橙色画风开学季体育第一课课件

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新学期/动起来/我运动/我快乐开/学/体/育/第/一/课什么是体育Part-01体育一词，其英文缩写本是PE是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力体育一词，其英文缩写本是PE是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类体育课课堂常规Part-02体育一词，其英文缩写本是PE是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力在体育与健康课的学习过程中大家所必须要遵守的行为准则基本要求一个制度三个必须六个不许一个制度、三个必须12六个不许不许迟到、早退或无故旷课不许带帽子、围巾和尖利物品或者妨碍活动的物品上课不许随意移动已布置好的体育器材未经教师同意不许擅自离开教学区域今要认真练习不许打闹说笑，自主练习，时不要做危险动作，严防伤害事故发生上课时不许把书本、杂志和手机等物品带进课堂具体要求课后常规奖惩措施体育课前准备Part-03体育一词，其英文缩写本是PE是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力学生应该做好的准备A、衣物准备上体育课时应穿运动服和球鞋，不准穿衬衫、牛仔裤、 皮鞋、高根鞋、拖鞋，不准戴帽子、 手套、以及尖锐的器物等。B、小生活准备天热时易渴。天冷时易上厕所，因此在上课前应处理好“小生活”，并养成习惯保证体育课的良好秩序。C、体育委员准备主动与老师联系，了解上课的地点和准备的器材。上课仪式体育委员整好队伍，下达“立正”，“报数”等口令， 然后向教师报告上课人数，随后师生相互问好。教师即向学生宣布本课任务与要求，迟到学生向老师报告。说明原因，经教师允许后方可入列，并排在本队伍最后。课中要求课的结束教师要集合全班学生，进行放松，对本次课进行小结评价，指出优缺点，提出课后练习要求，宣布下次课的内容。预防和常见运动损伤处理Part-04体育一词，其英文缩写本是PE是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力运动前要热身，运动中负荷要适宜，运动后要放松。遵循动作要领，加强保护帮助，完成动作坚决果断。精力集中，遵守体育课堂常规纪律和比赛规则。检查体育场是否存在安全隐患。检查体育设施和运动器材是否完好无损、结实可靠。避免在受污染的环境或恶劣天气中运动。运动过程中的基本要求选择安全的运动环境着装合理，根据运动项目正确佩戴护具。实事求是，客观评价自己。注重学习并掌握有关运动损伤的紧急处理方法。运动过程中的基本要求常见运动损伤的处理方法体育游戏动起来Part-05体育一词，其英文缩写本是PE是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力游戏一：《小青蛙过河》游戏二：《仰卧传接球》新学期/动起来/我运动/我快乐开/学/体/育/第/一/课