安徽省部分学校2024-2025学年高二下学期期末考试生物C生物试卷（解析版）

这是一份安徽省部分学校2024-2025学年高二下学期期末考试生物C生物试卷（解析版），共17页。试卷主要包含了本试卷分选择题和非选择题两部分，33等内容，欢迎下载使用。
考生注意：
1．本试卷分选择题和非选择题两部分。
2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”诗人白居易的《钱塘江春行》描绘了一幅美妙的生命画卷。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 暖树与新燕所具有的生命系统结构层次是不完全相同的
B. 早莺与新燕都是动物，共同组成了生命系统中的一个群落
C. 钱塘江中的某些藻类既是生命系统的细胞层次，也是个体层次
D. 钱塘江中的所有生物和它们所生活的无机环境可构成一个生态系统
【答案】B
【分析】一定区域内同种生物的所有个体是种群；一定区域内的所有生物是群落。
【详解】A、暖树（植物）的生命系统层次为细胞→组织→器官→个体，而新燕（动物）为细胞→组织→器官→系统→个体，两者结构层次不完全相同，A正确；
B、群落是同一区域中所有生物的总和，早莺和新燕仅是群落中的部分动物，未包含其他生物（如植物、微生物等），B错误；
C、单细胞藻类（如衣藻）一个细胞即完成全部生命活动，因此既是细胞层次也是个体层次，C正确；
D、生态系统由生物群落（所有生物）及其无机环境共同构成，D正确。
故选B。
2. 俗话说：“秋风起，蟹脚肥”，此时蟹黄多油满、壳薄、肉质细腻。下列说法正确的是（ ）
A. 蟹壳含有几丁质，几丁质能用于废水处理、制作人工皮肤等
B. 组成蟹细胞的氮、磷、钙、铁等大量元素大多以化合物的形式存在
C. 熟螃蟹肉更容易消化是因为高温使蛋白质的肽键断裂，容易被蛋白酶水解
D. 秋季母蟹因其含量较高的脂肪而黄多油满，因此脂肪是蟹细胞主要的能源物质
【答案】A
【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，其中大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O为活细胞中含量最多的元素。
【详解】A、蟹壳中的几丁质属于多糖类物质，具有吸附重金属离子的功能，可用于废水处理，也可用于制作人工皮肤，A正确；
B、铁属于微量元素，而非大量元素，题干中“氮、磷、钙、铁等大量元素”的表述错误，B错误；
C、高温会使蛋白质的空间结构被破坏（变性），但不会直接断裂肽键。熟蟹肉易消化是因为变性后结构松散，更易被蛋白酶水解，C错误；
D、细胞的主要能源物质是糖类，脂肪是良好的储能物质。虽然母蟹脂肪含量高，但脂肪并非主要能源物质，D错误。
故选A。
3. 下列有关原核细胞的叙述，正确的是（ ）
A. 可构成单细胞生物，细胞内通常有生物膜系统
B. 都能合成蛋白质，但合成场所不一定是核糖体
C. 都具有磷脂双分子层，但不一定都含有细胞壁
D. 都有拟核，但遗传物质不一定是脱氧核糖核酸
【答案】C
【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进行二分裂生殖，但原核生物含有细胞膜、细胞质基质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。
【详解】A、原核生物为单细胞生物，但原核细胞仅有细胞膜，无细胞器膜和核膜，因此不具有生物膜系统，A错误；
B、原核细胞合成蛋白质的场所只能是核糖体（无其他场所），B错误；
C、原核细胞的细胞膜由磷脂双分子层构成，故均含磷脂层；但并非所有原核生物均有细胞壁（如支原体无细胞壁），C正确；
D、原核细胞均有拟核区，其遗传物质为DNA（脱氧核糖核酸），D中“不一定是脱氧核糖核酸”错误。
故选C。
4. 下列有关生物体或细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（ ）
A. 在人体细胞中，氧元素含量占细胞干重最多
