河南省驻马店市上蔡县2024-2025学年八年级上学期期中教学质量检测物理试卷（解析版）

这是一份河南省驻马店市上蔡县2024-2025学年八年级上学期期中教学质量检测物理试卷（解析版），文件包含专题06物质的检验鉴别分离与除杂共存题型专练全国专用原卷版pdf、专题06物质的检验鉴别分离与除杂共存题型专练全国专用解析版pdf、专题06物质的检验鉴别分离与除杂共存题型专练全国专用答案版pdf等3份试卷配套教学资源，其中试卷共55页， 欢迎下载使用。
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1. 如图所示，小明起跑时用力向后蹬地，脚对地面有向后的作用力，人向前运动了，这是由于物体间力的作用是_____；蹬地时鞋子变形，说明力可以改变物体的_____。
【答案】 相互的 形状
【解析】[1]小明起跑时用力向后蹬地，脚对地面有向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，地面同时也对脚施加一个向前的反作用力，人就能向前运动了。
[2]力的作用效果有两个：一是力能改变物体的形状，二是力能改变物体的运动状态。蹬地时，鞋子的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状。
2. 如图所示，小佳同学在竖直平面内用细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、两点间来回摆动。当小球运动到点时，细线恰好断开，则小球将_____；当小球运动到点时，如果一切外力都消失，则小球将_____。（两空均填“在点保持静止”、“沿方向运动”、“沿方向运动”或“沿方向运动”）
【答案】 沿BF方向运动 在点保持静止
【解析】[1]由图可知，当小球摆到B点时，小球速度恰好为零，此时若细线恰好断开，则小球只受重力作用而竖直下落，所以，将沿BF方向运动。
[2]小球摆到点B时，速度为零，因此当外力消失的一瞬间，小球将保持原来的状态，即在B点保持静止。
3. 如图所示的是一件工艺品，就是合金制成的“马踏飞燕”立在水平木制底座上。马仅用一蹄就能稳稳地踏在飞燕上，这只蹄子的中心与马的 _____应该在一条竖直线上。“马踏飞燕”受到两个相互平衡的力，这两个力是 _____和 _____。
【答案】 重心 重力 支持力
【解析】[1]马仅用一只马蹄就能稳稳地踏在飞燕上，马蹄子的中心与马的重心应该在一条竖直线上。
[2][3]静止的马受到竖直向下重力和竖直向上支持力的作用，大小相同，方向相反，作用于同一直线，作用于同一物体，符合二力平衡的条件，因此是一对平衡力。
4. 如图为旋翼无人机，可通过无线电进行控制，其在拍摄调查、无人配送方面具有广阔前景。起飞时增大旋翼的转速，使吹向下方的风量增加，无人机就会上升，无人机在空中盘旋时处于 ________状态（选填“平衡”或“非平衡”）。若在无人机下方用绳子悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则当无人机斜向右上方匀速直线飞行时，悬挂重物的细线 _____（选填“会”或“不会”）偏离竖直方向。
【答案】非平衡 不会
【解析】[1]无人机空中盘旋时运动方向不断变化，处于非平衡状态。
[2]当无人机斜向右上方匀速直线飞行时，重物处于平衡状态，不计空气阻力，重物所受的重力和细线对重物的拉力是一对平衡力，重力的方向是竖直向下的，所以细线的方向是竖直向上的，所以悬挂重物的细线不会偏离竖直方向。
5. 图甲是小华制成的“自动给水装置”，用一个装满水的塑料瓶倒放在盆景盘中，瓶口刚好被水浸没，瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于___________的作用；图乙的船闸利用了___________的原理。
【答案】 大气压 连通器
【解析】[1]在一个标准大气压下，大气压可以支持约10.3m高的水柱，瓶中水面能高于盆内水面，正是因为盆景中的水与大气压相同，是大气压支持着瓶内的水不会流出来。
[2]由图中可知，当船从上游驶向下游时，船闸打开通向上游的进水阀，使船闸中的水位上升至和上游的水位持平时打开上游的闸门，使得船能进入闸门，即船闸是利用连通器的原理工作的。
