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      河南省南阳市第一高级中学2024-2025学年高一下学期第一次月考生物试卷

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      这是一份河南省南阳市第一高级中学2024-2025学年高一下学期第一次月考生物试卷,共9页。试卷主要包含了选择题,大题等内容,欢迎下载使用。
      1.孟德尔的豌豆杂交实验是遗传学的经典实验。下列有关叙述错误的是( )
      A.豌豆是自花授粉的植物 B.豌豆杂交时,要对母本人工去雄
      C.采用统计学的方法是实验成功的重要保证 D.孟德尔设计测交实验来验证“融合遗传”的假说
      2.《诗经·小雅·都人士》中“彼君子女,绸直如发”与“彼君子女,卷发如蛋”描述人头发有的稠密而直,有的卷发犹如蝎尾翘。下列与直发和自然卷的遗传关系相同的是( )
      A.马的黑毛和卷毛B.家兔的长毛和短毛
      C.水稻的抗病和早熟D.小麦的有芒和皱粒
      3.据图判断下列叙述中错误的是( )
      A. 图中的①②③都表示形成配子的过程 B. 图④所示的是杂合子(Dd)自交的结果
      C. 如果图④中四个个体再自交,则产生的全部后代中杂合子少于纯合子
      D. 杂合子Dd通过图中的③形成精子和卵细胞数量相等,再通过受精产生的后代才会有“3∶1”的性状分离比
      4.下列有关孟德尔发现遗传规律过程的描述,正确的是( )
      A.孟德尔在总结遗传规律时,没有用到归纳法
      B.纯种高茎和矮茎豌豆杂交,通过统计F2的表型可排除融合遗传
      C.用纯种高茎和矮茎豌豆(一年生)杂交,可在第2年观察到F2出现3:1的分离比
      D.若以玉米为实验材料验证分离定律,玉米必须为纯合子
      5.孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验,成功地发现了生物的遗传规律。下列不属于豌豆作为遗传实验材料的优点是( )
      A.豌豆是严格的闭花授粉植物 B.豌豆在自然状态下一般是纯种
      C.豌豆具有许多明显的相对性状 D.杂种豌豆自交后代容易发生性状分离
      6.在性状分离比的模拟实验中,将甲袋子内的小球(D︰d=1︰1)总数增加到乙袋子内的小球数(D︰d=1︰1)的10倍,之后进行上百次模拟实验,则下列说法错误的是( )
      A.甲、乙袋子分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官
      B.该变化脱离了模拟雌雄配子随机结合的实际情况
      C.最终的模拟结果是DD︰Dd︰dd接近于1︰2︰1
      D.袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取
      7.孟德尔在观察和统计分析的基础上通过严谨的推理和大胆的想象,对分离现象的原因提出了假说,下列说法属于假说内容的是( )
      A.生物的性状是由基因决定的 B.体细胞的基因成对存在于同源染色体上
      C.形成配子时成对的基因分离,进入不同的配子 D.受精时,雌配子和雄配子的结合是随机的
      8.一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是( )
      A.显性基因相对于隐性基因为完全显性
      B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等
      C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异
      D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等
      9.玉米的甜和非甜是一对相对性状,随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植,下图一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是( )
      10.若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是( )
      A.所选实验材料是否为纯合子 B.所选相对性状的显隐性是否易于区分
      C.所选相对性状是否受一对遗传因子控制 D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法
