广东省广州市2024-2025学年七年级下学期期末生物试题（解析版）

这是一份广东省广州市2024-2025学年七年级下学期期末生物试题（解析版），共25页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场和座位号填写在答题卡上，再将条形码贴在条码粘贴区。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共35小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 公园中科研人员通过拍摄大熊猫的日常活动情况并进行研究，这种科学方法属于（ ）
A. 观察法B. 比较法C. 调查法D. 实验法
【答案】A
【解析】A．观察法强调在自然状态下记录，科研人员拍摄大熊猫日常活动未进行干预，符合观察法的特点，故A符合题意。
B．比较法需对比不同对象或条件，题干未涉及对比，故B不符合题意。
C．调查法通常通过问卷、统计等方式收集数据，与直接观察行为不同，题干未涉及调查，故C不符合题意。
D．实验法需人为控制变量，而题目中未提及实验操作，故D不符合题意。
故选A。
2. 制作临时装片时，正确地加盖盖玻片的操作是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】在制作临时装片时，盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡，观图可知A项操作正确。A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
3. 某同学对动物细胞结构模式图做了标注记录，其中不正确的是（ ）
A. ①细胞核B. ②是细胞膜
C. ③是细胞质D. ④是叶绿体
【答案】D
【解析】A．图中①标注为细胞核，细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质DNA等，A正确。
B．②标注为细胞膜，细胞膜将细胞内部与外部环境分隔开，对细胞起保护作用，同时能够控制物质进出细胞，B正确。
C．③标注为细胞质，细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的部分，细胞质中含有多种细胞器，是细胞进行各种代谢活动的主要场所，C正确。
D．动物细胞中不存在叶绿体，叶绿体是植物细胞特有的结构，用于光合作用。图中④应该是线粒体，线粒体为细胞生命活动提供能量，D错误。
故选D。
4. 在制作细胞模型的综合实践项目中，某同学计划制作植物细胞模型，下列材料中最适合模拟细胞膜的是（ ）
A. 大红枣B. 塑料薄膜C. 方形纸盒D. 绿豆
【答案】B
【解析】A．大红枣体积较大，适合模拟液泡，故A不符合题意。
B．细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，使有害物质不能轻易进入，有用的物质不能随意渗出。塑料薄膜薄且可塑，能紧贴细胞壁，适合模拟细胞膜，故B符合题意。
C．方形纸盒质地较硬，适合模拟细胞壁，故C不符合题意。
D．绿豆形状较小且圆，适合模拟细胞核，故D不符合题意。
故选B。
5. 下列关于生物体组织的叙述不正确的是（ ）
A. 根冠是保护组织B. 支气管软骨是神经组织
C. 树皮中的筛管是输导组织D. 心肌是肌肉组织
【答案】B
【解析】A．保护组织一般都分布在植物体的表面，细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质，对内部各种组织起保护作用，根冠位于根尖，起保护作用，属于保护组织，故A正确。
B．结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多 如骨骼、血液，具有连接、支持、保护、营养的作用，支气管软骨属于结缔组织，而非神经组织，故B错误。
C．输导组织贯穿于根、茎、叶等处，细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系，运输水、无机盐、营养物质 ，所以筛管负责运输有机物，属于输导组织，故C正确。
D．心肌由肌肉组织构成，具有收缩和舒张的功能，故D正确。
故选B。
6. 葡萄糖被小肠吸收，其储存的能量要转换成人体生命活动所需要的能量，该转换过程是发生在人体细胞中的（ ）
A. 线粒体B. 细胞核C. 染色体D. 叶绿体
【答案】A
【解析】A．呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。线粒体是呼吸作用的场所，是细胞中重要的能量转换器，线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。因此葡萄糖被小肠吸收，其储存的能量要转换成人体生命活动所需要的能量，该转换过程是发生在人体细胞中的线粒体，故A符合题意。
