语文专题学习任务 人无信不立说课课件ppt

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苏轼综合性学习人无信不立学习目标1、培养搜索、筛选和整理资料的能力。2、学习写作演讲稿，学会自信、流畅地表达自己的观点。3、崇尚诚信，对自身或他人的行为及社会现象的诚信度具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起的道理。 “信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质。诚实做人，讲求诚信，要从生活中的一点一滴开始做起。 我校本周将开展“诚信校园 你我同行”为主题的综合性实践活动，旨在深入探讨“诚信”的重要性及其在我们学习生活中的体现。引经据典话诚信 任务一PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 诚的字体演变一、理解诚信的传统内涵金文字形由 （成，实现、达到）、 （言，心声、承诺）组成，会意为“真心实意、信守承诺”。小篆字形源于金文 ， 写成 （言，言为心声）、 （成）写成 。《说文解字》：诚，信也。从言，成声。意谓对待人们要诚实讲信用，不搞鬼鬼祟祟的把戏和阴谋诡计。一、理解诚信的传统内涵百度汉语：1.（心意）真实；忠实。2.副词。表示对事实真实性的确认或肯定，相当于“的确”“实在”。信的字体演变一、理解诚信的传统内涵金文 由“人”和“口”组成，会意人以言立，心口相照。小篆 将“口”变为“言”，表示“言”从“口”出，表示人言必须诚实《说文解字》：信，诚也。从人，从言。会意。表示人言可信。本义指言语真实。一、理解诚信的传统内涵百度汉语：1.诚实；真实。2.凭证。3.信用。4.相信。练习一请你结合以上内容，说一说你对“人无信不立”这句话的理解。 我认为诚信就是说到做到，不欺骗、不隐瞒。它是人与人之间信任的基石，让我们的学习和生活更加和谐美好。在学习了，诚信是真实面对自己的 成绩；在交往中，诚信是赢得他人尊重的桥梁。坚守诚信，让我们的世界更加明亮和温暖。请大家分组搜集一些有关“信”的名言警句、成语典故、名人逸事及其他经典论述，进一步来理解“信”的传统内涵。名言警句人而无信，不知其可也。 ——孔子小信诚则大信立。 ——韩非子言不信者，行不果。——墨子诚信为人之本。——鲁迅名言警句轻诺必寡信。（《老子》六十三章）成语，意思是轻易许诺的人，往往缺乏信用‌。‌无转其信,虽危不动,贞信以昭,其乃得人。‌（《逸周书·大戒》），意思：不要改变对别人的信任，即使在危难中也不会动摇，用正直诚信来显扬自己，才能得到他人的信任和尊重。志不强者智不达,言不信者行不果。（《墨子·修身》）‌意志不坚强的人，智慧就不能充分发挥；讲话不守信用的人做事就很难获得成功‌名言警句儒有不宝金玉,而忠信以为宝。（《礼记儒行》）儒者不以金玉为宝贵,而以忠信为宝贵人倍信则名不达。（刘向《说苑谈丛》）意思是：人如果违背信用，那么他的名声就无法传播。‌若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。（卢照邻《中和乐九章总歌第九》）人若心中有他人，即使天各一方，用诚信也可以架筑彼此的友谊桥梁‌。三杯吐然诺,五岳倒为轻。（李白《侠客行》）意思:三杯下肚一诺千金,义气重于五岳。名言警句立身以诚为本，处事以信为基。诚如春风化雨，信似秋月照心。以诚待人得人心，以信立世安天下。诚为人生指南针，信乃社会度量衡。成语典故一言九鼎 一诺千金 立木为信 开诚布公一言既出驷马难追成语典故《史记•平原君列传》载，战国末期，有一次，秦军攻赵，赵都邯郸被围，形势危急。赵公子平原君赵胜，往访楚国求援。楚王不肯派兵救助，平原君怎么说都没用。亏得平原君的一位随行人员毛遂，仗剑上前，向楚王分析时局，指出利害关系，一下子说服了楚王，订立了两国联合抗秦的盟约。平原君圆满完成任务，回到赵国时，称赞毛遂道：“毛先生一至楚，而使赵重于九鼎 大吕。