河南省郑州七十六中2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试卷

这是一份河南省郑州七十六中2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试卷，共17页。试卷主要包含了填空题，选择题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）正常行驶的列车上，小红看到路边的树木向后运动，这是以 为参照物，而路边的人看树木是静止的，这是以 为参照物，这说明物体的运动和静止是 的。
2．（2分）甲、乙两物体都在做匀速直线运动，其速度之比为3：1，路程之比为2：3 ；若运动相同的时间，通过的路程之比为 。
3．（2分）日常生活中随处可见的现象中，都能够用物理知识去解释。如将发声的音叉放在盆中的水面上，发现水花四溅 而产生的；对联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，声音可以在 传播。
4．（2分）医院的B超检查病情是利用声可以传递 （选填“信息”或“能量”）；听音乐时，我们能分辨出小号和钢琴声 （选填“音调”、“音色”或“响度”）不同。
5．（3分）测量细铜丝的直径时常采用如图所示的“测多算少”的方法，那么图中紧密排绕的铜丝的总长为 cm，若这些需要紧密排绕的铜丝，在将细铜丝缠绕在粗细均匀的铅笔上的过程中，则测出的细铜丝的直径将 （填“偏大”“偏小”或“不变”）。在实际测量时，我们还要进行多次测量，再用几次测量结果求平均值 （填“避免”或“减小”）误差。
6．（2分）根据回声定位的原理，科学家发明了声呐。利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，避免危险。
（1）若用超声测位仪从船底向海底垂直发射超声波，经过4s后收到回声波。则此处海底有多深？（已知声音在海水中传播速度是1500m/s）
（2）若在距离轮船1.7km的地方有冰山，用超声测位仪在海面上向冰山发射超声波，假定轮船静止不动（空气中声速是340m/s）
二、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。第7-16题每小题只有一个选项符合题目要求，第17-18题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得1分，有错选得0分）
7．（3分）下列成绩记录符合实际的是（ ）
A．立定跳远成绩为5m
B．投掷实心球，成绩为6.5m
C．女子800m长跑成绩为40s
D．男子1000m长跑成绩为50s
8．（3分）小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.37cm，则测量结果应记为（ ）
A．2.4cmB．2.35cmC．2.36cmD．2.37cm
9．（3分）2021年6月17日9时22分，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射，下列相关说法正确的是（ ）
A．载人飞船相对于天和核心舱是静止的
B．运载火箭相对于地球是静止的
C．载人飞船相对于运载火箭是静止的
D．运载火箭相对于天和核心舱是静止的
10．（3分）一个正在做匀速直线运动的物体，下列说法正确的是（ ）
A．该物体的速度不随路程和时间的改变而改变
B．物体的速度与路程成正比
C．该物体的速度与时间成反比
D．以上说法都正确
11．（3分）某物体沿直线运动，在第1s内运动1m，第2s内也运动了1m。则（ ）
A．物体可能在做匀速直线运动
B．物体在前3s内的平均速度一定为1m/s
C．物体在第3s内也一定运动1m
D．物体第2s内的平均速度一定为0.5m/s
12．（3分）如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球（ ）
A．使音叉的振动尽快停下来
B．把声音的振动时间延迟
C．使声波被多次反射形成回声
D．把音叉的微小振动放大，便于观察
13．（3分）人类是利用声的高手。下列有关声现象的描述中正确的是（ ）
A．利用次声波可以判断地震的方位和强度，说明次声波可以传递信息