B．细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，不参与能量转换，故B不符合题意。
C．细胞核内被碱性染料染成深色的物质叫染色体，由蛋白质和DNA组成，与能量转换无关，故C不符合题意。
D．叶绿体为植物细胞进行光合作用的场所，人体细胞无叶绿体，故D不符合题意。
故选A。
7. 国家一级保护野生动物‌中华白海豚被誉为“海上大熊猫”，它的一个细胞连续分裂三次，形成的细胞个数是（ ）
A. 10个B. 8个C. 6个D. 2个
【答案】B
【解析】A．10个，不符合2³的计算结果，故A错误。
B．一个细胞连续分裂三次，即2³=8，B正确。
C．6个，不符合指数增长规律，故C错误。
D．2个，仅对应分裂1次的结果，故D错误。
故选B。
8. 古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝。下列诗句中提到的植物与其所属的植物类群及特征相符的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】A．“明月松间照”中的松，种子外无果皮包被，属于裸子植物，而不是被子植物。被子植物种子外有果皮包被，A错误。
B．“春水绿于染”描述是藻类大量繁殖使水呈现绿色的现象。藻类没有根、茎、叶的分化，“有叶的分化”的描述不符合藻类的特征，B错误。
C．“ 苔痕上阶绿”说的是苔藓植物。苔藓植物有类似茎、叶的分化，有假根，该选项植物类群及特征描述相符，C正确。
D．“ 大雪压青松”中的青松属于裸子植物，靠种子繁殖。蕨类植物是靠孢子繁殖后代，不是靠种子繁殖，D错误。
故选C。
9. 下图表示无脊椎动物和脊椎动物特征的关系，阴影部分指的是（ ）
A. 细胞不具有叶绿体、细胞壁、液泡
B. 有口无肛门，辐射对称
C. 体表覆盖角质的鳞片或甲
D. 体温恒定
【答案】A
【解析】A．无脊椎动物和脊椎动物都属于动物，动物细胞都不具有叶绿体、细胞壁和液泡，这是动物细胞区别于植物细胞的重要特征，所以阴影部分可以指“细胞不具有叶绿体、细胞壁、液泡”，A正确。
B．有口无肛门且辐射对称只是腔肠动物（刺胞动物）的特征，不是所有无脊椎动物的特征，更不是无脊椎动物和脊椎动物的共同特征，B错误。
C．体表覆盖角质的鳞片或甲只是脊椎动物中爬行动物的特征，不能代表无脊椎动物和脊椎动物的共同特征，C错误。
D．体温恒定只是脊椎动物中鸟类和哺乳动物的特征，无脊椎动物和大多数脊椎动物都是变温动物，所以体温恒定不是两者的共同特征，D错误。
故选A。
10. 下列四种节肢动物中属于昆虫的是（ ）

A. ①④B. ①③C. ①②D. ②③
【答案】A
【解析】①是水黾，具有一对触角，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，属于昆虫。
②是蜘蛛，身体分为头胸部和腹部两部分，有四对足，没有翅，属于蛛形纲，不属于昆虫。
③是蜈蚣，身体由许多体节组成，每一节上有一对足，属于多足纲，不属于昆虫。
④是甲虫，具有一对触角，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，属于昆虫。
综上，①④属于昆虫，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
11. 下列关于图中三种生物描述正确的是（ ）
A. ①是一种多细胞真菌，能够产生抗生素
B. ②的气生菌丝能吸收水分、无机盐和有机物
C. ②属于原核生物
D. ③所示的生物没有细胞结构，不能独立生活
【答案】D
【解析】A．①是细菌，细菌是单细胞生物，不是多细胞真菌，且细菌一般不能产生抗生素（抗生素多由真菌产生），故A错误。
B．②是青霉，属于真菌，青霉的营养菌丝能吸收水分、无机盐和有机物，气生菌丝的作用主要是产生孢子，用于繁殖，故B错误。
C．②青霉属于真菌，真菌有成形的细胞核，属于真核生物，不是原核生物，故C错误。
D．③是噬菌体，是细菌病毒，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞中，依靠活细胞才能生存和繁殖，故D正确。
故选D。
12. 叶芽可以发育成枝条，主要是因为叶芽具有（ ）
A. 分生组织B. 保护组织
C. 薄壁组织D. 输导组织
【答案】A
【解析】A．叶芽中的分生组织具有持续分裂的能力，能产生新细胞，从而使叶芽发育成枝条，一个叶芽就是一个未伸展的枝条，故A符合题意。
B．保护组织主要起保护作用，与芽的发育无直接关系，故B不符合题意。
C．薄壁组织（营养组织）负责储存营养物质，不参与分裂分化，与芽的发育无直接关系，故C不符合题意。
D．输导组织负责运输水、无机盐和有机物等营养物质，并非芽发育的主要因素，故D不符合题意。
故选A。
13. 春天播种向日葵前应耙松土壤，这是为种子萌发提供（ ）
A. 适量的水B. 适宜的温度
C. 充足的空气D. 充足的光照
