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所属成套资源:2025年秋人教版二年级数学上册
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小学数学人教版(2024)二年级上册(2024)整理和复习多媒体教学ppt课件
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这是一份小学数学人教版(2024)二年级上册(2024)整理和复习多媒体教学ppt课件,文件包含41长度的测量单位pptx、古代人的花式测量法mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共15页, 欢迎下载使用。
我觉得亮亮离我更近一些。
用工具量一量,比一比吧,古人是怎么测量长度的呢?
他们用1庹(tuǒ)、1拃(zhǎ)等作为测量长度的单位。
用“拃”作单位量一量课桌的长。
我们的“拃”不一样长。
我妈妈会用两个长度单位“尺”和“寸”,她的腰围是2尺4寸。
我知道“米”也是长度单位,我们学校的操场跑道长400米。
行船的时候常常会说“距海岸线10海里”。
用庹或步作单位,选择感兴趣的物体量一量它的长度。
长长的物体适合用庹测量,比如教室的长度、黑板的长度。
步可以测量短一些的物体,比如扫帚的长度、教鞭的长度。
我用庹量教室的长度,从前面的墙到后面的墙是4庹。
我把扫帚平放在地上,用步测量,它的长度是5步。
古人用1庹(tuǒ)、1拃(zhǎ)、1脚长等作为测量长度的单位。
测量的标准不同,结果也就不同。为了便于比较和交流,测量时需要使用统一的长度单位。
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