……”意思是说：“这回毛先生到楚国一趟，使我们赵国的地位大大提髙，像九鼎大吕似的重要了。”（大吕，周庙大钟，也是国家宝器。）“一言九鼎”是比喻一句话很有份量，就像九鼎那么重。一言九鼎一言既出，驷马难追春秋时，卫国有个大夫，叫做棘子成。 有一天，棘子成对孔子的学生子贡说：“君子只要有好的本质就够了，干麼还要有文彩呢？” 子贡说：“您这样说是不对的。四匹马拉的车子，也追不回已经说出口的话。本质和文彩是同样重要的。让我拿皮草来举例解释吧！虎豹的皮和犬羊的皮，它们的区别，既在本质，也在文彩，如果把这两类兽皮，拔去上面有文彩的毛，那虎豹皮，看来就像犬羊皮了。” 子贡认为，说话要深思熟虑，因为话说出口，就不能再收回。后人就用“一言既出，驷马难追”来表示说话算数，不能反悔。《论语·颜渊》：“夫子之说君子也，驷不及舌。” 《邓析子·转辞》：“一言而非，驷马不能追；一言而急，驷马不能及。”指，一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数，讲信。名人逸事千金一诺秦末的季布以诚信著称，他的承诺重如千金，因此有“得黄金百斤，不如得季布一诺”的谚语。后来季布得罪汉高祖刘邦被悬赏捉拿，但他的旧日朋友冒着生命危险保护他，使他免遭祸殃。千金一诺，成语，出自西汉·司马迁《史记·季布栾布列传》。意思：一个诺言价值千金，形容守信用，不轻易许诺。立木为信战国时期‌秦国商鞅为了取信于民，在国都南门立了一根三丈长的木头，并宣布：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。然而，民众并不相信，直到赏金提升至五十金时，才有一壮士将木头搬到北门，商鞅如约赏给了他五十金。这一举动取得了民众对商鞅的信任，确保了新法的顺利实施，最终使秦国渐渐强盛，统一了中国。出自《史记·商君列传》。这个故事告诉我们，无论是治理国家还是日常生活中的交往，诚信都是至关重要的。曾子烹彘曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。zhìpēng译文　　曾子的妻子要到集市去，她的儿子边跟着她边哭，他的母亲（曾子的妻子）说：“你回去，等我回家后为你杀一头猪。”妻子到集市后回来了，曾子就要抓住一头猪把它杀了，妻子制止他说：“刚才只不过是与小孩子闹着玩儿罢了。”曾子说：“小孩子是不能和他闹着玩儿的。小孩子是不懂事的，是要靠父母而逐步学习的，并听从父母的教诲。如今你欺骗他，是教他学会欺骗。母亲欺骗儿子，做儿子的就不会相信自己的母亲，这不是把孩子教育好该用的办法。”于是就杀了猪把它煮了。出自《韩非子外储说左上》，寓意曾参用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。这篇文章告诉我们做任何事都要诚实守信，不能说了做不到和说谎。商鞅立木令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。译文 商鞅变法的条令已准备就绪，还没公布，（商鞅）担心百姓不相信自己，于是（命人）在都城市场南门前放置一根高三丈的木头，招募（能）搬到北门的人，给予十金。百姓看到后对此感到奇怪，没有人敢去搬木头。（商鞅）又说：能搬木头的人赏五十金。有一个人搬了木头，就给了他五十金，以此来表明没有欺骗（百姓）。最终颁布了法令。这时太子也触犯了法律，商鞅说：新法不能顺利施行，就在于上层人士带头违反。太子是国君的继承人，不能施以刑罚，便将他的老师公子虔处刑，将另一个老师公孙贾脸上刺字，以示惩戒。第二天，秦国人听说此事，都遵从了法令。新法施行十年，秦国人都非常高兴，路上没有人将别人丢的东西据为己有，山林里也没了盗贼，家家富裕充足，百姓勇于为国作战，不敢再行私斗，乡野城镇都得到了治理出自《商鞅商君列传》，启示：信用是国家的重宝，善于治理国家的人必定得到民众的信任。其他作品海岳尚可倾，吐诺终不移。出处：李白《酬崔五郎中》翻译：李白以大海可以干枯、山岳可以倒塌来比喻，强调一旦许下诺言，就绝不会改变，展现了坚定的诚信精神。