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      第四章第一节第2课时二糖与多糖导学案 高中化学人教版(2019)选择性必修3

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      人教版 (2019)选择性必修3糖类第2课时导学案及答案

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      这是一份人教版 (2019)选择性必修3糖类第2课时导学案及答案,共8页。
      Hi,在开始挑战之前,先来热下身吧!
      1、糖类从结构上看,可定义为,以及。
      2、完成以下方程式:
      ①葡萄糖被银氨溶液及新制的Cu(OH)2氧化。


      ②葡萄糖的加成反应。

      ③萄糖酯化反应。
      ▪◆学习任务
      (一)读教材,首战告捷
      让我们一起来阅读教材,并做好色笔区分吧。
      (二) 试身手, 初露锋芒
      让我们来试试回答下面的问题和小练习吧。
      问题1:蔗糖与麦芽糖。
      蔗糖与麦芽糖都是重要的,蔗糖为色,麦芽糖为色,两者都易溶于水,都有甜味。
      蔗糖与麦芽糖的比较

      问题2:淀粉与纤维素。
      淀粉和纤维素是最重要的。两者具有相同的分子通式。它们都是由许多个单糖单元(C6H10O5)构成的天然高分子化合物。但由于n值不同,两者不是同分异构体关系,又由于结构不同,两者也不是同系物关系。
      淀粉和纤维素的主要化学性质。
      ①都无还原性。
      淀粉和纤维素都不能被银氨溶液或新制的Cu(OH)2氧化,因而都没有。
      ②都能水解,其水解的最终产物都是,但纤维素比淀粉更难水解。
      (C6H10O5)n +nH2OnC6H12O6
      (淀粉或纤维素) (葡萄糖)
      ③淀粉遇碘单质变蓝色,纤维素遇碘单质不变色,因此可用碘单质来。
      ④纤维素分子的每个单糖单元有3个醇羟基,其分子通式可表示为[C6H7O2(OH)3]n,能表现出醇的性质。如能与HNO3、CH3COOH等发生酯化反应。

      练习1.关于葡萄糖和蔗糖的比较,下列说法不正确的是( )。
      A.葡萄糖不能水解,蔗糖能水解
      B.蔗糖的相对分子质量是葡萄糖的2倍
      C.葡萄糖是还原性糖,蔗糖是非还原性糖
      D.浓硫酸能使它们都发生炭化现象
      举一反三:
      【变式1】下列各糖能发生水解,且属于还原性糖自是( )。
      A.葡萄糖 B.蔗糖 C.麦芽糖 D.纤维素
      练习2.淀粉和纤维素的分子组成都可用通式________表示,但二者的n值________同。它们都属于________糖,在性质上与单糖、二糖不同,没有________味,都________(填“能”或“不能”)发生银镜反应,但在硫酸的催化作用下,都能发生________反应,其反应的最终产物都是________。纤维素在硫酸催化作用下发生反应的化学方程式是________________。
      (三)攻难关,自学检测

      让我们来挑战吧!你一定是最棒的!
      1.向淀粉溶液中加少量稀H2SO4,加热使淀粉水解,为测其水解程度,需要的试剂是( )。
      ①NaOH溶液 ②银氨溶液 ③新制的Cu(OH)2悬浊液 ④碘水
      A.④ B.②④ C.①③④ D.③④
      ☆☆

      2.将蔗糖溶于水,配成10%的溶液,分装在两个试管中,在第一支试管中加入银氨溶液,在水浴中加热,没有变化,原因是蔗糖分子中________;在第二支试管中,加入几滴稀H2SO4,再在水浴中加热,加NaOH中和酸后也加入银氨溶液,现象________,原因是________,稀硫酸的作用是________。
      测一测,大显身手
      一、选择题(每小题只有1个选项符合题意)
      1.下列有关麦芽糖的叙述中,错误的是( )。
      A.纯净的麦芽糖是白色晶体,易溶于水,有甜味
      B.麦芽糖能发生银镜反应,是一种还原性糖
      C.1 ml麦芽糖水解得到1 ml葡萄糖和1 ml果糖
      D.麦芽糖和蔗糖互为同分异构体
      2.将淀粉水解并用Cu(OH)2碱性溶液检验水解产物的实验中,要进行的主要操作有:①加热;②滴入稀硫酸;③加入新制的Cu(OH)2溶液;④加入NaOH溶液中和。以上各步操作的先后顺序的正确排列是( )。
      A.①②③④① B.②①④③① C.②①④③ D.④③①②①
      3.下列说法不正确的是( )。
      A.蔗糖不是淀粉水解的产物 B.蔗糖与麦芽糖互为同分异构体
      C.蔗糖的水解产物能发生银镜反应 D.蔗糖是多羟基的醛类化合物
      4.下列物质中,属于还原性糖、能水解且水解的最终产物只有一种物质的是( )。
      A.蔗糖 B.麦芽糖 C.果糖 D.纤维素
      5.将3.42 g蔗糖与3.24 g淀粉混合并使其完全水解,若反应后生成m g葡萄糖和n g果糖,则n∶m为( )。
      A.1∶3 B.3∶1 C.1∶5 D.5∶1
      二、填空题
      6.某厂以甘蔗为原料制糖,对产生的大量甘蔗渣按下图所示转化进行综合利用。其中B是A水解的最终产物;C的化学式为C3H6O3,一定条件下2个C分子间脱去2个水分子可生成一种六元环状化合物;D可使溴水褪色;H的三聚合物I也是一种六元环状化合物。(图中部分反应条件及产物没有列出)