【答案】C
【解析】A．适量的水是种子萌发的必要条件，但耙松土壤主要作用是改善通气性，而非直接提供水分，故A不符合题意。
B．适宜的温度由春季气候决定，与松土无关，故B不符合题意。
C．耙松土壤能增加土壤空隙，促进空气流通，为种子呼吸作用提供氧气，故C符合题意。
D．种子萌发一般不需要光照，且松土对光照条件影响不大，故D不符合题意。
故选C。
14. 绿豆、萝卜和稻的分类位置如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A. 图中所列的最小分类单位是属
B. 萝卜和稻的亲缘关系比萝卜和绿豆的亲缘关系近
C. 萝卜和稻的亲缘关系比萝卜和绿豆的亲缘关系远
D. “稻属”应位于“禾本科”上方
【答案】C
【解析】A．结合分析可知，生物分类单位中最小的是种，而不是属，A错误。
B．结合题图可知：萝卜和绿豆都属于双子叶植物纲，而萝卜和稻分别属于双子叶植物纲和单子叶植物纲。纲是比目、科、属更大的分类单位，所以萝卜和绿豆的亲缘关系比萝卜和稻的亲缘关系近，B错误。
C．结合上述分析可知，萝卜和稻分属不同的纲，而萝卜和绿豆属于同一纲，因此萝卜和稻的亲缘关系比萝卜和绿豆的亲缘关系远，C正确。
D．在生物分类等级中，科包含属，所以“稻属”应位于“禾本科”下方，D错误。
故选C。
15. 明代《易牙遗意》中记载：“将绿豆冷水浸两宿……一日两次洒水，候芽长。”下列叙述不正确的是（ ）
A. “绿豆冷水浸两宿”为绿豆种子萌发提供了充足的水，但长期浸泡可能导致缺少空气
B. 部分绿豆未萌发，可能是胚不完整或已死亡
C. “芽长”的过程中，胚芽首先突破种皮长出幼叶
D. 发豆芽过程中，为种子萌发提供有机物的结构主要是子叶
【答案】C
【解析】A．“冷水浸两宿”为种子吸水膨胀提供水分，但长期浸泡会阻碍空气进入，导致种子缺氧，故A正确。
B．胚不完整或死亡会导致种子失去萌发能力，故B正确。
C．种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成根，而非胚芽，故C错误。
D．绿豆是双子叶植物，因此发豆芽过程中，为种子萌发提供有机物的结构主要是子叶，故D正确。
故选C。
16. 一株苹果树栽种在肥沃的土壤中，两年后连根挖出，脱水后称重，发现质量增加了15千克，这株苹果树增加的质量主要来源于（ ）
A. 空气中的氧气B. 土壤中的无机盐
C. 土壤中的水和无机盐D. 空气中的二氧化碳和土壤中的水
【答案】D
【解析】A．空气中的氧气是光合作用的产物，并非原料，故A不符合题意。
B．土壤中的无机盐对植物生长有重要作用，但并非有机物合成的主要原料，故B不符合题意。
C．土壤中水是光合作用原料之一，但并非有机物合成的主要原料，故C不符合题意。
D．空气中的二氧化碳是光合作用的原料，土壤中的水通过根部吸收参与光合作用，两者共同构成有机物合成的原料，故D符合题意。
故选D。
17. 在观察绿豆生长实验中，需将长出叶片的绿豆盆栽移到有阳光照射的窗台培养，其主要目的是（ ）
A. 阳光可以促进绿豆叶片进行光合作用，制造有机物
B. 阳光可以杀菌，防止绿豆生病
C. 阳光可以提高绿豆生长环境的温度，有利于生长
D. 阳光可以使绿豆叶片的颜色更加鲜绿，增加观赏价值
【答案】A
光合作用的条件是光。
【解析】A．植物的叶片含有叶绿体，能够利用阳光进行光合作用，将二氧化碳和水转化为有机物（如淀粉），并释放氧气，故A符合题意。
B．虽然阳光有一定杀菌作用，但并非移栽的主要目的，故B不符合题意。
C．提高温度可能促进生长，但题目强调长出叶片”的绿豆，此时光合作用的需求比温度更重要，故C不符合题意。
D．阳光确实有助于叶绿素的合成，使叶片更绿，但“增加观赏价值”并非实验的主要目的。实验的目的更关注绿豆植株的生长，故D不符合题意。
故选A。
18. 某同学为探究植物的呼吸作用组装了如下图甲、乙所示的两套实验装置，下列分析不合理的是（ ）

A. 甲、乙装置都应放置于温暖的地方
B. 甲装置中澄清的石灰水将会变浑浊
C. 甲装置中放入燃烧的蜡烛立即熄灭
D. 乙装置中的温度计的读数比甲更高
【答案】D
【解析】A．呼吸作用需要适宜的温度，将甲、乙装置都放置于温暖的地方，有利于种子进行呼吸作用，使实验现象更明显，A正确。
B．甲瓶装有萌发的种子，种子呼吸作用会产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以甲装置中澄清的石灰水将会变浑浊，B正确。
C．甲瓶中萌发的种子呼吸作用消耗氧气，瓶内氧气含量减少，氧气有助燃的特性，所以放入燃烧的蜡烛会因缺氧而立即熄灭，C正确。
D．甲瓶装有萌发的种子，呼吸作用旺盛，会释放能量，一部分能量以热能形式散失，使甲瓶内温度升高；乙瓶装有煮熟的种子，已失去生命力，不能进行呼吸作用，无热量散失。所以应该是甲装置中的温度计的读数比乙更高，D错误。
故选D。
19. 2025年全国两会聚焦绿色低碳转型，我国正向着2030年前碳达峰、2060年前碳中和的“双碳”目标稳步迈进。下列叙述不能促进达成碳达峰、碳中和的是（ ）