6. 少林功夫驰名中外，一质量为的武术爱好者在以图中所示的姿势练功时，他对水平地面的压力是由于__________发生形变而产生的；若他一只脚的面积为，此时他对地面的压强为__________，则其中一只脚对地面的压强为__________。
【答案】 鞋 1.5×104Pa 1.5×104Pa
【解析】[1]他对水平地面的压力的施力物体是鞋，则他对地面的压力是由于鞋发生形变而产生的，当脚接触地面时，脚会因受力而发生形变，从而产生对地面的压力。
[2]他受到的重力为G=mg=60kg×10N/kg=600N
他双脚站立时对地面的压力F=G=600N
受力面积S=2×200cm2=400cm2=0.04m2
对地面的压强
[3]其中一只脚对地面的压力是他身体重力的一半，受力面积也是总受力面积的一半，所以其中一只脚对地面的压强
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）
7. 以下哪个物体的重力最接近0.5N（ ）
A. 一张课桌B. 一个手机
C. 一个鸡蛋D. 一个中学生
【答案】C
【解析】A．一张课桌的质量接近10kg，重力为
故A不符合题意；
B．一个手机大约200g，即0.2kg，则重力
故B不符合题意
C．一只鸡蛋的质量大约50g，即0.05kg，则重力
故C符合题意；
D．一个中学生的质量大约50kg，则重力
故D不符合题意。故选C。
8. 生活中蕴含着许多物理知识，下列事例分析正确的是（ ）
A. 跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性
B. 踢出去的足球继续运动，是由于受到惯性的作用
C. 小明没有推动静止的汽车是由于推力等于摩擦力
D. 打乒乓球时球拍对球有力作用，球对球拍没有力的作用
【答案】C
【解析】A．跳远运动员助跑后起跳是利用惯性，但惯性的大小只与物体的质量有关，质量不变，惯性不变，助跑不会增大惯性，故A错误；
B．踢出去的足球继续运动，是由于足球具有惯性，惯性是物体的一种性质，不能说受到惯性的作用，故B错误；
C．小明没有推动静止的汽车，汽车处于平衡状态，所以受力平衡，此时推力等于摩擦力，故C正确；
D．由于物体间力的作用是相互的，所以打乒乓球时球拍对球有力的作用，球对球拍也有力的作用，故D错误。故选C。
9. 滑板是冲浪运动在陆地上的延伸，现今更是受到了青少年的喜爱。如图，当小霞站在滑板上不动时，下列说法正确的是（ ）
A. 小霞在三个力的作用下处于平衡状态
B. 地面对滑板的支持力和人对滑板的压力是一对平衡力
C. 地面对滑板的支持力和滑板对地面的压力是一对平衡力
D. 滑板对人的支持力和人对滑板的压力是一对相互作用力
【答案】D
【解析】A．对小霞进行受力分析，小霞受到一个竖直向下的重力，和滑板对小霞向上的支持力，在这两个力的作用下，小霞处于平衡状态。故A错误；
B．对滑板进行受力分析，滑板受到一个竖直向下的重力；滑板与地面接触，受到地面对其向上的支持力；此外，滑板还与人接触，还受到人对其向下的压力。滑板在这三个力的作用下处于平衡状态，故B错误；
C．地面对滑板的支持力，受力物体是滑板；而滑板对地面的压力，受力物体是地面。两个力分别作用在不同的物体上，所以这两个力不是一对平衡力。故C错误；
D．滑板对人的支持力作用在人上，人对滑板的压力作用在滑板上，这两个力大小相等、方向相反、分别作用在两个物体上，且同时产生、同时消失，所以这两个力是一对相互作用力。故D正确。故选D。
10. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ ）
A. 容器对桌面的压力：F甲=F乙B. 液体的密度：ρ甲>ρ乙
C. 液体对容器底部的压强：p甲p乙′
【答案】AB
【解析】AD．容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，而两容器和甲、乙两种液体质量相等，所以两容器的总重力相等，所以容器对桌面的压力相等，即
F甲=F乙
因两容器底面积相同，由可知，容器对桌面的压强
p甲′=p乙′
故A正确，D错误。
BC．根据题图可知，甲、乙液体的质量相等，乙液体的体积大，根据可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，即
ρ甲>ρ乙
因液体深度相同，且ρ甲>ρ乙，所以由p=ρgh可知
p甲>p乙
故B正确，C错误；故选AB。
11. 图所示的现象利用大气压的是（ ）
A. 给肌肉注射B. 高压锅煮饭
C. 钢笔吸墨水D. 汽车天窗换气
