江西省赣州市章贡区2024-2025学年八年级下学期期末 物理试题（解析版）

这是一份江西省赣州市章贡区2024-2025学年八年级下学期期末 物理试题（解析版），共25页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.估测、估算是物理学习中常用的一种学习方法，也是生产、生活必备技能，以下数据符合实际的是( )
A. 教室里桶装饮用水装满水后的质量约为50kg
B. 1个标准大气压能支撑的水柱高度约为10m
C. 把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到5楼，提鸡蛋的力大约做功500J
D. 体育课上同学们所使用的排球重力约为100N
2.下列说法中错误的是( )
A. 成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力
B. “飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用
C. “卵与石斗，糜碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力
D. “轻舟已过万重山”中以山为参照物船是运动的
3.如图所示，跳台滑雪运动员在空中下落，速度越来越大。下列说法正确的是( )
A. 运动员始终受到惯性的作用
B. 运动员的动能转化为重力势能
C. 运动员所受重力没有做功
D. 当运动员静止站在地面上时，他对滑板的压力与滑板对运动员的支持力是一对相互作用力
4.关于下面四幅图，下列说法正确的是( )
A. 如图甲，对比a和b中海绵形变程度，说明压力的作用效果与压力大小有关
B. 如图乙是工作中的船闸，其原理是连通器
C. 如图丙是自制水气压计，把它从山脚移到山顶，细管内水柱下降
D. 如图丁，口含b管对a管上方吹气，a管水面上升是因为流速越大的位置压强越大
5.如图所示，是同学们所画的几种情景下的受力示意图，其中正确的是( )
A. 图甲所示，物体对斜面的压力示意图
B. 图乙所示，作用在杠杆上的动力F的力臂L的示意图
C. 图丙所示，压在竖直墙面的木块受力示意图
D. 图丁所示，小球静止在墙角处时的受力示意图
6.水平桌面上老师用相同的烧杯盛放了相同体积的水和浓盐水，让同学们进行区分，聪明的小李用吸管和橡皮泥自制了一个简易密度计，先后放入两液体中静止时如图甲、乙所示，下列说法正确的是( )
A. 密度计在乙液体中受到的浮力更大B. 甲液体是浓盐水
C. 两液体对容器底的压强相等D. 乙容器对桌面的压力更大
二、多选题：本大题共2小题，共8分。
7.如图所示，关于厨房里涉及到的物理知识，下列说法正确的是( )
A. 甲图：洗手盆下方反水弯处形成水封利用了大气压强
B. 乙图：高压锅煮食物容易熟，因为气压越高沸点越高
C. 丙图：丙图：擀面杖做成圆柱形，是为了增大受力面积增大压强
D. 丁图：包饺子可以捏不同的花纹，说明力可以使物体发生形变
8.如图所示，各选项中阴影部分的面积与对应文字所描述的物理量相符的是( )
A. 物体的质量B. 物体通过的路程
C. 某机械做的功D. 物体所受的压强
三、填空题：本大题共10小题，共20分。
9.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，如图所示，在划龙舟比赛活动中，船桨相当于______(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆；在不影响施力的前提下，为了使需要的动力小一些，下方握桨的手的位子可以适当______(选填“高些”或“低些”)。
10.科技改变生活。“擦窗机器人”工作时，真空泵将吸盘内的空气抽出，由于______的作用，擦窗机器人被“吸”在玻璃上。若在某一刻，静止的擦窗机器人所受外力全部消失，它将保持______(选填“匀速直线运动”或“静止”)。
11.雪橇在中国北方的多个地区都有着悠久的历史和广泛的使用，如图，雪橇狗用150N的水平拉力拉总重为2000N的雪橇在冰面上匀速向西前进，速度为2m/s，雪橇所受摩擦力大小是______ N。若在雪橇上再装些货物，以0.5m/s的速度匀速前进，则摩擦力将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
