2025年四川省泸州市江阳区中考二模生物试题（解析版）

这是一份2025年四川省泸州市江阳区中考二模生物试题（解析版），共11页。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。
3．作答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案。
4．作答非选择题时，考生必须用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上规定的位置，答在试卷上无效。
5．考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷 选择题（共18分）
一、单项选择题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意）
1. 下列有关微生物的叙述，正确的是（ ）
A. 噬菌体是细菌病毒，有细胞结构
B. 酵母菌有液泡，是植物细胞
C. 细菌都有叶绿体，能合成有机物
D. 曲霉是真菌，利用孢子繁殖
【答案】D
【解析】A．噬菌体是细菌病毒，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质，A错误。
B．酵母菌属于真菌，有液泡，但它是单细胞真菌，不是植物细胞，B错误。
C．细菌没有叶绿体，不能合成有机物，只能利用现成的有机物生活，C错误。
D．曲霉属于多细胞真菌，利用孢子繁殖后代，D正确。
故选D。
2. 下图为观察人体口腔上皮细胞的实验器具和物像。图甲为显微镜的结构示意图，图乙为目镜和物镜，图丙为人体口腔上皮细胞的物像。下列叙述不正确的是（ ）
A. 当环境光线较弱时，应调节③和④
B. 可用碘液给口腔上皮细胞染色
C. 选用镜头b、c组合可使观察到的物像最大
D. 向右上方移动装片可使图丙中的细胞物像移至视野中央
【答案】D
【解析】A．遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野亮度变强，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。因此，当环境光线较弱时，应调节③遮光器和④反光镜，使用较大光圈和凹面镜，A正确。
B．染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，为了便于在视野中观察到细胞的细胞核，会用碱性染料碘液进行染色。故可用碘液给口腔上皮细胞染色，B正确。
C．目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，放大倍数低的长，放大倍数高的短；物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上，放大倍数低的短，放大倍数高的长。因此，选用镜头b、c组合可使观察到的物像最大，C正确。
D．我们在显微镜下看到物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图丙物像在视野的偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央，D错误。
故选D。
3. 如表是某类抗生素在四家医院患者的人均使用量，以及从患者体内分离的某种细菌对该类抗生素的耐药率变化。下列分析错误的是（ ）
A. 细菌抗生素耐药性是可遗传变异
B. 细菌耐药率的变化与抗生素用量有关
C. 抗生素能诱导细菌产生定向变异
D. 抗生素的选择作用提高了细菌耐药率
【答案】C
【解析】A．细菌抗生素耐药性是遗传物质改变形成的，能遗传给后代，属于可遗传变异，故A正确。
B．据表中数据分析可知，细菌耐药率的变化与抗生素用量有关，抗生素用量越多，细菌耐药率越高，故B正确。
C．细菌变异是不定向的，抗生素对细菌进行了定向选择，故C错误。
D．抗生素对细菌进行了定向选择，抗生素的选择作用提高了细菌耐药率，故D正确。
故选C。
4. 过量食用海鲜容易导致血液中尿酸浓度升高。过多的尿酸会在肾小管处形成结晶，影响肾小管的（ ）
A. 滤过作用B. 形成原尿的功能
C. 重吸收作用D. 收集尿液的功能
【答案】C