      11.采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传学问题?( )
      ①鉴定一只雄性白羊是否为纯种 ②鉴定一株高秆玉米是否为纯种 ③在一对纯合相对性状中区分显隐性 ④不断提高小麦抗病品种的纯合度
      A.测交、自交、杂交、自交
      B.杂交、自交、自交、测交
      C. 测交、自交、测交、杂交
      D. 杂交、测交、杂交、自交
      12.牛的有角和无角为一对相对性状(由A和a控制),但雄牛中的杂合子表现为显性性状,雌牛中的杂合子表现为隐性性状,现让多对纯合的有角雄牛和无角雌牛杂交,F1中雄牛全表现为有角,雌牛全表现为无角,再让F1中的雌雄个体自由交配,则下列有关F2的叙述,正确的是( )
      A.F2的有角牛中,雄牛:雌牛=1∶1;F2的雌牛中,有角:无角=3∶1
      B.若用F2 中的无角雄牛和无角雌牛自由交配,则F3中有角牛的概率为 1/3
      C.控制该性状的基因的遗传不遵循分离定律
      D.F2无角雌牛中杂合子所占比例为 2/3
      13.某生物群体中,遗传因子组成为 AA、Aa、aa 的个体分别占 20%、60%、20%,其中遗传因子组成为 aa 的雄性个体没有生殖能力,若该种群的个体自由交配,则后代中遗传因子组成为aa的个体占( )
      A.9/64 B.9/100 C.3/16 D.3/4
      14.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法。下列说法正确的是( )
      A.“F2中高茎与矮茎的性状分离比接近3:1”属于演绎过程
      B.孟德尔所作假说的核心内容是“性状是由遗传因子决定的”
      C.“F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离”属于实验现象
      D.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出问题
      15.有些植物的花为两性花,有些植物的花为单性花。下列有关植物杂交的叙述,正确的是( )。
      A.两性花植物只能进行自交
      B.单性花植物只能进行杂交
      C.对两性花植物进行杂交,需要对父本进行去雄处理
      D.无论是两性花植物还是单性花植物,在杂交过程中都需要套袋
      16.某植物的红花对白花是显性,受一对遗传因子A、a控制。现以某一杂合子红花植株为亲本,自花传粉产生F1,让F1中红花植株分别进行自交和自由交配,后代中红花和白花植株的比例分别为( )
      A.5:1和 5 :3 B.5:1和8:1
      C.8:1和5:3 D.5:3和8:1
      玉米是雌雄同株异花作物,玉米的高秆对矮秆为显性,受一对遗传因子控制。现有一株高秆玉米甲,确定其遗传因子组成最简便的方法是( )
      A.选另一株矮秆玉米与其杂交,若子代都表现为高秆,则甲为纯合子
      B.选另一株矮秆玉米与其杂交,若子代中出现矮秆玉米,则甲为杂合子
      C.让其进行自花传粉,若子代中出现矮秆玉米,则甲为杂合子
      D.让其进行同株异花传粉,若子代全为高秆,则甲为纯合子
      18、一个次级精母细胞中,Y 染色体的数目最可能是 ( )
      A.0 B.1 C.2 D.0或1或2
      19、下列有关同源染色体的叙述,正确的是( )
      A.由一条染色体复制而成的两条染色体即为同源染色体
      B. 形状和大小相同的两条染色体即为同源染色体
      C.减数分裂过程中会出现同源染色体联会形成四分体的现象
      D.一条来自父方,一条来自母方的两条染色体即为同源染色体
      20.某动物体细胞分裂某时期图解如图甲,分裂过程每条染色体上DNA含量的变化如图乙,不同分裂时期细胞中核DNA数目、染色体数目与染色单体数目关系如图丙。下列叙述正确的是
      A.图甲所示细胞处于分裂后期,在图乙中处于DE段,对应图丙中的①
      B.图乙中的AB段发生DNA的复制,属于分裂前期,对应图丙中的②
      C.图乙中CD段染色体的着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,对应图丙中的③
      D.由图丙中的数据可知,细胞每分裂一次,细胞的染色体和DNA含量减少一半
      21、如图是健康人体内一个精原细胞在睾丸中经两次分裂形成四个细胞的过程图解。下列说法错误的是( )
      A.若细胞1、2、3、4都有X和Y染色体,则甲、乙、丙过程均为有丝分裂