B. 生物体内的糖类大多数以葡萄糖的形式存在
C. 蛋白质、核苷酸都是单体经脱水缩合形成
D. 有些核酸可以降低某些化学反应的活化能
【答案】D
【详解】①C是构成细胞的基本元素，也是干重下含量最高的元素。②生物体内的糖类大致可以分为单糖、二糖、多糖等几类，其中绝大多数以多糖形式存在。③氨基酸通过脱水缩合形成多肽，多肽通常呈链状结构，称为肽链；肽链能盘曲、折叠，形成有一定空间结构的蛋白质分子。④蛋白质、核酸、多糖等生物大分子以碳链为骨架，组成生物大分子的基本单位称为单体，这些生物大分子又称为单体的多聚体。
【分析】A、细胞干重中含量最多的元素是碳，因有机物（如蛋白质、核酸）含碳量高，而氧元素主要存在于水（鲜重中最多），A错误；
B、生物体内的糖类主要以多糖（如植物中的淀粉、动物中的糖原）形式储存，葡萄糖是单糖，主要作为能源物质而非主要存在形式，B错误；
C、蛋白质由氨基酸脱水缩合形成，但核苷酸是核酸的单体，其本身由磷酸、五碳糖和含氮碱基结合形成，并非通过脱水缩合，C错误；
D、某些RNA具有催化功能（如核酶），能降低化学反应的活化能，核酸中的RNA符合这一描述，D正确。
故选D。
5. 细胞在结构和功能上均体现出高度的统一性。下列叙述正确的是（ ）
A. 颤蓝细菌属于自养型生物，吸收光能的色素位于类囊体薄膜上
B. 水绵细胞核膜上有许多核孔，是核质之间物质交换的唯一通道
C. 发菜细胞代谢越旺盛，其核仁的体积越大，核糖体数量越多
D. 胰岛B细胞中的线粒体的内膜比外膜面积大、蛋白质含量高
【答案】D
【分析】蓝细菌：细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物，包含色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌和发菜。
细胞核的结构：（1）核膜：双层膜，把核内物质与细胞中分开；（2）染色质：由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体；（3）核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关；（4）核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
【详解】A、颤蓝细菌为原核生物，无叶绿体，其光合色素位于细胞质中的光合膜结构而非类囊体薄膜，A错误；
B、核孔是大分子物质运输的通道，但小分子物质可通过核膜自由扩散，故“唯一通道”表述错误，B错误；
C、发菜为原核生物，无细胞核和核仁，核糖体形成与核仁无关，C错误；
D、线粒体内膜折叠形成嵴，面积大于外膜，且内膜含大量与有氧呼吸相关的酶，蛋白质含量高，D正确。
故选D。
6. 关于细胞膜的结构与成分，下列说法中，错误的是（ ）
A. 细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量糖类组成
B. 细胞膜的流动性使膜蛋白均匀分散在脂质中
C. 不是所有的膜脂均有亲水性头部和疏水性尾部
D. 膜蛋白在物质运输、信息传递等方面起重要作用
【答案】B
【详解】A、细胞膜主要成分为脂质（磷脂为主）、蛋白质及少量糖类，A正确；
B、流动镶嵌模型指出，膜蛋白分布不均匀且可移动，但“均匀分散”表述错误，B错误；
C、膜脂（如磷脂、胆固醇、糖脂）中的磷脂，具有亲水头部和疏水尾部，C正确；
D、膜蛋白参与物质运输（载体蛋白）、信息传递（受体蛋白）等功能，D正确。
故选B。
7. 我校生物兴趣小组的同学为了探究校园植物细胞的吸水和失水情况，选取大小相同、生理状态相似的红色月季花花瓣均分2组，将它们分别放置在甲乙两种溶液中，测得细胞失水量的变化如图1，液泡直径的变化如图2，下列叙述错误的是（ ）
A. 图1乙曲线的形成过程中可能发生了物质的主动运输
B. 图2中曲线Ⅱ和图1中甲溶液中细胞失水量曲线对应
C. 第4分钟前甲溶液中花瓣细胞的失水速率小于乙溶液
D. 曲线走势不同的主要原因是甲、乙两种溶液的溶质不同
【答案】C
