【备考2026】高考生物一轮复习资源：第3单元 第11课时 细胞呼吸的原理和应用（课件）

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说明生物通过细胞呼吸将储存在有机分子中的能量转化为生命活动可以利用的能量。
考点一　探究酵母菌细胞呼吸的方式
考点二　细胞呼吸的方式与过程
考点三　影响细胞呼吸的因素及其应用
探究酵母菌细胞呼吸的方式
2.实验思路——对比实验
对比实验中两组都是实验组，两组之间相互对照。教材中对比实验的实例有：①探究酵母菌细胞呼吸的方式；②鲁宾和卡门的同位素示踪法实验；③赫尔希和蔡斯采用放射性同位素标记T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验；④探究温度(pH)对酶活性的影响。
3.实验步骤(1)配制酵母菌培养液(酵母菌＋ 溶液)。(2)检测CO2产生量的装置如图所示。
由于葡萄糖也能与酸性重铬酸钾反应发生颜色变化，因此，应将酵母菌的培养时间适当延长以耗尽溶液中的葡萄糖。
5.实验结论(1)酵母菌在 和 条件下都能进行细胞呼吸。(2)在有氧条件下产生大量CO2，在无氧条件下产生 。
(1)无氧条件下酵母菌能存活但不能大量繁殖(2021·山东，12A)(　　)(2)酵母菌在有氧和无氧条件下都能产生CO2(2021·全国甲，2D)(　　)(3)为检测酒精生成，应向无氧组的酵母菌培养液中加入重铬酸钾(　　)
提示　检测酒精的生成，应取酵母菌培养液的滤液2 mL注入到试管中，再向试管中加入0.5 mL溶有0.1 g重铬酸钾的浓硫酸溶液，使它们混合均匀，观察试管中溶液的颜色变化。
(4)酵母菌无氧呼吸不产生使溴麝香草酚蓝溶液变黄的气体(2022·河北，4A)(　　)
提示　能使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄的成分是CO2，酵母菌无氧呼吸可产生CO2。
(5)通气培养的酵母菌液过滤后，滤液加入重铬酸钾浓硫酸溶液后变为灰绿色(2022·河北，4D)(　　)
提示　通气培养时酵母菌进行有氧呼吸，不产生酒精，故酵母菌液过滤后的滤液加入重铬酸钾浓硫酸溶液后不会变为灰绿色。
考向一　探究酵母菌细胞呼吸的方式1.(2024·河南大学附中检测)为探究酵母菌的细胞呼吸方式，可利用酵母菌、葡萄糖溶液等材料进行实验。下列关于该实验的叙述，正确的是A.酵母菌用量和葡萄糖溶液浓度是本实验的自变量B.氧气的有无是本实验的无关变量C.可选用酒精和CO2生成量作为因变量的检测指标D.不同方式的细胞呼吸消耗等量葡萄糖所释放的能量相等
2.(2024·淮安马坝高级中学检测)某同学连通橡皮球(或气泵)让少量空气间歇性地依次通过如图装置中的3个锥形瓶。下列相关叙述正确的是A.若增加橡皮球(或气泵)的通气量，澄清石灰水变浑浊 的速率一定会加快B.在瓶A中的培养液加入酸性重铬酸钾溶液后需要水浴 加热才会产生灰绿色C.酒精检测前，需要延长酵母菌的培养时间以排除葡萄糖对实验结果的影响D.将瓶A置于微型振荡器上培养可以提高瓶内酵母菌细胞产生酒精的速率
1.有氧呼吸(1)概念：指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生 ，释放能量，生成 的过程。
2C3H4O3＋4[H]
源于必修1 P93“相关信息”：细胞呼吸过程中产生的[H]是________ 的简化表示方法。
