2025年四川省泸州市中考物理真题（含解析）

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说明：
1.本次考试是物理、化学、生物合卷，分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分。第一部分第1至4页，第二部分第5至12页。150分钟完成，满分200分。
2.第一部分满分80分（其中物理38分、化学24分、生物18分），第二部分满分120分（其中物理57分、化学41分、生物22分）。
3.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试题卷上无效。考试结束后，将答题卡和试题卷交回。预祝各位考生考试顺利！
4.化学可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16K—39Fe—56
第一部分选择题（共80分）
注意事项：
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
一、选择题（本题共26小题，1~6题为生物题；7~14题为化学题；15~26题为物理题，其中1~24题每小题3分，只有一个选项最符合题目要求。25~26题每小题4分，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有错的得0分。共80分）
物理（38分）
1. 物理学界常用科学家的名字来命名物理量的单位，以示对科学家卓越贡献的纪念。以下与物理量单位对应正确的是（ ）
A. 电流的单位——阿基米德——AB. 力的单位——牛顿——N
C. 频率的单位——赫兹——HD. 动能的单位——瓦特——W
2. 物理学将可定性或定量描述的属性称为物理量。以下对常见物理量估值最切合实际的是（ ）
A. 人步行的速度约为5m/s
B. 人体感到舒适的气温约为35℃
C. 一个中学生的质量约为50kg
D. 珠穆朗玛峰顶的大气压约为
3. “风声雨声读书声声声入耳”，声音是我们感知缤纷世界的一个重要窗口。以下关于声现象说法正确的是（ ）
A. 图甲：密闭玻璃罩中的空气被逐渐抽出，听到的闹铃声逐渐变小
B. 图乙：用手拨动一端伸出桌边的塑料尺，伸出长度越长，音调越高
C. 图丙：福建舰舰载机引导员戴上耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声
D. 图丁：用“B超”检查身体，主要利用了声音能传递能量
4. 唐朝时成书的《玄贞子》记载了著名的人工彩虹实验：“背日喷乎水，成霓虹之状。”下列与人工彩虹实验原理相同的是（ ）
A. 小孔成像B. 日晷计时C. 水面倒影D. 海市蜃楼
5. 风云雷电，气象万千。对以下热现象解释正确的是（ ）
A. 洁白的雾凇是水蒸气在一定条件下放热凝固形成的
B. 钻木取火是利用热传递的方式改变物体的内能
C. 风雪天行人感觉冷，是因为人体温度高于环境温度向外放热
D. 燃烧液态氢推动火箭升空，是利用液态氢比热容大的特性
6. 运动是宇宙中最普遍的现象。下列关于运动的说法正确的是（ ）
A. 图甲：加速升空的火箭做的是机械运动，发射塔相对于正上升的火箭是静止的
B. 图乙：抽掉玻璃板一段时间后两瓶气体颜色变得均匀，这反映了分子的无规则运动
C. 图丙：核外电子A绕原子核B匀速转动，核外电子处于平衡状态
D. 图丁：该路程s随时间t变化的图像表示物体做匀速直线运动
7. “天工”社团的同学们用宽度不同、厚度均匀的铝片自制了一个电热切割器，用来切割塑料泡沫，如图所示。下列分析正确的是（ ）
A. 通过EF、FG和GH三段铝片的电流相等
B. 加在EF、FG和GH三段铝片两端的电压相等
C. EF、FG和GH三段铝片的电阻相等
D 用GH段去切割塑料泡沫，效果最好
8. 各种自然现象之间的联系是科学家们关心的问题。下列关于力与运动的关系说法正确的是（ ）
A. 图甲：不再推动的秋千最终会停下来，这是因为秋千没有惯性
B. 图乙：若水平面光滑，小车将做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持
C. 图丙：若跳远运动员达到最高点时所受外力全部消失，运动员将保持静止
D. 图丁：若竖直上升的篮球达到最高点时所受外力全部消失，篮球将竖直下落
9. 如图所示为学校地理教研组新到的一个磁悬浮地球仪。底座隔空托起地球仪与下列哪个实验原理相同（ ）
A. B.
C. D.
10. 中国科技发展日新月异，对以下重大成果中涉及的物理知识解释不正确的是（ ）
