2026届福建省莆田市莆田第一中学高三上学期开学考试物理试题（解析版）

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（满分：100分 考试时间：75分钟）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷（选择题）
一、单项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1. 我国新开辟的北极航道，将我国至欧洲的航程缩短近3500公里，降低15%-30%燃油成本，打破传统咽喉要道的依赖，被称作“冰上丝绸之路”。有一种破冰方式：坚固的破冰船滑上冰层借助自身重力破冰。在船头相对冰层向上滑动时，船头对冰层的作用力方向，可能是（ ）
A. aB. bC. cD. d
2. 图（a）为木制传统农具风扇车——用于去除水稻等农作物子实中的杂质，其工作原理可简化为图（b）模型：杂质（轻）与子实（重）仅在水平恒定风力和重力的作用下（忽略空气阻力），从同一位置P静止释放。若杂质与子实受到的风力大小相等，则下列说法正确的是（ ）
A. 杂质与子实在空中做曲线运动
B. 杂质与子实在空中运动的时间不相等
C. 子实落地时的速度比杂质落地时的速度小
D. 杂质落地点与P点的水平距离小于子实落地点与P点的水平距离
3. 如图所示，建造传统瓦房时，工匠将瓦片轻放在两根相互平行檩条正中间并静止在檩条上。已知檩条间距离为d，下列说法正确的是（ ）
A. 瓦片受到3个力作用
B. 保持d不变，增大檩条的倾斜角度θ，瓦片与檩条间的弹力将变小
C. 保持θ不变，增大檩条间的距离d，瓦片与檩条间的摩擦力将变大
D. 保持θ不变，增大檩条间的距离d，瓦片可能会下滑
4. 如图，在光滑水平地面上一足够长的木板b以速度2v0向右做匀速运动，某时刻将物块a轻放在b上，同时对a施加水平向右的恒力F。a、b质量相等，a与b间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。从a放到b上开始计时，关于a、b运动的速度v随时间t变化的图像可能正确的是（ ）
A. B.
C. D.
二、多项选择题：本题共4小题，每小题6分，共24分。第5~8题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
5. 高跷运动是一项新型运动，图甲为弹簧高跷。当人抓住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后。人就向上弹起，进而带动高跷跳跃，如图乙。不计空气阻力，则下列说法正确的是（ ）
A. 人向上弹起过程中，一直处于超重状态
B. 人向上弹起过程中，踏板对人的作用力大小等于人对踏板的作用力
C. 弹簧压缩到最低点时，高跷对人的作用力大于人的重力
D. 从最高点下落至最低点的过程，人先做匀加速运动后做匀减速运动
6. 如图所示，一渔民（图中未画出）站在岸上，利用绳和定滑轮以恒定的速率v=0.6m/s拉质量m=50kg的小船靠岸，某时刻绳与水面夹角为θ=37°，该时刻渔民的拉力大小为F=250N，sin37°=0.6，cs37°=0.8，重力加速度g取10m/s2，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，下列说法正确的是（ ）
A. 该时刻小船速度大小为0.75m/sB. 该时刻小船受到三个力的作用
C. 该时刻小船的浮力大小为300ND. 小船是加速靠近河岸
7. 水平力F方向确定，大小随时间变化如图甲所示。用力F拉静止在水平桌面上的小物块，物块质量为1kg。在F从0开始逐渐增大的过程中，物块的加速度随时间变化如图乙所示，（最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m/s2），由图像可知（ ）
A. 小物块所受滑动摩擦力的大小为6NB. 4s时小物块的速度为8m/s
C. 小物块与水平桌面的动摩擦因数μ=0.5D. ，小物块开始滑动
8. 如图所示，半径R=0.8m的四分之一光滑圆弧轨道竖直固定于水平面上。4个相同的木板紧挨着圆弧轨道末端静置，圆弧轨道末端与木板等高，每块木板的质量为m=1kg，长l=1.5m。它们与地面间的动摩擦因数μ1=0.1，木板与地面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现让一质量M=2.5kg物块A（可视为质点）从圆弧顶端由静止滑下，物块与木板间的动摩擦因数μ2=0.2，g=10m/s2，则下列说法正确的是（ ）
A. 物块A滑离木板1时，速度为10m/s
B. 物块A在木板3上滑动时，木板3和木板4保持静止不动
C. 物块A不能滑到木板4上
D. 在木板对地滑动之前，系统因摩擦所生的热量Q=15J
第Ⅱ卷
三、填空题：本题共3小题，第9题3分，第10题3分，第11题4分，共10分。把答案写在答题卡中指定的答题处。
9. 物理课堂上，同学们用轻绳拴着小球转动感受向心力，小球在水平面做匀速圆周运动，如图所示。已知小球的质量为m，小球做圆周运动的半径为R，角速度为ω，重力加速度大小为g，则轻绳的拉力大小为______，当转速越来越快时，轻绳______（选填“可能”或“不可能”）被拉至水平。