A. 爱护植被，开展植树造林
B. 大力发展太阳能等新能源
C. 经常使用一次性餐具
D. 通过技术手段封存大气中的二氧化碳
【答案】C
【解析】A．植物通过光合作用吸收二氧化碳，有助于碳中和，因此爱护植被，开展植树造林能促进达成碳达峰、碳中和，故A符合题意。
B．大力发展太阳能等新能源，可减少化石燃料使用，降低碳排放，能促进达成碳达峰、碳中和，故B不符合题意。
C．经常使用一次性餐具，其生产、运输和处理过程会消耗资源并产生碳排放，不能促进达成碳达峰、碳中和，故C符合题意。
D．通过技术手段封存二氧化碳，直接减少大气中的二氧化碳含量，能促进达成碳达峰、碳中和，故D符合题意。
故选C。
20. 下列关于校园绿化活动设计的叙述，正确的是（ ）
①设计之前要先仔细调查校园内植物的种类和分布情况
②应注意花草树木的生长周期，尽量使校园四季都充满鲜花绿叶
③办公楼代表学校形象，其周围尽量选配名贵花木，适当搭配普通花木
④食用、药用等经济植物优先考虑
⑤注意树种高低、大小搭配，疏密相间
A. ①②⑤B. ②③④
C. ③④D. ②③④⑤
【答案】A
【解析】①设计前调查植物种类和分布是必要步骤，避免重复或冲突，故①正确；
②考虑植物生长周期可确保四季美观，故②正确；
③办公楼周围选名贵花木不符合经济实用原则，故③错误；
④校园绿化以环境功能为主，经济植物非优先，故④错误；
⑤高低、疏密搭配符合景观设计原则，故⑤正确
故选A。
21. 某生物学兴趣小组在植树节时参加校园移栽树木活动，他们采取了以下措施，其中措施与其作用不相符的是（ ）
A. 带土坨移栽——保护幼根和根毛
B. 剪去部分枝叶——降低蒸腾作用
C. 给移栽后的植物“打针输液”——补充水和无机盐
D. 盖遮阳网——增强蒸腾作用
【答案】D
【解析】A．幼苗移栽时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，因而造成植物萎蔫或死亡。所以移栽时，需要带着土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，有利于移栽植物的成活，A不符合题意。
B．刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B不符合题意。
C．植物生长需要的营养物质有水、无机盐、有机物，水和无机盐通过根从土壤中吸收，有机物是通过光合作用自己制造的。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水和无机盐的能力很弱，因此，给植物输的液体中主要有水分和无机盐，水和无机盐能促进植物体的生长和成活，C不符合题意。
D．刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，盖遮阳网，降低光照强度，进而可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，D符合题意。
故选D。
22. 某同学对青春期的种种变化充满了好奇，他通过电脑的智能助手提出“人的生殖和发育”相关问题，智能助手立即呈现人的生殖系统示意图，并提供了专业的解释：人的生命始于一个特殊的细胞，这个细胞是（ ）
A. 精子B. 卵细胞C. 受精卵D. 胚泡
【答案】C
【解析】A．精子是男性生殖细胞，需与卵细胞结合才能形成受精卵，单独无法发育成新个体，故A不符合题意。
B．卵细胞是女性生殖细胞，需与精子结合形成受精卵，单独无法启动生命发育，故B不符合题意。
C．受精卵是精子和卵细胞结合后的产物，标志着新生命的开始，是人体发育的起点，故C符合题意。
D．胚泡是受精卵经过多次分裂分化后形成的结构，属于胚胎发育的早期阶段，并非生命起点，故D不符合题意。
故选C
23. 胎儿能从母体获得所需要的营养物质和氧，这个过程需要通过的结构是（ ）
A. 阴道、子宫B. 胎盘、脐带
C. 子宫内膜、脐带D. 输卵管、卵巢
【答案】B
【解析】A．阴道是胎儿分娩的通道，子宫是胎儿发育的场所，但物质交换不直接通过子宫，故A不符合题意。
B．胎盘是母体与胎儿物质交换的器官，脐带连接胎盘与胎儿，运输氧气和营养物质，故B符合题意。
C．子宫内膜是胚胎着床的部位，脐带虽正确，但子宫内膜不直接参与物质交换，故C不符合题意。
D．输卵管是受精的场所，卵巢产生卵细胞，与胎儿物质交换无关，故D不符合题意。
故选B。
24. 进入青春期，青少年的身心发生很大的变化，下列做法不恰当的是（ ）
A. 坚持锻炼，积极参加文体活动
B. 早睡早起，养成良好的作息习惯
C. 为避免闲言碎语，不和异性同学说话
D. 与异性相处落落大方，相互尊重
【答案】C
【解析】A．坚持锻炼和参加文体活动有助于身体健康，故A正确。
B．早睡早起能保证充足睡眠，促进生长发育，故B正确。
C．完全回避异性交往会影响正常社交能力的培养，属于不恰当做法，故C错误。
