【任务型】统编版语文一上《口语交际：我说你做》课件+教案+音视频素材

口语交际： 我说你做 小朋友们平时喜欢玩游戏吗？今天老师就来和小朋友们玩一个游戏，老师来说指令，请你们根据老师的指令做动作。请学小猫喵喵叫请学小兔蹦蹦跳请学乌龟慢慢爬请学小树站站好 小朋友们真能干，不仅把老师的指令听得很清楚，而且动作做得也很棒。这个游戏的名字就叫作“我说你做”。 图中的小朋友也在玩“我说你做”的游戏，他们是怎么玩的呢？ 哪个小朋友做错了？他没有听清楚指令。那个发指令的小朋友声音太小，没有说清楚。 看来玩好“我说你做”的游戏，一定要有两个法宝：1.大声说2.注意听下面我们就来当发令员，看看谁能大声说出指令。指令1：请你摸摸自己的鼻子。指令2：请你举起右手。指令3：请你弯弯腰。 我们来玩“我说你做”的游戏时，小小发令员们就要像这位同学一样仪态大方，声音响亮，让班里的所有同学都听得见。指令1：请你摸摸自己的鼻子。指令2：请你举起右手。指令3：请你弯弯腰。游戏难度提高，请大家仔细听清楚指令，再来做动作。指令1：把语文书翻到第16页，然后坐端正。指令2：把铅笔放到文具盒里，把书合上，然后坐端正。 在这关游戏中有好多同学都做错了，他们为什么会做错呢？指令太长了，后面的内容我没有听清楚，所以做错了。我太心急了，没听完整就急着去做动作了。 看来在听多个任务的指令时，一定要注意把要求听完整，不能听了一半就开始做动作。听—想一做 用老师介绍的方法，同桌互相练习，一个发指令，一个做动作，结束后给对方的表现评分。 请小朋友们起立，仔细听，认真做。比一比谁听得清楚，做得准确。 今天这节课，我们玩了好玩的游戏，还学会了两个法宝“大声说”和“注意听”，本次游戏闯关成功。希望你们在平时的生活中也多多使用这两个法宝，相信一定会更棒的！下课！