(3)写出有氧呼吸总反应式(标出氧元素的来源与去向)
(4)能量的去路与特点①释放：葡萄糖氧化分解释放的能量大部分以 形式散失，少部分储存在 中。②特点：在温和的条件下进行，能量 释放，彻底氧化分解。
就线粒体的起源，科学家提出了一种解释：有一种真核细胞吞噬了原始的需氧细菌，被吞噬的细菌不仅没被消化分解，反而在细胞中生存下来了。需氧细菌从宿主细胞那里获取丙酮酸，宿主细胞从需氧细菌那里得到丙酮酸氧化分解释放的能量。结合真核细胞有氧呼吸的场所，可以判断需氧细菌有氧呼吸的场所是 。
2.无氧呼吸(1)概念：无氧呼吸是指细胞在 参与的情况下，葡萄糖等有机物经过 分解，释放 能量的过程。(2)过程
(3)不同生物无氧呼吸产物类型及原因
(4)无氧呼吸过程中能量的去路①大部分储存在 或 中。②释放的能量中大部分以 形式散失，少部分储存在ATP中。
(1)无氧呼吸在能量供应中的意义①生物在缺氧环境下，可以通过无氧呼吸释放少量能量维持生命活动。②无氧呼吸产生ATP的速度非常快，可以使肌肉在短暂的剧烈活动期间获得所需能量。(2)长时间无氧呼吸对植物的危害 ①无氧呼吸产生酒精，酒精使细胞中的蛋白质变性。 ②利用葡萄糖进行无氧呼吸释放的能量很少，植物要维持正常的生命活动就要消耗更多的有机物。
3.无氧呼吸与有氧呼吸的比较
4.细胞呼吸的概念：有机物在细胞内经过一系列的 ，生成二氧化碳或其他产物，释放能量并生成 的过程。5.细胞呼吸的生物学意义(1)提供了生物体生命活动所需的大部分 。(2)是生物体代谢的 。蛋白质、糖类和脂质的代谢都可以通过细胞呼吸过程联系起来。
(1)种子萌发时需要有氧呼吸为新器官的发育提供原料和能量(2022·河北，4B)(　　)(2)有机物彻底分解、产生大量ATP的过程发生在线粒体基质中(2022·河北，4C)(　　)
提示　有机物彻底分解、产生大量ATP的过程是有氧呼吸第三阶段，场所是线粒体内膜。
(3)葡萄糖在线粒体中分解释放大量能量(2021·福建，9A)(　　)
提示　线粒体不能直接利用葡萄糖。
(4)油料作物种子播种时宜浅播，原因是萌发时呼吸作用需要大量氧气(2021·湖南，12C)(　　)(5)马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATP(2019·全国Ⅱ，2C)(　　)
提示　无氧呼吸在第一个阶段会产生少量的ATP。
(6)癌细胞进行无氧呼吸时丙酮酸转化为乳酸的过程会生成少量ATP(2020·山东，2B)(　　)
提示　无氧呼吸第二个阶段不产生ATP。
细胞呼吸的过程分析1.辨析 “NADH”和“NAD＋”生物利用的能量来自糖类等有机物中的化学能，细胞需通过有机物的逐步氧化分解，将有机物中的能量一部分储存在ATP中，成为细胞能直接利用的能量形式。有机物的氧化是逐步脱氢和失电子的过程。 (填“NADH”或“NAD＋”)是电子和氢离子的载体，能够与糖氧化过程中脱下来的氢离子和电子结合，形成 (填“NADH”或“NAD＋”)。
2.有氧呼吸的第三阶段：NADH在酶的催化作用下释放电子和H＋，电子被镶嵌在内膜上的特殊蛋白质捕获和传递，O2为最终的电子受体，生成H2O。
提示　内膜上特殊蛋白质利用电子给予的能量将H＋泵出，构建H＋浓度梯度，H＋通过线粒体内膜上的ATP合成酶顺浓度梯度进入线粒体基质，推动ATP合成。
请据图分析ATP生成的过程是什么？
