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      河南省南阳市宛城区2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题+

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      河南省南阳市宛城区2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题+

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      这是一份河南省南阳市宛城区2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题+,共5页。
      1.本试卷满分120分,考试时间120分钟。
      2.答题前,考生务必先将自己的姓名、考号、学校填写在试题卷和答题卡相应位置。
      3.考生作答时,将答案涂写在答题卡上,在本试题卷上答题无效。
      4.考试结束,将答题卡和试题卷一并交回。
      一、积累与运用(共23分)
      班级举行“走进文学天地”的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。
      1.第一小组拟写的前言中有一些字词读音和字形拿不准,请你判断。(共4分)
      文学经典往往能丰润我们的心灵。愿你能遇到一本带给你心灵 (震振)撼的好书,心无旁 (骛 鹜)、孜孜不倦地执笔批注。愿你在阅读中既能感受心灵的愉悦,又可收获成长的感悟。愿你在阅读中学会和古今中外的智者对话,不找遁词,多听道德的箴言。以饱满丰润的精神状态,立于广阔的天地间,笑看云的流盼,树的摇曳。
      语段中两个加点的字应该怎么读?请写出正确的拼音。(2分)
      (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分)
      2.在“小说人物大家谈”环节中,第二、三两个小组都有自己的探究,请你帮他们完善材料。(共7分)
      (1)第二小组编辑了一条关于“自强不息”的小说人物介绍,以下是编辑的内容,请找出不妥的两句,并选择一处修改。(3分)
      ①《钢铁是怎样炼成的》造就了保尔这个典型的英雄形象:②保尔在朱赫来的影响下走上革命道路,③一生中经历无数次的人生挑战,④使自己越来越坚强。⑤第一次面对生死考验的时候坚决而顽强;⑥在一次骑兵对阵的激战中头部受伤,⑦昏迷了十三天后以顽强的生命力坚持了下来,⑧创造了“起死回生”的奇迹。⑨通过阅读这本书,使我对小说产生了极大的阅读兴趣。
      不妥的两句是: ,第 句,修改方法是:
      (2)第三小组探究小说中的人物有以下发现,请你补写一个例子,并得出结论。(4分)
      我们发现了一个有趣的现象:经典小说中的典型人物,常常成为我们日常生活中某类人物的代称,如诸葛亮、小诸葛是“足智多谋”这类人的代名词,江姐是“坚贞不屈”这类人的代名词, (补写一例)。经过研究,得出的结论是
      3.在“致敬作家”环节中,第四小组准备创作短诗,向诗人艾青致敬。请你参考示例,运用诗人常用的意象,创作诗句。(4分)
      致李白 致艾青
      我追随李白的身影
      携着用月光酿成的酒
      佩着长剑
      在整个盛唐的热情里泛舟
      4.第五小组围绕活动主题,就古诗文阅读写了一段感言,请你将空缺的古诗文名句补充完整。(共8分)
      中国文人以诗文道尽仕途浮沉、人生感慨:欧阳修远谪滁州,能够“ ① ,醒能述以文” (《醉翁亭记》)沉醉在“与民同乐”之中;韩愈被降职远调,用“云横秦岭家何在?
      ② ”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)抒发自己抑郁悲凉的心境;张岱历经家国之变,大雪之后,独“③ 天与云与山与水,④ ”(《湖心亭看雪》)的净寂世界,冰雪人格,纤尘不染。但是人生失意时,风骨亦峥
      嵘。李白以“⑤ ,⑥ ”(《行路难》)抒发自
      己的远大志向;苏轼把酒问月,高歌“⑦ ,⑧ ”(《水
      调歌头》),表达了积极入世、热爱人间烟火的人生态度。让我们品读中国古诗文,感悟古代文人自强不息的精神吧!