其他作品诚者，天之道也；思诚者，人之道也。出处：《孟子离娄上》翻译：孟子认为诚信是自然的规律，追求诚信是做人的道理，这句话深刻提示了诚信的哲学内涵。环顾身边思诚信任务二练习二讲述身边的诚信故事。说说你的感想。2012年11月2日，江苏省扬州市某中学的一位同学，在放学骑车回家途中，不慎撞坏了一辆停在路边的轿车。他没有逃走，而是在原处等了约半个小时，后来给车主留下一张纸条，这才骑车离去。不久后，车主发现了这张纸条，上面写道:“尊敬的苏xxx(车牌号)车主:我是xx附中的一名学生，在今天中午放学途中不小心弄坏了您的车。主要是有一道划痕及左后视镜损坏，我无法及时赔偿。联系方式: xxxx.对不起!”车主看到纸条后深受感动，联系到这位同学，表示不需要赔偿。他在自己的微博上写道:“我们的下一代若都如此，社会必有希望!”这件事经过网络传播，引起网友热议。这位同学也被称赞为“诚信少年”。在参加新华社主办的“中国网事·感动2012”年度网络人物颁奖典礼时，这位年龄最小的获奖者说:“我们‘90后’是一个正直向上的群体，诚信是我们中华民族的传统美德，我们应该坚守一生!" 我的感想诚信为本: 在面对责任时勇于担当，用实际行动诠释了诚信的内涵。他的行为告诉我们，诚信是做人的根本，是赢得他人尊重和信任的基础。勇于面对:当意外发生时，没有逃避责任,而是选择勇敢地面对并寻求解决办法。这种态度值得我们学习和借鉴。传递正能量:这种诚信行为不仅为自己赢得了声誉和尊重，也传递了正能量给社会。我们应该共同努力，让诚信成为每个人心中的灯塔。请同学们分享自己在学习、班级中，与同学相处及日常生活中的诚信经历或所见所闻。练习31.树立正确的世界观、人生观和价值观，要熟知诚信是做人最基本的原则，应从思想上重视诚信的重要性。2.在日常生活中，以诚信待人、礼貌待人，而且可以和同学之间互相监督，老师在这方面起到极为关键的引导作用，从点滴小事自身做起告诉学生诚信的重要性。3.在考试中，遵守考场纪律，不交头接耳，不抄袭作弊等。在做好自己的前提下，也应提醒他人，即使在无人监考的情况下，也应自觉维护考场秩序，遵守纪律，做个诚信考生。学习中的诚信在班级中积极建设“诚实、守信”的班级文化，让学生在长期的学习生活中得到潜移默化。诚信教育形成课内外相互促进，协调发展的良好循环，以利于学生的健康成长。充分利用诚信教育主题班会，教室环境布置，展示诚信文化，形成良好的诚信教育氛围。制定班级诚信公约。班级中的诚信与同学交往时，要真诚待人，不说谎话、不隐瞒事实。守信用：答应别人的事情要做到，不能轻易食言，树立良好的信用形象。善待他人。同学之间我们应该以善良心、共情心对待他人，“己所不欲勿施于人”，无论是肢体上还是语言上都要做到不故意伤害他人；爱己达人，爱惜自己与他人的名誉和尊严。同学相处中的诚信①要树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚信，又要尊重他人隐私。③要珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和个人失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。日常生活中的诚信班级演讲说诚信任务三‌明确诚信的定义和重要性‌：诚信是指诚实、守信，是我们中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。孔子曾说：“人无信不立”，没有诚信的人几乎是不能想象的‌。诚信不仅是个人的立身之本，也是社会和谐与发展的基石。‌引用历史故事和名人名言‌：可以通过引用历史故事和名人名言来增强演讲的说服力。例如，可以讲述商鞅立木取信的故事，说明诚信在改革中的重要性；或者引用孔子的话“人而无信，不知其可也”，强调诚信对个人和社会的影响‌。‌如何讲好班级诚信的演讲稿结合现实生活中的例子‌：可以结合现实生活中的例子来说明诚信的重要性。例如，讲述宋庆龄信守诺言的故事，说明诚信在个人成长中的重要作用。此外，还可以讲述华盛顿主动承认砍树的故事，说明诚实是做人的基础。