【分析】据图分析：图1中甲曲线细胞失水量先增加后稳定，细胞发生质壁分离；乙曲线细胞失水量先增加后减少，细胞质壁分离及质壁分离复原。图2中I曲线液泡先减小后变大，对应乙曲线；II曲线液泡先减小后不变，对应甲曲线。
【详解】A、结合分析可知，图1乙曲线的形成过程是细胞失水发生质壁分离，细胞可能主动运输吸收溶质离子，细胞液浓度增加，发生质壁分离的复原，A正确；
B、分析题图2，Ⅰ液泡先变小后恢复到原样，为乙溶液中的变化曲线，Ⅱ液泡先变小后维持不变，为甲溶液中的变化曲线，B正确；
C、据图细胞失水的斜率可知，第4分钟前甲溶液中花瓣细胞的失水速率大于乙溶液，C错误；
D、两条曲线的差异是甲、乙溶液溶质不同，但是浓度可能相同，甲溶液中溶质不能被细胞吸收，乙溶液中的溶质可以被细胞吸收，D正确。
故选C。
8. 在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中，同一视野下某细胞的变化如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A. 原生质层包含细胞核以及液泡膜与细胞膜间的细胞质
B. 甲状态时，仍存在着水分子跨膜运输进出细胞的现象
C. 甲→乙时，会发现液泡颜色逐渐加深，体积逐渐变小
D. 丙状态时，细胞液浓度可能仍大于外界溶液的浓度
【答案】BD
【分析】（1）质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层。
（2）质壁分离复原的原因分析：外因：外界溶液浓度＜细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层。
【详解】A、原生质层包含液泡膜、细胞膜及其两层膜之间的细胞质，细胞核不属于原生质层，A错误；
B、甲状态时，水分子以自由扩散或协助扩散的方式进出细胞，甲状态时仍存在水分子跨膜运输进出细胞的现象，B正确；
C、甲→乙时，会发现液泡体积逐渐变小，但由于使用的实验材料未知，即题目未涉及到细胞液是否有颜色，因此，液泡的颜色不一定加深，C错误；
D、由于细胞壁的限制作用，所以细胞发生渗透作用至丙状态，细胞液的渗透压可能等于或大于外界溶液的渗透压，D正确。
故选BD。
9. 钙泵是一种存在于细胞膜上运输Ca²+的ATP水解酶，其能驱动细胞质中的Ca²+泵出细胞，以维持细胞质基质内低浓度的Ca²+。当细胞受到刺激时，Ca²+又会从细胞外借助通道蛋白进入细胞质基质。下列相关说法错误的是（ ）
A. Ca²+泵出细胞的过程属于主动运输
B. 一氧化碳中毒会降低钙泵跨膜运输Ca²+的速率
C. Ca²+从细胞外进入细胞质基质的过程属于协助扩散
D. Ca²+在钙泵的参与下泵出细胞的过程属于放能反应
【答案】D
【分析】借助膜上的转运蛋白顺浓度梯度进出细胞的物质扩散方式，叫作协助扩散；物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫作主动运输。
【详解】A、Ca2+泵出细胞需要钙泵，而且是逆浓度运输，属于主动运输，A正确；
B、一氧化碳中毒，氧气运输速率下降，影响能量供应，进而降低钙泵跨膜运输的速率，B正确；
C、Ca2+从细胞外借助通道蛋白进入细胞质基质，是从高浓度运输到低浓度，属于协助扩散，C正确；
D、Ca2+在钙泵的参与下泵出细胞的过程需要吸收能量，属于吸能反应，D错误。
故选D。
10. α—淀粉酶能够把淀粉水解为糊精，在工业生产中有着广泛应用。科研人员为研究甲、乙、丙三种离子对其活性影响，将三种离子的盐酸盐配制成1.0ml/L的溶液，分别测定三种溶液对酶活性的影响，结果如表所示（相对酶活性=加入盐酸盐后的酶活性/未加盐酸盐的酶活性）。下列说法错误的是（ ）
A. 表中实验结果可能是在温度相同但pH不同的条件下测定的
B. 为保证实验结果的可靠性，每组实验需要设置一定的重复组
C. 三种盐酸盐可能是通过改变酶空间结构而影响酶的活性
D. 该实验的自变量和因变量分别为盐酸盐的种类、酶的活性
【答案】A