3.无氧呼吸第二阶段不产生ATP，但要进行第二阶段反应的原因(据图分析)：由于细胞中NAD＋的含量不多，随着NADH的积累，NAD＋逐渐被消耗，当NAD＋的含量很低时， 就会停止，ATP的合成也会停止。因此需要NADH转化成NAD＋来实现循环利用，来自NADH中的氢就会被乙醛或丙酮酸接收。另外，丙酮酸不能运出细胞，如果持续积累，也会___________________________。
抑制细胞呼吸第一阶段的
(提示信息：已知细胞中的NAD＋的含量不多，丙酮酸不能运出细胞)
考向二　有氧呼吸的过程分析3.(2024·重庆，7)肿瘤所处环境中的细胞毒性T细胞存在题图所示代谢过程。其中，PC酶和PDH酶控制着丙酮酸产生不同的代谢产物，进入有氧呼吸三羧酸循环。增加PC酶的活性会增加琥珀酸的释放，琥珀酸与受体结合可增强细胞毒性T细胞的杀伤能力，若环境中存在乳酸，PC酶的活性会被抑制。下列叙述正确的是A.图中三羧酸循环的代谢反应直接需要氧B.图中草酰乙酸和乙酰辅酶A均产生于线粒体内膜C.肿瘤细胞无氧呼吸会增强细胞毒性T细胞的杀伤能力D.葡萄糖有氧呼吸的所有代谢反应中至少有5步会生成[H]
4.(2024·黄冈二模)细胞呼吸过程中形成的NADH 等物质通过电子传递系统将电子传递给氧生成水，并偶联ATP合成的过程称为氧化磷酸化，如图为细胞呼吸过程中电子传递和氧化磷酸化过程。已知人体棕色脂肪细胞线粒体内膜上有一种特殊通道蛋白UCP，可与ATP合成酶竞争性地将膜间隙高浓度的H＋回收到线粒体基质。下列说法不正确的是A.膜间隙高浓度的H＋全部来自有机物的分解B.NADH中的能量可通过H＋的电化学势能转 移到ATP中C.蛋白质复合体运输H＋和ATP合成酶运输H＋的方式分别为主动运输和协助扩散D.寒冷条件下棕色脂肪细胞被激活时，线粒体有氧呼吸释放的能量中热能所占比 例明显增大
考向三　无氧呼吸的过程5.(2024·甘肃，3)梅兰竹菊为花中四君子，很多人喜欢在室内或庭院种植。花卉需要科学养护，养护不当会影响花卉的生长，如兰花会因浇水过多而死亡，关于此现象，下列叙述错误的是A.根系呼吸产生的能量减少使养分吸收所需的能量不足B.根系呼吸产生的能量减少使水分吸收所需的能量不足C.浇水过多抑制了根系细胞有氧呼吸但促进了无氧呼吸D.根系细胞质基质中无氧呼吸产生的有害物质含量增加
6.(2023·全国乙，3)植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应缺氧环境。在无氧条件下，某种植物幼苗的根细胞经呼吸作用释放CO2的速率随时间的变化趋势如图所示。下列相关叙述错误的是A.在时间a之前，植物根细胞无CO2释放，只进 行无氧呼吸产生乳酸B.a～b时间内植物根细胞存在经无氧呼吸产生 酒精和CO2的过程C.每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的ATP比产生乳酸时的多D.植物根细胞无氧呼吸产生的酒精跨膜运输的过程不需要消耗ATP
考向四　细胞呼吸的意义7.(2022·江苏，15改编)如图为生命体内部分物质与能量代谢关系示意图。下列叙述不正确的是
A.三羧酸循环是代谢网络的中心，可产 生大量的[H]和CO2并消耗O2B.生物通过代谢中间物，将物质的分解代 谢与合成代谢相互联系C.乙酰CA在代谢途径中具有重要地位D.物质氧化时释放的能量部分储存于ATP， 部分以热能形式释放
8.(2023·湖北，6)为探究环境污染物A对斑马鱼生理的影响，研究者用不同浓度的污染物A溶液处理斑马鱼，实验结果如表。据结果分析，下列叙述正确的是