D．与异性大方相处、相互尊重是健康的交往方式，故D正确。
故选C。
25. 2025年3月9日起我国开展“体重管理年”行动。根据平衡膳食宝塔的建议，下列午餐搭配最符合合理营养要求的是（ ）
A. 白米饭（200g）+红烧肉（300g）+炒青菜（100g）+苹果（100g）
B. 杂粮饭（100g）+红薯（50g）+香菇焖鸡（150g）+清炒菠菜（300g）+哈密瓜（200g）
C. 面条（300g）+炸鸡排（250g）+脆皮肠（100g）+荷包蛋（100g）
D. 馒头（200g）+蒸水蛋（100g）+炒土豆丝（150g）+橙子（100g）
【答案】B
【解析】A．该选项中红烧肉的量太多，蔬果类食物的量过少，故A错误。
B．该选项中符合平衡膳食宝塔中各层食物的量，故B正确。
C．该选项中缺乏蔬果类食物，故C错误。
D．该选项中蛋白质食物量少，故D错误。
故选B。
26. 图中曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位（依次用A、B、C、D、E表示），在消化液的作用下被消化的程度，表示淀粉被消化的曲线及相关叙述正确的是（ ）
A. 曲线X，淀粉在口腔中开始被分解
B. 曲线X，淀粉在胃中开始被分解
C. 曲线Y，淀粉在胃中开始被分解
D. 曲线Y，淀粉在小肠中开始被分解
【答案】A
观察图示可知：曲线X表示淀粉的消化过程、曲线Y表示脂肪的消化过程。
【解析】AB．淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖，所以曲线X表示的是淀粉，在口腔中开始被消化，故A正确，B错误。
CD．曲线Y表示脂肪的消化过程，脂肪的消化开始于小肠，最终在D小肠中被分解为甘油和脂肪酸，故CD错误。
故选A。
27. 《论语·乡党》提倡“食不言”具有一定的科学道理。下列叙述不正确的是（ ）
A. 人吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽
B. 呼吸和吞咽可以同时进行
C. 呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻
D. 吃饭说笑时，会厌软骨可能来不及盖住喉口
【答案】B
【解析】A．咽是食物和气体的共同通道，既属于消化系统，也属于呼吸系统。因此，人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽，A正确。
B．吞咽时会厌软骨盖住喉口，无法同时呼吸，B错误。
C．呼吸时喉口开放以保证空气进入，C正确。
D．倘若吃饭时大声说笑就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉门盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生，D错误。
故选B。
28. 兴趣小组的同学利用可乐瓶、吸管、气球和橡胶膜制作了模拟膈肌运动的模型，如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 两个气球模拟左肺和右肺
B. 橡胶膜模拟胸廓
C. 模拟呼气运动时，气球应该胀大
D. 将橡皮膜向上推，模拟的是吸气过程
【答案】A
【解析】A．图中气球模拟的是肺，橡皮管模拟气管，两个气球模拟左肺和右肺，故A正确。
B．橡胶膜模拟的是膈肌，可乐瓶模拟的是胸廓，故B错误。
C．模拟呼气运动时，胸腔收缩，胸腔体积变小，气压增大，呼出气体，气球应该收缩，故C错误。
D．将橡皮膜向上推，胸廓体积变小，胸廓内气压增大，呼出气体，模拟的是呼气过程，故D错误。
故选A。
29. 人体呼吸道能对吸入的空气进行处理，下列叙述与其功能不相关的是（ ）
A. 鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液
B. 气管壁上有腺细胞和生有纤毛的细胞
C. 呼吸道都有骨或软骨作为支架
D. 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
【答案】D
【解析】A．鼻腔黏膜分泌黏液可湿润空气，属于呼吸道处理空气的功能，故A不符合题意。
B．气管腺细胞分泌黏液黏附灰尘，纤毛摆动排出异物，属于清洁空气的功能，故B不符合题意。
C．呼吸道有骨或软骨支撑，保证气流畅通，属于呼吸道结构特点，故C不符合题意。
D．肺泡外的毛细血管用于气体交换，属于呼吸环节而非呼吸道处理空气的功能，故D符合题意。
故选D。
30. 中医切脉诊断时触摸到的血管是（ ）
A. 动脉或静脉B. 毛细血管C. 静脉D. 动脉
【答案】D
【解析】A．动脉或静脉，切脉实际仅触及动脉，静脉搏动不明显，故A不符合题意。
B．毛细血管，毛细血管过细且无搏动，无法触摸到，故B不符合题意。
C．静脉，静脉位置较浅但搏动微弱，非切脉对象，故C不符合题意。
D．动脉，桡动脉搏动明显，是切诊部位，故D符合题意。
