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小学统编版(2024)日月山川备课课件ppt
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任务一:走近古老生动的中国字
活动一看一看,比一比,认识象形字
请同学们仔细观察图片,你有什么发现吗?
1.用手指着,指哪个读哪个。2.大声朗读,读准字音。
像“日”字这样,就是古人根据事物的样子创造出的文字,也就是象形字。
认真观察,你看到图上画了什么?你发现了什么?
月:月儿弯弯的月儿像小船。
月:____________________。
同学们,我们通过看一看图片、比一比事物和象形字的相似之处,学会了“日”和“月”字。我们还通过组词、造句,了解了这两个字怎么用。接下来,请你用这个方法学习剩下的字。
活动二比一比,猜一猜,发现小秘密
识记“山、川、水、火、田、禾”
“山"的字形就像儿座山峰连在一起。
“水”的字形很像水流下来的样子。
“火”就像一个燃烧的火苗。
人们就是根据田地的形状写成了“田”。
看图说话: 。
“禾"上面的"撇”就像沉甸甸的谷穗。
“川”的本意指山谷间由溪流汇成的水流。
“川”的甲骨文中,两边表示河岸,中间是奔腾不息的流水,所以“川"突出了两边的岸。
“水”的甲骨文没有河岸,突出了中间的水流。
当前方的道路没有障碍,十分平坦时,我们叫:
活动三记一记,写一写,把字写规范
“日”字要做到上下同宽,写的时候要瘦一些、长一些。中间的横不挨着右边的折。笔顺规则:先写外边,再写里面,最后封口。
学习汉字,不仅要读准字音,记准字形;而且在书写的时候,要先仔细观察范字,记住每一笔在田字格中的位置,还要关注笔画的变化,最后认真书写,这样就能把字写规范、端正、整洁了。
活动四玩一玩,讲一讲,拓展象形字
你们看,中国汉字多么有趣,古人借助着图画把看到的事物画了下来,创造出汉字,这凝聚了古人的智慧。
活动五写一写,评一评,写好中国字
田是上宽下窄的字,还要写得胖一些、短一些;“田”中间的横不挨着两边;书写规律和“日”一样,先写外边,再写里面,最后封口。
书写指导:从轻到重,向右下行笔。
书写指导:轻轻下笔,从左上向右下行笔,再向右收起。
“火”字中藏着两个新笔画“点”和“捺”。“点”,起笔轻收笔重,像一个小水滴。“捺”,起笔轻,向右下行笔,顿笔后向右侧轻轻踢出捺脚。
第一笔是平撇,横写在横中线偏上的位置,撇捺舒展。
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