【分析】由题干信息相对酶活性＝加入盐酸盐后的酶活性／未加盐酸盐的酶活性可知，表格中甲在处理后酶活性最高，乙和丙处理后酶的活性都比处理前略低。
【详解】A、实验中研究的是不同离子对酶活性的影响，需控制无关变量（如温度、pH）相同且适宜。若pH不同，则无法确定酶活性变化是否由离子引起，A错误；
B、设置重复组可减少实验误差，提高结果可信度，B正确；
C、离子可能通过改变酶的空间结构（如与酶结合导致构象变化）影响活性，C正确；
D、自变量为盐酸盐种类（甲、乙、丙），因变量为酶活性，D正确。
故选A。
11. 农谚有云：“雨生百谷”。“雨”有利于种子的萌发，是“百谷”丰收的基础。下列关于种子萌发的说法，错误的是（ ）
A. 种子萌发时，细胞内自由水所占的比例升高
B. 水可借助通道蛋白以协助扩散方式进入细胞
C. 水直接参与了有氧呼吸过程中丙酮酸的生成
D. 光合作用中，水的光解发生在类囊体薄膜上
【答案】C
【分析】细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，自由水具有能够流动和容易蒸发的特点，结合水与细胞内其他大分子物质结合是细胞的重要组成成分，自由水与结合水的比值越大，细胞新陈代谢越旺盛，抗逆性越差，自由水与结合水的比值越小细胞的新陈代谢越弱，抗逆性越强。
【详解】A、种子萌发时，代谢加强，结合水转变为自由水，细胞内自由水所占的比例升高，A正确；
B、水可借助通道蛋白以协助扩散方式进入细胞，不需要消耗能量，B正确；
C、丙酮酸的生成属于有氧呼吸第一阶段，没有水的参与，C错误；
D、光合作用中，水的光解属于光反应阶段，发生在类囊体薄膜上，D正确。
故选C。
12. 古人曰：“饭后百步走，活到九十九。”饭后慢走就是我们常说的有氧运动，有氧运动是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系（消耗底物为葡萄糖）。结合所学知识分析下列说法，其中正确的是（ ）

A. ab段只进行有氧呼吸，cd段只进行无氧呼吸
B. bd段无氧呼吸时，其所消耗的葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失
C. 运动强度大于或等于b后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2的消耗量
D. 运动强度长时间超过c时，细胞呼吸所消耗的葡萄糖中的能量去向至少有三处
【答案】D
【分析】人体有氧呼吸产生水和二氧化碳，无氧呼吸产生乳酸。
【详解】A、据图可知，ab段中乳酸的含量不为0，说明也进行无氧呼吸，而cd段氧气的消耗速率不为0，说明也进行有氧呼吸，A错误；
B、bd段无氧呼吸时，有机物中的能量大部分存留在乳酸中，B错误；
C、人体有氧呼吸消耗氧气的量和释放的二氧化碳的量相同，而肌肉细胞无氧呼吸不消耗氧气也不释放二氧化碳，故运动强度大于或等于b后，肌肉细胞CO2的产生量等于O2的消耗量，C错误；
D、运动强度长时间超过c时，细胞中同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，细胞呼吸所消耗的葡萄糖中的能量去向至少有三处，即存留在乳酸中、以热能形式散失、转化为ATP中的能量等，D正确。
故选D。
13. 种子的萌发是种子胚从相对静止状态变为生理活跃状态，并长成进行自养生活的幼苗的过程，随后幼苗继续生长直至成长为成熟植株。下列叙述错误的是（ ）
A. 种子萌发初期，细胞增重的元素主要为氧元素
B. 与淀粉种子相比，油料种子在播种时需要浅播
C. 幼苗光合作用固定CO2时需消耗ATP释放的能量
D. 植物细胞产生的氧气不一定只来自于光合作用
【答案】C
【分析】种子萌发过程基本上包括种子吸水，贮存组织内物质水解和运输到生长部位合成细胞组分，细胞分裂，胚根、胚芽出现等过程。同时萌发中的种子呼吸作用会逐渐加快，酶的活性逐渐加强，代谢活动逐渐旺盛，种子开始萌发，最终发育成幼苗。种子在萌发的过程中，内部会发生复杂的生理变化。
【详解】A、种子萌发初期，细胞吸收的主要是水，因此细胞增重的元素主要为氧元素，A正确；
