小学美术第四单元 象形会意传文脉第13课 不同角色的我优秀课件ppt

这是一份小学美术第四单元 象形会意传文脉第13课 不同角色的我优秀课件ppt，文件包含岭南版2025秋三年级上册美术第四单元第13课《不同角色的我》课件pptx、岭南版2025秋三年级上册美术第四单元第13课《不同角色的我》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。
在视频中，你们看到了这个小朋友扮演了哪些角色？ 你们在生活中是不是也像他一样，有着各种各样的角色呢？
同一个人，闪烁着不一样的光芒，因为有着不同的社会身份，需要履行和承担不一样的义务和社会责任。
活动一讲一讲：同一个人，在生活中有什么不同的角色？
学生进行小组讨论，让学生们互相分享自己在家庭、学校、社区等不同环境中所扮演的角色，以及在这些角色中印象最深刻的一件事情。​
演一演：日常生活中，你最想成为哪个角色？为什么？
活动二 谈一谈：同一个人的同一种动态，为何在不同的场景中，会呈现不一样的状态呢？
  将人物与生活情境有机结合，能让画面具有主题性，令人物富有生命力和感染力。
活动三 学一学：根据角色形象设计合适的场景，注意区分不同的服装、道具的特征。
画出心中的角色 形象并剪出来
选择自己在生活中最感兴趣的一个或几个角色，运用所学的美术知识和技巧，创作一幅绘画作品或一件手工制品来表现这些角色。
老师希望，课后你们能继续保持这份热情。走在街头，留意行人不同角色下的状态；回到家中，用艺术眼光观察家人。绘画时，若比例不对，多尝试几次便能掌握；色彩搭配不佳，别气馁，再调配就会有惊喜。大胆创新，发挥想象，期待未来看到你们更多精彩作品，展现生活中多样的自己，用艺术点亮生活！