A.由②可知机体无氧呼吸减慢，有氧呼吸加快B.由①可知机体内葡萄糖转化为糖原的速率加快C.①②表明肝脏没有足够的丙酮酸来转化成葡萄糖D.③表明机体生成的葡萄糖增多，血糖浓度持续升高
影响细胞呼吸的因素及其应用
1.影响细胞呼吸的主要外部因素及其应用
2.影响细胞呼吸的内在因素主要为细胞呼吸酶的数量；另外，ATP浓度可影响有氧呼吸第三阶段的酶活性，ATP浓度高会降低细胞呼吸速率。
(1)干燥条件下种子不萌发，主要是因为种子中的酶因缺水而变性失活(2022·海南·10C)(　　)
提示　干燥条件下种子不萌发，主要是因为种子中缺水，特别是缺少自由水，导致细胞代谢强度非常弱，细胞呼吸产生的能量非常少，不能满足与种子萌发有关的生命活动对能量的需求。
(2)农作物种子入库贮藏时，在无氧和低温条件下呼吸速率降低，贮藏寿命显著延长(2021·湖南·12B)(　　)
提示　种子无氧呼吸会产生酒精，因此，农作物种子入库贮藏时，应在低氧和零上低温条件下保存，贮藏寿命会显著延长。
(3)低温保存可抑制微生物的生命活动，温度越低对食品保存越有利(2023·湖南·5C)(　　)
提示　低温保存可以抑制微生物的生命活动，但不是温度越低越好，一般果蔬的保存温度为零上低温。
考向五　细胞呼吸的影响因素及其应用9.(2025·宜荆月考)某植株的非绿色器官在不同O2浓度下，单位时间内O2吸收量和CO2释放量的变化如图所示。若细胞呼吸分解的有机物全部为葡萄糖，下列说法错误的是A.甲、乙曲线分别表示CO2释放量和O2吸收量B.O2浓度由0到b的过程中，无氧呼吸释放CO2 的速率逐渐降低C.O2浓度由0到b的过程中，有氧呼吸消耗葡萄糖的速率逐渐增加D.O2浓度为a时最适合保存该器官，该浓度下葡萄糖消耗速率最小
10.(2025·湖北多校联考)科研人员为探究温度、O2浓度对采收后苹果储藏的影响，进行了相关实验，结果如图所示。下列叙述正确的是A.据图分析，苹果储藏的适宜条件 是低温和无氧B.5%O2浓度条件下，苹果细胞产生 CO2的场所为细胞质基质C.20%～30%O2浓度范围内，影响CO2相对生成量的环境因素主要是温度D.在O2充足的条件下，O2参与反应的场所是细胞质基质和线粒体内膜
考向六　种子萌发过程中细胞呼吸的变化分析11.(2024·山东，16改编)种皮会限制O2进入种子。豌豆干种子吸水萌发实验中子叶耗氧量、乙醇脱氢酶活性与被氧化的NADH的关系如图所示。已知无氧呼吸中，乙醇脱氢酶催化生成乙醇，与此同时NADH被氧化。下列说法不正确的是A.p点为种皮被突破的时间点B.Ⅱ阶段种子内O2浓度降低限制了有氧呼吸C.Ⅲ阶段种子无氧呼吸合成乙醇的速率逐渐增加D.q处种子无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多
种子萌发时吸水和呼吸方式的变化曲线
(1)在种子萌发的第Ⅰ阶段，由于吸水，呼吸速率上升。(2)在种子萌发的第Ⅱ阶段，细胞产生CO2的量要比消耗O2的量大得多，说明在此期间主要进行无氧呼吸。(3)在胚根长出后，由于胚根突破种皮，增加了O2的进入量，种子以有氧呼吸为主，同时胚根大量吸水。
一、过教材1.下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式的叙述，正确的是A.该实验属于对照实验，其中氧气 充足为对照组B.酵母菌用量和葡萄糖溶液浓度是 本实验的自变量C.可选用是否生成酒精作为因变量的检测指标D.可用乳酸菌替代酵母菌来探究细胞的两种呼吸方式E.甲乙两个装置均需要在黑暗条件下进行
