九年级上册参与民主生活集体备课ppt课件

这是一份九年级上册参与民主生活集体备课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了参与民主生活，交流讨论，学生活动想想办法等内容，欢迎下载使用。
总议题：小食堂大民主，做校园里的主人翁
①解码食堂议事会——如何行使民主权利？
②从校园到全国两会——如何增强民主意识？
1.学生通过 “校园论坛反映问题”“提交改革提案”“参与民主议事会”，这些行为有什么共同特点？
提示：前者只是情绪发泄，后者却能推动问题解决
2.如果学生只是在朋友圈吐槽 "食堂真差"，和通过论坛、提案参与相比，结果可能有什么不同？
提示：依照规则和途径参与管理
1、公民参与民主生活（行使民主权利）的必要性、内涵和保障分别是什么？
（1）必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。（2）内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。（3）保障：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
各班学生积极响应，纷纷报名参选。竞选演讲当天，礼堂里座无虚席。候选人们轮流上台阐述自己的食堂问题解决方案。选举采用无记名差额投票的方式进行，每个学生都郑重地投出自己的一票。唱票过程全程公开，计票结果当场公示。最终，来自不同年级、不同班级的 10 名学生脱颖而出，成为议事会的学生代表。
1.各班通过竞选演讲+无记名投票产生学生代表，这属于哪种选举形式？
2.为什么投票要“公开唱票”？若改成班长指定代表，会违背什么原则？
提示：候选人多于应选人→ 差额选举
3.你愿意主动参选学生代表吗？理性参与选举需要具备什么态度？
提示：公开、公平、公正
提示：公民要主动、理性参与民主选举
2、我们可以通过什么方式参与民主生活，行使自己的民主权利呢？——①民主选举（P38）
（1）地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式（2）形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举（3）原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则（4）要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举
民主议事会当天，会议室里气氛既严肃又热烈。大家都放下手中的事儿，纷纷聚集到一起，共商共议。校方代表、食堂经理和学生代表三方就食堂问题进行协商相继表达了自己的意见，最终方案全票通过。
如果食堂问题只由校方单方面决定，和通过协商解决，结果可能有什么不同？这有何意义？
2、我们可以通过什么方式参与民主生活，行使自己的民主权利呢？——②民主协商（P39）
（1）方式：在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商（2）意义：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达；有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。
学生代表提出成立膳食监督岗的建议，得到了各方认可。校方随即咨询了营养专家，就监督岗的职责和运作方式进行了专业论证。《监督岗章程》草案公示期间，学生们积极提出意见，校方又专门召开听证会，对章程进行修订完善。最终，《膳食监督岗管理办法》正式表决通过，明确由 3 名学生、1 名教师和 1 名家长组成监督小组，每月对食材进行抽检，核查价格。
这些做法分别对应民主决策的哪项制度？
2、我们可以通过什么方式参与民主生活，行使自己的民主权利呢？——③民主决策（P39）
（1）地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。（2）要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。（3）方式（保障制度）：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度
这天，小组成员们早早来到食堂仓库，对新鲜蔬菜、肉类等食材进行仔细检查。当他们在一批青菜中再次发现塑料片时，立即填写了《食材抽检记录表》，并向食堂经理送达了《整改通知书》，要求立即停止使用该批次蔬菜，更换供应商。食堂经理接到通知后，第一时间采取了整改措施，并向学生们公开致歉。
过去学生只能“吃饭”，现在却能填写《抽检表》甚至暂停供应商合作，这种变化说明了什么？
民主管理让每个人都有机会参与事务管理，真正实现人民的事人民办。
2、我们可以通过什么方式参与民主生活，行使自己的民主权利呢？——④民主管理（P40）
意义：民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。
如果学生投诉了，该怎么办？为了进一步完善监督机制，更好的为学生服务，请你为荔枝中学的领导提出具体可行的解决方案。
2、我们可以通过什么方式参与民主生活，行使自己的民主权利呢？——⑤民主监督（P40）
地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。意义：①实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
2025 年 “我给两会捎句话” 建言征集活动已落幕，活动期间，各界群众可通过人民网“捎句话”活动专题、“人民网+”客户端、“领导留言板”小程序等渠道参与建言。从教育公平到医疗改善，从就业保障到生态保护，每一条建议都饱含民众期待。
为什么国家要推出这个建言征集活动？这有何意义？
3.为什么要增强公民的民主意识？（P41-P42）
①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。②在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。③增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。
国家政务平台开通 “2025全国两会·我请代表委员捎句话” 通道，荔枝中学学生想就“青少年营养保障”提交建议。
问题：部分中小学食堂存在价格高、营养不均衡现象；建议：将学生膳食标准纳入《学校食品安全条例》，鼓励各省设立“阳光食堂”监督平台。
请结合食堂改进经验，撰写一份给两会的建议。
4. 如何增强民主意识？
①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
1．人民网连续多年推出“我给两会捎句话”活动，2024年度这一活动共征集网友留言32万件。这表明（ ）①我国公民直接参与国家事务管理 ②网络是公民参与政治生活的唯一渠道③我国公民的民主意识、政治素养不断提高 ④网络问政拓宽了公民参与民主生活的渠道A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案：D。我国公民通过选举人大代表间接参与国家事务管理，①错误；网络是公民参与政治生活的重要渠道，但不是唯一渠道 ，②错误；32 万件留言体现出我国公民的民主意识、政治素养不断提高，③正确；人民网开展活动，说明网络问政拓宽了公民参与民主生活的渠道，④正确。
2．某社区为缓解停车难问题，不断创新治理模式，激发居民参与热情。本题________处应填写（ ）A．民主选举 B．民主协商 C．民主监督 D．民主法治
答案：B。社区为缓解停车难问题，创新治理模式，激发居民参与热情，通过居民共同商量解决问题，体现的是民主协商；民主选举强调投票选举代表，民主监督侧重对权力的监督，均与题意不符；民主法治不属于公民参与民主生活的形式，所以选 B。
3．近期，遂宁市召开了城区公交票价调整听证会。25名各方代表站在不同的角度各抒己见。市交通运输局根据各方代表的意见和建议，进一步优化方案，并按程序报市政府常务会议审定。此次听证会表明（ ）①有事好商量，众人的事情由众人商量 ②民主应成为公民的生活方式和生活态度③公民积极参与民主生活，行使监督权 ④政府科学民主决策，切实保障人民利益A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
答案：B。公交票价调整听证会让各方代表各抒己见，体现了 “有事好商量，众人的事情由众人商量”，①正确；听证会鼓励公民参与，说明民主应成为公民的生活方式和生活态度，②正确；听证会属于民主决策范畴，不是民主监督，③错误；市交通运输局根据意见优化方案，体现政府科学民主决策，保障人民利益，④正确。