统编版四年级上册语文开学摸底考试卷5（含答案解析）

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考试时间：90 分钟
满分：100 分
适用范围：四年级新生开学摸底
考查重点：兼顾三年级知识巩固与四年级上册知识衔接，重点考查字词辨析、句子变形、古诗文积累、深度阅读及写人叙事能力，注重提升学生语文综合运用素养。
二、试卷内容
（一）基础知识积累与运用（40 分）
看拼音，写词语（书写要规范、美观）（10 分）
jiāng yìng zī rùn gǎi shàn yǎn hù zhù wēi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xuè yè bēi cǎn pèi fú xiōng huái kuàng qiě
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
给下列加点字选择正确的读音，打 “√”（6 分）
宁可（nìng níng） 将领（jiàng jiāng） 纪昌（jǐ jì）
薄雾（bó bá） 哄笑（hōng hǒng） 肝脏（zàng zāng）
辨字组词（8 分）
{驻（ ） 蛀（ ） 拄（ ）} { 赔（ ） 培（ ） 陪（ ） }
{ 注（ ） 驻（ ） 柱（ ） } { 燥（ ） 躁（ ） 澡（ ） }
把下列词语补充完整，并按要求完成练习（6 分）
（ ）心（ ）血 （ ）（ ）闻名 （ ）（ ）失措
（ ）然（ ）悟 （ ）（ ）欲聋 （ ）（ ）不昧
（1）形容突然明白的词语是（ ），它的近义词是（ ）。
（2）选择一个词语造句：____________________
按要求写句子（6 分）
（1）普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿取了一颗火星。（缩句）
（2）我们不能辜负老师对我们的殷切期望。（改为反问句）
（3）通过开展 “阅读经典” 活动，使同学们的语文素养得到了提升。（修改病句）
根据课文内容填空（4 分）
（1）________________，万里长征人未还。
（2）莫愁前路无知己，________________。
（3）________________，谬以千里。
（4）________________，天下谁人不识君？
（二）阅读理解（30 分）
（一）课内阅读（15 分）
普罗米修斯（节选）
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
宙斯对普罗米修斯的惩罚有哪些？用 “______” 在文中画出。（3 分）
文中 “死死地”“日夜”“永远” 等词语体现了____________________。（2 分）
从 “尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服” 这句话中，你体会到普罗米修斯怎样的品质？（3 分）
普罗米修斯为什么不向宙斯屈服？（3 分）
读了选文，你想对普罗米修斯说些什么？（4 分）
（二）课外阅读（15 分）
父亲的半瓶酒
我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。
去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，让他操碎了心。他想亲自照顾我一段时间，说实在的，我看了信，心里挺难受的。我想，父亲老了，他一生为儿女操劳，也该让他享享清福了。
一个星期天，父亲来了。一进门，他就笑着说：“我给你带了半瓶酒，是你小时候最爱喝的那种。” 我接过酒，打开瓶盖，一股浓郁的酒香扑鼻而来，我仿佛又回到了童年时代。