F.甲组装置中的a和c均能吸收CO2，目的相同G.d瓶应封口放置一段时间后再连通e瓶H.通过观察瓶内澄清石灰水是否浑浊可 以判断出酵母菌的呼吸方式I.可选用溴麝香草酚蓝溶液检测是否产 生酒精J.鉴定无氧条件产物的先后顺序一般为先鉴定酒精再鉴定CO2K.用酸性重铬酸钾溶液检验酵母菌无氧呼吸产生的酒精，要先耗尽培养液中葡 萄糖L.应直接向酵母菌培养液中添加酸性的重铬酸钾溶液检测酒精
2.下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是A.线粒体是有氧呼吸的主要场所，有些无线粒体的细胞也能进行有氧呼吸B.有氧呼吸过程中葡萄糖进入线粒体被彻底氧化分解C.丙酮酸分解成CO2和NADH需要O2的直接参与D.酵母菌有氧呼吸产生NADH的场所是细胞质基质和线粒体内膜E.进行有氧呼吸时，既有水的消耗也有水的生成F.有氧呼吸各阶段中有氧呼吸第三阶段产生的ATP最多G.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段发生的场所和产物均相同H.有氧呼吸和无氧呼吸的每一个阶段均可产生 ATP
I.不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是其所含呼吸酶的种类不同J.马拉松长跑时，肌肉细胞中CO2的产生量多于O2的消耗量K.动植物细胞进行细胞呼吸时释放的能量大部分以热能的形式散失L.人体成熟红细胞进行细胞呼吸时，葡萄糖分子中的能量主要以热能的 形式散失M.细胞中的有机物在氧化分解时，O2的消耗量与CO2的产生量一定相等N.细胞呼吸除了能为生命活动提供能量，还是生物体内物质代谢的枢纽O.密封的牛奶包装盒鼓起是乳酸菌无氧呼吸产生CO2引起的
3.下列关于细胞呼吸的影响因素及其应用的叙述，错误的是A.氧气参与有氧呼吸的第三阶段，随着氧浓度增大有氧呼吸速率会不断 变大B.无氧和低温条件适合贮藏农作物种子C.利用麦芽、葡萄和酵母菌等生产各种酒需要控制通气D.及时排涝可以避免作物根细胞进行无氧呼吸产生酒精导致烂根E.农田适时松土有利于农作物根细胞有氧呼吸F.用透气的纱布包扎伤口可以抑制一些厌氧细菌在伤口处的繁衍增殖G.进行有氧运动可以避免人体肌肉细胞产生过多乳酸引起肌肉酸胀乏力
二、过高考1.(2024·江西，21节选)当某品种菠萝蜜成熟到一定程度，会出现呼吸速率迅速上升，再迅速下降的现象。研究人员以新采摘的该菠萝蜜为实验材料，测定了常温有氧贮藏条件下果实的呼吸速率和乙烯释放速率，变化趋势如图。回答下列问题：
(1)据图推测，菠萝蜜在贮藏5天内可溶性糖的含量变化趋势是_________ 。为证实上述推测，拟设计实验进行验证。假设菠萝蜜中的可溶性糖均为葡萄糖，现有充足的新采摘菠萝蜜、仪器设备(如比色仪，可用于定量分析溶液中物质的浓度)、玻璃器皿和试剂(如DNS试剂，该试剂能够和葡萄糖在沸水浴中加热产生棕红色的可溶性物质)等。简要描述实验过程：
①_____________________________________________________________ ；②分别制作匀浆，取等量匀浆液；③ ；④分别在沸水浴中加热；⑤ 。
将采摘后分别放置0、1、2、3、4、5天的菠萝蜜分成6组，编号为a、
在6支试管中分别添加等量的DNS试剂，混匀
在加热的过程中观察6组试管中颜色变化，并记录