B．利用超声波可以除去人体内的结石，说明超声波的响度很大
C．太空授课时航天员能和地面交流，说明声音的传播不需要介质
D．优美的笛声是由笛子振动产生的
14．（3分）下列有关声音说法不正确的是（ ）
A．“响鼓也要重锤敲”——声音是由物体振动产生的，且振幅越大响度越大
B．“不敢高声语，恐惊天上人”——声音的音调越高，传播的越远
C．人的听觉频率范围是20Hz至20000Hz
D．学校附近禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声
15．（3分）下列四个选项中，平均速度最大的是（ ）
A．航模飞行器以11m/s的速度飞行
B．汽车以50km/h的速度在公路上行驶
C．百米赛跑中运动员用10s跑完全程
D．从30m高处竖直下落的物体用了2.5s
16．（3分）如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法错误的是（ ）
A．通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率
B．多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法
C．钢尺伸出桌面越长，振动越快
D．物体振动的快、频率高，发出的声音音调高
（多选）17．（3分）在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从t＝0s时由同一起点同方向运动，两者运动的路程﹣时间图象分别如图中的甲、乙所示（ ）
A．在0～5s内甲车的速度是10m/s
B．在0～5s内乙车的速度是1m/s
C．t＝10s时两车的速度相等
D．t＝10s后，乙车超过甲车
（多选）18．（3分）甲、乙两人用两个刻度尺，分别测同一物体的长度，甲测得的结果是6.50dm，下列说法中正确的是（ ）
A．甲用的刻度尺的量程比乙用的量程更大
B．乙的读数比甲的更精确
C．两人的结果中必定有一个是错误的
D．两人所用的刻度尺的分度值不同
三、实验探究题（共3小题，每空2分，满分30分）
19．（10分）为了研究物体从斜面上滑下时速度的变化。小敏同学用小车、斜面、挡板等器材进行了实验。
（1）实验中，除了电子停表外，还需要的测量工具有 。
（2）该实验原理是 。
（3）小车经过间距均为40.0cm的A、B、C、D四个位置时，电子停表显示的时间如图所示。则小车沿斜面滑下时做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动；
（4）在测量时间时，若小车碰撞挡板前提前按下电子停表停止计时，则测得平均速度与真实值相比 （选填“偏大”、“不变”或“偏小”）；
（5）想减小测量时间的误差，可以采取什么方法： 。
20．（8分）某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程
（1）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得sAB＝10cm，sBC＝30cm，则小球在BC段的平均速度为 m/s，小球在AC段的平均速度为 m/s；
（2）如图2所示，能说明小球在斜面上运动情况的图象是 ；
（3）小球在AD段运动过程中，经过时间tAD中点时的速度为v1，经过路程sAD中点时的速度为v2，则v1 v2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
21．（12分）小强找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水如图，用嘴贴着瓶口吹气
（1）用嘴贴着瓶口吹气，发出的声音是由瓶内 的振动引起的。小强听到的声音主要是靠 传到耳朵里的。
（2）吹 （填序号）瓶时，发出的声音音调最高，其原因是该瓶内空气柱振动的 高，所以发声的音调最高。如果用小棒来敲击这些瓶子， （填序号）瓶时，音调最高。
（3）小强同学使用不同的力气对着A瓶子吹气，若他所用的力气越大，听到声音的 就越大。
五、计算题（共2小题，满分20分）