B、淀粉种子萌发时，需要的氧气较少，而油料种子需要消耗的氧气较多，因此在播种时脂肪种子需要浅播，B正确；
C、幼苗光合作用固定CO2时，是CO2与C5生成C3过程，该过程不需消耗ATP释放的能量，C错误；
D、植物细胞产生的氧气不一定只来自于光合作用，还有可能来自细胞中过氧化氢的分解，D正确。
故选C。
14. 下列有关农业谚语及其生物学原理的解释，错误的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【分析】合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。合理密植有利于充分利用光能，提高光合效率。中耕松土有利于根细胞有氧呼吸。
【详解】A、甘蔗种植适当放宽行距，合理密植可减少植株间竞争，提高光能利用率，促进光合作用，A正确；
B、中耕松土能促进根细胞有氧呼吸，增强根系对矿质元素的吸收，但有机肥需经分解者分解为无机物后才能被吸收，根细胞不能直接吸收有机物，B错误；
C、长期连作会导致土壤中特定矿质元素过度消耗，同时病虫害易积累，破坏土壤理化性质，C正确；
D、冬季积雪可减少土壤热量散失（保温），而春雪融化吸热会降低温度，影响作物生长，D正确；
故选B。
15. 下列有关生物学实验的叙述，正确的是（ ）
A. 在观察叶绿体和细胞质流动的实验中，可直接利用黑藻幼嫩小叶为材料
B. 转动显微镜的物镜，使其由低倍镜转换为高倍镜，以便于清晰观察装片
C. 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖水解实验中，可用碘液代替斐林试剂进行检测
D. 紫色洋葱鳞片叶细胞含有色素，可用于做叶绿体中色素的提取和分离实验
【答案】A
【分析】（1）由于黑藻的幼嫩叶片中细胞质比幼根更丰富、更多，流动性更强，而且黑藻的幼嫩叶片中含有大量的叶绿体，细胞质颜色比较深，易于观察，所以用黑藻是观察叶绿体和细胞质流动的适宜材料。
（2）显微镜的放大倍数越大，视野越暗，看到的细胞越大，细胞数目越少。如果实验中先用高倍镜观察，可能会出现模糊、无法看清或看不到物像的情况，因此先用低倍镜观察。
【详解】A、黑藻经光照、适宜条件培养后，可直接利用黑藻的幼嫩小叶进行观察叶绿体和细胞质流动的实验，A正确；
B、由低倍镜转换为高倍镜便于清晰观察装片时，应转动显微镜的转换器，B错误；
C、探究淀粉酶对淀粉和蔗糖催化的专一性实验中，碘液只能检测淀粉有没有被水解，而蔗糖及其水解产物都不能和碘液发生显色反应，C错误；
D、紫色洋葱表皮细胞含有色素，其色素位于液泡中，但不含光合色素，不能用于叶绿体中色素的提取和分离实验，D错误。
故选A。
二、非选择题：共5个小题，共55分。
16. 《中国居民营养与慢性病状况报告（2020年）》显示，中国成年居民超重肥胖率超过50%。专家分析，能量摄入和能量支出不平衡是导致个体超重肥胖的直接原因。如图是人体内葡萄糖转化成脂肪的部分过程示意图。回答下列有关问题：

（1）图中参与构成脂肪的成分X是__________。用苏丹Ⅲ溶液检测生物组织中的脂肪颗粒时，会呈现__________色，制片时所用酒精溶液的浓度是__________，作用是__________。
（2）细胞呼吸过程中，图中过程②发生在__________（填具体场所），此过程会释放__________（填“少量”或“大量”）能量。丙酮酸、二碳化合物属于中间产物，经一系列过程转化成物质X、脂肪酸等，据此推测细胞呼吸在生物体中的作用有__________（答出2点）。
（3）某肥胖患者要减肥，制定了高蛋白高淀粉低脂的减肥餐，据图评价该方案__________（填“有效”或“无效”），依据是__________。
【答案】（1）①. 甘油 ②. 橘黄 ③. 体积分数为50% ④. 洗去浮色
（2）①. 线粒体基质 ②. 少量 ③. 为生物体（细胞）生命活动提供能量、生物体代谢的枢纽、为其他有机物的合成提供原料等
（3）①. 无效 ②. 淀粉彻底水解后形成葡萄糖，在葡萄糖供应充足的情况下，可以大量转化为脂肪