(2)综合上述发现，新采摘的菠萝蜜在贮藏过程中释放的乙烯能调控果实的呼吸速率上升，其原因是_________________________________________________________________________________________________________________。
乙烯具有催熟作用，乙烯含量上升时，会使
某品种的菠萝蜜出现呼吸速率迅速上升，再迅速下降的现象，进而促进果实的成熟
2.(2021·海南，21节选)植物工厂是全人工光照等环境条件智能化控制的高效生产体系。生菜是植物工厂常年培植的速生蔬菜。植物工厂用营养液培植生菜过程中，需定时向营养液通入空气，目的是_________________________________________________。除通气外，还需更换营养液，其主要原因是____________________________________________________________________________________________________________________________。
溶氧量，促进根部细胞进行呼吸作用
根细胞通过呼吸作用产生二氧化碳溶于水形成碳酸，导致
营养液pH下降；植物根系吸收了营养液中的营养元素，导致营养液成分发生改变
(1)丙酮酸、NADH、ATP　乳酸(2)线粒体基质　乙酰CA(3)NADH　O2(4)细胞质的游离核糖体　有利于其穿过线粒体的双层膜(5)①渗透作用　②ATP合成酶　③分离内膜小泡　分离内膜小泡与ATP合成酶颗粒无法在膜两侧形成ATP合成所需的H＋浓度梯度
(1)将有机物彻底氧化分解、释放能量、生成大量ATP　乙(2)O2的含量　3(3)无氧呼吸积累的乙醇量较少，对细胞毒害较小；0～3 d细胞呼吸产生的能量维持了植物基本的生命活动；有氧呼吸酶活性并未完全丧失
一、选择题1.(2023·天津，1)衣原体缺乏细胞呼吸所需的酶，则其需要从宿主细胞体内摄取的物质是A.葡萄糖 B.糖原 C.淀粉 D.ATP
2.(2022·重庆，12)从如图中选取装置，用于探究酵母菌细胞呼吸方式，正确的组合是
注：箭头表示气流方向。
A.⑤→⑧→⑦和⑥→③B.⑧→①→③和②→③C.⑤→⑧→③和④→⑦D.⑧→⑤→③和⑥→⑦
3.(2024·江苏，6)图中①～③表示一种细胞器的部分结构。下列相关叙述错误的是A.该细胞器既产生ATP也消耗ATPB.①②分布的蛋白质有所不同C.有氧呼吸第一个阶段发生在③D.②③分别是消耗O2、产生CO2的场所
4.(2024·安徽，3)细胞呼吸第一阶段包含一系列酶促反应，磷酸果糖激酶1(PFK1)是其中的一个关键酶。细胞中ATP减少时，ADP和AMP会增多。当ATP/AMP浓度比变化时，两者会与PFK1发生竞争性结合而改变酶活性，进而调节细胞呼吸速率，以保证细胞中能量的供求平衡。下列叙述正确的是A.在细胞质基质中，PFK1催化葡萄糖直接分解为丙酮酸等B.PFK1与ATP结合后，酶的空间结构发生改变而变性失活C.ATP/AMP浓度比变化对PFK1活性的调节属于正反馈调节D.运动时肌细胞中AMP与PFK1结合增多，细胞呼吸速率加快
5.(2025·广东广信中学检测)研究发现，FCCP能作用于线粒体内膜，使线粒体内膜上释放的能量不变，但不合成ATP；抗霉素A是有氧呼吸第三阶段的抑制剂，能完全阻止线粒体耗氧。下列叙述正确的是A.NAD＋是氧化型辅酶Ⅰ，其还原的场所只有线粒体基质B.加入FCCP，耗氧量增加，细胞产生的能量均以热能形式释放C.加入抗霉素A，细胞只能进行无氧呼吸，无法产生NADHD.加入FCCP后，细胞完成正常生命活动消耗的葡萄糖量增加
