山东省日照市东港区2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

这是一份山东省日照市东港区2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题，共14页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，作图与实验探究，计算题等内容，欢迎下载使用。
分值100分；时间：90分钟
一、单项选择题（本大题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求，全部选对的得2分，不选、选错的得0分）
1. 如果用弹簧测力计和天平称量同一物体，把物体从地球拿到月球上再称量时，则（ ）
A. 天平和弹簧测力计的测量结果都变小
B. 弹簧测力计的示数变小，天平的测量结果不变
C. 天平和弹簧测力计的测量结果都不变
D. 天平的测量结果变小，弹簧测力计的示数不变
2. 分析以下摩擦：
①走路时鞋底与地面之间的摩擦；
②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；
③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦
④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦；
其中属于有益摩擦的是（ ）
A. ①和②B. ②和③C. ①和④D. ②和④
3. 能表示物体所受重力与质量关系的是（ ）
A. B.
C. D.
4. 如图（甲）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图（乙）所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是（ ）

A. ，B. ，
C. ，D. ，
5. 牛顿第一定律揭示了运动和力的关系，由此判断下列说法正确的是（ ）
A. 物体受到力的作用，运动状态一定改变
B. 物体在平衡力的作用下，运动状态一定不变
C. 只有运动的物体才具有惯性
D. 加速、减速的物体运动状态一定是改变了，但匀速转动的物体运动状态没有改变
6. 图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（ ）
A. B.
C. D.
7. 如图所示，将一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮寒插入水中。从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。当拿着它从山下的报国寺到金顶山上，玻璃管内水柱高度将（ ）
A. 升高B. 不变C. 降低D. 无法判断
8. 下列四幅图来自我们的物理课本，其中解释正确的是（ ）
A. 甲图中轮船过船闸，是利用了连通器的原理
B. 乙图中撞击锤柄紧固锤头，是为了增大锤头的惯性
C. 丙图中运动员手上涂防滑粉，是为了增大单杠对运动员的支持力
D. 丁图中小朋友能将饮料吸进嘴里，是由于吸管受到浮力的作用
9. 下图所示的四个事例中，关于压强的说法正确的是（ ）
A. 甲为压路机，碾子做的很大，是为了减小压强
B. 乙为安全锤，锤头做得很尖，是为了减小压强
C. 丙图中加热后再密封的铁桶被压扁，是因为外部大气压强远大于内部压强
D. 丁图中热气球能在空中自由升降，是利用“气体流速大的地方压强小”的原理
10. 榕江民中某学生在做家务时，用水平向右的推力使沙发在水平地面上做匀速直线运动，则该过程中（ ）
A. 沙发对地面的压力与地面对沙发的支持力是一对平衡力
B. 沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对平衡力
C. 小明对沙发的推力与沙发对地面的摩擦力是一对相互作用力
D. 小明对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力是一对相互作用力
11. 如图题图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强
A. 甲大B. 乙大C. 一样大D. 无法确定
12. 关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（ ）
A. 物体排开水体积越大受到的浮力越大
B. 浮在水面的物体受到的浮力比沉在水底的物体受到的浮力大
C. 没入水中的物体在水中位置越深受到的浮力越大
D. 物体的密度越大受到的浮力越小
13. 甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的实心球，把它们投入水中静止后情况如图所示，它们中受到浮力最小的是（ ）

A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
14. 悬吊的实心金属球缓慢浸没于倾斜的盛满水的大烧杯中，沉到底部，则从烧杯溢出流入小烧杯中的水和此金属球的关系是（ ）
A. 两者体积相等，质量相等
B. 两者体积相等，小烧杯中水的质量大
C. 金属球受到浮力等于小烧杯中水的重力
D. 金属球受到浮力大于小烧杯中水的重力
15. 如图所示是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是760mm，下面哪个措施可以改变这个高度差（ ）
A. 往水银槽内加少量水银
B. 把实验移到高山上去做
C. 用粗一些的玻璃管做实验
D. 把玻璃管往上提一提，但不出水银面
二、填空题（本大题包括5小题，每题2分，共10分）
16. 如图所示，甲、乙两个质量、底面积都相等的容器，底面粗糙程度相同，静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，装有同种液体，液面相平。甲、乙两容器内液体对容器底的压力分别为、，则______；用沿水平方向的力、分别缓慢推动甲、乙两容器在桌面上做匀速直线运动，且容器未倾斜时，则______（两空均选填“”）
17. 如图所示，水平地面上放置A、B两个质地均匀长方体物块，高度之比，底面积之比，它们对地面的压强之比，则它们的密度之比_______。
18. 在水平面上有一物体A，其受到水平推力F1=12N和F2=5N的作用后，处于静止状态，如图所示。此时物体受到的合力是____________N；如果将F1撤去，物体A将____________（选填“向右运动”“向左运动”或“静止”）。
19. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时，小强用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块在水平桌面上做匀速直线运动，测力计的示数如图所示，则木块受到的摩擦力为______N，当水平拉力增大到3N时，木块受到的摩擦力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
20. 为探究液体压强的规律，某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置。他们首先向一个大水槽里灌满水，然后松开铁夹，水流入 a、b 两管，稳定后，a 管中水面的高度为 h1，b 管中水面的高度为 h2，则 h1___________ h2；当打开软木塞，有水流出时则 h1____________h2。（选填“>”、“＜”或“=”）

