高中大气受热过程与热力环流精品课件ppt

这是一份高中大气受热过程与热力环流精品课件ppt，文件包含第三节大气受热过程与热力环流-知识点串讲课件-中图版高中地理高一上册必修一pptx、第三节大气受热过程与热力环流分层训练含答案解析-中图版高中地理高一上册必修一docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。
第二章　自然地理要素及现象
(4)图解大气的受热过程
 2.大气对太阳辐射的削弱作用
3.大气对地面的保温作用 
(1)地面升温过程:地面吸收太阳短波辐射而升温。(2)大气升温过程:地面辐射经过大气时,几乎全部被大气中的水汽和二氧化碳吸收,从而使大气温度升高。(3)大气对地面的保温作用:大气长波辐射大部分射向地面,形成大气逆辐射,把热量还给地面,在一定程度上补偿了地面辐射散失的热量,对地面起到保温作用。
4.大气削弱作用和保温作用的意义 
2 |热力环流与大气运动
1.大气运动的根本原因　　大气运动的能量来自太阳辐射。太阳辐射的纬度分布不均,造成不同纬度之间的热量差异,这是引起大气运动的根本原因。2.热力环流(1)形成原因:地面冷热不均。
　　A地受热,空气膨胀上升,使上空(D处)空气密度增大,形成高压区;B、C两地近地面空气因冷却而收缩下沉,使其上空(E、F处)空气密度减小,形成低压区。于是,在上空,空气便从D处流向E、F两处。在近地面,A地空气上升后流向B、C两地的上空,近地面空气密度减小,形成低压区;B、C两地因有下沉气流,近地面空气密度增大,形成高压区。同一水平面,气流从高压区流向低压区。这样,近地面的空气从B、C两地流回A地,以补充A地上升的空气,便形成了热力环流(如上图所示)。
3.大气的水平运动——风(1)形成原因:地面冷热不均,引起同一水平面上出现气压高低差别,产生促使空气由高压流向低压的水平气压梯度力(垂直于等压线,从高压指向低压)。在该力作用下,空气由高压沿着水平方向流向低压,这种空气的水平运动即为风。(2)风的受力状况与风向(以北半球为例)
 　　常见的热力环流形式在不同的空间尺度范围内都有体现,在大尺度空间主要表现为不同纬度间的热力环流,中尺度空间常见的热力环流有城郊热力环流(城市风)、海陆热力环流(海陆风)、山谷热力环流(山谷风),小尺度空间常见的热力环流有湖面与湖岸间的热力环流(湖陆风)、温室大棚内与温室大棚外的热力环流等。
1 |热力环流有哪些常见的表现形式?
 　　 市区人口集中,工业发达,居民生活、工业生产、交通运输等释放大量热量,导致市区气温高于郊区,市区空气受热膨胀上升,形成低压区;郊区气温低,形成高压区,近地面风从郊区吹向市区。
　　中尺度空间常见的热力环流的形成过程及其意义如下:1.城市风(1)形成过程
(2)影响　　一般将绿化带布局在气流下沉处以及下沉距离以内,而将卫星城或污染较重的工厂布局于气流下沉距离之外。
2.海陆风(1)形成过程(2)影响　　海陆风使滨海地区气温日较差减小,降水增多,夏季气温低,空气较湿润,是避暑的好地方。
3.山谷风(1)形成过程 
　　山谷和小盆地常因夜间的山风吹向谷底(小盆地),使谷底(小盆地)内形成逆温层,阻碍了空气的垂直运动,易造成大气污染。
 典例　山谷风是在山地及其周边地区由于热力环流引起的大气运动现象。下图为我国某山两侧近地面等压面示意图,图示时刻,山谷地区为 (　    ) A.白天,吹山风　　B.夜晚,吹山风C.白天,吹谷风　　D.夜晚,吹谷风
信息提取　①该图示意的山地地形部位有山顶和山两侧的山谷;②等压面在山顶处下凹,在山两侧的山谷上凸。
解析    据图中近地面等压线的弯曲状况可判断:该山两侧山谷等压面上凸,说明山谷为高压区,盛行下沉气流,气温低;山坡等压面下凹,说明山坡为低压区,盛行上升气流,气温高。由此判断图示时刻山谷地区为白天,近地面风从山谷吹向山坡,为谷风。
　　等压面是空间气压相等的各点所组成的面,等压面图是热力环流的基本示意图之一,结合甲图(地面受热均匀)和乙图(地面受热不均),分析如下: 
2 |如何正确判读等压面图?
2.气压不同(1)同一地点,不同高度:随着高度增加,气压降低。(即同一垂直方向上,海拔愈高,等压面数值愈小。)甲图中,气压数值①点大于③点,②点大于④点;乙图中,气压数值⑥点大于⑦点。(2)不同地点(至少两个地点),同一高度:若等压面弯曲,则等压面向上凸的地点气压高,向下凹的地点气压低。(即“凸起为高,凹陷为低”,也就是“高高低低”规律。)乙图中,气压数值⑨点大于⑩点, ⑪点大于⑫点。
1.气压相同:同一等压面上各点气压相同。甲图中,气压数值相同的点为①和②、③和④;乙图中,气压数值相同的点为⑤和⑥、⑦和⑧。
 典例　下图为等高面与等压面关系示意图,图中气压相等的点是 (　    ) 
A.④和⑤　　B.①和③　　C.①和④　　D.③和⑤