【解析】尿的形成要经过肾小球（和肾小囊内壁）的滤过和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此，尿酸过多在肾小管处形成结晶，会引起上皮细胞坏死，这将直接影响肾小管的重吸收作用，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
5. 《齐民要术》记载了“热进仓”贮麦法：将经暴晒的小麦种子，趁热进仓贮藏，温度控制在46℃左右，贮藏7～10天后通风降温，该贮藏方法不影响种子的发芽率。下列说法错误的是（ ）
A. 一粒小麦是一个由子房发育而来的果实
B. 暴晒后的小麦种子水分减少有利于贮藏
C. 趁热进仓贮藏有利于抑制霉菌、蛀虫等有害生物繁殖
D. “热进仓”贮麦法贮藏期间，小麦种子的呼吸作用将暂停
【答案】D
【解析】A．一粒小麦属于果实，果实是由子房发育来的，因此，一粒小麦是一个由子房发育而来的果实，A正确。
B．暴晒后的小麦种子水分减少有利于贮藏，B正确。
C．水是生物代谢所必需的，种子进仓贮藏，降低含水量有利于抑制霉菌等有害生物的繁殖，C正确。
D．热进仓贮麦法贮藏期间，小麦种子的呼吸作用弱，但仍有呼吸作用，D错误。
故选D。
6. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”亭亭玉立的荷花，振翅欲飞的蜻蜓，生动展现了初夏美景。下列有关荷花和蜻蜓的说法，正确的是（ ）
A. 荷花植株的根状茎和叶柄内部有发达的气腔，体现生物适应并影响环境
B. 蜻蜓点水的现象，体现生物生活需要营养
C. 荷花与蜻蜓的细胞结构都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
D. 蜻蜓与荷花的细胞分裂时，二者细胞质分成两部分的方式不同
【答案】D
【解析】A．莲藕的根、茎内部都有发达并相通的气腔，里面储存着空气，以满足根、茎、叶对氧气的需要。因此莲藕根和茎及叶柄内部都有发达并相通的气腔是生物对环境的适应，但是该特征不能说明生物影响环境，故A错误。
B．蜻蜓点水的现象，体现生物能繁殖，故B错误。
C．蜻蜓的细胞结构没有细胞壁，故C错误。
D．蜻蜓与荷花细胞分裂方式的差异，在细胞质的分裂方式不同。植物细胞是母细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁，把细胞质分成两部分；动物细胞是母细胞的细胞膜从中部向内凹陷，把细胞质分成两部分，故D正确。
故选D。
第Ⅱ卷 主观题（共22分）
二、分析说明题（本大题共4个小题，除特别注明2分外，其余每空1分，共17分）
7. 青岛白沙河环境优美，吸引成群的白鹭在水中嬉戏、捕食。某校生态研究小组调查了白沙河的部分生物，用表格记录它们之间的捕食关系（用“√”表示）；绘制了生态系统碳循环示意图（图一），甲、乙、丙、丁表示生态系统组成成分，①~④表示生理过程。
（1）根据捕食关系记录表可绘制出食物网，其中共包含______条食物链；若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图一中的______（填代号）。
（2）回校后，同学们准备了下列材料动手制作生态瓶（材料大小均与生态瓶相匹配）：
A玉米幼苗2棵；B．大豆幼苗2棵；C．金鱼藻2棵；D．小鱼3条；E．鼠妇3只。
他们向瓶中加入适量塘泥和池塘水（如图二所示），还加入了上述材料中的______（填字母），然后盖好木塞。为了让生态瓶长时间维持稳定，应将其放在______且温度适宜的环境中。
【答案】（1）①. 3 ②. 丁
（2）①. C、D ②. 有光
【解析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的起点是生产者，终点是最高营养级的消费者；食物链或食物网中，箭头方向指向取食者或捕食者（表示物质和能量流动的方向）。根据表中取食关系，该生态系统中共有3条食物链，分别是：水草→鲫鱼→白鹭，水草→河虾→鲫鱼→白鹭，水草→河虾→白鹭。图一中丙和乙之间是双向箭头，且指向乙的箭头最多，可知乙是二氧化碳，丙是生产者，甲是消费者，丁是分解者。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。水草属于生物部分的生产者，河虾、鲫鱼、白鹭属于生物部分的消费者，若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图一中的丁分解者。