【分析】分析题图：①是细胞呼吸（有氧呼吸或无氧呼吸）的第一阶段，②是细胞呼吸的第二阶段。在细胞呼吸过程中产生的中间产物（如丙酮酸、二碳化合物），可以转化成脂肪酸和X所示的甘油，脂肪酸和甘油反应形成脂肪。
【解析】（1）脂肪是由三分子脂肪酸和一分子甘油发生反应而形成的酯。图中参与构成脂肪的成分X是甘油。脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。用苏丹Ⅲ溶液检测生物组织中的脂肪颗粒时，制片时所用酒精溶液的浓度是体积分数为50%、作用是洗去浮色。
（2）细胞呼吸过程中，图中过程②是丙酮酸分解产生CO2的过程，发生在线粒体基质中，此过程会释放少量能量。丙酮酸、二碳化合物的转化过程表明细胞呼吸的作用有：为生物体（细胞）的生命活动提供能量、生物体代谢的枢纽、为其他有机物的合成提供原料等。
（3）淀粉彻底水解后形成葡萄糖，在葡萄糖供应充足情况下，可以大量转化为脂肪，因此，该方案无效。
17. 高尔基体在细胞内物质的运输中起着重要枢纽作用，如图表示高尔基体将不同蛋白质定向转运出细胞的两种机制，即组成型分泌途径（激素合成后随即被释放到细胞外）和可调节型分泌途径（激素合成后暂时储存在细胞内，受到细胞外信号刺激时再释放到细胞外）以及一些酸碱水解酶的转运。据图回答下列问题：
（1）细胞膜上接收信号分子的受体的合成、加工和转运过程需要_______等细胞器直接参与，而因_______提供能量而间接参与，由此反映出细胞中各种细胞器之间的关系为________。细胞内的细胞器并非是漂浮于细胞质中，而是由______（填成分）组成的细胞骨架锚定并支撑着。
（2）溶酶体的作用除能分解衰老、损伤的细胞器，还可以______。高尔基体内形成的成熟酸性水解酶需“转移”至溶酶体中，据图分析，若控制______合成的基因表达程度较低或不表达，有可能会导致衰老和损伤的细胞器在细胞内大量积累。
（3）正常情况下，胰岛素的分泌途径有组成型和可调节型两种，其中以_______为主，占胰岛素分泌量的98%以上，由此正常人的血糖才能在较小范围内波动。
【答案】（1）①. 核糖体、内质网和高尔基体 ②. 线粒体 ③. 既有分工，又有合作（协调与配合）④. 蛋白质（纤维）
（2）①. 吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌 ②. M6P受体
（3）可调节型（分泌途径）
【分析】分析题图，表示高尔基体定向转运不同蛋白质时的不同机制，从图中可以看出，从高尔基体分泌出来的蛋白质有三条途径：
1、在M6P受体的作用下，进入溶酶体成为溶酶体酶；
2、组成型分泌途径中分泌小泡持续不断地从高尔基体运送到细胞膜，此过程不需要信号的触发；
3、可调节型分泌途径分泌小泡离开高尔基体后聚集在细胞膜附近，当外界葡萄糖浓度高时，葡萄糖分子（信号分子）与细胞膜上的受体蛋白结合时，与细胞膜融合将内容物释放到细胞外。
【解析】（1）分泌蛋白、细胞膜上的受体蛋白以及溶酶体中的酸性水解酶的合成、加工和转运过程，这些蛋白质在核糖体上合成之后，均需要经过内质网与高尔基体的加工、包装与运输，线粒体提供能量，体现了细胞器之间既有分工，又有合作（协调与配合）。由此可见，直接参与的细胞器是核糖体、内质网和高尔基体，间接参与的细胞器是线粒体。细胞骨架由蛋白质纤维组成，能锚定并支撑着各种细胞器。
（2）溶酶体内部含有多种水解酶，作用是分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。从图中可知，在M6P受体的作用下，来自高尔基体的蛋白质成为溶酶体酶，衰老和损伤的细胞器在细胞内积累根本原因是控制M6P受体合成的基因表达程度较低或不表达。
（3）血糖在能较小范围内波动，说明血糖能够精确的调节，因此占胰岛素分泌量的98%以上的分泌途径是可调节型（分泌途径）。
18. 如图是细胞间的3种信息交流方式，请据图分析回答下列问题：

（1）图A表示内分泌细胞分泌的激素，随血液到达全身各处，与靶细胞表面的②_______结合，将信息传递给靶细胞，其中②的化学本质是______。