故选D。
31. 人体的血液成分中，会在伤口处聚集，促进凝血和止血的是（ ）
A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 血浆
【答案】C
【解析】血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，可见红细胞具有携带氧的功能；白细胞能够变形穿透毛细血管壁，吞噬细菌，对人体具有防御功能；血小板能够堵塞伤口，其中还含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用。因此，具有止血和加速凝血功能的血液成分是血小板。故选C。
32. 某患者咽痛、高热伴畏寒，医生诊断为细菌性感染，则其血液常规检验报告单中可能高于正常指标的是（ ）
A. 血红蛋白B. 白细胞C. 血小板D. 红细胞
【答案】B
【解析】A．红细胞富含血红蛋白，血红蛋白负责运输氧气，其减少会导致贫血，与细菌感染无关，故A不符合题意。
B．白细胞具有防御功能，细菌感染时数量会升高，故B符合题意。
C．血小板参与止血和促进凝血，异常时会影响止血和凝血，与细菌感染无直接关联，故C不符合题意。
D．红细胞负责运输氧气，数量异常通常反映贫血等问题，故D不符合题意。
故选B。
33. 医生通过输液为病人治疗时，药物随血液运输，首先进入心脏的部位是（ ）
A. 右心房B. 右心室C. 左心房D. 左心室
【答案】A
【解析】A．药物通过静脉输液进入血液循环后，会依次经过各级静脉，最终通过上腔静脉或下腔静脉回流至心脏的右心房，故A符合题意。
B．右心室位于右心房之后，需先进入右心房才能到达右心室，故B不符合题意。
C．药物需经过肺循环后才能到达左心房，故C不符合题意。
D．左心室是体循环的起点，需经过整个肺循环和左心房后才能到达左心室，故D不符合题意。
故选A。
34. 下列活动不属于排泄的是（ ）
A. 排出尿液B. 呼出二氧化碳
C. 排出汗液D. 排出粪便
【答案】D
【解析】ABC．排泄途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。由此可见，排出尿液、呼出二氧化碳、排出汗液都属于排泄，ABC不符合题意。
D．在消化道内，消化不了的食物残渣在大肠内形成粪便，经肛门排出体外；因此，粪便不属于代谢废物，排出粪便属于排遗，不属于排泄，D符合题意。
故选D。
35. 正常人运动过后尿液比平时颜色更深、尿量更少，产生这种现象的主要原因是（ ）
A. 汗液分泌增多，身体缺水，尿液浓缩
B. 肾小管的重吸收作用导致水分减少
C. 肾小球的滤过作用导致水分减少
D. 尿素浓度降低
【答案】B
【解析】A．汗液分泌增多导致身体缺水，但直接导致尿液浓缩的原因是肾小管重吸收水分加强，故A不符合题意。
B．肾小管重吸收水分作用增强，使尿液水分减少、浓度升高，是尿液变化的直接原因，故B符合题意。
C．肾小球的滤过作用形成原尿，但原尿量未减少，尿量变化与肾小管重吸收有关，大部分的水，全部的葡萄糖和部分无机盐都被重吸收，故C不符合题意。
D．尿液浓缩时尿素浓度应升高而非降低，故D不符合题意。
故选B。
二、非选择题：本题共5小题，共30分。
36. 生肖文化是中华优秀传统文化，2025年是中国农历乙巳蛇年，寓意“巳巳（事事）如意”。下图为2025年生肖蛇邮票《乙巳年》邮票图稿，请回答下列问题：
（1）蛇体表的________能防止体内水分蒸发，蛇的生殖和发育摆脱了对________环境的依赖，是真正的陆生动物。
（2）蛇的______比两栖动物发达，气体交换能力较强，能满足在陆地上对氧气的需求。蛇的体温会随_________温度变化而改变，这样的动物称为变温动物，___________等也是变温动物（举一例）。
（3）请你为保护蛇类提一条合理建议：____________________。
【答案】（1）①. 角质的鳞片 ②. 水
（2）①. 肺 ②. 环境 ③. 蜥蜴（答案合理即可）
（3）禁止非法捕蛇（禁止售卖野生蛇类等答案合理即可）
【解析】（1）蛇等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，蛇体表具有角质的鳞片，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活。蛇用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳；生殖和发育过程已经摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生动物。
（2）蛇的呼吸系统与两栖动物有所不同，其肺结构更为发达，气体交换能力也更强；这使得蛇在陆地上能够满足对氧气的需求。体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物两类。蛇属于爬行动物，其体温会随环境温度的变化而改变，因此被称为变温动物。除了蛇之外，蛙、鱼、蚯蚓、蜥蜴等动物也属于变温动物。