      二、现代文阅读(共27分)
      (一)阅读下面的小说,完成5一8题。(共16分)
      萤火蔷薇
      ①青树翠蔓,郁郁芊芊,试图遮掩蔷薇一身惹人怜爱的浅粉。湿地公园的一处幽僻里,一个摄影镜头被高高举起,每当有绝美的画面入镜时,便用极快的速度将其夹住,并消化吸收至逃不出去的二维世界……
      ②月光下的木屋石墙边,绽开一丛野蔷薇。她没有玫瑰那样受人宠爱,但拥有顽强生长在溪畔山巅的自由、点缀于路旁的亲切。淡淡的粉色,一簇一簇依偎在一起,四周洋溢着粉色的花香。花丛中,飞出一粒粒粉色萤火,那明明灭灭的粉色萤火,由分散各处,到汇集至一处凉亭中央,在须臾变幻间,仿若一位少女的身形。对岸的青年摄影师啧啧称奇,当他慌忙又兴奋地按下快门时,那萤火少女的倩影又惊得四散而逃。相机里只存下无形的虚影。
      ③摄影师名叫暮西。年近三十还未有一份他妻子口中“正当”的职业,每天只是“行行摄摄”,女儿还没有固定的奶粉钱。妻子放下的狠话犹萦绕耳边:“如果坚守梦想,那就拿下十月的国家地理摄影大赛金奖,获得200 万元的创业基金,要么就老老实实地找份工作。”妻子说完哽咽了,他也低下了头。
      ④如今,盛夏七月,暮西抱着最后一线希望,孤守在公园湿地里,寻觅摄影题材,为这次的国赛做好准备。没成想,竟有这等奇遇,真是上天赐予的良机。他又连续在这里守了三日,却未再见到“粉影少女”,失落欲返时,蔷薇丛中竟侧身款步而来一位真实的少女,像是从仕女画中走出的簪花公主。
      ⑤“夏安,暮西。”一个温柔的声音传递过来。暮西崇敬地走近少女,看到她浑身散发粉光,若天上仙女,云鬓花颜,珠玉步摇,彩绸长袖,在月光的照拂下,让暮西恍然如梦。
      ⑥“你好,你怎么知道我的名字?”暮西竟不觉害怕,与这位特异少女交谈起来。
      ⑦“我是这里的吟诗仙子。唔,叫我易安吧。”少女轻言细语,捂嘴笑了。
      ⑧轻盈的笑声竟愈发清脆。暮西突然醒来,原来,他在蔷薇花丛下睡着了,身上落满了蔷薇花瓣。此时,已是凌晨1点了,妻子打来的第19个未接来电让他惊醒。他准备回家了。
      ⑨然而一个不可思议的场景出现了。
      ⑩那些粉色萤火再度现身了,像是一团粉云,又飞回最初的凉亭处,幻作粉影少女的模样,她只是一个粉色的发光的影子,但一颦一笑却那么倾心动人,暮西连忙追跑过去,准备抓拍下来。可她们越过一处水塘,在塘边嬉戏。这次,暮西说什么也要捕捉到她们的倩影,便不顾一切单手举起相机,单手奋力游至水塘边,呛了两口腥水后,“咔!”,清脆的一秒。
      ⑪暮西爬上岸,赶紧点开相机里的照片:举世无双,惊艳夺目!他舒了一口气,很有信心赢得金奖,特意为这幅摄影作品取名《萤火蔷薇》。
      ⑫金秋十月,暮西被邀请去北京参加国家地理摄影大赛的现场颁奖,此刻他还不知自己获的是什么奖,内心有些忐忑。毕竟,如果不是金奖,就不能兑现对妻子的承诺了。
      ⑬“获得金奖的是”主持人将要宣布结果了,暮西的心怦怦跳个不停。
      ⑭“金奖是--碧落女士的《镜头》!祝贺!获得银奖的是暮西的《萤火蔷薇》!祝贺!……”掌声雷动,现场一千余名嘉宾的目光都在搜寻着金奖得主,但主持人却宣布她没到场,由她的朋友代领巨额奖金。
      ⑮后面的话,暮西一个字也没有听进去,他不知道这位碧落是谁,为什么抢走自己的摄影金奖,还摆架子不来现场领奖。直到大屏幕放出这张摄影作品,他也不屑于去看。
      ⑯可是,当大家都把目光聚焦在他身上、追光灯打得他睁不开眼时,他不由得向大屏幕望去,一瞬间,他惊呆了,目睹着这张作品,怔怔地,流下了两行热泪。
      ⑰主持人生动地描绘了这幅金奖作品:一位青年摄影师,撩人月色下,将大半个身体浸在没肩水塘里,眼睛贴紧镜头,将镜头对准远方,对岸是一群依稀翩飞到千年才女李清照雕像身上的粉色萤火虫,它们好似也想在夏夜吟诗,围绕在她身边,形成一个少女身形,袅袅婷婷,久久不愿散去。
      ⑱他知道她是谁了。现在,他只想迫不及待地回家……
      (选自《小小说大世界》,作者:禹茜茜,有删改)
      5.为拍摄好作品,暮西做了哪些事?请按时间先后简要概括,将下面相关情节补全。(4分)
      (1)摄影师暮西,顶着生活压力,坚守摄影梦想。
      (2)盛夏七月,暮西发现萤火少女的倩影,但没有拍到。
      (3)
      (4)
      6.小说中多次写到蔷薇,有什么作用?请结合文章内容简要分析。(4分)
      7.文章在塑造暮西“妻子”这一形象时,运用了怎样的手法?请结合全文,谈谈你的理解。(4分)
      8.与下列哪一篇课文联读,有助于更好地理解本文的主旨?请结合相关内容
      简述理由。(4分)
      《你是人间的四月天》(林徽因)
      B.《敬业与乐业》(梁启超)
      C.《孤独之旅》(曹文轩)
      (二)阅读下面梁启超的两则文本节选,完成9-11题。(共11分)
      【文本一】 敬业与乐业(节选)
      第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦:翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘种费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中得快乐,快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。(A)孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。(B)孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。
      【文本一】 最苦与最乐(节选)
      ①人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未了的责任。
      ②翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好:“如释重负”;俗语亦说是:“心上一块石头落了地”。人到这个时候,那种轻松愉快,真是不可以言语形容。责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍哩!大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。一翻过去,处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。快乐之权,操之在己。孔子所以说:“无入而不自得”,正是这种作用。
      ③然则为什么孟子又说:“君子有终身之忧”呢?因为越是圣贤豪杰,他负的责任越是重大;而且他常要把这种种责任来揽在身上,肩头的担子从没有放下的时节。曾子还说哩:“任重而道远”,“死而后已,不亦远乎?’那仁人志士的忧民忧国,那诸圣诸佛的悲天悯人,虽说他是一辈子感受苦痛,也都可以。但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐,所以他到底还是乐,不是苦呀!