父亲坐在沙发上，看着我，又看看小女儿，脸上露出了欣慰的笑容。他说：“我老了，不中用了，以后家里的事就交给你了。” 我听了，心里酸酸的，说：“爸，您不老，还能帮我照看小女儿呢！” 父亲摇摇头，说：“不了，我想回老家了，在那里，我还能种种花，养养鸟，过几天清闲日子。”
中午，我炒了几个菜，陪父亲喝酒。父亲喝了一口酒，说：“这酒还是老味道，可是我再也喝不动了。” 我说：“爸，您少喝点，尝尝就行。” 父亲点点头，又喝了一口。
下午，父亲要走了。我送他到车站，他说：“你回去吧，不用送了。” 我看着父亲的背影，心里像打翻了五味瓶，说不出是什么滋味。父亲走了几步，又回过头来，说：“别忘了常回家看看。” 我点点头，泪水模糊了我的双眼。
父亲的半瓶酒，不仅装满了父爱，也装满了我对童年的回忆。
父亲为什么想来城里一趟？（3 分）
文中画 “______” 的句子运用了______描写，体现了父亲____________________的心情。（3 分）
父亲为什么想回老家？（3 分）
如何理解 “父亲的半瓶酒，不仅装满了父爱，也装满了我对童年的回忆” 这句话？（3 分）
读了短文，你有什么感受？（3 分）
（三）习作表达（30 分）
题目：一件让我后悔的事
要求：1. 写一件自己亲身经历的让你后悔的事；2. 把事情的经过写清楚，重点描写自己后悔时的心理活动；3. 语句通顺，情感真挚，字数不少于 350 字。
三、答案及解析
（一）基础知识积累与运用
答案：僵硬 滋润 改善 掩护 助威 血液 悲惨 佩服 胸怀 况且
解析：考查四年级上册重点字词的拼写能力，需注意易错字的写法。“僵硬” 的 “僵” 不要少写 “亻”；“滋润” 的 “滋” 是三点水旁；“胸怀” 的 “胸” 不要写成 “匈”；“况且” 的 “况” 不要少写 “冫”。
答案：nìng√ jiàng√ jǐ√ bó√ hōng√ zàng√
解析：考查多音字的辨析。“宁可” 的 “宁” 表示情愿时读 “nìng”；“将领” 的 “将” 表示高级军官时读 “jiàng”；“纪昌” 的 “纪” 是姓氏，读 “jǐ”；“薄雾” 的 “薄” 表示轻微时读 “bó”；“哄笑” 的 “哄” 表示许多人同时发出声音时读 “hōng”；“肝脏” 的 “脏” 表示身体内部器官时读 “zàng”。
答案（示例）
{驻（驻守） 蛀（蛀牙） 拄（拄拐）} { 赔（赔偿） 培（培养） 陪（陪伴） }
{ 注（注意） 驻（驻扎） 柱（柱子） } { 燥（干燥） 躁（急躁） 澡（洗澡） }
解析：考查形近字的辨析与组词，可通过部首区分字义。如 “驻” 与停留有关（驻守），“蛀” 与虫子有关（蛀牙），“拄” 与手有关（拄拐）；“赔” 与钱财有关（赔偿），“培” 与土壤有关（培养），“陪” 与人有关（陪伴）。
答案：呕 沥 举 世 惊 慌 恍 大 震 耳 拾 金
（1）恍然大悟 豁然开朗
（2）（示例）他拾金不昧的品质值得我们学习。
解析：考查词语的积累与运用。“恍然大悟” 形容突然明白，“豁然开朗” 与其意思相近；“拾金不昧” 指捡到钱财不隐藏起来，据为己有，可结合生活实际造句。
答案
（1）普罗米修斯拿取了火星。
解析：缩句需去掉句子中的修饰成分，保留主干。“普罗米修斯” 是主语，“拿取了” 是谓语，“火星” 是宾语，直接保留主谓宾即可。
（2）我们怎能辜负老师对我们的殷切期望呢？
解析：陈述句改反问句，需添加反问词 “怎能” 和语气词 “呢”，将否定词 “不能” 改为肯定词 “能”，句号改为问号。
（3）开展 “阅读经典” 活动，使同学们的语文素养得到了提升。（或：通过开展 “阅读经典” 活动，同学们的语文素养得到了提升。）
解析：原句 “通过” 和 “使” 同时使用，导致句子缺少主语，去掉其中一个即可。