      B.若X、Y染色体在甲过程分离,乙、丙分裂正常,则细胞1、2、3、4都有23条染色体 C.若着丝粒分裂只发生在甲过程,则整个甲过程中细胞染色体数目变化为2N→N→2N→N
      D.若细胞1染色体为细胞3的两倍,核DNA相同,则乙为有丝分裂,丙为减数第一次分裂
      22、若人的成熟神经细胞核中DNA含量为N,下列各项核DNA含量分别为2N、N、0.5N 的是
      A.初级精母细胞、次级精母细胞、精子
      B.精原细胞减数分裂间期、精细胞、第二极体
      C.精原细胞有丝分裂后期、口腔上皮细胞、成熟红细胞
      D.正在发生凋亡的细胞、癌细胞、卵细胞
      23、下图是细胞分裂过程图,下列有关图中ac段(不含α、c两点)的叙述中,正确的是
      A.细胞中始终存在同源染色体
      B.细胞中始终存在姐妹染色单体
      C.细胞中染色体数与核DNA分子数的比由1∶2变为1∶1
      D.此期的细胞名称为初级精母细胞或初级卵母细胞
      24、研究人员对某哺乳动物细胞分裂中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图1和图2为其细胞分裂两个不同时期的示意图(仅示部分染色体),图3表示细胞分裂不同时期染色体与核DNA分子的数目比。下列叙述正确的是
      A.图1细胞为处于减数分裂I后期的初级精母细胞
      B.若图2细胞来自图1细胞,则其产生的子细胞是卵细胞和极体
      C.图3中B-→C的原因是DNA复制,E-→F的原因是膜向内凹陷缢裂
      D.图1细胞处于图3中的CE段,图2细胞处于图3中的FG段
      25、减数分裂产生的配子中,染色体组合具有多样性,主要取决于( )
      A. 同源染色体的复制
      B. 同源染色体的联会和分离
      C.同源染色体的非姐妹染色单体的对应片段发生互换和非同源染色体的自由组合
      D.染色体的着丝粒分裂
      26、下图为某动物体内细胞正常分裂的一组图像,对此相关叙述错误的是( )
      A . 同源染色体的分离发生在细胞④中,非同源染色体的自由组合发生在细胞②中
      B. 细胞①②③中均含有同源染色体
      C. 细胞①分裂形成的是体细胞,细胞④分裂形成的是精细胞
      D. 细胞①和④中的核DNA分子数∶染色体数=1∶1,细胞②的子细胞叫做次级精母细胞
      27、下列关于细胞分裂的叙述,正确的是( )
      A. 动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体,则减数分裂Ⅱ后期的次级精母细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次为16、0、16
      B. 某细胞在减数分裂Ⅱ中期有染色体8条,此细胞在减数分裂过程中可产生4个四分体
      C. 某细胞有丝分裂后期有36个着丝粒,该细胞在减数分裂Ⅱ后期也有36个着丝粒
      D. 一个染色体组成为AaXY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AaX的精子,则另外三个精子的基因型分别是AaX、Y、Y
      28、进行有性生殖的生物,通常要经过减数分裂形成雌雄配子,并通过受精作用产生后代。以下有关此方面的叙述,正确的是( )
      A. 受精卵中的遗传物质,一半来自精子,一半来自卵细胞
      B. 进行有性生殖的生物体产生的卵细胞中,性染色体是X染色体或Y染色体
      C. 如果只考虑细胞中染色体上的遗传物质,人体产生的精子总的种类最多只有223种
      D. 减数分裂和受精作用使得有性生殖的后代遗传物质组成多样,有利于生物的进化
      29、关于精原细胞和卵原细胞在减数分裂过程中的特点,下列叙述错误的是( )
      A.都是染色体先复制,然后分裂两次
      B.精原细胞和卵原细胞都是通过有丝分裂产生的
      C.精子和卵细胞形成的部位不同
      D.卵原细胞分裂时各细胞均出现细胞质不均等
      30、生物在繁衍过程中都具有保持遗传稳定性和表现出遗传多样性的特点,这与生物体的某些生理过程密切相关。下图是某种进行有性生殖的高等哺乳动物的繁衍过程示意图,其中①②③代表相关生理过程。下列有关叙述错误的是( )
      A.过程①②有利于使同一双亲后代呈现出多样性
      B.这种动物雌雄个体的过程②产生的成熟生殖细胞的数目不同
      C.仅由过程②就能保证该生物前后代染色体数目的恒定
      D.过程③既能增加细胞的数目又能增加细胞的种类