6.(2023·山东，4)水淹时，玉米根细胞由于较长时间进行无氧呼吸导致能量供应不足，使液泡膜上的H＋转运减缓，引起细胞质基质内H＋积累，无氧呼吸产生的乳酸也使细胞质基质pH降低。pH降低至一定程度会引起细胞酸中毒。细胞可通过将无氧呼吸过程中的丙酮酸产乳酸途径转换为丙酮酸产酒精途径，延缓细胞酸中毒。下列说法正确的是A.正常玉米根细胞液泡内pH高于细胞质基质B.检测到水淹的玉米根有CO2的产生不能判断是否有酒精生成C.转换为丙酮酸产酒精途径时释放的ATP增多以缓解能量供应不足D.转换为丙酮酸产酒精途径时消耗的[H]增多以缓解酸中毒
7.(2024·广东，5)研究发现，敲除某种兼性厌氧酵母(WT)sqr基因后获得的突变株Δsqr中，线粒体出现碎片化现象，且数量减少。下列分析错误的是A.碎片化的线粒体无法正常进行有氧呼吸B.线粒体数量减少使Δsqr的有氧呼吸减弱C.有氧条件下，WT比Δsqr的生长速度快D.无氧条件下，WT比Δsqr产生更多的ATP
8.(2024·廊坊期末)如图为细胞呼吸过程简图，甲、乙方框表示不同呼吸方式，Ⅰ、Ⅱ表示相关生理过程。下列相关分析错误的是A.酵母细胞中发生Ⅰ过程的场所是细胞质基质B.在紫色洋葱根细胞中甲、乙两种方式均可发生C.伤口较深时用透气纱布包扎的主要目的是抑　制甲D.乙过程的中间产物可将糖类、脂质等代谢联系起来
9.(2024·黄石调研)细胞呼吸除了能为生物体提供能量外，还是生物体代谢的枢纽，如细胞呼吸过程中产生的中间产物可转化为甘油、氨基酸等非糖物质，而非糖物质又可以通过一系列反应转化为葡萄糖。下列有关说法正确的是A.细胞中的物质都可作为细胞呼吸的底物，为生物代谢提供能量B.脂类物质转化为葡萄糖时，元素组成和比例均不发生改变C.与燃烧相比，有氧呼吸释放的能量有一部分储存在ATP中D.在人体细胞中，细胞呼吸的中间产物可能转化为必需氨基酸
10.(2024·宜昌期末)某科学家对青蛙细胞的线粒体内、外膜及其组成成分进行了离心分离，如图所示。下列叙述正确的是A.青蛙细胞进行各项生命活动所需的ATP　主要来自线粒体B.线粒体外膜先破裂是因为外膜上蛋白质　的含量比内膜少C.处理线粒体过程中，可能会出现葡萄糖、核苷酸和氨基酸D.细胞呼吸产生的ATP均与含F0－F1颗粒的内膜小泡密切相关
11.如图为人体运动强度与血液中乳酸水平和O2消耗速率的关系曲线。下列叙述错误的是A.运动强度从a→d，无氧呼吸的强度越来越强B.运动强度从a→d，ADP与ATP转化越来越快C.运动强度从a→d，释放热量的速率越来越大D.运动强度从a→d，产生CO2的速率越来越大
12.(2022·山东，4)植物细胞内10%～25%的葡萄糖经过一系列反应，产生NADPH、CO2和多种中间产物，该过程称为磷酸戊糖途径。该途径的中间产物可进一步生成氨基酸和核苷酸等。下列说法错误的是A.磷酸戊糖途径产生的NADPH与有氧呼吸产生的还原型辅酶不同B.与有氧呼吸相比，葡萄糖经磷酸戊糖途径产生的能量少C.正常生理条件下，利用14C标记的葡萄糖可追踪磷酸戊糖途径中各产物　的生成D.受伤组织修复过程中所需要的原料可由该途径的中间产物转化生成
