．
∴4AE⋅BE=1x，
∴y=1AE⋅BE+1FG+DC=1x+1x+1x=3x．国家
GDP总量（单位：万亿美元）
国家
GDP总量（单位：万亿美元）
德国
4.59
巴西
2.33
印度
3.93
俄罗斯
2.05
英国
3.49
韩国
1.76
法国
3.13
瑞士
0.93
等级
频数
频率
A
20
m
B
30
0.30
C
n
0.44
D
6
0.06