‌提出具体的行动建议‌：在演讲中可以提出具体的行动建议，鼓励同学们在日常生活中践行诚信。例如，建议大家在考试中不作弊，对待朋友要言而有信，对待承诺要认真履行。‌使用生动的语言和情感‌：演讲时可以使用生动的语言和情感来感染听众。例如，可以通过讲述一个关于诚信的小故事，让听众在情感上产生共鸣，从而更好地理解诚信的重要性。如何讲好班级诚信的演讲稿演讲的核心是“讲”，是口头表达，应该注意以下问题:1表达(1)观点鲜明，可适当使用一些表明个人倾向的词语，诸如“显而易见"“依我看来”等。(2)重点突出，层次分明，并恰当运用关联词和一些修辞手法，使讲话活泼生动，有逻样，有气势。(3)演讲者要注意与听众的沟通交流，拉近与听众之间的心理距离，营造适宜演讲的氛围。(4)多使用常用词语，少用或不用术语、生僻词语，使语言富有生气和活力。(5)适应口头表达需要，多用短句，适当重复。如何讲好班级诚信的演讲稿2.发音(1)吐字清楚，发音准确。(2)音量合适，以在场听众都能听真切、听明白为宜。(3)恰当使用重音，强调内容的重点，表达自己的感情。(4)音调自然，有变化，不拿腔拿调。3.体态语(1)姿势放松，体态自然，落落大方。(2)平视前方，可以适时扫视全场，与听众进行目光交流。(3)从容、自信，随演讲内容恰当调整自己的表情。(4)根据演讲内容与情感表达的需要，辅以适当的手势，但手势不宜过于张、频繁。如何讲好班级诚信的演讲稿请同学们独立完成一篇以“人无信不立”为主题的演讲稿，并在小组及班级内互评。练习4敬爱的老师、同学们大家好：我演讲的题目是《与诚信一路同行》。何谓诚信？顾名思义，诚实守信。人与人相互交往，坦诚相待就是诚信。早在两千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用毕生的精力著书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本。与诚信一路同行我们需要诚信,我们呼唤诚信。大家听过延陵季子的故事吗？延陵季子是具有远见卓识的政治家和外交家。他品德高尚，重信义。一次途经徐国时，徐国的国君非常羡慕他佩带的宝剑，可又难于启齿。延陵季子因自己还要遍访列国，当时没有相赠。待出使归来，再经徐国时，徐君已过，可他却解下了自己价值连城的宝剑，挂在了徐君的坟前。别人问，人已亡，宝剑送谁？季子回答：当时我已在心中答应了他，又岂能因为他走了，而有所改变？千年的岁月，千载的风霜湮灭了多少荣誉与辉煌，但千年的尘埃遮不住那诠释着真诚与信义的颂歌。延陵季子的故事传为千古美谈。与诚信一路同行孔子说：“人而无信，不知其可也”!”俗话说：“一言既出，驷马难追。”“一诺千金”的佳话广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长岁月浪淘沥出的至纯之金。 可是，有些人对诚信却不屑一顾，为了牟取暴利，商家们给猪肉注水，用福尔马林浸泡海鲜;毒大米，劣质奶粉，黑心棉，摧残了多少鲜活的生命!面对那些层出不穷的骗子，防不胜防的骗术，以假乱真的产品，善良的人们无奈啊!也许你会说，这些与我无关。真的吗？说话不算数，亲口承诺的事却不能兑现，考试抄袭作弊，这些难道不是发生在我们身边的事吗?你能说与我无关吗?也许你还会说，这些是微不足道的小事，到了做大事的时候，我自然会讲诚信。殊不知，高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成，在小事面前尚不能以诚信严格律己，何谈大事？与诚信一路同行为人应以“诚”为本，这是做人的基本点。没有诚信的人间，是一个苍凉而恐怖的世界。我们诚信待人，付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重。这是一份无形的财富，这是一笔沉甸甸的无价之宝。把诚信作为根基，我们的生命之厦会更稳固，携诚信上路，我们的生命之旅会更加光彩!朋友们，让我们一路始终与诚信同行吧!与诚信一路同行请同学们为我们今天的学习拟一条宣传标语，让诚信春风化雨，永驻心间。练习5再见