      (1)写出下列物质的结构简式:高分子化合物F________;六元环状化合物I________。
      (2)C→D的反应类型为________。D→E的反应类型为________。
      (3)写出下列反应的化学方程式:A→B________________。
      (4)H分子所含官能团的名称是______,实验室中常用于检验该官能团的试剂的名称是(只写一种)______。
      (5)G转变成CH4的反应曾做过如下的同位素示踪实验(D、T为H的同位素):
      在同样条件下,完成下列反应:
      2CH3CH2OD+C18O2________+________。
      参考答案

      知识链接
      Hi,在开始挑战之前,先来热下身吧!
      1、糖类从结构上看,可定义为多羟基醛或多羟基酮,以及水解后可以生成多羟基醛或多羟基酮的化合物。
      2、完成以下方程式:
      ①葡萄糖被银氨溶液及新制的Cu(OH)2氧化。
      CH2OH(CHOH)4CHO+2Ag(NH3)2OHCH2OH(CHOH)4COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
      CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2CH2OH(CHOH)4COOH+Cu2O↓+2H2O
      ②葡萄糖的加成反应。
      CH2OH(CHOH)4CHO+H2CH2OH(CHOH)4CH2OH(己六醇)
      ③萄糖酯化反应。
      ▪◆学习任务
      (二) 试身手, 初露锋芒
      让我们来试试回答下面的问题和小练习吧。
      问题1:蔗糖与麦芽糖。
      蔗糖与麦芽糖都是重要的二糖,蔗糖为白色晶体,麦芽糖为无色晶体,两者都易溶于水,都有甜味。
      蔗糖与麦芽糖的比较

      问题2:淀粉与纤维素。
      淀粉和纤维素是最重要的多糖。两者具有相同的分子通式(C6H10O5)n。它们都是由许多个单糖单元(C6H10O5)构成的天然高分子化合物。但由于n值不同,两者不是同分异构体关系,又由于结构不同,两者也不是同系物关系。
      淀粉和纤维素的主要化学性质。
      ①都无还原性。
      淀粉和纤维素都不能被银氨溶液或新制的Cu(OH)2氧化,因而都没有还原性。
      ②都能水解,其水解的最终产物都是葡萄糖,但纤维素比淀粉更难水解。
      (C6H10O5)n +nH2OnC6H12O6
      (淀粉或纤维素) (葡萄糖)
      ③淀粉遇碘单质变蓝色,纤维素遇碘单质不变色,因此可用碘单质来鉴定淀粉的存在或区分淀粉和纤维素。
      ④纤维素分子的每个单糖单元有3个醇羟基,其分子通式可表示为[C6H7O2(OH)3]n,能表现出醇的性质。如能与HNO3、CH3COOH等发生酯化反应。

      练习1.【答案】B
      【解析】蔗糖的分子式为C12H22O11,葡萄糖的分子式为C6H12O6,蔗糖的相对分子质量比葡萄糖的2倍略小。
      举一反三:
      【变式1】下列各糖能发生水解,且属于还原性糖自是( )。
      A.葡萄糖 B.蔗糖 C.麦芽糖 D.纤维素
      【答案】C
      练习2.【答案】(C6H10O5)n 不 多 甜 不能 水解 葡萄糖
      (C6H10O5)n +nH2OnC6H12O6
      (纤维素) (葡萄糖)
      【解析】淀粉和纤维素的分子通式都可表示为(C6H10O5)n,但n值不同,它们不是同分异构体;淀粉和纤维素都是多糖,都没有甜味,也不能发生银镜反应,但能水解,其水解的最终产物都是葡萄糖。
      (三)攻难关,自学检测