22．（10分）国庆期间，小明和家人从郑州坐高铁去成都旅游。若高速列车匀速完全通过长1.80km的某桥用时30s，已知列车长为300m。问：
（1）该列车速度是多少m/s？
（2）列车座椅上的某位乘客通过此桥的时间为多少？（如果除不尽，计算结果保留一位小数）
23．（10分）在成都游玩的时候，小明爸爸租了一辆汽车，若旅途中汽车以54km/h的速度匀速向前行驶时，小明爸爸鸣笛一声，经过6s后听到了鸣笛的回声。问：
（1）司机鸣笛时与高山的距离为多少米？（已知声音在空气中的速度为340m/s）
（2）司机听到回声时，汽车距离青山多少米？
2023-2024学年河南省郑州七十六中八年级（上）第一次月考物理试卷
参考答案与试题解析
一、填空题（共6小题，每空1分，满分14分）
1．（3分）正常行驶的列车上，小红看到路边的树木向后运动，这是以 列车 为参照物，而路边的人看树木是静止的，这是以 地面 为参照物，这说明物体的运动和静止是 相对 的。
【答案】列车；地面；相对。
【解答】解：正常行驶的列车上，小红看到路边的树木向后运动，树木相对于列车发生了位置的变化；
路边的人看树木是静止的，这是以地面为参照物，这说明物体的运动和静止是相对的。
故答案为：列车；地面。
2．（2分）甲、乙两物体都在做匀速直线运动，其速度之比为3：1，路程之比为2：3 2：9 ；若运动相同的时间，通过的路程之比为 3：1 。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）由v＝可知，甲＝＝＝＝；
（2）由v＝可知，通过路程与速度成正比甲′：s乙′＝v甲：v乙＝3：1。
故答案为：2：9；3：3。
3．（2分）日常生活中随处可见的现象中，都能够用物理知识去解释。如将发声的音叉放在盆中的水面上，发现水花四溅 振动 而产生的；对联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，声音可以在 空气中 传播。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：将正在发声的音叉接触水面，发现水花四溅；
风声雨声读书声都是振动而发出的声音，它们又通过空气的传播进入我们的耳朵。
故答案为：振动；空气中。
4．（2分）医院的B超检查病情是利用声可以传递 信息 （选填“信息”或“能量”）；听音乐时，我们能分辨出小号和钢琴声 音色 （选填“音调”、“音色”或“响度”）不同。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：医学上用“B超“检查身体，是利用声波可以传递信息；
我们能分辨出小提琴和小号的声音，是因为它们发出声音的音色不同。
故答案为：信息；音色。
5．（3分）测量细铜丝的直径时常采用如图所示的“测多算少”的方法，那么图中紧密排绕的铜丝的总长为 1.50 cm，若这些需要紧密排绕的铜丝，在将细铜丝缠绕在粗细均匀的铅笔上的过程中，则测出的细铜丝的直径将 偏大 （填“偏大”“偏小”或“不变”）。在实际测量时，我们还要进行多次测量，再用几次测量结果求平均值 减小 （填“避免”或“减小”）误差。
【答案】1.50；偏大；减小。
【解答】解：
刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.8cm＝1mm；线圈左侧与5.00cm对齐，
所以线圈的宽度为L＝6.50cm﹣5.00cm＝1.50cm；
如果线圈缠绕时没有紧密靠在一起，会导致线圈宽度测量结果偏大；
多次测量是为了减小误差，误差是不可避免的。
故答案为：3.50；偏大。
6．（2分）根据回声定位的原理，科学家发明了声呐。利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，避免危险。
（1）若用超声测位仪从船底向海底垂直发射超声波，经过4s后收到回声波。则此处海底有多深？（已知声音在海水中传播速度是1500m/s）
（2）若在距离轮船1.7km的地方有冰山，用超声测位仪在海面上向冰山发射超声波，假定轮船静止不动（空气中声速是340m/s）
【答案】（1）此处海底的深度为3000m；
（2）接收到回波需要的时间为10s。
【解答】解：（1）由v＝可知1t1＝1500m/s×6s＝6000m；
海底的深度：h＝s＝；