（2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。制作生态瓶时，需要加入适量的生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（微生物)，以及非生物成分（如塘泥和池塘水)。根据题目描述，应该加入的是③金鱼藻2棵作为生产者，④小鱼3条作为消费者；因为①玉米幼苗2棵、②大豆幼苗2棵、⑤鼠妇3只都不能在水中生活，所以不能加入生态瓶。为了让生态瓶长时间维持稳定，应将其放在阳光充足且温度适宜的环境中，只有这样才能保证生态瓶中的植物能够进行光合作用制造有机物和释放氧气，给瓶内的生物提供氧气和食物来源。
8. 体外膜肺氧合机（ECMO）是一种人工心肺机，用于为重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸与循环，如图1所示。图2为人体肺泡处气体交换示意图。请回答下列问题。
（1）图1中的“人工肺”相当于人体的______（填器官名称）。
（2）隔离膜处的工作原理类似于图2，其中隔离膜相当于图2中的______壁和毛细血管壁，允许二氧化碳和氧气等气体通过。
（3）对患者进行急救时，“人工肺”内气体中的______（选填“二氧化碳”或“氧气”）通过隔离膜进入血液。该气体最终到达人体的组织细胞中的______，参与呼吸作用，为生命活动提供能量。
【答案】（1）肺 （2）肺泡
（3）①. 氧气 ②. 线粒体
【解析】（1）图1中的“人工肺”能够进行气体交换，为重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸与循环，而人体的肺是进行气体交换的主要器官，所以“人工肺”相当于人体的肺。
（2）在图2人体肺泡处气体交换示意图中，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于气体交换。图1中隔离膜处的工作原理类似于图2，隔离膜相当于图2中的肺泡壁和毛细血管壁，允许二氧化碳和氧气等气体通过。
（3）在人工肺中，是将血液中的二氧化碳排出，同时让氧气进入血液，所以“人工肺”内气体中的氧气通过隔离膜进入血液。
氧气进入血液后，与血红蛋白结合，通过血液循环运输到人体的组织细胞中的线粒体，在线粒体中，氧气参与呼吸作用，分解有机物，释放能量，为生命活动提供能量。
9. 图一是会东黑山羊，凉山州会东县特产，全国农产品地理标志。会东黑山羊毛色黑亮，短毛居多，其肉质细嫩、膻味轻、味道鲜美。图二为黑山羊体毛的遗传图解。请回答下列问题。
（1）黑山羊的短毛与长毛在遗传学上称为一对______。
（2）图二中亲代均短毛黑山羊，子代出现了长毛黑山羊，这种现象在遗传学上称为______。
（3）若用A、a表示控制黑山羊短毛、长毛的基因，则长毛黑山羊的基因组成是______，长毛黑山羊在子代个体中所占的比例为______。
（4）下列示意图中，能正确表示黑山羊生殖细胞中染色体和基因组成特点的是______。
A. ①和②B. ①和④C. ②和③D. ③和④
【答案】（1）相对性状
（2）变异 （3）①. aa ②. 25% （4）C
【解析】（1）黑山羊的短毛与长毛是同一性状的不同表现形式，因此，在遗传学中我们称之为一对相对性状。
（2）变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。图二中亲代均为短毛黑山羊，子代出现了长毛黑山羊，这种现象在遗传学上称为变异。
（3）根据图中所示的杂交结果：短毛与短毛杂交后代有长毛，可以判断短毛为显性性状，长毛为隐性性状，所以长毛黑山羊的基因组成是aa，长毛黑山羊在子代个体中所占的比例为1/4，遗传图解为：
（4）①和④中的染色体都是成对存在，因此不能表示生殖细胞。图②③中的染色体成单存在，并且是成对染色体中的一条，可以表示生殖细胞，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
10. 五一期间我市举办了一场龙虾美食节。一位游客食用龙虾后出现了皮肤瘙痒等症状，医生诊断为蛋白质过敏反应。图甲为蛋白质在人体被利用的示意图，乙为心脏结构示意图。其中a、b、c分别代表某种物质或气体，①~⑤代表生理过程。请分析并完成下列问题。