      1.【答案】C
      【解析】测定淀粉的水解程度应分为三种情况:(1)完全水解,(2)部分水解,(3)没有水解。若完全水解,证明没有淀粉,可用碘水检验;若部分水解,证明既有淀粉又有葡萄糖,可用碘水检验淀粉的存在,可用银氨溶液或新制的Cu(OH)2悬浊液检验葡萄糖的存在,不过在检验之前要先用NaOH中和多余的酸;若没有水解,证明没有葡萄糖,可用银氨溶液或新制的Cu(OH)2悬浊液,仍应先用NaOH中和多余的酸。
      【总结升华】检验糖类的水解产物除可用银氨溶液外,还可使用新制的Cu(OH)2悬浊液,和银镜反应一样,使用Cu(OH)2之前也要先加入NaOH中和作为催化剂的酸,同时所配制的Cu(OH)2中NaOH必须过量,配制的方法是:在洁净的试管中加入10%的NaOH溶液2 mL,然后滴入5%的CuSO4溶液5滴,振荡后即可使用。
      ☆☆

      2.【答案】无醛基 有光亮的银镜产生 蔗糖发生水解,生成葡萄糖 催化剂
      测一测,大显身手
      【答案与解析】
      1.C
      【解析】麦芽糖是白色晶体;麦芽糖分子中含有醛基,能发生银镜反应,是一种还原性糖;1 ml麦芽糖水解生成2 ml葡萄糖;麦芽糖与蔗糖的分子式相同,而结构不同,两者互为同分异构体。
      2.B
      【解析】加热既是淀粉在酸催化作用下水解反应的条件,也是其水解产物葡萄糖与新制Cu(OH)2发生反应的条件。滴入稀硫酸用来催化淀粉水解,加入NaOH溶液是为了中和用作催化剂的硫酸。
      3.D
      【解析】淀粉水解先得到麦芽糖,然后在麦芽糖酶的作用下最终水解生成葡萄糖;蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖,其中葡萄糖能发生银镜反应;蔗糖与麦芽糖的分子式都是C12H22O11,但结构不同,两者互为同分异构体;蔗糖没有还原性,不是多羟基醛类物质。
      4.B
      【解析】麦芽糖、果糖都是还原性糖,且麦芽糖水解的最终产物是葡萄糖。果糖是单糖,不能水解。
      5.A
      【解析】3.42 g蔗糖水解生成1.8 g葡萄糖和1.8 g果糖,3.24 g淀粉水解生成3.6 g葡萄糖,则m=3.6+1.8=5.4, n=1.8,n∶m=1∶3。
      6.
      (2)消去反应 酯化反应(或取代反应)
      (3)(C6H10O5)n+nH2OnC6H12O6
      纤维素 葡萄糖
      (4)醛基 新制氢氧化铜悬浊液(或银氨溶液)

      【解析】首先推断出A~I各是什么物质,而后结合有关有机物的性质和图示提示信息,解决题设问题。
      甘蔗渣是甘蔗秆榨糖后的残渣,其主要成分为纤维素,即A是纤维素;由纤维素的性质,结合图示信息可推出:B是葡萄糖,C是乳酸,D是丙烯酸,E是丙烯酸与乙醇形成的酯,F是E的加聚产物。由此可具体得出题中(1)(2)(3)的答案。对于第(5)问,要仔细审查所给信息,弄清反应中化学键断裂后连接的规律,从而完成所给反应方程式。蔗糖
      麦芽糖
      相似点




      官能团
      化学性质
      水解产物
      来源
      用途
      蔗糖
      麦芽糖
      相似点
      ①组成相同,化学式均为C12H22O11,互为同分异构体
      ②都属于二糖,每摩尔水解后生成两摩尔单糖
      ③水解产物都能发生银镜反应,都能还原新制Cu(OH)2
      ④都具有甜味(蔗糖更甜)



      官能团
      不含醛基(非还原性糖)
      含有醛基(还原性糖)
      化学性质
      不能发生银镜反应,也不能还原新制Cu(OH)2
      能发生银镜反应,能还原新制Cu(OH)2
      水解产物
      葡萄糖和果糖各半
      仅有葡萄糖
      来源
      以甘蔗和甜菜含量最多
      淀粉在酶作用下的水解产物
      用途
      甜味食物、制红糖、白糖等
      甜味食物、制饴糖

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      第一节 糖类

      版本: 人教版 (2019)

      年级: 选择性必修3

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