（2）由v＝可知；
接收到回波需要的时间：t＝＝＝10s。
答：（1）此处海底的深度为3000m；
（2）接收到回波需要的时间为10s。
二、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。第7-16题每小题只有一个选项符合题目要求，第17-18题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得1分，有错选得0分）
7．（3分）下列成绩记录符合实际的是（ ）
A．立定跳远成绩为5m
B．投掷实心球，成绩为6.5m
C．女子800m长跑成绩为40s
D．男子1000m长跑成绩为50s
【答案】B
【解答】解：
A、立定跳远的成绩一般在2m～3m左右；
B、掷实心球的距离在5～8m左右；
C、女子800m成绩一定大于3min20s左右；
D、男子1000m成绩在4.5min左右。
故选：B。
8．（3分）小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.37cm，则测量结果应记为（ ）
A．2.4cmB．2.35cmC．2.36cmD．2.37cm
【答案】C
【解答】解：物体的长度为。
故选：C。
9．（3分）2021年6月17日9时22分，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射，下列相关说法正确的是（ ）
A．载人飞船相对于天和核心舱是静止的
B．运载火箭相对于地球是静止的
C．载人飞船相对于运载火箭是静止的
D．运载火箭相对于天和核心舱是静止的
【答案】C
【解答】解：A、在火箭上升过程中，所以是运动的；
B、在火箭上升过程中，所以是运动的；
C、火箭上升过程中，所以是静止的；
D、在火箭上升过程中，所以运动的。
故选：C。
10．（3分）一个正在做匀速直线运动的物体，下列说法正确的是（ ）
A．该物体的速度不随路程和时间的改变而改变
B．物体的速度与路程成正比
C．该物体的速度与时间成反比
D．以上说法都正确
【答案】A
【解答】解：做匀速直线运动的物体的速度是一个定值，它的大小与物体通过的路程及物体运动时间的长短无关，A正确。
故选：A。
11．（3分）某物体沿直线运动，在第1s内运动1m，第2s内也运动了1m。则（ ）
A．物体可能在做匀速直线运动
B．物体在前3s内的平均速度一定为1m/s
C．物体在第3s内也一定运动1m
D．物体第2s内的平均速度一定为0.5m/s
【答案】A
【解答】解：AC、第1s内运动1m，但第6s内，因此物体可能在做匀速直线运动，故A正确；
B、前2s的总路程s＝2m＝＝1m/s，所以其平均速度不一定等于7m/s；
D、物体第2s内的平均速度为：v′＝＝，故D错误。
故选：A。
12．（3分）如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球（ ）
A．使音叉的振动尽快停下来
B．把声音的振动时间延迟
C．使声波被多次反射形成回声
D．把音叉的微小振动放大，便于观察
【答案】D
【解答】解：发声的音叉振动较弱，不易观察，发现小球被多次被弹起，便于观察、
故选：D。
13．（3分）人类是利用声的高手。下列有关声现象的描述中正确的是（ ）
A．利用次声波可以判断地震的方位和强度，说明次声波可以传递信息
B．利用超声波可以除去人体内的结石，说明超声波的响度很大
C．太空授课时航天员能和地面交流，说明声音的传播不需要介质
D．优美的笛声是由笛子振动产生的
【答案】A
【解答】解：
A、利用次声波可以判断地震的方位和强度，故A正确。
B、利用超声波可以除去人体内的结石，不能说明其响度很大；
C、太空授课时航天员能和地面交流利用的是电磁波，故C错误；
D、优美的笛声是由笛子内的空气柱振动产生的。
故选：A。
14．（3分）下列有关声音说法不正确的是（ ）
A．“响鼓也要重锤敲”——声音是由物体振动产生的，且振幅越大响度越大
B．“不敢高声语，恐惊天上人”——声音的音调越高，传播的越远
C．人的听觉频率范围是20Hz至20000Hz
D．学校附近禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声
【答案】B