【答案】C
【解析】A．给肌肉注射，是用外力将药液推入病人肌肉中，与大气压无关，故A不符合题意；
B．高压锅密封好，锅内气压高于外面大气压，而液体的沸点与气压有关，气压越高沸点越高，所以高压锅内水的沸点高于100℃，高压锅不是利用大气压，故B不符合题意；
C．钢笔吸墨水时，需先把胶头中的空气挤出，在外界大气压的作用下，墨水就被压进滴管中，利用了大气压强，故C符合题意；
D．根据流体压强特点：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。天窗上面的气体流速快，压强小，车内的气体流速慢，压强大，产生一个向上压强差将车内气体排出，与大气压无关，故D不符合题意；故选C。
12. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦不计，物重，则弹簧测力计A和B的示数分别为（ ）
A. 1N，1NB. 1N，2NC. 0，1ND. 1N，0
【答案】A
【解析】左图中弹簧测力计A右端由于物体的重力，受到了一个水平向右的1N的拉力，弹簧测力计A处于平衡状态，弹簧测力计A水平方向受到向右的拉力和向左的拉力是平衡力，大小相等，弹簧测力计A挂钩处受到的拉力是1N，则弹簧测力计A的示数是1N；右图中弹簧测力计B的挂钩处受到向左的拉力，向左的拉力和物体的重力相等，向左的拉力是1N，弹簧测力计B的示数是1N。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
13. 中国航天技术不断进步，我国已有多位宇航员进入空间站。关于宇航员在空间站工作时的情景，下列说法正确的是（ ）
A. 将电脑带上太空后，电脑的质量不变
B. 空间站绕地球运动时受到的力是平衡力
C. 空间站里可以使用弹簧测力计测重力
D. 宇航员向前推舱壁时，他会向后运动，因为力的作用是相互的
【答案】AD
【解析】A．质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关。将电脑带上太空后，虽然位置改变了，但电脑的质量不变，故A正确；
B．空间站绕地球运动时，运动方向不断改变，因此空间站不是处于平衡状态，它受到的力不是平衡力，故B错误；
C．空间站里物体不受重力，不可以使用弹簧测力计测重力，故C错误；
D．宇航员向前推舱壁时，宇航员对舱壁有力的作用，由于物体间力的作用是相互的，因此舱壁也会对他有反作用力，故他会向后运动，故D正确。故选AD。
14. 对下列现象中解释正确的是（ ）
A. 图中，用脚踢足球使球飞出去，说明力可以改变物体运的动状态
B. 图中，装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜向外凸起，说明液体对容器底和容器壁都有压强
C. 图中，书包的背带宽而扁，这是为了增大压强
D. 图中，向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢，说明流速大的地方压强大
【答案】AB
【解析】A．用脚踢足球使球飞出去，足球的运动状态发生了改变，说明力可以改变物体运的动状态，故A正确；
B．如图所示装有液体的玻璃管，底部的橡皮膜向下凸，说明液体对容器底有压强，玻璃管侧壁的橡皮膜往外凸起，说明液体对容器的侧壁有压强，故B正确；
C．书包的背带宽而扁，是在压力一定时，增大受力面积来减小对肩膀的压强，故C错误；
D．对着两张平行的纸吹气，两纸中间的空气流速大压强小，而两纸的外部空气流速小压强大，两纸受到两边向内的压力差，所以纸张向中间靠拢，故D错误。故选AB。
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
15. 如图所示，木块静止在水平地面上，请画出木块所受重力的示意图。
【答案】
【解析】从木块重心开始，向竖直向下的方向画一条有向线段，用G表示物体所受重力，如图所示：
16. 如图物体A与弹簧连接，静止在光滑斜面上。请画出物体A所受弹力的示意图。
【答案】
【解析】物体A所受弹力有垂直与斜面向上的支持力与沿斜面向上的弹力，两力作用点均画在A的重心位置即可，过物体A重心分别做垂直斜面向上与沿斜面向上的带箭头的直线，分别表示支持力、弹力，如图所示：
四、实验探究题（本题共3小题，第17题5分，第18题6分，第19题8分，共19分）