（2）图B表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞，例如________（请举一例）。
（3）图C表示相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。例如，高等植物细胞之间通过④_____相互连接，除物质交换作用外，也有_________的作用。此外，细胞膜还具有____（答2点）等功能。
（4）对细胞膜结构的探索经历了漫长的过程，在新的观察和实验证据的基础上，有学者提出一些关于细胞膜的分子结构模型，其中__________模型被大多数人所接受。该模型认为，细胞膜主要是由______分子构成的。
【答案】（1）①. （特异性）受体 ②. 蛋白质（糖蛋白）
（2）精子与卵细胞之间的识别和结合
（3）①. 胞间连丝 ②. 信息交流 ③. 将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞
（4）①. 流动镶嵌 ②. 磷脂（脂质）分子、蛋白质
【分析】‌激素‌是‌由内分泌腺或细胞分泌的化学物质‌，作为‌信号分子‌通过体液运输到靶器官或组织，‌调节生理活动‌，维持机体平衡。其作用包括调控代谢、生长、发育、免疫及应激反应等。
【解析】（1）在图A中，内分泌细胞分泌的激素随血液到达全身各处，与靶细胞表面的②（特异性）受体结合，将信息传递给靶细胞，受体的化学本质是蛋白质（糖蛋白）。
（2）图B表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞，例如精子和卵细胞之间的识别和结合。
（3）图C中，高等植物细胞之间通过④胞间连丝相互连接，胞间连丝除物质交换作用外，也有信息交流的作用。此外，细胞膜还具有将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞等功能。
（4）对细胞膜结构的探索经历了漫长的过程，其中流动镶嵌模型被大多数人所接受。该模型认为，细胞膜主要是由磷脂（脂质）分子和蛋白质分子构成的。
19. 甲图为酵母菌细胞部分结构示意图，乙图是甲图局部放大。请回答下列问题：
（1）图中具有双层膜的细胞结构有_________（填编号）。蓝细菌与图示细胞最主要的区别在于有无以_________（填编号）为界限的细胞核。
（2）酵母菌合成分泌蛋白的过程中，初步合成的肽链与_______一起转移到______上继续合成和加工，通过囊泡运输转移到______中进一步修饰加工，再由囊泡运输到细胞膜，与细胞膜融合后分泌到细胞外。分泌蛋白从合成到排出细胞的过程，体现了生物膜结构具有______的特点。
（3）⑧彻底水解可得到的物质有______。若酵母菌细胞内的结构⑨被破坏，分泌蛋白的合成将不能正常进行，其原因是_______。
【答案】（1）①. ⑥、⑩ ②. ⑩
（2）①. 核糖体 ②. （粗面）内质网 ③. 高尔基体 ④. （一定的）流动性
（3）①. 氨基酸、磷酸、脱氧核糖、含氮碱基 ②. 核仁与核糖体的形成有关，核仁被破坏，不能形成核糖体，蛋白质的合成将不能正常进行
【分析】甲图为酵母菌细胞的结构示意图，①是细胞壁、②是细胞核、③是内质网、④是核糖体、⑤是细胞膜、⑥是线粒体、⑦是细胞质基质。乙图是细胞核的结构示意图，⑧是染色质、⑨是核仁、⑩是核膜。
【解析】（1）图中具有双层膜的细胞结构有线粒体（⑥）和核膜（⑩）。真核生物与原核生物的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。
（2）分泌蛋白的合成过程中，初步合成的肽链与核糖体一起转移到粗面内质网上继续合成和加工，通过囊泡运输转移到高尔基体中进一步修饰加工，再由囊泡运输到细胞膜，与细胞膜融合后分泌到细胞外。分泌蛋白从合成到排出细胞的过程，体现了生物膜具有一定的流动性。
（3）⑧是染色质，主要由DNA和蛋白质组成,蛋白质彻底水解生成氨基酸，DNA彻底水解生成磷酸、脱氧核糖、含氮碱基。细胞核内的核仁与核糖体的形成有关，核仁破坏，不能形成核糖体，蛋白质的合成将不能正常进行。