【解答】解：A、“响鼓也要重锤敲”，且振幅越大响度越大；
B、“不敢高声语，说明声音的响度越大，故B错误；
C、由声学基础知识可知，故C正确；
D、学校附近禁止鸣笛，故D正确。
故选：B。
15．（3分）下列四个选项中，平均速度最大的是（ ）
A．航模飞行器以11m/s的速度飞行
B．汽车以50km/h的速度在公路上行驶
C．百米赛跑中运动员用10s跑完全程
D．从30m高处竖直下落的物体用了2.5s
【答案】B
【解答】解：航模飞行器的平均速度为11m/s；
汽车的平均速度为50km/h＝13.9m/s；
百米赛跑运动员的平均速度为＝10m/s；
从30m高出竖直下落的物体的平均速度＝12m/s；
可见，平均速度最大的是汽车的平均速度。
故选：B。
16．（3分）如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法错误的是（ ）
A．通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率
B．多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法
C．钢尺伸出桌面越长，振动越快
D．物体振动的快、频率高，发出的声音音调高
【答案】C
【解答】解：A、钢尺伸出桌面的长度越长，体积越大，振动得越慢。故A正确。
B、探究音调跟频率的关系时，因此多次实验中，运用了控制变量法，不符合题意。
C、钢尺伸出桌面越长，频率越小，符合题意。
D、物体振动的快，发出的声音音调高，不符合题意。
故选：C。
（多选）17．（3分）在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从t＝0s时由同一起点同方向运动，两者运动的路程﹣时间图象分别如图中的甲、乙所示（ ）
A．在0～5s内甲车的速度是10m/s
B．在0～5s内乙车的速度是1m/s
C．t＝10s时两车的速度相等
D．t＝10s后，乙车超过甲车
【答案】BD
【解答】解：A．由图象看出甲车0～5s内通过的路程为10m甲＝＝＝2m/s。
B．由图象看出乙车0～10s内通过的路程为10m乙＝＝＝5m/s。
乙车的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，故B正确；
C．由图象可知，甲车静止，乙车的速度是1m/s，故C错误；
D．由图象可知，t＝10s后，乙车超过甲车。
故选：BD。
（多选）18．（3分）甲、乙两人用两个刻度尺，分别测同一物体的长度，甲测得的结果是6.50dm，下列说法中正确的是（ ）
A．甲用的刻度尺的量程比乙用的量程更大
B．乙的读数比甲的更精确
C．两人的结果中必定有一个是错误的
D．两人所用的刻度尺的分度值不同
【答案】BD
【解答】解：A、从测量的结果看，故A错误；
C、两人的测量结果都是正确的，故C错误；
BD、甲测得的结果是6.50dm；乙测得的结果是0.6480m＝648.7mm，分度值不同，乙的读数更精确。
故选：BD。
三、实验探究题（共3小题，每空2分，满分30分）
19．（10分）为了研究物体从斜面上滑下时速度的变化。小敏同学用小车、斜面、挡板等器材进行了实验。
（1）实验中，除了电子停表外，还需要的测量工具有 刻度尺 。
（2）该实验原理是 v＝ 。
（3）小车经过间距均为40.0cm的A、B、C、D四个位置时，电子停表显示的时间如图所示。则小车沿斜面滑下时做 变速 （选填“匀速”或“变速”）直线运动；
（4）在测量时间时，若小车碰撞挡板前提前按下电子停表停止计时，则测得平均速度与真实值相比 偏大 （选填“偏大”、“不变”或“偏小”）；
（5）想减小测量时间的误差，可以采取什么方法： 减小斜面的坡度 。
【答案】（1）刻度尺；（2）v＝；（3）变速；（4）偏大；（5）减小斜面的坡度。
【解答】解：（1）（2）实验的原理是v＝，根据速度公式可知；
（3）根据图中电子停表在不同位置显示的时间，可知小车在相邻两点之间运动的时间不同，所以小车下滑过程中运动速度不相等；
（4）若小车碰撞挡板前提前按下电子停表停止计时，测得的时间偏小，根据速度公式v＝，测得的平均速度比真实值相偏大；
（5）为了减小测量时间时的误差，可采取的措施是减小斜面的坡度。