17. 如图所示，小明在做“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车分别从斜面的同一高度处由静止滑下，观察小车在不同材料（毛巾、棉布、木板）的水平面上滑行的距离。
（1）每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由__________开始滑下，目的是让小车到达水平面的初速度_______________；
（2）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的阻力越__________（选填“大”或“小”），速度减小得越__________（选填“快”或“慢”）；
（3）在此实验的基础上进行科学的推理，可以得到牛顿第一定律，内容是：______________。
【答案】（1） 静止 相同
（2） 小 慢
（3）见解析
【解析】【小问1详解】
[1][2]实验中，为了使小车到达水平面的速度相同，需要让同一小车从同一斜面，同一高度由静止滑下。
【小问2详解】
[1][2][3]实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远，说明水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。
【小问3详解】
在实验的基础上进行合理的推理，可知：物体运动不受外力时它将做匀速直线运动；即物体的运动不需要力来维持。可以得到牛顿第一定律：一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
18. 如图是“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
（1）压强计上的U形管_____（选填“属于”或“不属于”）连通器；
（2）如图乙所示，保持金属盒在此深度不变，转动金属盒的方向，U形管两侧水面的高度差_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）；
（3）比较图中的乙和丙图，可得出的结论是____________________________；
（4）比较图中_____两图，可以得到液体的压强与液体密度有关；
（5）该实验中用到的科学实验方法是__________；（写一种即可）
（6）同组同学玲玲在做实验时，保持图乙中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。老师说她的操作不科学，原因是_______________________________。
【答案】（1）不属于 （2）不变 （3）见解析 （4）丙、丁
（5）控制变量法 （6）见解析
【解析】【小问1详解】
连通器是两端开口、底部连接的容器，而U形管上端一端封闭，一端开口，故不是连通器。
【小问2详解】
如图乙所示，保持金属盒在此深度不变，转动金属盒的方向，U形管两侧水面的高度差不变，说明同种液体同一深度，各个方向的压强相等。
【小问3详解】
比较图乙和图丙，在同种液体中，深度不同，U形管的液面高度差不同，液体压强不同，故可以得到液体压强大小与深度有关。
【小问4详解】
要探究压强与液体密度的关系，应使探头深度相同，液体密度不同，所以应选择丙、丁两图，可以得到液体的压强与液体密度有关。
【小问5详解】
液体内部压强与液体的密度和液体的深度有关，在探究影响液体内部压强的因素时，在探究与其中的一个因素时，就要控制另一个因素一定，需要用到控制变量法。
【小问6详解】
在探究液体压强与液体密度是否有关时，控制探头所处的深度相同。加入盐水后，烧杯中液体的密度增大，深度也会增大。但因探头的保持位置不变，则探头在盐水中的深度相较于在清水中的深度会增大，所以此时得出的实验结论是不可靠的。
19. 如图所示，小明用长方体木块（六个面的接触面粗糙程度相同）探究影响滑动摩擦力大小的因素。
（1）实验前弹簧测力计指针未指在“0”刻度线上，则接下来进行的操作是__________；
（2）如图甲实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块做__________运动，根据__________知识可知，木块与长木板间的滑动摩擦力的大小__________弹簧测力计对木块的拉力大小。如果将水平拉力增大到3N，木块受到的滑动摩擦力大小为__________；