12.如图所示是我国最先进的潜水器“潜龙三号”，潜水器在水面下匀速下潜的过程中(假定海水的密度不变)，受到的浮力______，海水在潜水器下表面产生的压强______。(后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)
13.踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢”。在如图所示的游戏中，毽子被踢出主要表明力可以改变物体的 。被踢出后，毽子上升到最高处时，毽子将处于 状态(选填“平衡”或“非平衡”)。(不计空气阻力)
14.学校举办“科技节”，小华用饮料瓶制作了“水火箭”如图所示，向瓶内打气，当瓶内气压增大到一定程度时，“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力，这个力的施力物体是______，这是利用物体间力的作用是______的。
15.在细线下系一重物就做成了一个重垂线，用它可以检查建筑物的墙、门、窗是否竖直，它利用了重力的方向是______的性质。若把重垂线的上端系在垂直的木架上的O点，就成了一个水平仪，当重垂线如图所示时，被测桌面______(选填“左”或“右”)边高。
16.如图，一个弹簧测力计放在水平桌面上，分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1=3N，F2=4N，弹簧测力计静止时如图所示，F1、F2(填“是”或“不是”)______一对平衡力；此时弹簧测力计的示数为______N。
17.祝融号火星车发现火星含水矿物，揭示火星“富水”历史。中国天问三号计划2028年发射，将率先实现火星采样返回。如图所示，当探测器沿椭圆轨道绕火星运动时，若不受大气阻力，只发生动能和势能的相互转化，则当探测器由近火点向远火点运动时，其速度不断减小，这一过程中，探测器的动能______，机械能______。(均填“增大”“减小”或“不变”)
18.如图所示，水平桌面上有A、B两个相同容器，分别装有密度为ρ1、ρ2的两种不同液体，将两个相同的小球分别放入两容器中，小球静止时，两容器液面相平，A、B两容器对桌面的压力分别为F1、F2，则ρ1______ρ2，F1______F2(均选填“>”“”、“V排乙，由于浮力相等，根据F浮=ρ液V排g可知：ρ甲ρ球，小球在B容器中悬浮，由物体的悬浮条件可知，B容器中液体的密度与小球的密度关系为ρ2=ρ球，则ρ1>ρ2；
(2)由图可知，两容器液面相平，则两液体的体积关系为V1>V2，由ρ=mV可知，两液体的质量关系为m1>m2，A容器对水平桌面的压力为F1=G1=(m容器+m1+m球)g，B容器对水平桌面的压力为F2=G2=(m容器+m2+m球)g，则F1>F2。
故答案为：>；>。
(1)根据物体的浮沉条件分析比较两液体的密度大小关系；
(2)由图可知两液体的体积关系，根据密度公式分析比较两液体的质量关系，容器对水平桌面的压力大小等于容器、液体和球的总重力，进而分析比较A、B两容器对桌面的压力大小关系。
本题考查密度公式、重力公式和物体的浮沉条件，关键知道容器对水平桌面的压力大小等于容器、液体和球的总重力。
19.【答案】(1)压强；0.014MPa；(2)①匀速直线；等于；1.2；②丙、丁；转换法；控制变量法；③不一定。
【解析】(1)图甲中，表盘上的“MPa”是压强的单位，因此，这个表是测量气体压强的，不是测压力的；表盘上的分度值是0.001MPa，其示数为0.014MPa；
(2)①实验时为了测出滑动摩擦力大小，应使弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，此时摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知此时滑动摩擦力与拉力的大小相等；由图乙知，测力计的分度值为0.2N，所以其示数为1.2N，所以摩擦力为1.2N；
②要得出摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，应该控制压力大小相同，改变接触面的粗糙程度，因此符合条件的是丙、丁两图；根据①可知，本次实验中运用的研究方法是转换法；根据②，实验中还用到控制变量法；