13.(2025·孝感期中)如图表示某植物非绿色器官在不同O2浓度下，单位时间内O2吸收量和CO2释放量的变化情况，下列叙述正确的是A.N点时，该器官的O2吸收量和CO2释放量相等，　说明其只进行有氧呼吸B.M点时，若AB＝BM，则此时有氧呼吸的强度　等于无氧呼吸的强度C.该器官细胞呼吸过程中有非糖物质氧化分解D.O点时，该器官产生CO2的场所是细胞中的线粒体基质
14.(2024·菏泽二模)抗氰呼吸是指当植物体内存在影响细胞色素氧化酶COX(复合体Ⅳ)活性的氰化物时，仍能继续进行的呼吸，该过程产生的ATP较少，抗氰呼吸与交替氧化酶(AOX)密切相关，其作用机理如图所示。不能进行抗氰呼吸的植物缺乏AOX。研究发现，生长在低寒地带的沼泽植物臭崧的花序中含有大量的交替氧化酶。下列相关叙述错误的是A.抗氰呼吸是一种不彻底的氧化分解，因此该　过程生成的ATP较少B.细胞色素氧化酶和交替氧化酶均能催化O2与NADH结合生成水C.与细胞色素氧化酶相比，交替氧化酶对氰化物的敏感性较低D.臭崧花序可能产生更多的热量促进挥发物质挥发，吸引昆虫传粉
二、非选择题15.(2024·鄂州质检)葡萄糖是真核细胞能量的主要来源，如图为动物细胞中糖类代谢过程示意图，请回答下列问题：(1)在细胞质基质中，葡萄糖分解产生_____________________(物质)，如果缺氧，丙酮酸将被转化为_____。
丙酮酸、NADH、ATP
(2)线粒体对多数亲水性物质透性极低，因此在有O2存在时，丙酮酸需要在膜转运蛋白的帮助下进入____________，脱羧后与辅酶A(CA)连接，产生________进入TCA循环。(3)葡萄糖分解和TCA循环产生的______
中含有高能电子，这些电子通过线粒体内膜中的电子传递链，最终传递给_____。
(4)线粒体本身遗传信息有限，大多数蛋白由核基因编码，这些蛋白在____________________上合成后运输到线粒体，研究发现它们的转运与氨基端的信号序列有关，这些信号序列基本不含带负电荷的酸性氨基酸，且具有特定构象，其意义是____________________________。
有利于其穿过线粒体的双层膜
(5)ATP合成酶是线粒体内膜上的重要结构，为鉴定ATP合成酶的功能，研究人员进行了线粒体膜重建实验，过程如下，请完成表格。
上述实验结果表明，ATP合成酶的正常功能是附着在线粒体内膜上进行ATP的合成，若是脱离了内膜则无法合成，推测原因是______________________________________________________________________。
分离内膜小泡与ATP合成酶颗粒无法在膜两侧形成ATP合成所需的H＋浓度梯度
16.(2024·贵州，17)农业生产中，旱粮地低洼处易积水，影响作物根细胞的呼吸作用。据研究，某作物根细胞的呼吸作用与甲、乙两种酶相关，水淹过程中其活性变化如图所示。回答下列问题：
(1)正常情况下，作物根细胞的呼吸方式主要是有氧呼吸，从物质和能量的角度分析，其代谢特点有________________________________________________；参与有氧呼吸的酶是____(填“甲”或“乙”)。
将有机物彻底氧化分解、释放能量、生成
(2)在水淹0～3 d阶段，影响呼吸作用强度的主要环境因素是__________；水淹第3 d时，经检测，作物根的CO2释放量为0.4 μml·g－1·min－1，O2吸收量为0.2 μml·g－1·min－1，若不考虑乳酸发酵，无氧呼吸强度是有氧呼吸强度的_____倍。