A. 白鹤滩水电站年均发电量624亿千瓦时——水力发电是将机械能转化为电能
B. “天问二号”小行星探测器遨游太空——探测器太空中通过电磁波与地面站联系
C 中国空间站利用太阳能电池板供电——太阳能属于清洁能源
D. 中国突破了“人造太阳”1亿摄氏度持续1000秒技术——该反应为核裂变
11. 物理应用无处不在。如图甲、乙所示是拳击训练中为测量击打力大小而设计的电路，电源电压恒为6V，为20Ω的定值电阻，电流表量程为0～0.6A，为压敏电阻，其电阻值与击打力的关系如图丙所示。下列说法中正确的是（ ）
A. 用甲电路测试，当击打力为1000N时，电流表的示数0.12A
B. 用乙电路测试，当电流表示数为0.50A时，击打力为2000N
C. 甲、乙两电路相比，甲电路的击打力测量范围较小
D. 乙电路中可增大的阻值来增大击打力测量范围
12. 在探究液体压强与容器形状关系的过程中，同学们建立了以下模型。甲、乙、丙三个容器的底面积相同而形状不同，容器中分别装有且深度相同的三种液体，将完全相同的密闭小瓶按如图方式放入液体中，均能漂浮。则放入小瓶后，下列判断正确的是（ ）
A. 各容器内液面上升高度
B. 各容器内液面上升高度
C. 各容器底部受液体压力变化量
D. 各容器底部受液体压力变化量
第二部分非选择题 （共120分）
注意事项：
用黑色签字笔答在答题卡的对应题目栏上，答在试题卷上无效。
物理（57分）
二、填空题（本题共6个小题，每空1分，共18分）
13. 现代家庭电路的智能电能表分时段计费，引导用户错峰用电。智能电能表的芯片主要用到了______材料（选填“绝缘体”“半导体”或“超导体”），它的表盘如图所示，若在一段时间内指示灯闪烁了120次，则表明用电器消耗了______J的电能。在使用带有金属外壳的用电器时，应将金属外壳______，以有效地防止漏电带来的安全隐患。
14. 在家庭实验室，小中给弟弟表演“舞动的纸屑”系列“魔术”。他用音响设备播放《黄河大合唱》，看到静置于扬声器上的纸屑“随歌起舞”，这说明声音是由物体______产生的；他用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑，看到纸屑飞向玻璃棒，这是因为玻璃棒带了______而“隔空吸纸”；如图所示，他左手握住软管下端，靠近纸屑，右手握住软管上方，用力甩动，软管内空气流速增大，压强变______，纸屑被吸入管内，从上端飞出，好似“天女散花”。
15. 小华一家人在端午节期间外出旅游，领略祖国大好河山。他们驾车从泸州到重庆，再坐游轮游览长江三峡。他们所驾汽车的发动机是汽油机，如图是汽油机的______示意图；游轮从上游到下游经过的船闸是利用了______原理；当乘客下游轮后，游轮底受到水的压强______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
16. 小复周末参加家庭劳动。如图甲所示，他用抹布向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向向______，为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了向下的压力，这是为了______摩擦；如图乙所示，他用50N的水平推力推重为300N的餐桌，没推动，此时餐桌受到的摩擦力大小为______N。
17. 如图所示，电源电压不变，小灯泡L标有“6V3W”的字样，不考虑灯丝电阻变化，电流表量程为0~3A，滑动变阻器最大阻值为24Ω。闭合所有开关，移动滑片到中间位置，L正常发光，则电源电压为______V；保持滑片不动，闭合S，断开S1、S2，电流表示数变化了0.8A，则R0为______Ω；调节开关及滑动变阻器，使电路总功率达到允许的最大值，此时滑动变阻器接入电路的阻值为______Ω。
18. 小兴学习了简单机械后，设计了如图所示的装置，粗糙斜面长1m、高0.5m，滑轮组位于斜面顶端，不计绳重、滑轮重、滑轮的摩擦，各段绳子均与斜面平行。她把重为24N的物体从斜面底端匀速拉到顶端，用时10s，弹簧测力计示数为5N，则对物体做的有用功为______J，绳子末端拉力做功功率为______W，物体受到斜面的摩擦力大小为______N。
三、作图与实验探究题（本题共5小题，作图题请先用铅笔作图，确定后，再用黑色签字笔描黑。每图2分，其余每空1分，共20分）
19. 随着科技发展，机器人开始走进人们的生活。如图所示，机器人托着茶杯处于静止状态。请你画出茶杯对机器人手的压力及其力臂（以机器人手肘为支点）。