③某同学对实验装置进行了如图戊所示改进，木块相对地面处于静止状态，受到测力计的拉力与受到长木板施加的滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，方向相反，这样改进的优点是不一定用匀速直线拉动长木板。
故答案为：(1)压强；0.014MPa；(2)①匀速直线；等于；1.2；②丙、丁；转换法；控制变量法；③不一定。
(1)根据表盘上的“MPa”可判断这是哪个物理量的单位，从而确定其测量的量。并结合表盘上的数据读出示数；
(2)①木块只有在做匀速直线运动时，受到弹簧测力计的拉力才等于受到的摩擦力；由测力计分度值读数；②滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，探究滑动摩擦力大小跟压力大小关系时，控制接触面粗糙程度不变；探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系时，控制压力大小不变；在本次实验中运用的研究方法是转换法和控制变量法；
③木块相对地面处于静止状态，结合二力平衡的条件分析。
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用和对实验方案的改进，体现了对过程和方法的考查。还考查了压力表的使用。
20.【答案】(1)高度差；不是；(2)大于；B；(3)大；(4)丙、丁；(5)上窄下宽。
【解析】(1)微小压强计的探头所处位置的压强越大，U形管内液面的高度差也就越大，所以实验中可以通过U形管内液面的高度差来反映液体压强的大小；
连通器应具备上端开口、底部连通的结构，但微小压强计的U形管有一端口是封闭的，所以微小压强计不是连通器。
(2)若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压)，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故选：B；
(3)乙、丙两图都是水，探头在水中的深度不同，探究液体压强与深度的关系，结论是：液体内部压强随着深度的增加而增大；
(4)要探究液体压强与液体密度的关系，根据控制变量的思想，应保证深度相同，而液体密度不同的两个实验，所以应选用丙、丁两图进行对比；
(5)由于液体压强随液体深度的增加而增加，河水的深度越深，压强越大，为了使拦河坝能承受更大的水压，应把拦河坝设计成上窄下宽的形状。
故答案为：(1)高度差；不是；(2)大于；B；(3)大；(4)丙、丁；(5)上窄下宽。
(1)液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法；
连通器是上端开口，底部连通的容器；
(2)U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的；
(3)(4)(5)液体体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，据此分析。
本题探究影响液体压强大小的因素，考查连通器的识别、器材的调试和转换法、控制变量法的运用。
21.【答案】(1)竖直；
(2)2.8；没有控制圆柱体浸在水中的体积相同；
(3)越大；
(4)相同；
(5)④；
(6)=。
【解析】(1)弹簧测力计在竖直方向上使用，需要在竖直方向上进行调零；
(2)由甲图可知，圆柱体的重力G=4.8N，由丙图可知，圆柱体浸没在水中时弹簧测力计的示数F=2N，则圆柱体受到的浮力F浮=G-F=4.8N-2N=2.8N；控制变量法探究浮力大小与深度的关系时，应控制排开液体的密度和排开液体的体积相同，只改变物体在液体中的深度。而图甲、乙、丙中，圆柱体排开水的体积不同，因此，由甲、乙、丙三次实验得出浮力大小与深度有关的结论是不可靠的；
(3)分析比较图甲、丁、戊三次实验可知，在物体浸在液体中的体积一定时，液体密度越大，弹簧测力计的示数越小，物体受到的浮力越大；
(4)若换用圆锥体来进行以上实验，所得的实验结论相同，因为浮力大小与物体的形状无关；
(5)当金属块下表面在水中的深度h增加时，金属块排开水的体积增加，当金属块浸没后，排开水的体积不变，由F浮=ρ液gV排可知，金属块受到浮力先增加后不变；由称重法可知，弹簧测力计的示数先减小后不变，故④符合题意，①②③不符合题意；故选④；