10. 在“一带一路”年度汉字发布会活动中，“互”字曾作为最能体现其精神内涵的汉字拔得头筹。如图为某兴趣小组制作的“互”字形木制模型正面图。模型分上下两部分，质量均为m，并用细线连接，其中细线1连接a、b两点，细线2连接c、d两点。当细线都绷紧时，整个模型竖直静止在水平地面上。则细线1对a点的拉力方向______（选填“向上”或“向下”），细线2对d点的拉力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）细线1对a点的拉力。
11. 工人师傅巧妙地利用载重货箱下行的动力拉起上行的空载货箱，既解决了载重货箱下行过快的问题，又减轻了搬运空载货箱上行的劳动强度，其装置简化为如图所示，在倾角为的斜坡上，一总质量为15kg的载重货箱，通过轻绳绕过轻质光滑定滑轮与质量为5kg的空载货箱相连，轻绳与斜面平行。当载重货箱下行时，能够拖动空载货箱上行，已知两货箱与斜坡间的动摩擦因数均为0.25，重力加速度g取，，，则当载重货箱下行时，加速度大小为__________，轻绳的拉力大小为__________N。
四、实验题：本题共2小题，第12题5分，第13题6分，共11分。把答案写在答题卡中指定的答题处。
12. 某兴趣小组利用轻弹簧与刻度尺设计了一款加速度测量仪，如图甲所示。轻弹簧的右端固定，左端与一小车固定，小车与测量仪底板之间的摩擦阻力可忽略不计。在小车上固定一指针，装置静止时，小车的指针恰好指在刻度尺正中间，图中刻度尺是按一定比例缩小的图，其中每一小格代表的长度为1cm。测定弹簧弹力与形变量的关系图线如图乙所示；用弹簧测力计测定小车的重力，读数如图丙所示。重力加速度g取。
（1）根据弹簧弹力与形变量的关系图线可知，弹簧的劲度系数k＝______N/m。（保留两位有效数字）。图丙中弹簧测力计读数为______N。
（2）某次测量小车所在位置如图丁所示，则小车的加速度方向为水平向______（填“左”或“右”）、大小为______。
（3）若将小车换为一个质量更小小车，其他条件均不变，那么该加速度测量仪的量程______。（选填“不变”“增大”或“减小”）
13. 如图（a）所示，小车放在斜面上，车前端拴有不可伸长的细线，跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连，小车后面与打点计时器的纸带相连。起初小车停在靠近打点计时器的位置，重物到地面的距离小于小车到滑轮的距离。启动打点计时器，释放重物，小车在重物的牵引下，由静止开始沿斜面向上运动，重物落地后，小车会继续向上运动一段距离。打点计时器使用的交流电频率为50Hz。图（b）中a、b、c是小车运动纸带上的三段，纸带运动方向如箭头所示：（单位：cm）
（1）打a段纸带时，小车的加速度是。请根据加速度的情况，判断小车运动的最大速度可能出现在b段纸带上______两点之间。
（2）根据所提供纸带上的数据，计算打c段纸带时小车的加速度大小为______，纸带上4点对应的小车速度大小为______m/s。（结果保留两位有效数字）
五、解答题，本题共3小题，第14题11分，第15题12分，第16题16分，共39分。把解答写在指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，答案中必须明确写出数值和单位。
14. 如图所示，质量为mB＝24 kg的木板B放在水平地面上，质量为mA＝22 kg的木箱A放在木板B上．一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，轻绳与水平方向的夹角为θ＝37°．已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ1＝0.5．现用水平向右、大小为200 N的力F将木板B从木箱A下面匀速抽出，已知sin 37°＝0.6，cs37°＝0.8，重力加速度g取10 m/s2，
(1)绳子对A拉力大小？
(2)则木板B与地面之间的动摩擦因数μ2的大小为多少？
15. 一辆汽车沿平直的公路匀速行驶，某时刻司机发现前方有障碍物，经一段反应时间后踩下刹车（“反应时间”指从发现障碍物到汽车开始刹车所需的时间），司机正常驾驶时，从发现障碍物到汽车停止运动，汽车向前运动的位移，已知踩下刹车后汽车做匀减速直线运动，且速度平方与位移x的关系图线如图所示。问：
（1）汽车刹车时的加速度是多少？司机正常驾驶时的反应时间是多少？
（2）如果司机疲劳驾驶，从发现障碍物到停止运动，汽车走过的位移，则司机疲劳驾驶比正常驾驶时的反应时间增加了多少？
（3）如果司机在疲劳驾驶的状态下（满足（2）中所述条件），突然发现正前方有一辆自行车正以v＝8m/s的速度匀速向前骑行，经一段反应时间后踩下刹车。为了避免两车碰撞，司机发现自行车时两车的间距至少是多大？
16. 一足够长的水平传送带以速度v=6m/s顺时针匀速转动，把一质量为M=1kg足够长的木板B轻轻放在传送带上，B与传送带之间的动摩擦因数，重力加速度g取10m/s2，求：
（1）刚将木板B放上传送带时，木板B的加速度；
（2）若将木板B放上传送带的同时把一个质量为m=1kg的物块A轻放在木板B上，如图所示，A与B之间的动摩擦因数，求A、B两个物体的加速度大小；
（3）接上问，若将物块A改为以水平向右v=6m/s初速度放上木板B，则从开始到最终A、B、传送带都相对静止经历时间为多少？