（3）可以大力宣传保护蛇类的重要性，提高公众对蛇类的认识和保护意识；同时，应禁止捕捉蛇类，以减少人类活动对蛇类种群的干扰和破坏；此外，还可以建立自然保护区，为蛇类提供更为适宜的生存环境。
37. 某同学在校园里观察羊蹄甲的花和果实，请据图回答下列问题：

（1）羊蹄甲花的颜色鲜艳且有香味，由此推测其传粉需要的媒介是________（填“风”或“昆虫”）。
（2）花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图甲中的___________（填数字）组成雄蕊，___________（填数字）组成雌蕊。
（3）图乙中的6__________是由雌蕊子房内的__________发育而来；图乙中的7_________是由雌蕊的子房壁发育而来。
【答案】（1）昆虫 （2）①. 1、2 ②. 3、4、5
（3）①. 种子 ②. 胚珠 ③. 果皮
【解析】（1）靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒，借助这类方式传粉的花，称虫媒花。羊蹄甲花的颜色鲜艳且有香味，由此推测其属于虫媒花，传粉需要的媒介是昆虫。
（2）花蕊分为雄蕊和雌蕊；雄蕊包括1花药和2花丝，花药里有许多花粉； 雌蕊包括3柱头、4花柱和5子房，子房内有一个或多个胚珠；花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。
（3）在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成6种子，子房壁发育成7果皮。所以，一朵花要形成果实和种子必须要经历传粉和受精两个过程。
38. 某生物学兴趣小组利用绿豆植株开展“绿叶在光下制造有机物”的探究活动，过程如下：

①将绿豆盆栽在黑暗处放置一昼夜。用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，部分叶片保持见光。
②每天对植株进行4小时的光照，然后摘下叶片，去掉遮光的黑纸片。
③将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，将小烧杯置于水浴锅中加热。
④用清水漂洗叶片，再滴加碘液，稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察并记录叶片颜色的变化。
探究结果如下表所示（“-”表示不显蓝色，“+”表示显示蓝色，“+”越多，显色越深）
请回答下列问题：
（1）将绿豆盆栽在黑暗处放置一昼夜的目的是____________________________ ；将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是_______________________________。
（2）将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，置于水浴锅中加热，脱去的是叶片中的__________，脱色后叶片变成_________色。
（3）实验的第三天，叶片见光部分显色不明显的原因可能是_________________________。
（4）在生产实践中，能提高绿豆产量的措施是________________________。
【答案】（1）①. 消耗叶片中原有的淀粉 ②. 形成对照实验
（2）①. 叶绿素 ②. 黄白
（3）天气是阴转大雨，叶片光照时间不足，产生的淀粉量不足（描述合理即可）
（4）合理密植、提高大棚里二氧化碳浓度、延长光照时间、提高光照强度
【解析】（1）为了排除叶片内原有淀粉对实验现象的影响，实验前要将实验装置放在暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。
将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是形成对照实验，用以比较见光部分和遮光部分的实验结果，从而验证光合作用是否需要光。
（2）把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，这样更有利于后续观察碘液与淀粉的反应。脱色时，酒精要隔水加热，因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险。
（3）实验的第三天，叶片见光部分显色不明显的原因可能是光照不足（阴转大雨天气导致），或者是光合作用的时间不够长，导致产生的淀粉较少，无法与碘液形成明显的蓝色反应。
（4）在生产实践中，为了提高绿豆的产量，可以采取多种措施。其中，合理密植、提高大棚里二氧化碳浓度、延长光照时间、提高光照强度等都是有效的手段。这些措施可以优化绿豆植株的生长环境，提高其光合作用的效率，从而增加有机物的积累，提高绿豆的产量。
