数学九年级上册正多边形与圆导学案
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这是一份数学九年级上册正多边形与圆导学案,共9页。学案主要包含了典型例题1,典型例题2,典型例题3,典型例题4等内容,欢迎下载使用。
知识模块1
知识回顾
1、轴对称图形:
2、中心对称图形:
知识点1: 正多边形的定义及其相关概念
★正多边形:________相等、________也相等的多边形叫做正多边形。
正多边形的中心:正多边形外接圆的圆心
★相关概念 正多边形的半径:正多边形外接圆的半径
正多边形的中心角:正多边形每一边所对的圆心角
正多边形的边心距:正多边形的中心到正多边形一边的距离
注意: 边数的多边形必须同时满足“各边相等”和“各角相等”这两个条件,才能判定它是正多边形。
★与正多边形有关的计算公式
正边形的每个内角为
正边形的每个中心角为,每个外角为
正边形的半径、边心距、边长之间的关系为
若正边形边长为、边心距为、则正边形的周长,面积
正多边形与圆的关系(重点)
■1 正多边形与圆的关系
(1)圆 分成等分 依次连接各分点所得的多边形 圆的内接正边形
正边形的外接圆
圆 分成等分 经过各分点作圆的切线 相邻切线的交点为顶点的多边形 圆的外切正边形
正边形的内切圆
注意:圆的内接正边形的概念中各分点的连接方式是“依次连接”。
任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆,这两个圆是同心圆。
■2 画正多边形的常用方法:
★要作正边形,只要把圆等分,然后顺次连接各等分点即可.
★用量角器等分圆:(1)___________________________________________________________________________;
(2)___________________________________________________________________________.
★尺规作图法等分圆:
正四边形、正八边形的作法
(2)正六边形、正三角形、正十二边形的做法
【典型例题1】下列说法正确的是( )
正三角形不是正多边形 B.平行四边形是正多边形
正方形是正多边形 D.各角相等的多边形是正多边形
【典型例题2】如图,点A、B、C、D为一个正多边形的顶点,点O为正多边形的中心,若∠ADB=18°,则这个正多边形的边数为( )
A.10B.12C.15D.20
【典型例题3】如图,已知和上一点A。
作的内接正方形ABCD和内接正六边形AEFCGH;
在(1)题所作的图中,如果点E在弧AB上,证明EB是内接正十二边形的边。
1.下列图形中,绕它的中心旋转60°后可以和原图形重合的是( )
A.正六边形B.正五边形C.正方形D.正三角形
2.如图,AB,BC和AC分别为⊙O内接正方形,正六边形和正n边形的一边,则n是( ).
A.六B.八C.十D.十二
3.如图,四边形ABCD为⊙O的内接正四边形,△AEF为⊙O的内接正三角形,若DF恰好是同圆的一个内接正n边形的一边,则n的值为( )
A.6B.8C.10D.12
4.如图,点O是正八边形的中心,连接、,则 .
5.若一个正多边形的一个外角是,则这个正多边形的中心角是
6.如图,有一个直径为的圆形纸片,若在该纸片上沿虚线剪一个最大正六边形纸片,则这个正六边形纸片的边长是 .
7.如图,以边长为20cm的正六边形纸板的各顶点为端点,在各边上分别截取4cm长的12条线段,过截得的12端点作所在边的垂线,形成6个有两个直角的四边形.把它们沿图中虚线减掉,用剩下的纸板折成一个底为正六边形的无盖柱形盒子,则它的容积为 .
8.正六边形的边长为8,求这个正六边形的周长和面积.
9.如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,AB=AD,∠C=120°,点E在弧AD上,连接OD、OE、AE、DE.
(1)∠AED的度数为 .
(2)当∠DOE=90°时,AE恰好为⊙O的内接正n边形的一边,则n的值为 .
知识模块2
正多边形都是________图形。一个正边形共有_______条对称轴,每一条对称轴都经过正边形的_________。
一个正多边形,如果有偶数条边,那么它是________________图形,也是_________________图形;如果有奇数条边,那么是_______________图形。
注意:(1)如果一个正多边形是中心对称图形,那么它的中心就是对称中心;
(2)正边形的内角和等于________________,每一个内角都等于___________________,每一个外角都等于_________________。
【典型例题1】[来源:学§
1.如图,正方形内接于,点E在上连接,若,则( )
B.C.D.
【典型例题2】
2.半径为2的圆的一个内接正多边形的内角为,则这个内接正多边形的边长为( )
A.1B.2C.D.
【典型例题3】
3.如图,在拧开一个边长为a的正六角形螺帽时,扳手张开的开口b=103mm,则这个正六边形的面积为( )
A.253mm2B.753mm2C.1503mm2D.2033mm2
【典型例题4】
4.如图,正方形内接于,若是的周长为,则正方形的边长为( )
A.2B.C.4D.
1.已知正六边形的边长为,则它的内切圆的半径为( )。
A : B: C: D:
2.如图,正五边形ABCDE内接于⊙O,连接AC,AD,则∠CAD= .
3.中华人民共和国国旗上的五角星的画法通常是先把圆周五等分,然后连接五等分点而得(如图),五角星的每一个角的度数是( )
A. B. C. D.
4.同一个圆的内接正方形和正三角形的边心距的比为 .
5.我国魏晋时期数学家刘徽在《九章算术注》中提到了著名的“割圆术”,即利用圆的内接正多边形逼近圆的方法来近似估算,指出“割之弥细,所失弥少.割之又割,以至于不可割,则与圆周合体,而无所失矣”.“割圆术”孕育了微积分思想,他用这种思想得到了圆周率的近似值为3.1416.如图,的半径为1,运用“割圆术”,以圆内接正六边形面积近似估计的面积,可得的估计值为,若用圆内接正十二边形作近似估计,可得的估计值为
A. B. C.3D.
6.如图,有一个直径为的圆形纸片,若在该纸片上沿虚线剪一个最大正六边形纸片,则这个正六边形纸片的边长是 .
7.如图,正五边形内接于,点是上的一个动点,当沿着的路径在圆上运动的过程中(不包括,两点),的度数是( )
A.B.C.D.不确定
8.如图,正六边形内接于,P为上的一点(点P不与点A,B重合),则的度数为 .
9.如图,正六边形内接于,半径为.
(1)求的长度;
(2)若G为的中点,连接,求的长度.
10.如图,正方形的外接圆为,点P在劣弧上(不与点C重合).
(1)求的度数;
(2)若的半径为8,求正方形的边长.
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