（3）小明通过乙、丙两实验可得到结论：__________________；
（4）小明还想探究滑动摩擦力大小与接触面积大小关系，他将图甲的木块沿竖直方向切掉一半，重复图甲所示的实验，测得木块受到的滑动摩擦力变小，由此得出“在接触面粗糙程度相同的情况下，受力面积越小，滑动摩擦力越小”的结论。你认为他探究过程中存在的问题是________，请简要说明你的改进建议是：_________________________________。
【答案】（1）见解析 （2） 匀速直线 二力平衡 等于 1.2
（3）见解析 （4） 没有控制压力不变 见解析
【解析】【小问1详解】
实验前，为了便于读数，观察弹簧测力计的量程和分度值，检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，不在零刻度必须调零。
【小问2详解】
[1][2][3]实验过程中，应该用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在接触面上做匀速直线运动，此时拉力和摩擦力是平衡力，根据二力平衡知识可知，木块所受的滑动摩擦力大小等于拉力的大小。
[4]图甲中弹簧测力计的分度值为0.2N，读数为1.2N，木块与长木板间的滑动摩擦力的大小是1.2N。如果将水平拉力增大到3N，压力和接触面的粗糙程度不变，木块受到的滑动摩擦力大小不变，仍为1.2N。
【小问3详解】
选择乙、丙两图进行实验，压力大小不变，改变的是接触面的粗糙程度，探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，图丙接触面比较粗糙，弹簧测力计的示数较大，摩擦力较大，可以得到压力一定时，接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。
【小问4详解】
[1][2]探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系，必须控制压力和接触面的粗糙程度不变，而他将图甲的木块沿竖直方向切掉一半，重复图甲所示的实验，改变了压力，不能得出“在接触面粗糙程度相同的情况下，受力面积越小，滑动摩擦力越小”的结论。改进的方法是将切去的一半叠放在另一半上继续实验。
五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分）
20. 如图所示，小梦和所穿滑雪板的总重力与小明的重力相同，小明陷入雪中，而小梦却未陷入。求：
（1）小梦站在滑雪板上对雪地的压力________（选填“大于”“小于”或“等于”）小明对雪地的压力。小梦站在滑雪板上对雪地的压强_______（选填“大于”“小于”或“等于”）小明对雪地的压强。
（2）若小梦的质量为，每块滑雪板质量为，滑雪板长、宽。人站在滑雪板上时，滑雪板对雪地的压力为多少？滑雪板对雪地的压强为多少？（g取）
【答案】（1） 等于 小于 （2）540N；1800Pa
【解析】【小问1详解】
[1]在水平雪地上，人对雪地的压力等于其重力，由于小梦和所穿滑雪板的总重力与小明的重力相同，所以小梦的滑雪板对雪地的压力等于小明对雪地的压力。
[2]由题可知，小明陷入雪中，而小梦却未陷入，说明小梦的滑雪板对雪地的压强小于小明对雪地的压强。
【小问2详解】
在水平雪地上，人站在滑雪板上时，滑雪板对雪地的压力等于其重力，则滑雪板对雪地的压力为
每块滑雪板长、宽，则滑雪板的总面积为
根据公式可知，滑雪板对雪地的压强为
21. 养生保健壶是一种用于养生保健的烹饮容器。如图所示的保健壶容积为，壶身和底座的总质量是，它与水平桌面的接触面积是。装满水后水深。求装满水后：
（1）壶的总质量是多少？
（2）水对壶底的压强是多大？
（3）养生壶对桌面的压强是多大？
【答案】（1）2.5kg （2）1500Pa （3）1000Pa
【解析】【小问1详解】
水的质量m水=ρ水V=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg
壶的总质量m总=m水+m壶=2kg+0.5kg=2.5kg
【小问2详解】
装满水后水深h=15cm=0.15m
水对壶底的压强p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa
【小问3详解】
养生壶对桌面的压力F=G=m总g=2.5kg×10N/kg=25N
养生壶对桌面的压强