20. 为探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，某科研团队进行了相关实验，根据实验结果回答相应问题：
（1）选取某植物幼苗进行无土栽培实验，下图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化曲线图。
①温度为5℃时，该植物幼苗细胞产生ATP的细胞器有_____。
②据图分析，图中______点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。若把上述实验转移到缺Mg²+的条件下进行，在其他条件相同的情况下，图中的A点会向_______（填“左”或“右”）移动。
（2）用8株大小长势相似的某盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量。实验结果统计如下表：
注：“+”表示玻璃容器中二氧化碳增加，“-”表示玻璃容器中二氧化碳减少；其它条件相同且适宜。
①用表中编号为______的装置可构成一个相对独立的实验组合，以用于探究温度对植物呼吸速率的影响。欲探究其细胞呼吸的最适温度，实验设计思路是在_____℃之间缩小温度梯度做平行实验。
②由表可知，植物光合作用最强的是第______编号组实验，光合作用的速率约为___g·h-1（用CO2的量表示，保留小数点后两位小数）。
【答案】（1）①. 线粒体和叶绿体 ②. B和D ③. 右
（2）①. 2、4、6、8 ②. 20~40 ③. 5 ④. 0．33
【分析】据图分析：实线代表净光合作用强度，虚线表示呼吸作用强度；随着温度的升高，光合作用和呼吸作用都逐渐增强，随温度的升高，光合作用增加的快，说明与光合作用有关的酶更敏感；A点从空气中吸收的二氧化碳为0，光合作用等于呼吸作用，光合作用产生的氧气完全被呼吸作用吸收；大于5℃后经光合作用大于0，即光合作用大于呼吸作用。
【解析】（1）①A点（5℃）从空气中吸收的CO2量为0，光合作用速率等于呼吸速率，该植物幼苗细胞产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体。
②图中B点和D点两条曲线相交，说明净光合速率=呼吸速率，而净光合速率=总光合速率-呼吸速率，因此这两点的光合速率是呼吸速率的两倍。假设上述实验在缺Mg2+的条件下进行，则叶绿素的合成不足，导致光合作用速率降低，但是不影响呼吸速率，因此A点将右移。
（2）①根据题意分析，若实验组合目是探究温度对植物呼吸速率的影响，则实验的自变量是温度，因变量是呼吸速率，而呼吸速率的测定应该排除光合作用的影响，因此该实验应该在光照强度为0的条件下进行，则可以用表格中编号为2、4、6、8的装置可构成一个相对独立的实验组合。
②表格中呼吸速率最高时对应的温度为30℃，欲探究其细胞呼吸的最适温度，实验设计思路是在20~40℃之间缩小温度梯度做平行实验。②同一温度条件下的两组实验分别代表了该温度条件下的净光合速率和呼吸速率，两者绝对值之和代表了光合作用速率，由表数据可知，第5组实验的光合作用速率最大，光合作用的速率为4/12≈0.33（g·h-1）。
盐酸盐
甲
乙
丙
相对酶活性
115%
95%
90%
选项
农谚
生物学原理的解释
A
甘蔗秆秆长，适当放宽行
适当控制农作物种植密度，可提高光能利用率，增加作物产量
B
伏日深耕田，赛过水浇园
中耕松土能切断表土毛细管，减少水分蒸发；同
时有利于植物根细胞直接吸收有机肥
C
种地不倒茬，十年九抓瞎
作物连续多年选择性吸收矿质元素，土壤理化性质不适宜作物生长
D
腊雪如盖被，春雪冻死鬼
不同的作物生长需要的环境条件不同，同
时说明作物需要保暖和合适的水分
编号
1
2
3
4
5
6
7
8
温度（℃）
10
10
20
20
30
30
40
40
光照强度（Lx）
1000
0
1000
0
1000
0
1000
0
12小时后CO2量（g）
-0.5
+0.1
-1.5
+0.4
-3.0
+1.0
-3.1
+0.8