三、作图与实验探究（本大题包括4小题，共30分）
21. 如图所示，物体由于惯性冲上粗糙斜面，请画出物体所受摩擦力和斜面所受压力的示意图。

22. 小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：A．接触面所受的压力大小；B．接触面的粗糙程度；C．接触面积的大小。接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究。
（1）进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做_______运动。
（2）要验证猜想B，需按照_______（选填“甲”“乙”或“丙”）两个图进行对比实验。
（3）比较甲、乙图的实验，，得到的实验结论是_______。
（4）小宇在验证猜想C时，将甲图中的木块切去一半，用弹簧测力计在木板上沿水平方向匀速拉动剩余木块，如图所示，与木块未切去之前在甲图木板上的实验进行比较。你认为他的实验过程是_______（选填“正确”或“不正确”）的，原因是_______。
（5）在实验过程中，弹簧测力计的指针不稳定，可能的原因是（ ）
A. 木板的长度太长
B. 木板的粗糙程度不均匀
C. 弹簧测力计的分度值太大
（6）小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置，如图丁所示。改进后长木板_______（选填“一定”或“不一定”）要做匀速直线运动。
23. 如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
（1）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲所示，其调节的方法是（ ）（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平。
A. 将右侧支管中高出的水倒出
B. 取下软管重新安装
（2）实验中液体压强大小的变化是通过比较_______来判断的。与此研究方法相同的实验有_______。
（3）比较图乙和图丙，可以得到：液体的压强与_______有关。
（4）比较_______两图，可以得到：液体的压强与液体密度有关。
（5）已知图丁中U形管左右两侧水面的高度差，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为_______Pa。（，g取）
（6）实验过程中发现U形管的液面变化不明显，请提出一种改进措施：______________。
（7）小硕用图⑤所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，他测量了以下物理量：
①右侧液面到橡皮膜中心的深度；
②左右两侧液面的高度差为；测待测液体密度的表达式为_______。（水的密度用表示）
24. 小红设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”
（1）实验的最佳顺序是（ ）
A. 甲、乙、丙、丁
B. 丁、甲、乙、丙
C. 乙、甲、丁、丙
（2）图乙中物体受到的浮力是_______N。通过实验可得到的结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它_______。
（3）以下情况会影响结论的是（ ）
A. 图乙中水面未到达溢水杯的溢水口
B. 图乙中物体未全部浸没在水中
（4）将图乙中的水换成酒精（已知ρ酒精），物体受到的浮力_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
25. 小明设计了用吸盘测量大气压值的实验，可选用测量工具有刻度尺、弹簧测力计、秒表和天平。请回答：
（1）实验步骤：
①如图所示，将塑料吸盘压在光滑的水平玻璃板上，挤出里面的空气；
②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接，向小桶中缓慢添加 ___________（选填“砝码”或“细沙”），直到吸盘恰好脱离玻璃板；
③用天平测出小桶和里面物体的总质量m；
④用刻度尺测量 ___________（写出相关物理量及其符号）；
⑤大气压强表达式为：p= ________（用所测量的物理量的符号表示）。
（2）为了减小误差，下列做法可行的是 ___________。
A．减小吸盘的直径
B．减小塑料桶的质量
C．在吸盘上沾点水后再压在玻璃板上
四、计算题（本大题包括3小题，共8+12+10=30分．解答时应写出必要的文字说明、主要公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）
26. 如图所示，质量为120g的平底烧瓶内装有300mL的水，静止放在水平桌面上，烧瓶底面积为，测得水的深度为5cm，已知，g取。求：
（1）水对烧瓶底部的压力；
（2）烧瓶对水平桌面的压强。
27. 一个重为39N的物体，当它浸没在水中称时，弹簧测力计的示数是34N。（）求
（1）该物体受到水对它的浮力；
（2）该物体的体积；
（3）该物体的质量；
（4）该物体的密度。
28. 如图所示，在水平桌面上，有一质量为2kg的实心小球和一薄壁圆柱形容器，容器中装有水。现将小球轻轻放入容器后，小球浸没在水中并静止在容器底部，水未溢出。分别测出小球放入前后水对容器底部的压强，小球放入前后容器对水平桌面的压强，如表所示。（，g取）求：
（1）小球重力；
（2）小球放入前，容器中水的深度；
（3）容器底面积；
（4）小球的密度。
【参考答案】
一、单项选择题（本大题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求，全部选对的得3分，不选、选错的得0分）
1.B
2.C
3.A
4.A
5.B
6.B
7.A
8.A
9.C
10.B
11.A
12.A
13.A
14.C
15.B
二、填空题（本大题包括5小题，每题2分，共10分）
16. = ＞
17.1∶1
18. 0 静止
19. 1.8 不变
20. = >
三、作图与实验探究（本大题包括4小题，共30分）
21.
22.（1）匀速直线 （2）甲、丙
（3）接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大
（4） 不正确 没有控制压力大小相同
（5）B （6）不一定
23.（1）B （2）U形管两侧液面的高度差 略
（3）深度 （4）丙、丁 （5）1000
（6）U形管内换用密度更小液体
（7）
24.（1）B （2） 1 排开的液体受到的重力
（3）A （4）变小
25.（1）② 细沙 ④ 吸盘的直径d ⑤. （2）. C
四、计算题（本大题包括3小题，共8+12+10=30分．解答时应写出必要的文字说明、主要公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）
26.（1）1.5N （2）1400Pa
27.（1）5N （2）5×10−4m3 （3）3.9kg
（4）7.8×103kg/m3
28.（1）20N （2）0.2m
（3）002m2 （4）2.5×103kg/m3
浸入前
浸没后
2000
2400
2500
3500