故答案为：（1）刻度尺；（2）v＝；（4）偏大。
20．（8分）某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程
（1）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得sAB＝10cm，sBC＝30cm，则小球在BC段的平均速度为 1.5 m/s，小球在AC段的平均速度为 1 m/s；
（2）如图2所示，能说明小球在斜面上运动情况的图象是 C ；
（3）小球在AD段运动过程中，经过时间tAD中点时的速度为v1，经过路程sAD中点时的速度为v2，则v1 ＜ v2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
【答案】（1）1.5；1；（2）C；（3）＜。
【解答】解：（1）由图1知，小球在BC段的时间为0.7s
vBC＝＝＝150cm/s＝6.5m/s；
由图1知，小球在BC段的时间为6.4s
vAC＝＝＝100cm/s＝1m/s；
（2）由照片可知，在相同时间，所以小球在做加速运动。
（3）因为小球在做加速运动，即小球的速度越来越大AD中点的位置在路程sAD中点的位置之前，即小球到达时间tAD中点时未到达路程sAD中点，则v1＜v5。
故答案为：（1）1.5；8；（2）C。
21．（12分）小强找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水如图，用嘴贴着瓶口吹气
（1）用嘴贴着瓶口吹气，发出的声音是由瓶内 空气柱 的振动引起的。小强听到的声音主要是靠 空气 传到耳朵里的。
（2）吹 G （填序号）瓶时，发出的声音音调最高，其原因是该瓶内空气柱振动的 频率 高，所以发声的音调最高。如果用小棒来敲击这些瓶子， A （填序号）瓶时，音调最高。
（3）小强同学使用不同的力气对着A瓶子吹气，若他所用的力气越大，听到声音的 响度 就越大。
【答案】（1）空气柱；空气；（2）G；频率；A；（3）响度。
【解答】解：（1）声音是物体振动产生的，当用嘴向瓶内吹气时；小强听到的声音主要是靠空气传到耳朵里的。
（2）瓶内水位越高，空气柱越短，频率越高，由图知G瓶中的空气柱最短，发出的声音音调最高。
若敲击瓶口时，声音是由瓶子和水的振动产生的，振动越快，因此敲A瓶时。
（3）小强同学使用不同的力气对着A瓶子吹气，他听到的声音音调和音色是相同的，听到声音的响度就越大。
故答案为：（1）空气柱；空气；频率；A。
五、计算题（共2小题，满分20分）
22．（10分）国庆期间，小明和家人从郑州坐高铁去成都旅游。若高速列车匀速完全通过长1.80km的某桥用时30s，已知列车长为300m。问：
（1）该列车速度是多少m/s？
（2）列车座椅上的某位乘客通过此桥的时间为多少？（如果除不尽，计算结果保留一位小数）
【答案】（1）该列车速度是70m/s；
（2）列车座椅上的某位乘客通过此桥的时间为25.7s。
【解答】解：（1）火车过桥时，路程等于桥长加车长，时间是30s，
因此火车的速度：v＝＝＝70m/s；
（2）列车中座椅上的某位乘客通过此桥的时间为：t′＝＝≈25.7s。
答：（1）该列车速度是70m/s；
（2）列车座椅上的某位乘客通过此桥的时间为25.7s。
23．（10分）在成都游玩的时候，小明爸爸租了一辆汽车，若旅途中汽车以54km/h的速度匀速向前行驶时，小明爸爸鸣笛一声，经过6s后听到了鸣笛的回声。问：
（1）司机鸣笛时与高山的距离为多少米？（已知声音在空气中的速度为340m/s）
（2）司机听到回声时，汽车距离青山多少米？
【答案】（1）司机鸣笛时与高山的距离为1065m；
（2）司机听到回声时，汽车离山975m。
【解答】解：（1）由题意知，汽车的速度v1＝54km/h＝15m/s，
由速度公式得，在t＝6s的时间内
s8＝v1t＝15m/s×6s＝90m，
声音传播的距离：
s6＝v2t＝340m/s×6s＝2040m，
设司机鸣笛时汽车到高山的距离为s，
则有：4s＝s1+s2，
所以，；
（2）司机听到回声汽车距高山的距离：
s′＝s﹣s1＝1065m﹣90m＝975m。
答：（1）司机鸣笛时与高山的距离为1065m；
（2）司机听到回声时，汽车离山975m。