(6)当物体接触水面到完全浸没的过程中，液体给物体向上的浮力，而物体也会给液体向下的反作用力，其大小与浮力相等。溢水杯也会溢出水，溢出水的重力等于物体受到的浮力，等于物体给液体向下的力，
故台秤示数保持不变，则m1=m2。
故答案为：(1)竖直；
(2)2.8；没有控制圆柱体浸在水中的体积相同；
(3)越大；
(4)相同；
(5)④；
(6)=。
(1)弹簧测力计使用前，在使用的方向上进行调零；
(2)称重法求浮力F浮=G-F，求浮力，根据控制变量法分析比较序号为甲、乙、丙的三次实验的物体所受浮力的大小变化和变化的因素；
(3)物体受到的浮力的大小与物体排开液体的密度和体积有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，分析实验中相同量和不同量，结合“称重法”测浮力得出浮力大小与变化量的关系；
(4)浮力与液体密度和排开液体的体积相同，与物体形状无关；
(5)分析随h的增大，判断物体排开液体体积的变化，根据体积变化得出浮力变化，得出弹簧测力计示数变化情况；
(6)当物体接触水面到完全浸没的过程中，液体给物体向上的浮力，而物体也会给液体向下的反作用力，根据力的作用是相互的分析这两个力的大小关系。溢水杯中溢出水的重力等于物体受到的浮力，据此分析台称示数的变化情况。
本题探究浮力大小与哪些因素有关，考查了实验现象分析、应用控制变量法分析图示实验、应用浮力公式即可正确解题。
22.【答案】(1)平衡；右；直接测量力臂；
(2)3；
(3)变大；
(4)A；
(5)靠近O点。
【解析】(1)杠杆静止时就处于平衡状态。观察甲图，杠杆左端下沉，根据杠杆平衡条件，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向右调节。
将杠杆调节到水平位置平衡，一方面能消除杠杆自重对实验的影响，另一方面方便测量力臂。
(2)设一个钩码的重力为G，杠杆上一格的长度为L。根据杠杆平衡条件可得：2G×3L=F×2L，解得F=3G，所以应在B位置挂3个钩码。
(3)取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的B点，当弹簧测力计由位置a转至位置b的过程中，阻力和阻力臂不变，动力臂变短，根据杠杆平衡条件可知动力变大，即弹簧测力计示数将变大。
(4)A、铁架台没有放在水平台面上，只要杠杆能在水平位置平衡，力臂的测量不受影响，不会影响探究结果。
B、实验所用的钩码生锈，钩码重力改变，会影响实验中力的大小，从而影响探究结果。
C、弹簧测力计的弹簧和刻度盘之间摩擦较大，会导致测量的力不准确，影响探究结果。
D、弹簧测力计未调零，测量的力的数值不准确，影响探究结果。
故选：A。
(5)观察图丁，根据杠杆平衡条件可知，要使跷跷板发生转动，小女孩这边的力和力臂的乘积要变小，小女孩重力不变，所以应靠近O点，减小动力臂。
故答案为：(1)平衡；右；直接测量力臂；
(2)3；
(3)变大；
(4)A；
(5)靠近O点。
(1)杠杆静止时就处于平衡状态。
杠杆左端下沉，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向右调节，使杠杆调节到水平位置平衡，一方面能消除杠杆自重对实验的影响，另一方面方便测量力臂。
(2)(3)根据杠杆平衡条件分析。
(4)铁架台没有放在水平台面上，只要杠杆能在水平位置平衡，力臂的测量不受影响，不会影响探究结果。
实验所用的钩码生锈，弹簧测力计的弹簧和刻度盘之间摩擦较大，弹簧测力计未调零，均对实验有影响。
(5)根据杠杆平衡条件可知，要使跷跷板发生转动，小女孩这边的力和力臂的乘积要变小，据此分析。
本题探究杠杆的平衡条件实验在，掌握杠杆的平衡公式是关键。
23.【答案】(1)木块受到的浮力为5N；
(2)木块的质量为0.5kg；
(3)木块浸在水中的体积为5×10-4m3；
(4)木块下表面受到水的压强为500Pa。
【解析】(1)木块受到的浮力：F浮=G排=m排g=0.5kg×10N/kg=5N；
(2)木块漂浮，重力G=F浮=5N；
木块的质量m=Gg=5N10N/kg=0.5kg；
(3)由F浮=ρ水gV排可得，木块浸入水中的体积：V=V排=F浮ρ水g=5N103kg/m3×10N/kg=5×10-4m3；