      31、(11分)孟德尔用高茎豌豆和矮茎豌豆做了一对相对性状的遗传实验(如图),回答下列问题:
      F1自交,F2性状分离比接近3:1。孟德尔为了解释此现象,提出了自己的假设。认为F1在形成配子时 ,分别进入不同的配子中。并巧妙地设计了 实验,即用F1与 进行杂交,观察后代的表型和分离比,从而验证了自己对 现象的解释,
      在此研究过程中,孟德尔成功地运用了现代科学研究中常用的 法。请写出这个巧妙设计的实验的遗传图解。(用D、d书写)
      (3)有人突然发现在本来开白花的豌豆中出现了开紫花的植株,第二年将紫花植株的种子种下去,发现长出的110株新植株中,有36株开白花。若想获得更多开紫花的纯种植株,请你设计一种最简捷的实验方案 。
      32、某研究小组对某种两性花植物的花色遗传进行了研究,结果如表所示,有关遗传因子用B和b表示。回答下列有关问题:
      (1)据表可知,实验_______属于测交。根据实验_______可以确定______为显性性状。
      (2)进行上述杂交实验时,通常要先对母本进行_______处理,之后还要进行套袋处理,套袋的目的是___________________________________。
      (3)让实验二的F1植株随机传粉,F2中纯合子所占比例为_________,白花植株所占比例为________
      33、下图1为某二倍体动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线,图2表示该动物的一个细胞分裂示意图。请据图回答问题:
      (1)图1中CD段表示_____期,根据图2判断CD段含有_____条染色体。
      (2)图1中GH段发生的原因是____________________________,HI段含有____对同源染色体,H点的细胞含有染色单体_____个。
      (3)图1中可发生同源染色体的互换和非同源染色体自由组合的是_____段,图2细胞所处的时期相当于图1的_____段。
      (4)图3中细胞类型是依据该动物精原细胞分裂过程中不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的,可以表示减数分裂的是_________,按时间先后顺序排序为_______;若某细胞属于图3中的类型c,没有同源染色体,那么该细胞的名称是_____________________。
      34、如图为某高等生物处于不同分裂时期的细胞示意图。据图回答下列问题:
      (1)该图表示的是__________(填“植物”或“动物”)的细胞分裂示意图。丙细胞中染色体、DNA及染色单体的数目之比为_______________。
      (2)甲细胞中含有__________对同源染色体,乙细胞形成的子细胞的名称是_____________,三个细胞都能在该生物体内的______________(填器官名称)中找到。
      ( 3)若丙细胞分裂产生的某细胞可继续分裂形成丁细胞和戊细胞,请在下图中画出戊细胞的示意图。
      高一生物月考答案
      选择(每题2分,共60分)
      1-5 DBDBD 6-10 BDCCA 11-15 ADCDD
      16-20 BDDCA 21-25 CABBC 26-30 ADDDC
      二、大题
      31、(11分,除标记外,每空1分)
      成对的遗传因子发生分离(彼此分离) 测交 隐性纯合子(或矮茎豌豆)
      子二代中出现3:1的性状分离比
      (2)假说-演绎 (4分)
      (3)取紫花植株连续自交(2分)
      32.(7分,除标记外,每空1分)
      (1)二 三 红花
      (2)去雄 防止外来花粉对实验结果的干扰
      (3)5/8 9/16
      33、(10分,除标记外,每空1分)
      (1)有丝分裂后 12
      (2)同源染色体分离,并分别进入两个子细胞中 0 6
      (3)FG HI
      (4)bcde b-d-c-e 次级精母细胞
      34.(12分,每空2分)
      (1)动物 1:2:2(或4:4:8)
      (2)4 极体 卵巢
      (3)
      实验
      亲本性状
      F1性状

      白花x白花
      白花

      红花x白花
      红花、白花

      红花X红花
      红花、白花

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