20. 下表是小泸探究水沸腾前后温度变化特点的实验数据，请你在坐标纸上描点并用平滑曲线连接起来。
21. 2025年6月6日是第30个全国“爱眼日”。图甲为眼睛的结构示意图，图乙为某科学兴趣小组自制的一个用来模拟眼睛变焦过程的装置。
（1）图甲中的视网膜相当于图乙中的______。在图乙的光屏上已成蜡烛的清晰像（像未画出），其情况是倒立、______（选填“缩小”“等大”或“放大”）、实像。
（2）图乙中，把蜡烛向右移动一定距离后（相当于看近处景物），光屏上的像变模糊了，缓慢______（选填“注入”或“吸出”）适量水来改变水凸透镜厚度，像又变清晰了。当眼睛长时间处于这种状态，睫状肌会过度疲劳失去弹性，导致看远处景物时无法将晶状体调到较______（选填“薄”或“厚”）状态。
（3）据此，请你为预防近视提一条科学合理建议：______。
22. 小州与小腾利用如图甲所示电路来探究电流与电压、电阻的关系，电源电压恒为3V。
（1）在探究电流与电压的关系时，应控制______不变。请你用笔画线代替导线将图乙补充完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大。
（2）在探究电流与电阻的关系时，小州先将滑动变阻器调到最大阻值，再把5Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，记下此时电压表的示数刚好为1V，电流表示数为0.2A，他由此计算出滑动变阻器的最大阻值为______Ω。接着他把定值电阻换成10Ω，发现无论怎样调节滑动变阻器，都不能使电压表示数为1V。小腾分析后指出，只需将滑动变阻器接入电路的阻值调______（选填“大”或“小”），使定值电阻两端的控制电压由1V调为2V，重做以上实验即可。
（3）小州将定值电阻由10Ω换成30Ω继续实验，又发现无论怎样调节滑动变阻器，都不能使电压表示数回到2V。经过分析，他将滑动变阻器更换为0-______（选填“5”或“20”）Ω的滑动变阻器后，可完成探究。
23. 实践出真知。“九章”社团的同学们利用所学知识进行跨学科实践——自制密度计。
（1）他们用铁钉插入粗细均匀、横截面积为0.2cm²的吸管并密封，制作了第一代密度计。使用铁钉的目的是使吸管重心降低、在液体中竖直____。测试时将其放入密度为1.0g/cm³的清水中，测得它的吃水深度为10.5cm；取出再放入盐水中，测得它的吃水深度为10.0cm，则盐水的密度为____g/cm³。发现两次吃水深度相差很小，同学们猜想可能是吸管横截面积太小的缘故；
（2）于是，他们用横截面积较大、粗细均匀的柱形瓶做了第二代密度计。测试时发现它在清水和上述盐水中的吃水深度差与第一代密度计几乎一样。老师提出：根据密度计在两种液体中受到液体对它的____力相等，可推出这种粗细均匀的密度计在清水和盐水中的吃水深度的比值关系是____（用表示）；
（3）同学们围绕怎样增大吃水深度差这一问题，结合前两次的制作经验，将设计思路和数据输入某AI软件，设计了如图所示的第三代密度计。若第三代密度计在清水中的吃水深度仍为10.5cm，则它在上述盐水中吃水深度为____cm。若它在某种液体中的吃水深度为15.0cm，则这种液体的密度为____g/cm³。（以上结果保留两位小数）
四、计算题（本题共2个小题，第38题9分，第39题10分，共19分，要求写出必要的步骤、相关公式和文字说明）
24. 小飞家响应国家家电以旧换新惠民政策，置换了一台储水式电热水器，铭牌如下表，原理如下图，是储水箱中加热器内的电阻，为漏电保护开关，为温控开关。已知，。
（1）求保温挡正常工作2小时消耗的电能；
（2）求的阻值；
（3）该电热水器在加热状态下正常工作40min，使额定容量的水温度升高20℃，求它的加热效率。
25. 科创小组的同学设计了如图甲所示的力学综合实验装置。力传感器上端固定在水平杆上，下端通过竖直轻杆与正方体相连，水平升降台上放有溢水杯和力传感器，小桶放在力传感器上，溢水杯中的水面刚好与溢水口齐平。水平升降台匀速上升，当时，正方体刚好接触水面，之后排开的水全部流入小桶中，力传感器的示数随时间变化的关系如图乙所示。已知。
（1）当力传感器的示数时，求正方体受到的浮力；
（2）求升降台匀速上升的速度；
（3）当时，力传感器的示数，求正方体的密度。‍时间/min
0
1
2
3
4
5
温度/℃
92.0
94.1
96.2
98.0
98.0
98.0
额定加热功率
2000W
额定电压
220V
额定保温功率
400W
防水等级
IPX4
温度范围
室温
额定容量
50L
加热方式
双管加热
内胆材质
金属板搪瓷