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      北师大版2025—2026学年八年级上册数学第一次月考调研素养检测卷

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      • 2025-08-22 07:49:20
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      北师大版2025—2026学年八年级上册数学第一次月考调研素养检测卷

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      这是一份北师大版2025—2026学年八年级上册数学第一次月考调研素养检测卷,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题解答题等内容,欢迎下载使用。
      第I卷
      一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题3分,满分30分)
      1.25的算术平方根是
      A.5B.C.D.25
      2.下列运算错误的是( )
      A.B.
      C.D.
      3.下列数中是无理数的是( )
      A.B.C.D.
      4.下列式子中,属于最简二次根式的是( )
      A.B.C.D.
      5.下列表述中能确定准确位置的是( )
      A.教室从左到右第3列B.文博演出中心第10排
      C.北偏东D.东经,北纬
      6.在平面直角坐标系中,第四象限内的点P到x轴的距离是3,到y轴的距离是2,平行于x轴,,则点Q的坐标是( )
      A.或B.
      C.D.或
      7.已知△ABC的三边长分别为5,13,12,则△ABC的面积为( )
      A.30B.60C.78D.不能确定
      8.的三边长分别为,,,由下列条件不能判断为直角三角形的是( )
      A.B.
      C.,,D.
      9.如果,则a的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      10.如图,在直角坐标系中,已知点,,对连续作旋转变换,依次得到,,,,…,的直角顶点的坐标为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(6小题,每题3分,共18分)
      11.若,则的值为 .
      12.已知点的坐标为,线段,轴,则点的坐标为 .
      13.比较两个实数的大小,则 1(用<、=、>填空).
      14.中,,,,则的面积为 .
      15.已知+(y﹣3)2=0,则= .
      16.如图,圆柱体中底面周长是,是底面直径,高,点是上一点且,一只从点出发沿着圆柱体的侧面爬行到点,则小虫爬行的最短路程是 .
      第II卷
      北师大版2025—2026学年八年级上册数学第一次月考调研素养检测卷
      姓名:____________ 学号:____________准考证号:___________
      一、选择题
      二、填空题
      11、_______ 12、______13、_______ 14、______15、_______ 16、______
      三、解答题解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)
      17.计算:.
      18.已知:一个正数的两个平方根分别是和
      (1)求的值;
      (2)求的立方根
      19.如图,在中,,,,点D是外一点,连接,且
      (1)求的长;
      (2)求证:是直角三角形.
      20.已知的整数部分为a,小数部分为b
      (1)求a和b.
      (2)求的值.
      21.笔直的河流一侧有一营地C,河边有两个漂流点A,B,其中.由于周边施工,由C到A的路现在已经不通.为方便游客,在河边新建一个漂流点H(A,H,B在同一直线上),并新修一条路,测得千米,千米,千米.
      (1)判断的形状,并说明理由;
      (2)求原路线的长.
      22.二次根式的双重非负性是指被开方数,其化简的结果,利用的双重非负性解决以下问题:
      (1)已知,则________;
      (2)已知实数满足,求的值;
      (3)若x,y为实数,且,求的值.
      23.已知点,,.
      (1)在平面直角坐标系中描出A,B,C三点;
      (2)求的面积;
      (3)若点P在y轴上,当的面积为6时,请直接写出点P的坐标.
      24.如图,在平面直角坐标系中,,,.
      (1)在坐标系中描出,并求边上的高;
      (2)以为直角边,作,使其面积为,则点E的坐标为
      (3)若点D在线段上,且,点Q在x轴上且,求点Q的坐标;
      25.阅读下列材料,然后回答问题.
      ①在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如一样的式子,可以将其进一步化简:
      以上这种化简的步骤叫做分母有理化.
      ②学习数学,最重要的是学习数学思想,其中一种数学思想叫做换元的思想,它可以简化我们的计算.
      (1)计算:.
      (2)已知m是正整数,,,,求m.
      (3)已知,求的值.
      参考答案
      一、选择题
      二、填空题
      11.【解】解:依题意得:,

      将代入得:,

      故答案为:1.
      12.【解】解:当点在点的左边时,
      ∵点,线段,且轴,
      ∴点的纵坐标为,横坐标为,
      即点的坐标是;
      当点在点的右边时,
      ∵点,线段,且轴,
      ∴点的纵坐标为,横坐标为,
      即点的坐标是,
      综上:点的坐标是或,
      故答案为:或.
      13.【解】解:

      ∵,
      ∴,
      故答案为:<.
      14.【解】解:如图,
      在中, ,,,
      由勾股定理得,
      故答案为:.
      15.【解】解:根据题意得:x﹣2=0,y﹣3=0,
      解得:x=2,y=3,
      则原式===2.
      故答案为:.
      16.【解】解:如图展开,连接,则线段的长是从点出发沿着圆柱的表面爬行到点的最短距离,
      ∵,
      ∵圆柱的底面周长为,
      ∴,
      在中,由勾股定理得:,
      故答案为:.
      三、解答题
      17.【解】

      18.【解】(1)解:∵一个正数的两个平方根分别是和,
      ∴,
      解得;
      (2)解:由(1)可得,
      ∴,
      ∵8的立方根是2,
      ∴的立方根是2.
      19.【解】(1)解:∵,,,
      ∴.
      (2)证明:∵在中,,
      ∴是直角三角形.
      20.【解】(1)解:∵

      即的整数部分为,小数部分为
      则,
      (2)将,代入可得
      21.【解】(1)解:∵千米,千米,千米,
      ∴,
      ∴,
      ∴是直角三角形;
      (2)解:∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴.
      22.【解】(1)∵,,,
      ∴,,
      ∴,,
      ∴,,
      ∴;
      故答案为:
      (2)∵,,,
      ∴,,
      解得,,
      ∴;
      (3)∵,,,
      ∴,,
      ∴.
      ∴,.
      当时,;
      当时,.
      23.【解】(1)如图所示,
      (2)∵,,,
      ∴,点C到x的距离是;
      ∴的面积是:;
      (3)∵点P在y轴上,且三角形的面积为6,
      ∴P到的距离为:2,
      故点P的坐标为:,.
      24.【解】(1)解:如图所示,
      设边上的高为h,
      ∵,
      ∴,
      ∴,即,
      ∴,
      ∴边上的高为;
      (2)解:∵为直角边,作,使其面积为,
      ∴设边上的高为x,
      ∴,即,
      ∴,
      ∴的另一条直角边长为,
      ∵,
      ∴如图所示,
      由网格特点得,当为直角边时,,;
      当为直角边时,,;
      综上所述,点E的坐标为,,,;
      (3)解:∵,点D在线段上,且,
      ∵点Q在x轴上,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      设,则,
      ∴,则,
      ∴,
      ∴解得或,
      ∴点Q的坐标为或.
      25.【解】(1)解:

      (2),,
      ,,,




      (3)设,,则,






      .(舍去),

      题号
      1
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      6
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      8
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      10
      答案
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      A
      B
      A
      D
      D
      A
      A
      B
      B
      C

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