答案
（1）秦时明月汉时关
（2）天下谁人不识君
（3）差之毫厘
（4）莫愁前路无知己
解析：考查古诗文和名言警句的积累，需准确记忆诗句，注意易错字。“秦时明月汉时关” 不要漏写 “时”；“差之毫厘” 的 “毫厘” 不要写错；“莫愁前路无知己” 要准确书写，避免错别字。
（二）阅读理解
（一）课内阅读
答案：普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
解析：考查文本信息的提取，选文第一段和第二段分别介绍了宙斯对普罗米修斯的两种惩罚，直接摘抄相关语句即可。
答案：宙斯的残忍和普罗米修斯所承受的痛苦之深
解析：“死死地” 体现了锁得牢固，让普罗米修斯无法动弹；“日夜” 说明痛苦没有停歇；“永远” 突出了痛苦的无尽，这些词语都表现出宙斯的狠心和普罗米修斯的痛苦。
答案：我体会到普罗米修斯坚强不屈、不畏强权、为了人类的幸福勇于牺牲的高尚品质。
解析：从 “不向宙斯屈服” 可以看出普罗米修斯面对强权不低头，即使承受巨大痛苦也不放弃，展现出坚强不屈和无私奉献的品质。
答案：因为普罗米修斯盗取火种是为了人类，他想让人类摆脱黑暗和寒冷，过上幸福的生活，他坚信自己的做法是正确的，所以不向宙斯屈服。
解析：结合课文整体内容可知，普罗米修斯盗取火种是为了造福人类，他的行为充满正义，因此即使遭受惩罚也绝不屈服。
答案（示例）：普罗米修斯，你太伟大了！你为了人类的幸福，不惜承受巨大的痛苦，面对宙斯的强权毫不屈服，你的坚强和勇敢值得我们所有人学习。
解析：考查对人物形象的理解和情感表达，可围绕普罗米修斯的坚强、勇敢、无私奉献等品质，表达敬佩和赞美之情。
（二）课外阅读
答案：因为父亲想亲自照顾 “我” 一段时间，并且他一直照管着 “我” 的小女儿，想来看看小女儿和 “我”。
解析：从文中 “他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，让他操碎了心。他想亲自照顾我一段时间” 可直接得出答案。
答案：语言 对 “我” 和小女儿的关爱与欣慰
解析：文中画横线的句子是父亲所说的话，属于语言描写。从 “脸上露出了欣慰的笑容” 和父亲的话语中，能体会到他对 “我” 和小女儿的关爱以及看到我们时的欣慰心情。
答案：因为父亲觉得自己老了，不中用了，不想给 “我” 添麻烦，并且他想回老家过几天清闲日子，种种花，养养鸟。
解析：从父亲的话 “我老了，不中用了，以后家里的事就交给你了”“我想回老家了，在那里，我还能种种花，养养鸟，过几天清闲日子” 可总结出原因。
答案：父亲带来的半瓶酒，是 “我” 小时候最爱喝的，它承载着父亲对 “我” 的关爱，所以说 “装满了父爱”；同时，看到这半瓶酒，“我” 就想起了童年时光，所以说 “装满了我对童年的回忆”。
解析：考查句子含义的理解，结合文中 “一股浓郁的酒香扑鼻而来，我仿佛又回到了童年时代” 和父亲对 “我” 的关心，可知这半瓶酒既包含父爱，又关联着童年回忆。
答案（示例）：我感受到了父爱的深沉与伟大，父亲一生为儿女操劳，即使老了也不想给儿女添麻烦，还时刻关心着儿女。我们应该多理解父母，常回家看看，多陪伴他们。
解析：考查对文本情感的感悟，围绕父爱、理解父母、陪伴父母等方面表达自己的感受，言之有理即可。
（三）习作表达
解析：本次习作需围绕 “后悔的事” 展开，选取自己亲身经历的具体事例（如误解他人、做错事不承认、没珍惜机会等）。写作时，要清晰交代事情的起因、经过、结果，重点描写后悔时的心理活动，如 “我当时要是能冷静一点就好了”“想起他委屈的眼神，我心里像针扎一样难受”。通过细节描写（动作、语言、神态）展现事情的发展和自己的心理变化，让情感更真实。同时，注意语句通顺，避免错别字，达到字数要求。