(4)木块的底面积S=10cm×10cm=100cm2，
木块浸入水的深度h=V排S=5×10-4m3100×10-4m2=0.05m，
木块下表面受到水的压强：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa。
答：(1)木块受到的浮力为5N；
(2)木块的质量为0.5kg；
(3)木块浸在水中的体积为5×10-4m3；
(4)木块下表面受到水的压强为500Pa。
(1)根据F浮=G排=m排g得出木块受到的浮力；
(2)木块漂浮，根据G=F浮得出重力，根据重力公式得出木块的质量；
(3)由F浮=ρ水gV排可得，木块浸入水中的体积；
(4)得出木块的底面积，根据h=V排S得出木块浸入水的深度，根据液体压强公式得出下表面受到水的压强。
本题考查浮力和压强的有关知识，是一道综合题。
24.【答案】(1)绳子自由端移动的速度为1.5m/s；
(2)拉力F做功的功率为600W；
(3)提升物体所做有用功为2700J；
(4)该滑轮组的机械效率为75%。
【解析】(1)由图可知，n=3，绳子自由端移动的速度为：
v=st=nht=3×3m6s=1.5m/s；
(2)拉力F做功的功率为：
P=Wt=Fst=Fv=400N×1.5m/s=600W；
(3)提升物体所做有用功为：
W有=Gh=900N×3m=2700J；
(4)该滑轮组的机械效率为：
η=W有W总=GhFs=GhFnh=GnF=900N3×400N×100%=75%。
答：(1)绳子自由端移动的速度为1.5m/s；
(2)拉力F做功的功率为600W；
(3)提升物体所做有用功为2700J；
(4)该滑轮组的机械效率为75%。
(1)根据滑轮组装置确定绳子股数，利用v=st=nht求出绳子自由端移动的速度；
(2)根据P=Wt=Fst=Fv求出拉力F做功的功率；
(3)根据W有=Gh求出提升物体所做有用功；
(4)根据η=W有W总=GhFs=GhFnh=GnF求出该滑轮组的机械效率。
本题考查了做功公式、功率公式和机械效率公式的综合应用。
25.【答案】(1)水的质量为1kg；
(2)水对茶壶底的压强为1000Pa；
(3)茶壶对水平桌面的压强为2000Pa；
(4)相同；茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器，壶中的水静止时，壶嘴和壶身的水面是相平的。
【解析】(1)水的体积为：V水=1×10-3m3，水的质量为：m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×1×10-3m3=1kg；
(2)水的深度为：h=10cm=0.1m，
水对茶壶底的压强为：p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa；
(3)茶壶对水平桌面的压力等于茶壶和水的总重力大小，则茶壶对水平桌面的压力为：
F压=G总=m总g=(m容+m水)g=(0.4kg+1kg)×10N/kg=14N，
茶壶的底面积即桌面的受力面积为：S=7×10-3m2，
由p=FS可得，茶壶对水平桌面的压强为：
p=F压S=14N7×10-3m2=2000Pa；
(4)茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器，壶中的水静止时，壶嘴和壶身的水面是相平的。
答：(1)水的质量为1kg；
(2)水对茶壶底的压强为1000Pa；
(3)茶壶对水平桌面的压强为2000Pa；
(4)相同；茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器，壶中的水静止时，壶嘴和壶身的水面是相平的。
(1)已知水的体积，根据密度公式的变形式m=ρV计算水的质量；
(2)已知水的深度，根据p=ρgh计算水对茶壶底的压强；
(3)根据G=mg求得茶壶和水的重力，茶壶对水平桌面的压力等于茶壶和水的总重力大小，已知茶壶的底面积，根据p=FS计算茶壶对水平桌面的压强；
(4)茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器，壶中的水静止时，壶嘴和壶身的水面是相平的。
本题考查密度、重力、压强公式以及连通器的应用计算，关键是知道物体对水平面的压力大小等于其重力大小，难度不大。