      ④有人说:“既然这苦是从负责任而生的,我若是将责任卸却,岂不是就永远没有苦了吗?”这却不然,责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦。到了长成,责任自然压在你的肩头上,如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。
      9.“文本一”是怎样一步步论证“要乐业”的观点的?(4分)
      10.“文本一”段尾两次引用孔子的话,分别有什么作用?(3分)
      11.比较两个文本中画横线的语句,分析这些“问句”对议论所起的作用。(4分)
      三、古诗文阅读(共15分)
      (一)阅读下面三个文段,完成12-15题。(共11分)
      【甲】岳阳楼记
      范仲淹
      ①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
      ②若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
      ③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
      ④嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎! 噫! 微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
      【乙】范仲淹传(节选)
      岁大蝗旱,江、淮、京东滋甚。仲淹请遣使循行①中,未报②。乃请间曰:“宫掖中半日不食,当何如?”帝恻然③,乃命仲淹安抚江、淮,所至开仓振④之,且禁民淫祀,奏蠲º庐舒折役茶、江东丁口盐钱,且条上教敝十事。
      (节选自《宋史·列传第七十三》)
      【丙】答手诏条陈十事(节选)
      范仲淹
      臣观《书》曰:“德惟善政⑥”,政在养民。”此言圣人之德,惟在善政。善政之要,惟在养民;养民之政,必先务农;农政既修,则衣食足;衣食足,则爱肤体;爱肤体,则畏刑罚;畏刑罚,则寇盗自息,祸乱不兴。是圣人之德,发于善政;天下之化,起于农亩。
      【注】①循行:巡视。②报:答复。③恻然:难过的样子。④振:同“赈”,教济。⑤蠲(juān)免除,去掉。⑥善政:清明的政治,良好的政令。
      12.下列对三个文段中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(2分)
      A.“南极潇湘”中的“极”是“至,到达”的意思,与下文“此乐何极”中的“极”意思不同。
      B.“沙鸥翔集”中的“集”是“停息”的意思,与“谢太傅寒雪日内集”(《世说新语·咏雪》)中的“集”意思不同。
      C.“遣”有“差遣、派遣”“打发、送走”等义项,根据语境推测,“仲淹请遣使循行中”的“遣”是“派遣”的意思。
      D.“修”有“修饰”“整治、治理”“修理、修造”的义项,根据语境推测,“农政既修”中的“修”是“修理”的意思。
      13.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
      此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
      14.甲文第②③两段表现了“迁客骚人”怎样的“览物之情”?作者对此有何看法?联系整个节选部分简要分析。(3分)
      15.请结合【乙】【丙】两则材料,概括范仲淹忧国忧民的政治情怀在思想和行为上的具体表现。(4分)
      (二)阅读下面一首唐诗,完成第16小题。(4分)
      酬乐天扬州初逢席上见赠
      刘禹锡
      巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
      怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
      沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
      今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
      16.这首诗选取哪些意象,抒发了诗人怎样的情感?请结合诗歌内容简要分析。
      四、名著阅读(5分)
      17.《尚书》有云;“诗言志,歌永言,声依永,律和声。”它被朱自清
      先生推崇为中国历代诗论“开山的纲领”。“言”,即吐露表达:“志”指人们内心的志向、意念,即思想感情。请结合艾青的任意两首诗,谈一谈你对“诗言志”的理解。
      五、作文(50分)
      18.阅读下面材料,任选一题作文。
      同学,在你的成长经历中自身应该有许多改变。这个改变也许很小,也许较大。小小改变的或许是一个表情,一种语气,一个举动,一个步骤……或许是一种态度,一个习惯,一个视角,一种思路……在这些改变中,我们收获的可能是自我的认可、他人的肯定,可能是宝贵的经验、思维的突破……也许达到了预期的目标,也许得到了意外的惊喜。大的改变,必须有大的影响。但无论是个体还是集体,无论是小的改变,还是大的改变,都是我们主动进步的愿望、积极努力的过程。
      请以“我的改变与收获”为题目,写一篇记叙文。
      要求:①表达意图明确,内容具体充实。
      ②600 字左右。
      ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
      (2)上面这段话引起你怎样的思考和感悟?请以“谈改变”题目,写一篇简单的议论文。
      要求:①观点明确,有理有据。
      ②600字左右。
      ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

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