小学语文统编版（2024）一年级上册（2024）乌鸦喝水教学课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）一年级上册（2024）乌鸦喝水教学课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了识字学词，wūyún乌云，我会认，wūyā乌鸦，xǔduō许多，fǎlǜ法律，反文旁，jìnrù进入等内容，欢迎下载使用。
一只乌鸦口渴了，它找到了一个装有水的瓶子，可是瓶里的水很少，瓶口又很小。乌鸦喝不着水，看着干着急，怎么办呢？聪明的乌鸦想到了一个办法，我们一起去文中看看乌鸦是怎么喝到水的。
乌 鸦 俗称“老鸹”“老鸦”。全身或大部分羽毛为乌黑色，多在树上营巢。常成群结队且飞且鸣，声音嘶哑。杂食谷类、昆虫等，属于益鸟。
1.会写“只、石”等5个字，认识偏旁“攵”。（重点）2.会认、会读、会写“乌、鸦”等11个生字，（难点）
3.正确、流利、有感情地朗读课文，理解乌鸦是怎样喝到水的。（重点）4.明白遇到困难时，要仔细观察，开动脑筋，想办法战胜困难的道理。（难点）
在文中圈出与下列相关的生字词。
乌 鸦 处 找 办 旁许 法 放 进 高
wū yā chù zhǎ bàn pánɡ
xǔ fǎ fànɡ jìn ɡā
整体认读音节 wū
独体字结构 撇字部
两拼音节 y-ā-yā
dà chù 到 处
两拼音节 ch-ù-chù
xún zhǎ 寻 找
两拼音节 zh-ǎ-zhǎ
bàn ɡōnɡ 办 公
两拼音节 b-àn-bàn
独体字结构 力字旁
pánɡ biān 旁 边
两拼音节p-ánɡ-pánɡ
两拼音节 x-ǚ-xǔ
两拼音节 f-ǎ-fǎ
fànɡ xué 放 学
两拼音节 f-ànɡ-fànɡ
两拼音节 j-ìn-jìn
ɡā xìnɡ 高 兴
两拼音节 ɡ-ā-ɡā
到处——处处许多——很多办法——方法渐渐——慢慢
许多——少许升高——降低
同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！
数一数，课文一共有几个自然段？
老师指导：自然段的标志是每个自然段的第一句话前面会空两格，在每一个自然段前标上序号，就知道课文一共有几个自然段了。
参考答案：课文有3个自然段。
朗读课文，认识生字词。
“到处”一词说明了乌鸦找了很多的地方才找到水喝。
思考：“到处”一词说明了什么？
找一找，乌鸦在哪里发现了水？
这里的问号表示乌鸦喝水遇到的困难。提出问题，引起思考。
原因有两个：一是瓶子里的水并不多；二是瓶子的瓶口太小了。
乌鸦为什么喝不着水呢？
朗读课文，说说乌鸦最终又是如何喝到水的呢？
wū yā kàn jiàn pánɡ biān yǒu xǔ duō xiǎ shí zǐ xiǎnɡ chū bàn fǎ lái lewū yā bǎ xiǎ shí zǐ yì kē yì kē de fànɡ jìn pínɡ zi lǐ pínɡ zi lǐde shuǐ jiàn jiàn shēnɡ ɡā wū yā jiù hē zhá shuǐ le
乌鸦 看 见 旁 边 有 许 多 小 石 子，想 出办 法 来了。乌鸦把 小 石 子一 颗一颗地 放 进 瓶 子里。瓶 子里的 水 渐 渐 升 高，乌鸦 就喝 着 水 了。
石头能够占据瓶子里的空间，有水的地方被石子占据了空间，水就只能往上。
思考：小石子对于乌鸦喝水有什么帮助呢？
这是一篇寓言故事，讲的是乌鸦想办法喝到水的故事，赞扬了乌鸦的聪明、能干。告诉我们遇到困难，要动脑筋，想办法。
观看《乌鸦喝水》视频，可以结合自身经历，谈谈你的感悟。
用“√”给加色的字选择正确的读音。 到处（cù chù） 旁边（bánɡ pánɡ） 放进（jìn jìnɡ）
1、正确、流利地朗读课文。回家给爸爸妈妈讲述这个故事。2、默写生字词。