39. 某同学学习了“人体的呼吸”后，想利用“二氧化碳使澄清石灰水变浑浊”的原理来探究人体吸入与呼出的气体成分发生的变化，请结合下表回答下列问题：
（1）从上表可以看出，人体吸入的气体中氧气含量较_______（填“多”或“少”），二氧化碳含量较_______（填“多”或“少”）。
（2）若将人体呼出的气体通入澄清的石灰水中，澄清石灰水会变_______。由此说明，人体呼出的气体中，_______（填“氧气”或“二氧化碳”）的含量增加。
（3）人体吸入的氧气经过呼吸道到达肺，透过肺泡壁和毛细血管壁进入_______，然后被输送到全身各处，最终进入组织细胞，参与_______作用等生命活动。
【答案】（1）①. 多 ②. 少
（2）①. 浑浊 ②. 二氧化碳
（3）①. 血液 ②. 呼吸（消化、运动等合理即可）
【解析】（1）根据表格数据，人体吸入的气体中氧气含量为21%，相对于二氧化碳的0.03%来说，氧气含量较多，二氧化碳含量较少。
（2）当人体呼出的气体通入澄清的石灰水中，由于呼出气体中二氧化碳的含量相对较高，二氧化碳会与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，使得澄清石灰水变浑浊。这说明人体呼出的气体中，二氧化碳的含量相对于吸入的气体有所增加。
（3）人体吸入的氧气经过呼吸道到达肺，在肺里完成气体交换，氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，形成氧合血红蛋白，然后被输送到全身各处。在组织细胞内，氧气参与细胞的呼吸作用，帮助分解有机物，释放能量供细胞使用。
40. 某生物学兴趣小组进行综合实践项目：栽培一种植物，探究所需的环境条件。为证明含氮无机盐是奶白菜生长所必需的营养物质，他们按照下表配制营养液，并将生长状况相似的奶白菜平均分为3组，分别置于培养液中培养一段时间，每天观察并记录各组叶片长度增长情况。请结合下表回答下列问题：
（1）该兴趣小组探究的实验变量是_________，第一组的实验设计有一处错误，请帮他们改正过来：______________。
（2）修改好实验设计后，该小组连续一周每天记录奶白菜叶片长度增长的数据，并整理绘制成下图。根据该图可知，奶白菜叶片长度增长最快的含氮无机盐浓度为__________mg/L。

（3）在观察过程中小组成员发现，培养奶白菜的锥形瓶中的液面下降很快，这主要与奶白菜旺盛的____________作用有关，需要每天补充适量的培养液。除了叶片长度的增长，该小组还可以将奶白菜的____________、____________等的变化作为观察和测量的指标。
【答案】（1）①. 含氮无机盐浓度 ②. 环境条件应由“黑暗”改为“光照”
（2）270 （3）①. 蒸腾 ②. 株高 ③. 叶片数量‍
【解析】（1）在这个实验中，兴趣小组想要探究的是含氮无机盐对奶白菜生长的影响。他们设置了三个不同的含氮无机盐浓度（0mg/L，270mg/L，540mg/L）来观察奶白菜在不同浓度下的生长情况。因此，实验变量是含氮无机盐的浓度。
为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。因此，第一组的环境条件应改为“光照”。
（2）根据兴趣小组连续一周每天记录的数据并整理绘制的图表，可以得出奶白菜叶片长度增长最快的含氮无机盐浓度为270mg/L。在这个浓度下，奶白菜的叶片长度增长明显高于其他两个浓度。
（3）在观察过程中，小组成员发现培养奶白菜的锥形瓶中的液面下降很快。这主要是由于奶白菜的蒸腾作用导致的。蒸腾作用是植物体内水分以气体状态从植物体内散失到植物体外的过程。由于奶白菜的蒸腾作用旺盛，导致锥形瓶中的水分迅速减少，液面因此下降。
除了叶片长度的增长外，兴趣小组还可以观察并测量奶白菜的其他生长指标。例如，他们可以观察叶片数量的变化，以了解含氮无机盐对奶白菜叶片分化的影响。此外，他们还可以测量叶片颜色的变化，因为叶片颜色也是反映植物生长状况的重要指标之一。如果叶片颜色鲜绿，说明植物生长状况良好；如果叶片颜色发黄或枯萎，则可能说明植物生长状况不佳。除了叶片数量和叶片颜色外，兴趣小组还可以观察奶白菜的根长、株高、茎粗等指标的变化情况。
选项
诗句
植物类群
特征
A
明月松间照
被子植物
种子外无果皮包被
B
春水绿于染
藻类
有叶的分化，无根和茎
C
苔痕上阶绿
苔藓植物
有叶、茎的分化，有假根
D
大雪压青松
蕨类植物
依靠种子繁殖
日期
第一天
第二天
第三天
天气
晴
多云
阴转大雨
见光部分
+++
++
+
遮光部分
-
-
-
气体的来源
不同气体的体积分数/%
氮气
氧气
二氧化碳
其他气体（包括水汽）
吸入的气体
78
21
0.03
0.97
呼出的气体
78
16
4
2
组别
含氮无机盐浓度
其他无机盐浓度
环境条件
1
0mg/L
适宜
黑暗
2
270mg/L
适宜
光照
3
540mg/L
适宜
光照