（1）龙虾中的蛋白质，在消化道内，被彻底分解为a______，经过程①后会首先在图乙的[______]发现该物质。（“[ ]”内填图中序号）
（2）a经细胞代谢后产生的尿素，随血液运送到肾单位，经过程[④]______形成原尿。
（3）该游客对蛋白质的过敏反应，属于______（填“特异性”或“非特异性”）免疫。
【答案】（1）①. 氨基酸 ②. A
（2）肾小球和肾小囊内壁的滤过作用
（3）特异性
【解析】（1）蛋白质在胃内胃液的作用下被初步消化为多肽，再在小肠内胰液和肠液的作用下被最终消化为a氨基酸。a氨基酸通过①吸收作用进入小肠壁的毛细血管，再进入肠静脉→下腔静脉→右心房，因此经过程①后会首先在图乙的A右心房。
（2）在尿液的形成过程中，血液首先会流经肾小球，经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，血液中的水、无机盐、尿素、葡萄糖等物质会滤过到肾小囊腔中，形成原尿。故a氨基酸代谢产生的尿素随血液运送到肾单位后，会经过④肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿。
（3）该游客对蛋白质的过敏反应属于特异性免疫。特异性免疫是人体针对特定抗原（如本题中的蛋白质）产生的免疫反应，具有高度的特异性和记忆性。与非特异性免疫相比，特异性免疫能够更精确地识别和清除外来抗原，保护人体免受疾病侵害。
三、实验探究题（本大题共1个小题，除特别注明2分外，其余每空1分，共5分）
11. 为了探究不同颜色的光对光合作用的影响，某兴趣小组取了4套如图1所示的密闭玻璃容器，在容器中分别加入等量的小球藻（单细胞绿藻），并依次编号为1、2、3、4，其中1、2、3号用相同强度的不同颜色的光进行照射，4号进行暗处理。一段时间后，分别测定容器中氧气含量的变化，结果见下表，请回答：

（1）根据实验设计的原则，2号容器内的温度应设置为______℃。
（2）一段时间后，发现1号容器中的小球藻数量较多，原因可能是：____________。
（3）取1号密闭容器继续做如下处理，先后进行了暗处理、一定强度的光照、一次性补充少量二氧化碳，实时测得容器中的氧气含量如图2所示，请回答：
①第2~6分钟，小球藻光合作用强度______（填“大于”或“等于”或“小于”）呼吸作用强度。
②12~14分钟，密闭容器中氧气含量不再增加，原因是______。
【答案】（1）25 （2）叶绿体中的色素对红光的吸收能力较强，光合作用较强，产生的有机物多，有利于小球藻的生长繁殖
（3）①. 大于 ②. 光合作用强度与呼吸作用强度相等，光合作用产生的氧气量等于呼吸作用消耗的氧气量
【解析】（1）根据实验设计的对照原则，除了需要研究的变量（本实验中为光的颜色）外，其他所有条件都应保持一致。由于1、2、3号容器都在研究不同颜色光对光合作用的影响，且1、3、4号容器的温度已明确为25℃，因此2号容器的温度也应设置为25℃。
（2）1号容器中的小球藻在红光照射下，氧气变化量为“+++”，表示光合作用产生的氧气量较多。由于叶绿体中的色素对红光的吸收能力较强，导致光合作用较强，产生的有机物多。这些有机物为小球藻的生长繁殖提供了充足的能量和营养物质，因此1号容器中的小球藻数量较多。
（3）①由图2可以看出，在第2~6分钟，密闭容器中的氧气含量持续增加。这说明小球藻的光合作用强度大于呼吸作用强度，光合作用产生的氧气量大于呼吸作用消耗的氧气量，导致氧气含量净增加。
②在12~14分钟，密闭容器中的氧气含量不再增加，保持在一定水平。原因是此时光合作用强度与呼吸作用强度相等，光合作用产生的氧气量等于呼吸作用消耗的氧气量，导致氧气含量不再发生变化。
医院
甲
乙
丙
丁
抗生素用量（g）
0.074
0.12
0.14
0.19
细菌耐药率（%）
2.6
6.11
10.9
25.5
捕食者
被捕食
鲫鱼
河虾
白鹭
水草
√
√
鲫鱼
√
河虾
√
√
容器
植物
光的颜色
温度/℃
氧气变化量
1号
小球藻
红
25
+++
2号
小球藻
黄
？
+
3号
小球藻
绿
25
-
4号
小球藻
黑暗
25
-
注：“+”代表增加，“-”代表减少，其数目代表变化程度。