24人教版三年级上册《道德与法治》第三单元综合质量检测卷【A3排版】【有参考答案】

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（考试时间：60分钟考试分值：100分）
一、我会填。（每空2分，共14分）
1.我们要学校的每一位工作人员，珍惜他们的。
2.为了发扬尊师重教的优良传统，国家规定每年的是教师节。
3.我们身边的每个人都是的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的。
4.是我们成长的天地。我们都有为学校的环境建设出一份力。
二、我会判。（每题2分，共20分）
1.老师只要管好学习就行了，还问我们吃没吃早饭，真是啰唆。（）
2.我要少和同学发生矛盾冲突，老师就可以少操心。（）
3.老师平时太辛苦了，教师节我们送老师的礼物越昂贵越好。（）
4.我们不但要尊敬教自己的老师，见到学校的其他老师和工作人员也要有礼貌。（）
5.性格不同的人玩不到一起，不能做朋友。（）
6.我们要试着理解和接纳别人与我们的不同。（）
7.大雁离群是正确的做法，这样能找到更多的食物。（）
8.现在学习的机会多了，小学生不想去学校学习，可以在家自学。（）
9.爸爸说家里穷没有钱供青青上小学，就让她在家里帮妈妈干活。（）
10.校园未来的发展需要每个人共同出主意，共同来建设。（）
三、我会选。（每题3分，共30分）
1.小辉在数学课上借橡皮给同桌，被老师误解扰乱课堂纪律，老师批评了他。如果你是小辉，你会（）。
A.跟老师赌气，上课不认真听讲B.冲老师大喊，告诉老师实情
C.下课去老师办公室告诉老师事情经过
2.我们怎样做，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担？（）
A.遵守课堂纪律，专心听讲B.经常不完成家庭作业
C.和同学打闹，制造麻烦
3.下列同学的行为正确的是（）。
A.小智见了老师主动问好
B.老师在课堂上批评小燕，小燕当众顶撞老师
C.同学不小心撞到了小壮，小壮就要去打那位同学
4.与“不同”的同学交往的好经验有哪些？（）
①可以分工合作②可以互相学习③寻找共同点
④必须意见一致
A.①②④B.①③④C.①②③
5.在与同伴交往的过程中，下列做法正确的是（）。
A.我只和自己情投意合的人交朋友
B.我不喜欢和性格、习惯不一样的人打交道
C.我们要学会和性格、习惯、兴趣爱好、想法等方面不同的人相处
6.同学之间快乐相处的做法是（）。
A.丽丽在比赛中拖了后腿，大家都孤立她
B.大扫除中，同学们各有分工，一起合作
C.做课后作业的时候，涛涛向菲菲请教问题，菲菲不理他
7.下列关于学校的说法，错误的是（）。
A.我来学校只是为了学习，对学校并不感兴趣
B.我们应该熟悉我们的校园，爱护这里的一草一木
C.在学校我们既能学到知识，又能交到朋友
8.小亮和同学组成调查组，想了解学校的发展，做法不对的是（）
A.采访一年级同学
B.看学校的荣誉墙
C.采访校史馆的老师
9.（多选）即使现在科技发达，我们可以通过计算机参与各种网络课程，学到很多知识，但父母仍然会送我们到学校学习，这是因为（）。
A.在学校我们可以学到很多本领
B.在学校我们能认识不同的老师和同学
C.学校有很多精彩纷呈的活动可以参加
10.为了让我们的学校更美好，我们应该（）。
A.等工作有钱了再为学校作贡献
B.出力献策，尽自己最大的努力
C.这是校长和老师们的事，与我们无关
四、我会辨析。（9分）
小美说：“我认为同学之间可以互相学习，我特别爱说话，自从和沉默少语的小文交朋友后，我学会了安静地倾听。”你同意小美的观点吗？说说理由。
五、我会分析。（每问8分，共16分）
一天，一位学生叫住我，说：“老师，这个‘质’字我怎么都写不好。”于是，我握着他的手写了一遍。碰到他手的时候，他对我说：“老师，您的手怎么这么凉？您要多穿件衣服，手才会热啊。”学生的体贴常能遇到，他们总是这样令我感动。有了这些感动，所有的辛苦都算不了什么。
（1）“有了这些感动，所有的辛苦都算不了什么。”你觉得老师辛苦吗？为什么？
（2）写出一件老师的关心让你感动的事，并写一句感谢的话送给你的老师吧！
六、我会调查。（11分）
恰逢学校校庆，学校打算开展“美丽校园我的家”的活动，小雨和同学们决定调查校园环境问题，请你帮助他们完成调查活动。
（1）请你针对下面这些校园环境问题写一条标语并写出自己的建议，提醒大家爱护校园环境。（8分）
（2）经过调查，调查小组的同学们有了下列想法，请你判断下列想法哪些是正确的，哪些是错误的。（3分）
①在学校，我们共同学习，共同游戏，愉快地生活。（）
②当我们发现学校有可以改进的地方时，可以给校长写一封建议书，向校长反映情况。（）
③学校里有校长管理，校园卫生、美化都与我们无关。（）发现的问题
提醒同学的标语
给学校的建议
操场上有废纸
小草被踩踏