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      七上 地理(2024年人教版)第三节 多样的文化 课件

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      初中地理人教版(2024)七年级上册(2024)多样的文化说课ppt课件

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      这是一份初中地理人教版(2024)七年级上册(2024)多样的文化说课ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了“旅行者1号”概念图,“地球之音”金唱片,世界主要语言,世界三大宗教,私は地理が好きです,我爱地理,西班牙语,阿拉伯语,阿拉伯文,西班牙文等内容,欢迎下载使用。
      1977年,“旅行者1号”宇宙空间探测器发射升空。它携带着一张“地球之音”镀金铜质唱片。这张唱片向宇宙中可能存在的高级生命传达了人类的问候,展示了地球生命和人类文明的多样性。
      “地球之音”唱片主要包含:35种自然界声音,如雷雨声;27种世界名曲,如贝多芬交响曲和古琴曲;55种语言的问候语,如英语、法语和汉语;115幅用音频编码的图片,如泰姬陵和长城。
      世界上不同国家和民族,有着自己独特的语言、宗教和习俗,创造了丰富多彩的文化。
      世界各地文化习俗与自然环境的关系
      语言和文字不仅是日常交流沟通的工具,更是保存和传递人类文明成果的重要载体。
      人类早期文明所使用的文字:
      据统计,目前世界上大约有7000多种不同的语言1。
      I lve gegraphy
      Me encanta la gegrafía
      J'aime la gégraphie
      أحب الجغرافيا 
      Я люблю географию
      Ich liebe Gegrafie
      Eu am gegrafia
      나는 지리를 사랑해요 
      मुझे भूगोल पसंद है 
      参考资料:联合国教科文组织世界语言地图集
      世界上主要的语言有哪几种?
      【学习任务一】阅读教材103页 ,找出世界主要六种语言。
      这六种语言也是联合国的工作语言。
      地图出自义务教育教科书地理图册七年级上册,星球地图出版社,2012版,第27页
      【学习任务一】 阅读世界语言分布图,找出世界上使用范围最广的语言。
      数据来源于维基百科( Wikipedia)世界少数民族语言研究院2023年数据
      【学习任务一】找出世界上使用人数最多的语言。
      很多国家和民族都有自己的宗教。
      在古代,人们对许多自然现象和社会现象无法解释时,就说是“神的意志”,并创造了许多宗教。
      【学习任务二】 阅读世界三大宗教分布图,找出三大宗教的发源地和主要分布区。
      三大宗教的发源地和主要分布区:
      分布广泛,欧洲、美洲和大洋洲
      亚洲西部和东南部;非洲北部和东部
      你知道下面的代表性建筑分别属于哪个宗教吗?
      “百里不同风,千里不同俗”,文化习俗具有多样性。
      地方文化风俗的多样性主要体现在:
      地图出自义务教育教科书地理图册七年级上册(配粤教粤人版),星球地图出版社,2024版,第49页
      地图出自义务教育教科书地理图册七年级上册,中国地图出版社,2024版,第45页
      受气候、地形、水源、土壤等自然因素的影响,各地种植的粮食作物不同。因此,世界各地的传统美食也独具特色。
      地图出自义务教育教科书地理七年级上册,人民教育出版社,2024版,第86页
      【学习任务三】说说图示传统民居特色与自然环境的关系。
      【提示】结合气温曲线图和降水量柱状图,说出传统建筑独具特色的原因。
      【学习任务三】说说图示传统民居与当地自然环境的关系。
      白天隔热作用夜晚保温作用
      世界各地的人们在与自然相处的过程中,形成了独特的生活方式和民俗文化。
      气候、地形、河流、植被……
      自然环境的差异性孕育了文化习俗的多样性。
      世界六种主要语言:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。
      世界三大宗教:基督教、伊斯兰教和佛教。
      世界各地不同的传统节日、饮食习惯、传统服饰、交通方式和民居建筑。
      “旅行者1号”探测器已飞行了47年,距离地球约246亿公里,是距离地球最远的人造航天器。“旅行者1号”在2012年飞出太阳系,进入星际空间。科学家预测到2025年左右,“旅行者1号”探测器将因电力枯竭和地球失联。但是,记录着地球文明信息的金属唱片并不会受到影响,它将伴随“旅行者1号”继续向银河系的中心前进。
      这张镀金铜质唱片可以在太空中留存10亿年。它不仅仅是人类对宇宙的浪漫问候,也是我们存在过的证明!
      我们同处一个地球家园,共同创造了灿烂的地球文明。
      文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。我们应该推动不同文明相互尊重、和谐共处,让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。——习近平主席在联合国教科文组织总部的演讲

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      第三节 多样的文化

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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