搜索
      点击图片退出全屏预览
      独家版权

      [精] 冀教版二年级上册数学第五单元(用乘法口诀求商)8《整理与复习》课件+教案

      加入资料篮
      立即下载
      查看完整配套(共2份)
      包含资料(2份) 收起列表
      课件
      冀教版小学二年级数学第五单元(用乘法口诀求商8《整理与复习》.pptx
      预览
      教案
      冀教版二年级上册数学第五单元(用乘法口诀求商)8《整理与复习》教学设计.docx
      预览
      正在预览:冀教版小学二年级数学第五单元(用乘法口诀求商8《整理与复习》.pptx
      冀教版小学二年级数学第五单元(用乘法口诀求商8《整理与复习》第1页
      点击全屏预览
      1/21
      冀教版小学二年级数学第五单元(用乘法口诀求商8《整理与复习》第2页
      点击全屏预览
      2/21
      冀教版小学二年级数学第五单元(用乘法口诀求商8《整理与复习》第3页
      点击全屏预览
      3/21
      冀教版小学二年级数学第五单元(用乘法口诀求商8《整理与复习》第4页
      点击全屏预览
      4/21
      冀教版小学二年级数学第五单元(用乘法口诀求商8《整理与复习》第5页
      点击全屏预览
      5/21
      冀教版小学二年级数学第五单元(用乘法口诀求商8《整理与复习》第6页
      点击全屏预览
      6/21
      冀教版小学二年级数学第五单元(用乘法口诀求商8《整理与复习》第7页
      点击全屏预览
      7/21
      冀教版小学二年级数学第五单元(用乘法口诀求商8《整理与复习》第8页
      点击全屏预览
      8/21
      冀教版二年级上册数学第五单元(用乘法口诀求商)8《整理与复习》教学设计第1页
      点击全屏预览
      1/4
      冀教版二年级上册数学第五单元(用乘法口诀求商)8《整理与复习》教学设计第2页
      点击全屏预览
      2/4
      还剩13页未读, 继续阅读

      冀教版二年级上册数学第五单元(用乘法口诀求商)8《整理与复习》课件+教案

      展开

      这是一份冀教版二年级上册数学第五单元(用乘法口诀求商)8《整理与复习》课件+教案,文件包含冀教版小学二年级数学第五单元用乘法口诀求商8《整理与复习》pptx、冀教版二年级上册数学第五单元用乘法口诀求商8《整理与复习》教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。
      第五单元 用乘法口诀求商第8课时 整理与复习冀教版小学二年级上册数学教学目标(一)学习目标描述1.学生能准确阐述除法意义,清晰说出除法算式各部分名称。2.熟练运用2 - 9乘法口诀求商,快速准确计算表内除法算式。3.正确分析并解决生活中乘除法实际问题,清晰表达解题思路。(二)学习分析内容1.学生已掌握乘法口诀和简单乘除法运算,但对复杂实际问题分析能力有待提高。2.部分学生对乘除法关系理解不深,计算时易混淆,需加强对比练习。(三)学科核心素养1.通过小组合作与交流,培养学生合作精神与表达能力,提升数学交流素养。2.引导学生在生活中发现数学问题,用数学知识解决,增强数学应用意识。趣味导入同学们,从视频里看到了什么?能提出用乘除法解决的问题吗?探究新知知识梳理(1):在计算乘法时,我们可以根据乘法口诀快速得出结果,乘法口诀是我们计算乘法的好帮手。(2):在计算除法时,可以看除数是几,就想几的乘法口诀,除数和几相乘得被除数,商就是几。探究新知典型例题讲解7×5=3536÷4=9探究新知典型例题讲解4×41616÷44四四十六探究新知典型例题讲解48÷6=8六八四十八48÷8=663÷7=963÷9=7七九六十三54÷6=954÷9=6六九五十四探究新知典型例题讲解36÷6=636÷9=46名同学分成一组,可分成6组;还可以9名同学分成一组,可以分成4组;也可以4名同学分成一组,可以分成9组。36÷4=9探究新知典型例题讲解64块月饼能装几盒?64÷8=8(块)答:64块月饼能装8盒。巩固练习9899878617989495巩固练习304956366454303649545664巩固练习537573789888拓展练习巩固练习72÷9=8(双)85巩固练习×735巩固练习5×7=3535巩固练习6×8=48(元)50-48=2(元)能买小熊8个,还剩2元。50-45=5(元)5×9=45(元)能买地球仪5个,还剩5元。7×7=49(元)50-49=1(元)能买皮球7个,还剩1元。巩固练习5+7=1212÷2=65+9=1414÷2=7两人分别分的苹果6个,7个桃子。课堂总结1.提问:“这节课复习了什么?有什么收获?”引导学生回顾知识。2.教师总结重点,强调乘除法在生活中的重要性,鼓励学生多观察、多思考。作业布置1.基础作业:完成教材课后相关练习题。2.实践作业:和家长去超市购物,记录用乘除法解决的问题。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      小学数学冀教版(2024)二年级上册(2024)电子课本新教材

      单元综合与测试

      版本:冀教版(2024)

      年级:二年级上册(2024)

      切换课文
      • 同课精品
      • 所属专辑45份
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map